Xuất khẩu lao động ở tỉnh thừa thiên huế hiện nay

117 198 0
Xuất khẩu lao động ở tỉnh thừa thiên huế hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TÊ ́H U HỒ THỊ MẪN Ế - - N H XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG Ở Đ ẠI H O ̣C KI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ Huế, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - - ́H U Ế HỒ THỊ MẪN TÊ XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG Ở O ̣C KI N H TỈNH THỪA THIÊN HUẾ HIỆN NAY : KINH TẾ CHÍNH TRỊ Mã số : 60310102 H Chuyên ngành : Nghiên cứu Đ ẠI Định hướng đào tạo LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS NGUYỄN HỒ MINH TRANG Huế, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Ế Tơi xin chịu hồn toàn trách nhiệm lời cam đoan U Huế, tháng 10 năm 2018 Đ ẠI H O ̣C KI N H TÊ ́H Người cam đoan i Hồ Thị Mẫn LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, xin trân trọng cám ơn quý thầy giáo, quý cô giáo vàcác anh chị chuyên viên Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế sẵn lòng giúp đỡ, hỗ trợ tơi q trình học tập nghiên cứu trường Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Nguyễn Hồ Minh Trang - người hướng dẫn khoa học tận tình hướng dẫn giúp đỡ tơi suốt q trình thực luận văn U Ế Tôi xin gửi lời cảm ơn đến cán Lãnh đạo cán chuyên môn Sở Lao động – Thương binh Xã hội tỉnh Thừa Thiên Huế; Cục Thống kê tỉnh Thừa ́H Thiên Huế UBND tỉnh Thừa Thiên Huế giúp đỡ, tạo điều kiện, cung cấp TÊ thông tin số liệu cho tơi q trình thực đề tài nghiên cứu Cuối cùng, tơi xin cảm ơn gia đình, người thân, bạn bè tập thể học viên lớp H Cao học K17 KTCT động viên, khích lệ tơi q trình học tập hồn tiện N luận văn KI Trong thời gian thực đề tài, thân có nhiều nỗ lực, cố gắng tập trung cao độ kinh nghiệm nghiên cứu chưa có thời gian nghiên O ̣C cứu hạn hẹp vừa làm vừa học nên nội dung luận văn không tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Do vậy, tơi mong nhận góp ý q thầy H giáo,q giáo bạn có quan tâm để luận văn hoàn thiện ẠI Xin trân trọng cảm ơn! Huế, tháng 10 năm 2018 Đ Học viên Hồ Thị Mẫn ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU vii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ix Ế MỞ ĐẦU U 1.Tính cấp thiết đề tài ́H Tổng quan tình hình nghiên cứu .2 Mục tiêu nghiên cứu TÊ 3.1.Mục tiêu chung 3.2 Mục tiêu cụ thể H Đối tượng phạm vi nghiên cứu N 4.1 Ðối tượng nghiên cứu KI 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu O ̣C 5.1 Phương phápthu thập thông tin 5.2 Phương pháp phân tích tổng hợp xử lý số liệu H 5.3 Phương pháp điều tra chọn mẫu bảng hỏi 5.4 Phương pháp chuyên gia ẠI Ý nghĩa đề tài Đ Kết cấu đề tài CHƯƠNG 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ XUẤT KHẨU LAO ÐỘNG .6 1.1 Cơ sở lý luận xuất lao động 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.1.1 Lao động .6 1.1.1.2 Nguồn lao động 1.1.1.3 Sức lao động iii 1.1.1.4 Thị trường lao động 1.1.1.5 Xuất lao động .8 1.1.1.6 Hợp tác quốc tế lao động 1.1.2 Phân loại hình thức xuất lao động .9 1.1.2.1 Phân loại .9 1.1.2.2 Các hình thức xuất lao động 10 1.1.3 Tác động xuất lao động 10 1.1.3.1 Tác động nước xuất lao động 10 Ế 1.1.3.2 Tác động nước nhập lao động .13 U 1.1.4 Nội dung, đặc điểm xuất lao động 14 ́H 1.1.4.1 Nội dung xuất lao động 14 TÊ 1.1.4.2 Đặc điểm xuất lao động 14 1.1.5 Xu hướng nhân tố ảnh hưởng đến xuất lao động 16 1.1.5.1 Xu hướng xuất lao động 16 H 1.1.5.2 Những nhân tố ảnh hưởng đến xuất lao động .18 N 1.1.6 Tiêu chí đánh giá hiệu xuất lao động .21 KI 1.1.6.1 Hiệu mặt kinh tế .21 1.1.6.2 Giải vấn đề xã hội 23 O ̣C 1.1.6.3 Hiệu đào tạo nhân lực tiếp cận khoa học kỹ thuật .23 1.2 Kinh nghiệm xuất lao động số nước giới số địa H phương nước 23 ẠI 1.2.1 Kinh nghiệm xuất lao động số nước giới 23 1.2.1.1 Kinh nghiệm Philippin 23 Đ 1.2.1.2 Kinh nghiệm Ấn Độ .25 1.2.2 Kinh nghiệm xuất lao động mốt số địa phương nước 27 1.2.2.1 Kinh nghiệm tỉnh Thanh Hóa 27 1.2.2.2 Kinh nghiệm tỉnh Nghệ An 29 1.2.2.3 Kinh nghiệm tỉnh Quảng Ngãi 30 1.2.3 Kinh nghiệm rút cho tỉnh Thừa Thiên Huế .31 Tóm tắt chương 34 iv CHƯƠNG 2:THỰC TRẠNG XUẤT KHẨU LAO ĐỘNGỞ TỈNH THỪA THIÊN HUẾ 35 2.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội tỉnh Thừa Thiên Huế 35 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên 35 2.1.1.1.Vị trí địa lí .35 2.1.1.2 Khí hậu, thời tiết 35 2.1.1.3 Địa hình đất đai tài nguyên thiên nhiên 36 2.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 38 Ế 2.1.2.1 Đặc điểm kinh tế 38 U 2.1.2.2 Đặc điểm xã hội 42 ́H 2.1.3 Đánh giá chung điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tỉnh Thừa Thiên TÊ Huế ảnh hưởng đến hoạt động xuất lao động 45 2.1.3.1 Thuận lợi 45 2.1.3.2 Khó khăn 46 H 2.2 Phân tích đánh giá hoạt động xuất lao động địa bàn tỉnh Thừa N Thiên Huế giai đoạn 2013-2017 47 KI 2.2.1 Phân tích hoạt động xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2013-2017 47 O ̣C 2.2.1.1 Số lượng lao động xuất 47 2.2.1.2 Chất lượng lao động xuất 50 H 2.2.1.3 Thị trường xuất lao động 54 2.2.1.4 Hình thức xuất lao động 56 ẠI 2.2.1.5 Công tác tổ chức, quản lý xuất lao động 58 Đ 2.2.1.6 Tình hình doanh nghiệp xuất lao động 59 2.2.1.7 Thu nhập chi phí xuất cảnh người lao động .60 2.2.2 Đánh giá hoạt động xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế thời gian qua .63 2.2.2.1 Thành tựu đạt nguyên nhân 65 2.2.2.2 Hạn chế nguyên nhân 72 Tóm tắt chương 76 v CHƯƠNG 3:PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG Ở TỈNH THỪA THIÊN HUẾ 77 3.1 Phướng hướng mục tiêu xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế đến năm 2025 77 3.1.1 Phương hướng xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế đến năm 2025 77 3.1.2 Mục