Môn sinh 12 Giáo án tiết: 43 Chương II Quần xã sinh vật Bài 40 Quần xã sinh vật số đặc trưng quần xã I Mục tiêu * Kiến thức: - HS nêu định nghĩa lấy ví dụ minh hoạ quần xã sinh vật - Mô tả đặc trưng quần xã, lấy ví dụ minh hoạ cho đặc trưng - Phân biệt khái niệm quan hệ hỗ trợ quan hệ đối kháng lồi quần xã, từ lấy ví dụ minh hoạ cho mối quan hệ - Nêu khái niệm khống chế sinh học, ý nghĩa lí luận thực tiễn * Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát, so sánh, phân tích, tự nghiên cứu, hoạt động nhóm * Thái độ, hành vi: Giáo dục HS ý thức bảo vệ loài sinh vật tự nhiên Trọng tâm: - Định nghĩa quần xã nêu ví dụ - Các đặc trưng quần xã sinh vật - mối quan hệ quần xã sinh vật II Phương tiện dạy học * GV chuẩn bị: - Thiết kế dạy - Hình 40.1, 40.2, 40.3 (SGK SH12 ban CB phóng to) - Bảng 40 * HS chuẩn bị: Nội dung 40 III Phương pháp dạy học: Thảo luận, đàm thoại, thuyết trình IV Hoạt động dạy học ổn định Bài cũ Hãy trình bày dạng biến động số lượng cá thể quần thể? Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể? Nội dung Hoạt động Tìm hiểu khái niệm quần xã sinh vật * Mục tiêu: HS phải nêu khái niệm quần xã lấy ví dụ minh hoạ, phân tích yếu tố ảnh lên quần xã * Tiến hành Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV nêu ví dụ ao ni cá - Quan sát, thảo luận hoàn thành I Khái niệm quần xã sinh vật yêu cầu HS: câu hỏi + Trong ao có lồi sinh vật sinh sống? +Giữa quần thể sinh vật ao có đặc điểm chung? - GV tập hợp quần thể sinh vật ao nuôi gọi quần xã ao nuôi cá - Câu hỏi: Môn sinh 12 + Thế quần xã sinh vật? Ví dụ? + Trong quần xã có mối quan hệ sinh thái nào? + Phân tích ảnh hưởng ngoại cảnh lên quần xã? - Khai thác thông tin từ mục I, quan sát hình 40.1, thảo luận nhóm Hoạt động GV Hoạt động HS - Nhận xét, đánh giá hoàn thiện - Mở rộng: So sánh điểm khác quần xã với quần thể? - Đại diện trả lời - Vận dụng trả lời Nội dung - Quần xã tập hợp quần thể sinh vật khác loài, sống khoảng không gian thời gian xác đinh - Các quần thể có mối quan hệ mật thiết với thể thống quần xã có cấu trúc tương đối ổn định Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc trưng quần xã sinh vật * Mục tiêu: HS phải mô tả đặc trưng quần xã sinh vật lấy ví duju minh hoạ cho đặc trưng * Tiến hành: Hoạt động GV - GV nêu ví dụ: VD1 Quần xã rừng Cúc phương VD2 Quần xã rừng Châu lộc (Quỳ hợp) - Câu hỏi: + So sánh số lượng loài, số lượng cá thể loài quần xã trên? + Từ so sánh em rút kết luận gì? - Nhận xét, đánh giá hoàn thiện - Liên hệ: Làm để bảo đảm độ đa dạng cho quần xã tự nhiên? Hoạt động HS - Quan sát ví dụ Đặc trưng thành phần loài quần xã - Liên hệ trả lời - Đại diện trả lời - Liên hệ trả lời - Nghiên cứu SGK trả lời - Câu hỏi: Phân biệt lồi ưu với lồi đặc trưng? Ví dụ minh hoạ? - Liên hệ: Hãy kể tên lồi địa phương em có mà nơi khác khơng có? - Câu hỏi: + Quần xã có kiểu phân bố Nội dung II Một số đặc trưng quần xã - Độ đa dạng quần xã mức độ phong phú số lượng loài