i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM -*** - NGUYN VN T Đánh giá CC YU T ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC MƠ HÌNH CANH TC LA NC SRI V FDP HUYện văn chấn - tỉnh Yên Bái LUN VN THC S PHT TRIỂN NƠNG THƠN Thái Ngun - Năm 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ii ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM -*** - NGUYN VN T Đánh giá CC YU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC LÚA NƯỚC SRI VÀ FDP t¹i HUn văn chấn - tỉnh Yên Bái Chuyờn ngnh : Phỏt triển nông thôn Mã số ngành : 60.62.01.16 LUẬN VĂN THẠC SĨ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐÀO THANH VÂN CHỮ KÝ PHÒNG QLĐTSĐH CHỮ KÝ KHOA CHUYÊN MÔN Thái Nguyên - Năm 2014 CHỮ KÝ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi thực Các số liệu kết nghiên cứu Luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám Hiệu trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên, Phòng Quản lý đào tạo Sau Đại Học, thầy cô giáo thuộc khoa Khuyến Nông Phát triển nông thôn tạo điều kiện giúp đỡ suốt q trình học tập Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới Phó Giáo Sư – Tiến Sỹ Đào Thanh Vân, người Thầy tâm huyết tận tình hướng dẫn, động viên, dành nhiều thời gian định hướng bảo q trình thực Luận văn Tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ủy ban nhân dân huyện Văn Chấn, Phòng Nơng nghiệp, Trạm Khuyến nơng, Trạm Bảo vệ thực vật, Chi cục thống kê huyện Văn Chấn, Ủy ban nhân dân xã Thanh Lương, Ủy ban nhân dân xã Sơn A, Ủy ban nhân dân xã Nậm Lành, Ủy ban nhân dân xã Đồng Khê giúp đỡ tạo điều kiện cho tiến hành nghiên cứu Cuối cùng, tơi xin gửi lòng ân tình tới Gia đình tơi, Gia đình thực nguồn động viên lớn lao truyền nhiệt huyết để tơi hồn thành Luận văn Tác giả Nguyễn Văn Đạt MỤC LỤC MỞ ĐẦU Mục tiêu Yêu cầu Câu hỏi nghiên cứu Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Hệ thống canh tác lúa nước SRI 1.2 Hệ thống canh tác lúa nước FDP 1.3 Tình hình nghiên cứu ứng dụng phân viên nén dúi sâu (FDP) giới nước 10 1.4 Tình hình nghiên cứu ứng dụng hệ thống thâm canh lúa cải tiến (SRI) giới 13 1.4.1 Những nghiên cứu SRI Ấn Độ 14 1.4.2 Tình hình nghiên cứu Trung Quốc 15 1.4.3 Tình hình nghiên cứu Thái Lan 17 1.5 Tình hình nghiên cứu ứng dụng hệ thống thâm canh lúa cải tiến (SRI) Việt Nam 18 Chương 26 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 26 2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 26 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 26 2.1.2 Phạm vi nghiên cứu 26 2.2 Nội dung nghiên cứu 26 2.3 Phương pháp nghiên cứu 26 2.3.1 Phương pháp thu thập số liệu 26 2.3.2 Phương pháp so sánh 29 2.3.3 Phương pháp tham khảo ý kiến chuyên gia .29 2.3.4 Phương pháp xử lý số liệu, tính tốn, đánh giá hiệu kinh tế 29 2.3.5 Phương pháp đánh giá .31 Chương 32 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 32 3.1 Kết nghiên cứu điều kiện tự nhiên – kinh tế xã hội 32 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 32 3.