tiêu xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế đến năm 2025 .78 3.1.2.1 Mục tiêu chung 78 3.1.2.2 Mục tiêu cụ thể 78 Ế 3.2 Giải pháp đẩy mạnh xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế 78 U 3.2.1 Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền xuất lao động 78 ́H 3.2.2 Khai thác thị trường xuất lao động .79 TÊ 3.2.3 Tạo nguồn lao động để đưa xuất lao động 80 3.2.4 Tăng cường sách hỗ trợ xuất lao động 82 3.2.5 Tăng cường công tác quản lý, kiểm tra, giám sát, đánh giá hoạt động xuất H lao động 85 N 3.2.6 Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, quyền KI vào Mặt trận, đồn thể cấp cơng tác xuất lao động 86 Tóm tắt chương 89 O ̣C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 90 Kết luận 90 H Kiến nghị .91 2.1 Đối với Nhà nước .91 ẠI 2.2 Đối với tỉnh Thừa Thiên Huế .92 Đ 2.3 Đối với doanh nghiệp xuất lao động 92 2.4 Đối với người lao động 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO 94 PHỤ LỤC .96 BIÊN BẢN HỘI ĐỒNG VÀ CÁC NHẬN XÉT CỦA CÁC PHẢN BIỆN…… … GIẢI TRÌNH CHỈNH SỬA LUẬN VĂN……………………………………… … XÁC NHẬN HOÀN THIỆN LUẬN VĂN CỦA CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG VÀ CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN…………………………………………………… … vi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT : Bảo hiểm xã hội CNH-HĐH :Cơng nghiệp hóa-Hiện đại hóa DN XKLĐ : Doanh nghiệp xuất lao động HĐND : Hội đồng nhân dân KT-XH : Kinh tế- Xã hội LĐXK : Lao động xuất LĐ : Lao động LĐ-TB&XH : Lao động-Thương binh Xã hội NLĐ : Người lao động NKLĐ : Nhập lao động TTH : Thừa Thiên Huế UBND : Ủy ban nhân dân : Xuất lao động Đ ẠI H O ̣C XKLĐ U ́H TÊ H N : Sức lao động KI SLĐ Ế BHXH vii DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Cơ cấu tổng sản phẩm theo khu vực kinh tế địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2015- 2017 (tính theo giá hành) 42 Bảng 2.2 : Tình hình dân số lao động địa bàn tỉnhThừa Thiên Huế từ năm 2015-2017 43 Bảng 2.3: Số lượng lao động xuất tỉnh Thừa Thiên Huếtừ năm 2013 đến 2017 48 Ế Bảng 2.4: Cơ cấu thị trường xuất lao động địa bàntỉnh Thừa Thiên Huế từ U năm 2013 – 2017 .55 ́H Bảng 2.5 : Tổng hợp xuất lao động theo hình thức địa bàntỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2013-2017 57 TÊ Bảng 2.6: Thu nhập người lao động xuất địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2013-2017 số thị trường chủ yếu 61 H Bảng 2.7: Tổng chi phí xuất cảnh số thị trường chủ yếu người lao động N xuất địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế 62 KI Bảng 2.8 Đánh giá hiệu hoạt hoạt động xuất lao động chất lượng lao động tham gia xuất thời gian qua…………………………………………….62 O ̣C Bảng 2.9 Đánh giá công tác tuyên truyền; chế tổ chức điều hành; cơng tác phân tích dự báo thị trường hiệu hoạt động doanh nghiêp xuất lao H động thời gian