số lượng cá thể loài quần xã + Độ đa dạng cao + Độ đa dạng thấp - Loài ưu loài đặc trưng (SGK) - Liên hệ trả lời - Quan sát hình 40.2, nghiên cứu SGK, trả lời - Đại diện trả lời 2 Đặc trưng phân bố không gian quần xã * Các kiểu phân bố: - Phân bố theo tầng thẳng đứng: Mơn sinh 12 nào? Ví dụ minh hoạ? + ý nghĩa phân bố quần xã? - Nhận xét, đánh giá hoàn thiện - Bổ sung: + Phân bố ao nuôi: Tầng mặt (thực vật phù du, động vật phù du, cá mè, cá trắm ), tầng (cá chép, cá trôi ), tầng đáy (tôm cua, ốc, lươn ) + Phân bố thềm lục địa: Gần bờ ( tôm, cua, cá nhỏ, san hô ), vùng Hoạt động GV triều (cá thu, cá mực, cá nục ), khơi (cá voi, cá heo ) - Liên hệ: Nêu tính ứng dụng kiểu phân thực tế? VD Sự phân tầng Quần xã ao nuôi - Phân bố theo bề ngang: VD Phân bố quần xã đồi núi từ: đỉnh đồi -> sườn đồi -> chân đồi * ý nghĩa: - Giảm bớt cạnh tranh - Tận dụng tối đa nguồn thức ăn từ môi sống Hoạt động HS Nội dung - Liên hệ trả lời Hoạt động Tìm hiểu mối quan hệ loài quần xã * Mục tiêu: HS phải phân biệt mối quan hệ lồi quần xã nêu ví dụ minh hoạ cho mối quan hệ * Tiến hành: Hoạt động GV Hoạt động HS - Câu hỏi: + Phân biệt mối quan hệ lồi quần xã sinh vật? + Bổ sung ví dụ cho mối quan hệ đó? - Nhận xét, đánh giá hồn thiện - Mở rộng: Nêu tính ứng dụng số mối quan hệ vào thực tế? - Dựa vào bảng 40, liên hệ trả lời - Câu hỏi: + Thế tượng khống chế sinh học? Ví dụ minh hoạ? + ý nghĩa lí luận ý nghĩa thực tiễn tượng khống chế sinh học? - Nhận xét, đánh giá hoàn thiện - Nghiên cứu SGK (mục 2-III), liên hệ, thảo luận trả lời Nội dung III Quan hệ loài quần xã sinh vật Các mối quan hệ sinh thái - Đại diện trả lời - Liên hệ trả lời - Đại diện trả lời Củng cố - HS đọc phần ghi nhớ (trang 179 - SGK SH12 CB) * Quan hệ hỗ trợ: Cộng sinh, hợp tác, hội sinh * Quan hệ đối kháng: Cạnh tranh, kí sinh, ức chế - cảm nhiễm, sinh vật ăn sinh vật khác Hiện tượng khống chế sinh học * Khái niệm: tượng số lượng cá thể quần thể khống chế số lượng cá thể quần thể khác * ý nghĩa: - Lí luận: Đảm bảo tính ổn định cho quần xã - Thực tiễn: Trong nông nghiệp sử dụng thiên địch để phòng trừ sâu hại trồng Môn sinh 12 - HS trả lời câu hỏi 1, 2, (trang 180 - SGK SH12 CB) Câu hỏi tập nhà - Học cũ theo câu hỏi (trang 180 - SGK SH12 CB) - Tuyên truyền với người bảo vệ tính đa dạng cho quần xã tự nhiên - Chuẩn bị nội dung 41 Đúc rút kinh nghiệm ... Các quần thể có mối quan hệ mật thiết với thể thống quần xã có cấu trúc tương đối ổn định Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc trưng quần xã sinh vật * Mục tiêu: HS phải mô tả đặc trưng quần xã sinh vật. .. loài đặc trưng? Ví dụ minh hoạ? - Liên hệ: Hãy kể tên lồi địa phương em có mà nơi khác khơng có? - Câu hỏi: + Quần xã có kiểu phân bố Nội dung II Một số đặc trưng quần xã - Độ đa dạng quần xã mức...Môn sinh 12 + Thế quần xã sinh vật? Ví dụ? + Trong quần xã có mối quan hệ sinh thái nào? + Phân tích ảnh hưởng ngoại cảnh lên quần xã? - Khai thác thơng tin từ mục