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội .36 3.1.3 Đánh giá chung điều kiện tự nhiên 40 3.1.4 Tình hình phát triển ngành nông nghiệp huyện Văn Chấn năm qua 41 3.1.4.1 Tình hình kinh tế chung 41 vii Bảng 3.1: Tình hình sản xuất nông lâm nghiệp huyện Văn Chấn 41 3.1.4.2 Tình hình sản xuất số trồng địa bàn .43 Bảng 3.2: Diện tích sản xuất số trồng địa bàn huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái .44 Bảng 3.3 Năng suất số trồng địa bàn huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái .46 3.1.4.3 Tình hình phát triển ngành chăn ni 47 Bảng 3.4 Tình hình phát triển ngành chăn nuôi huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái 48 3.1.4.4 Tình hình phát triển ngành lâm nghiệp .48 Bảng 3.5 Tình hình phát triển rừng huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái .49 3.2 Chấn - tỉnh Yên Bái 49 3.2.1 Hệ thống canh tác lúa cải tiến SRI 49 Bảng 3.6: Hiện trạng mơ hình canh tác lúa nước SRI Văn Chấn 51 3.2.2 Hệ thống canh tác lúa FDP .52 Bảng 3.7: Hiện trạng mơ hình canh tác lúa FDP Văn Chấn 53 vii Văn Chấn .53 Bảng 3.8: So sánh kết sản xuất mơ hình 54 Bảng 3.9 Mức độ đầu tư hiệu sử dụng vốn mơ hình .55 Bảng 3.10: Hiệu lao động mơ hình 57 3.2.4 Ảnh hưởng mơ hình canh tác đến tính chất đất 58 Bảng 3.11: Ảnh hưởng kỹ thuật canh tác đến tính chất đất .59 3.2.5 Ảnh hưởng mô h ì n h c a n h t c đ ế n k h ả n ă n g b ả o vệ mô i t r n g 60 Bảng 3.12: Khả bảo vệ môi trường hệ thống canh tác 61 .63 3.3.1 Đánh giá thuận lợi khó khăn mơ hình SRI FDP 63 Bảng 3.13: Bảng đánh giá tính bền vững, hạn chế lợi hệ thống canh tác lúa nước SRI FDP 64 3.3.2 Kết phân tích SWOT 68 3.3.2.1 Kết phân tích SWOT cho mơ hình SRI .69 3.3.2.2 Kết phân tích SWOT cho mơ hình FDP .70 3.3.2.3 Ma trận SWOT cho mơ hình canh tác lúa SRI FDP 71 3.4 Giải pháp phát triển mở rộng mơ hình canh tác lúa theo SRI FDP 71 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 74 Kết luận 74 Kiến nghị 75 TÀI LIỆU THAM KHẢO 77 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Nguyễn Tất Cảnh, “Sản phẩm phân bón mới: phân đạm viên nén, NPK viên nén, NK viên nén”, Http://www.hua.edu.vn/nckh/Web/attachment/ Nguyễn Tất Cảnh, (2003) Sử dụng phân viên nén thâm canh lúa, NXB Nông nghiệp Ngơ Tiến Dũng (2007), Chương trình IPM Quốc gia – Áp dụng SRI sản xuất lúa khu vực sinh thái phía Bắc Việt Nam, cập nhật năm 2006, Báo cáo trình Bộ NN PTNT Việt Nam, Hà Nội Ngô Tiến Dũng Nguyễn Lê Minh (2008), Hệ thống thâm canh lúa cải tiến – Mang lại tiến cho nông dân trồng lúa quy mô nhỏ Đồng song Cửu Long Báo cáo cho Cục BVTV/Bộ NN PTNT Văn phòng khu vực Đông Nam Á, Oxfam Mỹ, Hà Nội Hoàng Văn Phụ, Nguyễn Hoài Nam (2004), “Nghiên cứu hệ thống kỹ thuật thâm canh lúa SRI (System of Rice Intensification) vụ Xuân 2004 Thái nguyên”, Tạp chí NN PTNT, số 53 (3 + 4) Hoàng Văn Phụ (2005), “Kết nghiên cứu kỹ thuật thâm canh lúa SRI (System of Rice Intensification) vụ Xuân 2005 Thái Nguyên Bắc Giang” , Tạp chí Khoa Học Công Nghệ ĐH Thái Nguyên, Số (35), 2005 Chi Cục BVTV Vĩnh Phúc (2010), Kỷ yếu chào mừng 40 năm thành lập Chi Cục BVTV Vĩnh Phúc 1970 – 2010, tr 169 – 217 http://www.baoyenbai.com.vn/45/91390/Ky thuat bon phan vien nen NK dui sau cho lua nuoc http://www.bvtvphutho.vn/Home/Khoa-hoc-ky-thuat/2010/296/KYTHUAT-THAM-CANH-LUA-CAI-TIEN-SRI 10 Http://www.bvtvphutho.vn/ket qua buoc dau trien khai SRI tai Phu Tho 11 http://www.chonongnghiep.com/forum.aspx?g=posts&t=1184 12 Http://www.hanoimoi.com.vn 13 http://www.kinhtenongthon.com.vn/Suc-manh-cua-phan-vien-nendui-sau 14 Http://Srivietnam.wordpress.com SRI Đơn giản mà hiệu 15 http://vngo-cc.vn/he-thong-canh-tac-lua-cai-tien-han-che-tac-dongden-moi-truong 16 Mahender K.R et al (2007), Hệ thống thâm canh lúa cải tiến (SRI): Chiến lược tiết kiệm nước tăng suất ruộng tưới tiêu (System of Rice Intensification (SRI): A Water – Saving and Productivity – Enhancing Strategy in Irrigated Rice) Ban Giám đốc phụ trách nghiên cứu lúa 17 WWF – ICRISAT 2010, “Nhiều lúa gạo cho người, nhiều nước cho Hành tinh – More rice for people, more water for planet” WWF – ICRISAT, Hyderabad, Ấn Độ II Tài liệu Tiếng Anh 18 Abha Mishra and V.M.Salokhe (2008), Growing more rice with less water in Asia: indentifying and exploring opportunities through system of rice intensification, Agricultural systems and Engineering Asian institute of technology Bangkok, Thailand 19 Mishra, A and P Kumar (2009), Southeast Asia Regional Knowledge Exchange on SRI: Producing More with Less Water Asia Institute of Technology, Bangkok, Thailand Report of a workshop organized at AIT, June 22-23, 2009, in collaboration with World Bank Institute 20 Noman Uphoff, Ianas, O P Rupela, A K Thakur and T M Thiyagarajan, (2009), Learning about positive plant – microbial interactions from the System of Rice Intensification (SRI) 21 Ying, J; Peng, S; Yang, G; Zhou, N; Visperas, R.M.and Cassman, K.G, 1998, Coparison of high – yield rice in tropical and subtropical environments II Nitrigen accumulation and utilization efficiency Field crop Research 57: 85 – 93 22 Workshop Report Southeast Asia Regional Knowledge Exchange on SRI Producing More with Less Water, 22-24 June 2009, Bangkok, Thailand PHIẾU ĐIỀU TRA, PHỎNG VẤN PHIẾU SỐ Số: ……… HỘ NÔNG DÂN (Yếu tố ảnh hưởng đến phát triển mơ hình canh tác lúa nước SRI FDP) Ngày vấn … tháng … Năm 2014 Họ tên điều tra viên: Nguyễn Văn Đạt Địa điểm: Tại xã: …………………………… huyện Văn Chấn - tỉnh Yên Bái I Thông tin ch ung c ủ a hộ Họ tên chủ hộ: …………………………… Tuổi: …3 Giới tính: Nam/ Nữ Dân tộc:………………….… Trình độ văn hoá chủ hộ: ……………………… - Cấp 1; - Cấp 2; - Cấp 3; - chữ ; - ĐH,CĐ, THCN Tổng số nhân khẩu: ……… người; Trong đó: Nam …… Nữ: ……… Nhà cửa: Nhà kiên cố: Diện hộ: Khá: Bán kiên cố/ nhà sàn loại tốt: Giàu: Trung bình: Nhà tạm: Nghèo: II Điều kiện sả n x uất hộ A Nhân khẩu: Tổng số khẩu: …… Người đó: Nam ……… Nữ:……….