qua………………………………………………………… 62 ẠI Bảng 2.10: Thu nhập số tiền tích lũy lao động xuất nướccủa tỉnh Thừa Thiên Huế thời gian qua 66 Đ Bảng 2.11: Một số sách, chế độ quan chức thực thời gian qua 72 viii địa phương để họ nắm bắt thơng tin cách xác cụ thể để truyền đạt thông tin đến người dân Giúp họ biết tầm quan trọng XKLĐ, quyền lợi nghĩa vụ người lao động XKLĐ Tuyên truyền gương lao động xuất điển hình tiêu biểu, người thật việc thật địa bàn tỉnh, lựa chọn xã điểm có phong trào tham gia XKLĐmạnh làm thí điểm mơ hình nhân rộng địa bàn tỉnh Quán triệt chủ trương sách Đảng Nhà nước đến cấp ủy Ế Đảng, cấp quyền, đồn thể xã hội để tuyên truyền, vận động quần U chúng tham gia XKLĐ nước ngồi ́H Tăng cường hỗ trợ sách cho người lao động hỗ trợ kinh phí đào tạo, giáo dục định hướng cho người lao động tham giaXKLĐ, thực TÊ sách ưu đãi người thuộc chế độ sách việc giải việc làm ngồi nước Có chế để người lao động thuộc hộ nghèo, cận nghèo H tiếp nhận sách Nhà nước cách có hiệu N Đẩy mạnh cơng tác kiểm tra, giám sát đôn đốc thương xuyên Ban Chỉ đạo KI XKLĐtrong việc lựa chọn, giới thiệu doanh nghiệpXKLĐ Kịp thời ngăn chặn xử lý nghiêm hành vi lừa đảo công ty làm dịch vụ XKLĐ để bảo vệ O ̣C quyền lợi cho người lao động Thường xuyên tổ chức tháng việc làm định kỳ đánh giáXKLĐ H Công khai minh bạch thị trường, số lượng, yêu cầu, tiền lương, chi phí xuất ẠI cảnh đến người lao động có ý định muốn XKLĐ Đơn giản hóa thủ tục Đ vay vốn, khám sức khỏe thủ tục XKLĐvà tạo điều kiện thuận lợi cho người lao động 2.3 Đối với doanh nghiệp xuất lao động Tìm kiếm thị trường mới, tiếp tục trì hợp tác với doanh nghiệp truyền thống, tìm kiếm hợp đồng cho người lao động xuất ln đặt lợi ích người lao động lên hàng đầu Tăng cường việc trang bị kiến thức, kỹ cho đội ngũ cán quản lý nhân viên tư vấn phong cách làm việc chuyên nghiệp, tận tình giúp đỡ người đăng 92 ký XKLĐ Có đội ngũ cán quản lý, giám sát lao động làm việc nước để kịp thời bảo vệ quyền lợi lao động xử lý tình trạng xấu lao động gây Cần quan tâm đến công tác đào tạo nghề, đào tạo kỹ năng, ngoại ngữ, tác phong công nghiệp cho người chuẩn bị XKLĐ, đồng thời trang bị cho người lao động kiến thức pháp luật, hiểu biết chương trình XKLĐđể họ có đầy đủ kiến thức kỹ sang làm việc nước ngồi Có sách ưu tiên người Ế lao động qua đạo tạo để rút ngắn thời gian xuất cảnh cho họ U 2.4 Đối với người lao động ́H Nhận thức đắn chủ trương, sách Đảng Nhà nước tầm quan trọng việc XKLĐ cần thiết mang nhiều lợi ích thân, gia TÊ đình xã hội Nghiêm túc chấp hành quy định pháp luật nước sở tại, luật lao động H Việt Nam tuân thủ làm việc lĩnh vực ngành nghề thỏa KI trục xuất nước N thuận hợp đồng, tránh tình trạng chạy theo thu nhập mà trốn làm bị Nâng cao ý thức, tinh thần tự giác, tăng cường học hỏi để tích lũy kinh nghiệm Đ ẠI H O ̣C cho thân từ lựa chọn thị trường cho