Giáo án Sinh học 11 Bài 22 ÔN TẬP CHƯƠNG I I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong học sinh cần: Kiến thức: - Hệ thống hoá kiến thức chương - Chuẩn bị kiểm tra tiết Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, so sánh II CHUẨN BỊ: - PHT - Tờ nguồn - Hình 22.1, 22.2, 22.3 bảng 22 SGK III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : Kiểm tra cũ - học sinh lên hồn thiện phần ơn tập chương - Kiểm tra học sinh (10 hs) Giảng Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu mối quan hệ dinh Nội dung ghi bảng I MỐI QUAN HỆ DINH dưỡng thực vật DƯỠNG Ở THỰC VẬT TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK nhớ a Quá trình quang hợp lại kiến thức học hoàn thành PHT trả b Pha tối quang hợp lời câu hỏi sau: c Dòng mạch rây + Cấu tạo mạch gỗ phù hợp với việc vận chuyển nước muối khoáng? + Động lực vận chuyển nước mạch gỗ, mạch rây d Dòng mạch gỗ e Q trình nước Giáo án Sinh học 11 + Các đường thoát nước? + Cấu tạo thực vật phù hợp với chức quang hợp TT2: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận * Hoạt động 2: Tìm hiểu mối quan hệ II MỐI QUAN HỆ GIỮA HÔ gô hấp quang hợp HẤP VÀ QUANG HỢP TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK nhớ lại kiến thức học hoàn thành PHT trả + C02 H2O lời câu hỏi sau: + Đường oxi + Nêu mối quan hệ hô hấp quang hợp? + ADP NAD+ + ATP + Tại nói mặt q trình đối lập lại thống trao đổi lượng thực vật? TT2: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận III TIÊU HOÁ Ở ĐỘNG VẬT * Hoạt động 3: Tìm hiểu tiêu hóa động vật Qúa Tiêu Tiêu Tiêu TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK nhớ trình hố hố hố lại kiến thức học hoàn thành PHT trả tiêu động động động lời câu hỏi sau: hố vật vật có vật có + Khái niệm tiêu hố? đơn túi ống + Sự thích nghi q trình cấu trúc bào tiêu tiêu hố hóa x tiêu hoá phù hợp với loại thức ăn? + Diễn biến tiêu hoá người? TT2: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời Tỉêu hoá Giáo án Sinh học 11 câu hỏi TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận học Tiêu x x x hoá hoá học IV HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT * Hoạt động 4: Tìm hiểu hơ hấp động vật TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK nhớ lại kiến thức học hoàn thành PHT trả lời câu hỏi sau: + Phân tích đặc điểm bề mặt trao đổi khí? + Tại nói mang quan hơ hấp chun hố với việc trao đổi khí nước? Cử động hô hấp cá? TT2: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận * Hoạt động 5: Tìm hiểu hệ thống tuần hồn động vật TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK nhớ lại kiến thức học hoàn thành PHT trả lời câu hỏi sau: + Sự tiến hoá hệ tuần hồn qua nhóm động vật? + Vai trò tim ? Tại tim có khả V HỆ THỐNG TUẦN HOÀN Ở ĐỘNG VẬT + Thực vật : dòng mạch gỗ, dòng mạch rây + Động vật: Hệ tuần hoàn + Nêu mối quan hệ hệ tuần hồn với hệ hơ hấp, hệ tiết hệ tiêu hoá Giáo án Sinh học 11 đập tự động? TT2: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời VI CƠ CHẾ DUY TRÌ CẦN câu hỏi BẰNG NỘI MÔI TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận * Hoạt động 6: Tìm hiểu chế trì cân nội mơi TT1: GV u cầu HS nghiên cứu SGK nhớ lại kiến thức học hoàn thành PHT trả lời câu hỏi sau: + Vai trò thận gan điều hồ ASTT? + Tại nói cân nội mơi chế tự điều chỉnh? TT2: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận Dặn dò: Ơn tập kiểm tra tiết ... luận trả lời Tỉêu hoá Giáo án Sinh học 11 câu hỏi TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận học Tiêu x x x hoá hoá học IV HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT * Hoạt động 4: Tìm hiểu hơ hấp động vật TT1: GV yêu cầu HS nghiên.. .Giáo án Sinh học 11 + Các đường thoát nước? + Cấu tạo thực vật phù hợp với chức quang hợp TT2: HS nghiên... Động vật: Hệ tuần hoàn + Nêu mối quan hệ hệ tuần hồn với hệ hơ hấp, hệ tiết hệ tiêu hoá Giáo án Sinh học 11 đập tự động? TT2: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời VI CƠ CHẾ DUY TRÌ CẦN câu hỏi