…… Số người làm nông, lâm nghiệp: ………… Số người làm dịch vụ:……………… Số người làm nghề khác: ………… (ghi rõ nghề gì)…………………………… …………………………………………………………………………………… B Lao đồng (Độ tuổi lao động từ 16 tuổi đến 60 tuổi) Số người độ tuổi lao động: ………… Trong đó: Nam: ……… Nữ: …… Số người độ tuổi lao động lao động được: ……………… Trong là: Nam: …… Nữ: ………; Dưới tuổi: ……….; Trên tuổi: ………… Số ăn theo tính đến năm 15 tuổi: ……………………………… Hộ nông ; Hộ nông nghiệp kiêm dịch vụ ; Hộ nông nghiệp kiêm TTC ; Hộ khác  C Tình hình đất đai Đất thổ cư:…… m Trong đó: 2 Đất nhà ở: …………m ; Đất vườn tạp ……… m ; Ao cá ………… m ; Đất nông nghiệp (kể đất nương rẫy): 2 Đất trồng hàng năm: ……… m Trong đó: Đất vụ ……… m ; Đất vụ …………m 2 Đất vụ; …………….m ; Đất nương rẫy: ……… m ; Đất trồng lâu năm: ……………m Đất lâm nghiệp: Rừng tự nhiên: ……… ha; Rừng trồng:……… ha; Đất trống:……… Rừng nhận giao khoán:……… ha; Diện tích gieo trồng năm 2014 Loại đất Diện tích (m ) Đất ruộng lúa, lúa mầu a Ruộng vụ - vụ lúa - vụ lúa, vụ màu -2 vụ màu, vụ lúa b Ruộng vụ - vụ lúa - vụ lúa, vụ màu - vụ màu c Ruộng vụ lúa d Đất chuyên mạ Đất trồng hàng năm khác a Đất chuyên màu CNNN b Đất chuyên rau c Đất trồng khác lại III Thu nhập chi phí hộ ( tín h cho c ả nă m 20 14) Thu nhập từ trồng trọt STT Loại trồng Diện tích (m ) Năng suất Sản lượng Giá bán (kg/ha) (kg) (Đồng/kg) Thu nhập từ dịch vụ bán hàng: ………………………… Triệu đồng /năm Thu nhập từ làm thuê: ……………………………………… Triệu đồng /năm Thu nhập từ trợ cấp: …………………………………… … Triệu đồng /năm Thu nhập khác: ………………………………………… … Triệu đồng /năm Nộp thuế nông nghiệp:……………………………………………… Đầu tư sản xuất năm 2014 83 Loại trồng Giống Diện tích Số (ha) lượng (kg) Phân VC Đơn giá Đạm Lân Kali (1000đ) (kg) (kg) (kg) Phân tổng hợp NPK Số lượng (kg) Phân Đơn giá (1000đ) Phân nén HC Số (tạ) lượng (kg) Đơn giá Số lần Đơn giá (1000đ) phun (1000đ) Lúa Đông Xuân Lúa mùa Ngô xuân Ngô hè thu Ngô đông Đậu tương xuân Đậu tương hè thu Lạc xuân Rau Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên BVTV http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Thuỷ lợi Công lao phí động (1000đ) (cơng) - 84 - IV HỆ T HỐN G CAN H TÁC L ÚA NƯ ỚC THEO S RI VÀ FDP Ơng bà có áp dụng kỹ thuật canh tác lúa nước SRI hay FDP không? - Có  Nếu có loại nào? SRI  * Đối với SRI: - Không  FDP  - Áp dụng vụ: …………………… Năm: ………… - Diện tích áp dụng: …………………… - Năng suất đạt được: ………………… - Ông bà áp dụng kỹ thuật về: + Giống  + Phân bón  + Thuốc BVTV  + Tưới tiêu  - Ông bà gặp phải khó khăn áp dụng (vốn, kỹ thuật, nước,…)? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - So với canh tác truyền thống hiệu nào? + Cao  * Đối với FDP: + Thấp  + Bằng  - Áp dụng vụ: …………………… Năm: ………… - Đối với lúa cấy hay gieo thẳng?: ……………………… Nếu lúa cấy: - Số rảnh/khóm: ………………… - Số khóm/m : …………………… - Diện tích áp dụng: …………………… - Năng suất đạt được: ………………… - Ông bà áp dụng kỹ thuật nào? + Loại phân: …………………………………………………… + Độ nông sâu: ………………………………………………… + Thời điểm rúi: ………………………………………………… + Lượng phân cho đơn vị diện tích: ………………………… - 85 - - Ơng bà gặp phải khó khăn áp dụng (vốn, vật tư, kỹ thuật, nước,…)? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - So với canh tác truyền thống hiệu nào? + Cao  + Thấp  + Bằng  Ông bà nhận thấy so với canh tác lúa truyền thống phương thức canh tác mang lại lợi ích gì? 2.1 Hệ thống canh tác lúa nước SRI - Đối với gia đình? + Giảm cơng chăm sóc  + Tăng thu nhập cho gia đình  + Cung cấp lương thực  + Xóa đói giảm nghèo  + Giảm giống  + Giảm thuốc BVTV  + Giảm nước tưới  Lợi ích khác: - Đối với xã hội? + Tạo việc làm cho lao động địa phương  + Nâng cao mức sống cộng đồng  Lợi ích khác: - Đối với mơi trường? + Hạn chế xói mòn rửa trơi  + Duy trì độ phì đất đai ổn định  + Bảo vệ đất, nước  + Tăng khả hấp thụ đất  + Bảo vệ môi trường  Lợi ích khác: 2.2 Hệ thống canh tác lúa nước FDP - Đối với gia đình? - + Giảm cơng chăm sóc  86 - + Giảm thuốc BVTV  + Tăng sản lượng lương thực  + Giảm nước tưới  Lợi ích khác: - Đối với xã hội? + Tạo việc làm cho lao động địa phương  + Nâng cao mức sống cộng đồng  Lợi ích khác: - Đối với mơi trường? + Hạn chế xói mòn rửa trơi  + Duy trì độ phì đất đai ổn định  + Bảo vệ đất, nước  + Tăng khả hấp thụ đất  + Bảo vệ mơi trường  Lợi ích khác: Địa phương có tổ chức lớp tập huấn kỹ thuật canh tác SRI hay FDP khơng? - SRI  Nếu có thì: - FDP  - Không  - Tập huấn nào?:…………………………………………… - Hàng năm hay lần đầu?:……………………………………… - Cơ quan tập huấn?:……………………………………… Tiếp cận tiến giống kỹ thuật địa phương nào? - Dễ tiếp cận  - Khó tiếp cận  Tại sao? …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khi trồng lúa theo phương thức truyền thống ơng bà thấy có khó khăn gì? + Chi phí vật tư đầu vào cao  + Cần nhiều nước tưới  + Mất nhiều cơng chăm sóc + Năng suất chưa cao  - 87 - Qua thực tiễn sản xuất mô hình ơng bà đánh giá tiêu chí sau? (đối với thang điểm 10) -Hạn chế xói mòn rửa trơi : … … điểm -Cải tạo độ phì đất:……………… điểm -Giữ nước, Giữ ẩm:……………… điểm -Giảm bón phân hóa học:……… điểm -Giảm lượng thuốc bảo vệ thực vật:……… điểm - Kỹ thuật đơn giản dễ áp dụng ……… điểm - Phù hợp với địa phương ………… điểm -Tận dụng đất đai………… .điểm -Đầu tư ít………………………… điểm -Năng suất ổn định…………… điểm -Hiệu kinh tế cao………… điểm -Mức độ rủi ro…………………… điểm -Tận dụng lao động……… điểm Gia đình có tiếp tục áp dụng kỹ thuật canh tác khơng? - Có  - Khơng  Nếu có quy mơ nào? ……………………………………………… Các ý kiến khác (mở rộng) Cám ơn hợp tác gia đình Họ, tên hộ vấn - 88 - PHIẾU ĐIỀU TRA, PHỎNG VẤN PHIẾU SỐ Số: ……… CÁN BỘ KỸ THUẬT, CÁN BỘ QUẢN LÝ (Yếu tố ảnh hưởng đến phát triển mô hình canh tác lúa nước SRI FDP) Ngày vấn …tháng … Năm 2014 Họ tên điều tra viên: Nguyễn Văn Đạt Địa điểm: Tại xã: …………………………… huyện Văn Chấn - tỉnh Yên Bái I Thông tin chung Họ tên: …………………………………………………………………… Chức vụ: ……………………………………………………………………… Địa chỉ: ……………………………………………………………………… Trình độ học vấn II Qua trình tham gia thực đề tài, mơ hình Ơng/bà tham gia theo dõi triển khai thực mơ hình canh tác lúa nước nào? Thuộc dự án, chương trình nào? Thời gian? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ông/bà tổ chức quản lý nào? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thái độ người dân tiếp cận với kỹ thuật nào? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ông/bà vận động bà nào? - 89 - ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Nhận xét hệ thống canh tác lúa nước SRI FDP * Về SRI: - Thuận lợi: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - Khó khăn: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… * Về FDP: - Thuận lợi: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - Khó khăn: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Các giải pháp, đề xuất để giải khó khăn gì? * Đối với SRI: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - 90 - * Đối với FDP: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Ông/bà đánh giá hiệu mà mơ hình canh tác đạt đc? (hiệu kinh tế, xã hội, môi trường) * Đối với SRI: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… * Đối với FDP: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Theo ơng/bà làm cách để mở rộng mơ hình? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Để thực tốt công việc tham gia dự án, ông/bà thường trao đổi thông tin với ai? Trao đổi nào? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 10 Cách làm việc với dân với khuyến nông sở cán nghiên cứu thực địa nào? (Lắng nghe, tiếp thu phản hồi? Hay làm theo kế hoạch sẵn có? Có thuận lợi khó khăn gì?) Ví dụ? - 91 - ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 11 Ơng/bà thường trao đổi với người nơng dân đâu? Nhưng đóng góp ý kiến người nơng dân diễn đâu? Vào dịp nào? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 12 Theo ơng/bà điểm mà dự án giải chưa giải cho người nông dân gì? Nguyên nhân? Đề xuất hướng giải quyết? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 13 Các ý kiến khác (mở rộng) Cám ơn giúp đỡ ông (bà) Họ, tên người vấn ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM -*** - NGUYN VN T Đánh giá CC YU T ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC MƠ HÌNH CANH TC LA NC SRI V FDP HUYện văn chấn - tỉnh Yên Bái Chuyờn ngnh... 3.6: Hiện trạng mơ hình canh tác lúa nước SRI Văn Chấn 51 3.2.2 Hệ thống canh tác lúa FDP .52 Bảng 3.7: Hiện trạng mơ hình canh tác lúa FDP Văn Chấn 53 vii Văn Chấn .53... Tình hình phát triển ngành lâm nghiệp .48 Bảng 3.5 Tình hình phát triển rừng huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái .49 3.2 Chấn - tỉnh Yên Bái 49 3.2.1 Hệ thống canh tác lúa cải tiến SRI