phù hợp với yêu cầu thân 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ giáo dục đào tạo (2004), Giáo trình Triết học Mác-Lênin, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2006), Giáo trình Kinh tế trị Mác-Lênin , NXB Chính trị quốc gia-Hà Nội Cục Thống kê Thừa Thiên Huế, Niên giám thống kê 2017 Ế HĐND tỉnh Thừa Thiên Huế (2017), Nghị Quy định số chế độ, U sách hỗ trợ người lao độngtrên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế làm việc nước ́H theo hợp đồng,giai đoạn 2017 – 2020 Thừa Thiên Huế giai đoạn 2017 – 2020 TÊ HĐND tỉnh Thừa Thiên Huế (2017), Nghị Chương trình việc làm tỉnh H Phan Văn Kha (2007), Đào tạo sử dụng nhân lực kinh tế thị trường Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội N Nhà Xuất Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh (2007), Tìm hiểu luật Người lao KI động Viêt Nam làm việc nước theo hợp đồng Sở Lao động – Thương binh Xã hội tỉnh Thừa Thiên Huế, Báo cáo kết O ̣C đưa người lao động làm việc nước theo hợp đồng năm 2017 UBND tỉnh Thừa Thiên Huế (2017), Đề án Quy định số chế độ, sách H hỗ trợ người lao động địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế làm việc nước ẠI theo hợp đồng, giai đoạn 2017-2020 10 UBND tỉnh Thừa Thiên Huế (2017), Quyết định ban hành Quy định số chế Đ độ, sách hỗ trợ người lao động địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế làm việc nước theo hợp đồng, giai đoạn 2017-2020 11 UBND tỉnh Thừa Thiên Huế (2017), Báo cáo tình hình thực nhiệm vụ năm 2017 dự kiến kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2018 12 UBND tỉnh Thừa Thiên Huế (2016), Báo cáotình hình thực nhiệm vụ năm 2016 dự kiến kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2017 94 13 UBND tỉnh Thừa Thiên Huế (2017), Kế hoạch đẩy mạnh hoạt động xuất lao động năm 2017 14 http://baothuathienhue.vn 15 http://thuathienhue.gov.vn 16 http://tailieu.ttbd.gov.vn 17 http://xuatkhaulaodongdongthap.com 18 http://thanglongosc.edu.vn Ế 19 http://congtyxklđuytin.com U 20 http://luanvanaz.com ́H 21 http://dankinhte.vn Đ ẠI H O ̣C KI N H TÊ 22 http://giatrikinhtehoc.blogspot.com 95 PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: PHIẾU KHẢO SÁT NGƯỜI LAO ĐỘNG Xin kính chào quý anh (chị)! Tôi học viên lớp cao học K17 KTCT, Trường Đại học Kinh tế Huế Đại học Huế Hiện thực luận văn thạc sĩ : “Xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế nay” Để có thơng tin phục vụ đề tài nghiên cứu, Ế mong quý anh (chị) dành thời gian để trả lời phiếu khảo sát Tất U thông tin anh (chị) bảo mật phục vụ cho đề tài nghiên cứu Rất ́H mong giúp đỡ hợp tác q anh (chị)để tơi hồn thành luận văn thạc TÊ sĩ A Thơng tin người khảo sát - Họ tên:………………………………………………………………… □ 18-25 tuổi □ Trên 35 tuổi KI □ 26-30 tuổi □ 31- 35 tuổi N - Độ tuổi □ Nữ H - Giới tính: □ Nam O ̣C - Địa liên lạc:…………………………………………………………… B Nội dung khảo sát Trình độ học vấn anh (chị) ? H □ 9/12 ẠI □ 12/12 □ Cao đẳng, Đại học □ Trên Đại học Đ □ Sơ cấp, chứng nghề □ Trung cấp Hiện anh (chị) có việc làm ổn định hay khơng? □ Có □ Khơng Hiện anh (chị) làm cơng việc gì? □ Công nhân may □ Buôn bán kinh doanh □ Vệ sĩ, lái xe □ Kỹ sư □ Khác □ Quản lý 96 Anh (chị) công tác đâu? □ Cơ quan nhà nước □ Xí nghiệp, nhà máy □ Doanh nghiệp □ Ở nhà □ Khác Anh (chị) làm thủ tục xuất lao động nước ngoài? □ Đã chấp nhận □ Có □ Đã làm thủ tục đăng kýXK U Ế □ Khơng chấp nhận Nếu có anh chị vui lòng trả lời tiếp câu số ́H Nếu làm thủ tục XKLĐ chấp nhận anh chị vui lòng trả lời TÊ tiếp từ câu số đến Anh (chị) tìm hiểu thơng tin để đăng ký xuất lao động thông qua H kênh nào? □ Qua bạn bè, người thân, thông tin mạng N □ Trung tâm GTVL KI □ Thông báo Công ty XKLĐ □ Khác □ năm O ̣C Anh (chị) đăng ký XKLĐ nước bao nhiều năm? □ năm □ năm Anh (chị) đăng ký lao động nước H □ Nhật Bản ẠI □ Đài Loan □ Hàn Quốc □ Mailaysia □ Đức □ Các nước Trung Đông Đ Tổng chi phí mà anh chị bỏ để sang nước làm việc triệu đồng □ Dưới 50 triệu đồng □ 80-100 triệu □ từ 50-80 triệu đồng □ Trên 100 triệu 10 Ngành nghề, kỹ anh (chị) đào tạo trước xuất sang nước □ Dệt may □ Chế biến thực phẩm 97 □ Điện – khí □ Ngoại ngữ □ Điều dưỡng viên, hộ lý □ Tin học □ Xây dựng □ Kỹ mềm □ Nội trợ □ Khác 11 Khi sang nước làm việc anh chị có sử dụng kỹ đào tạo trước xuất khơng? □ Có □ Khơng □ Trình độ cao □ Khác U □ Ngoại ngữ Ế + Nếu khơng anh (chị) đào tạo lại kỹ gì? □ Tự bỏ □ DN trừ qua lương ́H + Chi phí đào tạo trả? □ DN tự chi trả TÊ 12 Thu nhập anh chị lao động nước triệu đồng/ tháng □ Từ 15-20 triệu đồng □ Từ 10-15 triệu đồng □ Từ 20 – 30 triệu đồng □ Trên 30 triệu đồng N H □ từ 5-10 triệu □ từ 150-200 triệu KI 13 Tổng số tiền anh chị tích lũy trở nước bao nhiêu? □ Từ 400-500 triệu □ Trên 500 triệu O ̣C □ Từ 200-300 triệu □ Từ 300-400 triệu H 14 Tại anh (chị) muốn xuất lao động? ẠI □ Thu nhập cao □ Khác Đ □ Có người thân bên nước ngồi □ Muốn thay đổi mơi trường sống 15 Những khó khăn anh (chị) xuất lao động □ Ngơn ngữ □ Văn hóa sinh hoạt □ Khí hậu □ Khác 16 Anh chị có đề nghị sách đề quyền cấp tạo điều kiện tốt việc xuất lao động mình? □ Tìm thị trường để xuất lao động □ Hỗ trợ việc vay vốn lãi suất ưu đãi 98 □ Đào tạo nghề, kỹ trước xuất lao động □ Đơn giản hóa thủ tục xuất lao động □ Khác:……………………………………… 17 Theo anh chị việc làm xuất lao động anh chị ổn định chưa? □ Ổn đinh □ Chưa ổn định 18 Anh (chị) có muốn tiếp tục xuất lao động khơng? □ Khơng Ế □ Có U 19 Theo anh (chị) việc xuất lao động có cần thiết hay khơng? □ Bình thường □ Cần thiết □ Không cần thiết ́H □ Rất cần thiết TÊ 20 Nguyện vọng anh chị tới quan đoàn thể vấn đề tạo việc làm hết hạn hợp đồng làm việc nước gì? H ………………………………………………………………………………… N ……………………………………………………………………………………… KI ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… O ̣C ……………………………………………………………………………………… Xin chân thành cám ơn quý anh (chị)! Đ ẠI H ……………………………………………………………………………………… 99 PHỤ LỤC 2: PHIẾU KHẢO SÁT CHUN GIA Xin kính chào q Ơng (Bà)! Tơi học viên lớp cao học K17 KTCT, Trường Đại học Kinh tế Huế Đại học Huế Hiện thực luận văn thạc sĩ: “Xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế nay” Để có thông tin phục vụ đề tài nghiên cứu, tiến hành khảo sát chuyên gia lĩnh vực có liên quan đến xuất lao U Ế động Rất mong q Ơng (Bà) dành thời gian để trả lời bảng hỏi Tất thông tin Ông (Bà) bảo mật phục vụ cho đề tài nghiên cứu ́H Rất mong giúp đỡ hợp tác quý Ông (Bà) để tơi hồn thành luận văn TÊ thạc sĩ A Thơng tin người khảo sát H - Họ tên:………………………………………………………………… N - Năm sinh:………………………………………………………………… □ Nam - Trình độ: □ Đại học □ Nữ KI - Giới tính: □ Thạc sĩ □ Tiến sĩ □ Khác O ̣C - Nơi công tác:……………………………………………………………… - Chức vụ:…………………………………………………………………… H B Nội dung khảo sát ẠI Xin Ông (Bà) cho biết tầm quan trọng xuất lao động công tác giải việc làm tỉnh nhà? □ Quan trọng □ Không quan trọng □ Rất quan trọng Đ □ Rất không quan trọng □ Bình thường Ơng (Bà) đánh hiệu hoat động xuất lao động tỉnh thời gian qua so với tiềm lao động tỉnh? □ Rất thấp □ Cao □ Thấp □ Rất cao 100 □ Trung bình Đánh giá Ông (Bà) chất lượng lao động tham gia xuất tỉnh nhà thời gian qua ? □ Rất thấp □ Cao □ Thấp □ Rất cao □ Trung bình Đánh giá Ông (Bà) công tác thông tin, tuyên truyền việc đưa Ế người lao động làm việc nước thời gian qua tỉnh U nào? □ Mạnh □ Yếu □ Rất mạnh ́H □ Rất yếu TÊ □ Trung bình Theo Ơng (Bà) sách, chế độ tỉnh quan H chức quan tâm việc hỗ trợ lao động làm việc nước theo N hợp đồng thời gian qua nào? ( Đánh dấu X vào ô tương ứng KI sách với mức độ từ 1- khơng quan tâm; 2- khơng quan tâm; 3- quan tâm; 4- quan tâm; 5- quan tâm) Chính sách, chế độ 01 Hỗ trợ chi phí đào tạo nghề, ngoại ngữ, kiến thức cần thiết □ □ □ □ □ 02 Hỗ trợ vay vốn □ □ □ □ □ 03 Thủ tục xuất lao động □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ H ẠI Tìm kiếm thị trường có thu nhập cao, ổn định Đ 04 O ̣C TT 05 Hỗ trợ giải rủi ro tham gia lao động nước Đánh giá Ông (Bà) chế tổ chức điều hành, quản lý hoạt động xuất lao động tỉnh TTH thời gia qua nào? □ Rất yếu □ Mạnh □ Yếu □ Rất mạnh □ Trung bình 101 Đánh giá Ơng (Bà) cơng tác phân tích, dự báo thị trường lao động để định hướng cho việc đào tạo, nâng cao nguồn nhân lực phục vụ lao động nước tỉnh nào? □ Rất yếu □ Mạnh □ Yếu □ Rất mạnh □ Trung bình Đánh giá Ông (Bà) việc tập huấn nâng cao lực, kiến thức cho Ế cán làm công tác xuất lao động từ tỉnh đến sở thời gian qua □ Không tốt □ Tốt □ Chưa tốt □ Rất tốt TÊ □ Trung bình ́H U thực nào? Theo ý kiến Ơng (Bà) mức độ ảnh hưởng nhu cầu tiếp nhận H lao động thị trường nước đến hoat động xuất lao động tỉnh N nào? □ Mạnh KI □ Rất yếu □ Yếu □ Rất mạnh O ̣C □ Trung bình 10 Đánh giá Ơng (Bà) hiệu hoạt động doanh nghiệp xuất H lao động tỉnh Thừa Thiên Huế thời gian qua? ẠI □ Rất yếu □ Rất mạnh Đ □ Yếu □ Mạnh □ Trung bình 11 Theo Ơng (Bà) để đẩy mạnh hoạt động xuất lao động thời gian tới tỉnh Thừa Thiên Huế tỉnh quan chức cần có kiến nghị giải pháp nào? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 102 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ế ……………………………………………………………………………………… U ……………………………………………………………… ……………………… ́H ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TÊ ……………………………………………………………………………………… H ……………………………………………………………………………………… Đ ẠI H O ̣C KI N Xin chân thành cám ơn quý Ông (Bà)! 103 PHỤ LỤC 3: CƠ CẤU GIỚI TÍNH, ĐỘ TUỔI VÀ TRÌNH ĐỘ LAO ĐỘNG XUẤT KHẨU (người) Tỷ lệ (%) 85 100 Nam 53 62,3 Nữ 32 37,7 Độ tuổi 85 Từ 18-25 16 Từ 26-30 49 Từ 31-35 12 Trên 35 Trình độ (người) Tỷ lệ (%) 50 100 58 21 42 100 50 100 18,8 38 76 57,6 12 24 12 0 9,5 0 85 100 50 100 0 0 25 29,4 14 17 20 18 19 22,4 15 30 CĐ, ĐH 24 28,2 19 38 Trên Đại học 0 0 Trung cấp H N KI ẠI Sơ cấp, CCN O ̣C THPT H THCS TÊ 29 Đ Giới tính Số lượng Ế Số lượng XKLĐ U Tiêu chí Nguồn lao động chuẩn bị ́H Lao động XKLĐ 104 PHỤ LỤC 4: CƠ CẤU NGÀNH NGHỀ, SỬ DỤNG KỸ NĂNG ĐƯỢC ĐÀO TẠO, KHÓ KHĂN KHI ĐI XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG Tỷ lệ (%) 1.Ngành nghề 85 100 Điện – khí 24 28,3 Dệt may 10 11,7 Xây dựng 10,5 Chế biến thực phẩm 22 Điều dưỡng viên, hộ lý Nội trợ 14 Khác 25,9 3,5 16,6 3,5 85 100 H TÊ ́H U Ế Số lượng (người) 55 64,7 30 35,3 85 100 60 70,6 Văn hóa sinh hoạt 8,2 Khí hậu 9,4 10 11,7 Có Khơng KI 3.Khó khăn thi tham gia XKLĐ N 2.Sử dụng kỹ đào tạo H O ̣C Ngôn ngữ Đ ẠI Khác 105 PHỤ LỤC 5: CƠ CẤU GIỚI TÍNH, ĐỘ TUỔI VÀ TRÌNH ĐỘ CÁC CHUYÊN GIA ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG CỦA TỈNH Tỷ lệ Giới tính 30 100 - Nam 18 60 - Nữ 12 40 Độ tuổi 30 - Từ 35-40 - Từ 41-50 15 - Từ 51-55 Ế Số lượng U 100 ́H 20 TÊ Cơ cấu chuyên gia Trình độ 100 30 21 70 Đ ẠI H O ̣C KI N - Đại học 30 30 H - Thạc sĩ 50 106 ... MẠNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG Ở TỈNH THỪA THIÊN HUẾ 77 3.1 Phướng hướng mục tiêu xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế đến năm 2025 77 3.1.1 Phương hướng xuất lao động tỉnh Thừa Thiên. .. trạng xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế Chương 3: Phương hướng giải pháp đẩy mạnh xuất lao động tỉnh Đ Thừa Thiên Huế CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ XUẤT KHẨU LAO ÐỘNG 1.1 Cơ sở lý luận xuất. .. tiễn xuất lao động - Phân tích đánh giá thực trạng hoạt động xuất lao động tỉnh H Thừa Thiên Huế giai đoạn 2013-2017 Qua đánh giá kết đạt hạn chế hoạt động xuất lao động tỉnh Thừa Thiên Huế giai

Ngày đăng: 15/02/2019, 11:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan