Đang tải... (xem toàn văn)
Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường Trang trước Trang sau Đề bài: Nhà văn Nga L. Tônxtôi: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy suy nghĩ về vai trò lí tưởng trong cuộc sống của con người Bài làm I. Mở bài Dẫn dắt vào vấn đề: Để tồn tại trong một cuộc sống phức tạp, biến đổi không ngừng, mỗi người cần phải có lí tường của riêng mình. L. Tôn – xtôi đã từng nói, “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống” II. Thân bài 1. Giải thích câu nói “Lí tưởng” là mục đích cao cả nhất mà mỗi con người luôn mong muốn thực hiện được. Ý nghĩa của câu nói: lí tưởng chính là yếu tố giúp định hướng cách sống của mỗi người trong cuộc đời. Nếu không có lí tưởng sẽ không có lối sống kiên định rõ ràng, không có mục đích sống cụ thể và như vậy cuộc sống không còn ý nghĩa. Đánh giá về tính đúng đắn của câu nói. 2. Vai trò của lí tưởng Lí tưởng không chỉ là ngọn đèn chỉ lối, là yếu tố chỉ dẫn mà nó còn chính là đích đến cuối cùng trong cuộc đời mỗi người. Khi có lí tưởng mỗi người luôn cố gắng hết mình để thực hiện tốt những công việc cần làm, luôn cố gắng hoàn thiện bản thân. Khi hoàn thành tốt mọi công việc, bản thân ngày càng hoàn thiện thì thành công là điều tất yếu, lí tưởng dẫn dắt mỗi con người đến thành công, Là động lực để con người vượt qua khó khăn, vấp ngã để hướng đến tương lai Nhờ lí tưởng cao đẹp, của mỗi cá nhân mà xã hội trở nên tốt đẹp hơn bởi khi đó sẽ có tập hợp những lí tưởng tíc cực, mỗi người đều hành động vì lí tưởng của mình. Lí tưởng là cái cốt lõi thể hiện vai trò, giá trị mục đích sống của con người. Sống mà không có lí tưởng đơn thuần là sự tồn tại vô nghĩa. “Linh hồn của con người cần lí tưởng hơn thực tế. Chúng ta tồn tại nhờ thực tế nhưng chúng ta sống vì lí tưởng” (Vích – to Huy go). 3. Phản đề, mở rộng Không phải chỉ khát khao những điều cao xa mới là có lí tưởng đẹp, lí tưởng cao cả. Lí tưởng cao cả còn là những suy nghĩ chân thành, tích cực, hướng con người ta đến cái thiện, cái đẹp. Nếu không có lí tưởng, con người sẽ sống mà không có mục đích, lãng phí thời gian vào những điều vô bổ, dễ sa vào những hành động tội lỗi. Cần phân biệt đâu là lí tưởng cao đẹp, tích cực đâu là những dục vọng tầm thường, những ham muốn phi nhân tính ảnh hưởng đến cộng đồng. 4. Nhận thức của bản thân Cần có thái độ lên án những người sống không có lí tưởng để họ tự nhận thức lại bản thân, tự xác định mục đích sống. Mặt khác, cần biết trân trọng những người có lí tưởng sống tích cực, lấy đó làm tấm gương để tự hoàn thiện mình. Bản thân cần phải tự xác định đâu mới thực sự là lí tưởng sống tích cực, lấy đó làm kim chỉ nam để thực hiện mọi công việc, có như vậy cuộc sống mới có ý nghĩa. “Tuổi trẻ không có lí tưởng giống như buổi sáng không có mặt trời” (Bê – lin ski), nghĩa là lí tưởng sống là yếu tố tất yếu phải có trong mỗi người trẻ, không có lí tưởng sống sẽ không có cuộc sống thực sự. III. Kết bài Nêu nhận định chung về vấn đề lí tưởng sống của mỗi người. Mỗi người cần xác định cho mình một lí tưởng sống tích cực để cuộc sống có ý nghĩa hơn.
Mọi phẩm chất đức hạnh hành động Ý kiến M Xi xê rông gợi cho anh chị suy nghĩ việc tu dưỡng học tập thân Bài làm Đối với Mạnh Tử “nhân nghĩa” không dừng lại lòng u thương người mà cần phải biểu hành động, việc làm cụ thể Và nhà tư tưởng lớn dù không gian, thời gian khác ln có ý tưởng chung vậy, nhà triết học La Mã cổ đại M Xi-xê-rông, nhận xét: “Mọi phẩm chất đức hạnh hành động” Đức hạnh phẩm chất đạo đức tốt đẹp tồn người Đó tình u thương, cảm thông, sẻ chia, giúp đỡ người xung quanh,… biểu bé nhỏ đức hạnh Đức hạnh tốt khởi nguồn cho hành động tốt Hành động việc làm cụ thể, thiết thực với bạn bè, người thân hay với người xa lạ họ gặp phải khó khăn, bất hạnh Câu nói nhà triết học Hi Lạp cổ đại cho thấy thống nét đẹp nhân cách, phẩm chất người ln đơi với hành động thân họ Quả thực phẩm giá đức hạnh người biểu rõ ràng cụ thể qua hành động người Nếu nói mà khơng làm lời nói sng Trong sống có cách riêng để bộc lộc tính cách, phẩm chất thân, cách ngắn nhanh qua hành động bạn với người xung quanh Bạn thấy đứa trẻ lang thang đói rách, yêu thương, xót xa bạn mua cho chúng bánh, áo Bạn thấy gái xe bus bị móc túi, hành động đắn khơng phải lơ mà tay giúp đỡ cô ấy, bắt lấy kẻ ăn trộm,… Những việc làm thiết thực, cụ thể minh chứng rõ ràng để người thấy nhân cách cao đẹp bạn Như vậy, ta thấy rằng, hành động thước đo tin cậy, xác đáng để đánh giá chất, vẻ đẹp nhân cách, tâm hồn người, người nói: “Đừng nghe nói, xem làm” Những hành động, việc làm tốt đẹp không đem lại niềm vui, cứu giúp người xung quanh mà thân người thực hành động có niềm vui, hạnh phúc Beetoven chia sẻ rằng: “Trong sống khơng có cao q tốt đẹp đem hạnh phúc cho người khác” Như vậy, thực hành động tốt, nghĩa cử cao đẹp đem đến niềm vui, niềm hạnh phúc vô hạn cho Biểu người có lòng, nhân cách tốt có nhỏ bé, đơn giản giúp đỡ bà cụ qua đường, dám đứng lên nói kẻ móc túi,… Nhưng có hành động, việc làm phi thường Những ngày vừa qua, không khỏi vui mừng biết ơn người lính cứu trợ cảm anh dũng cứu đội bóng đá nhí Thái Lan bị mắc kẹt hang nhiều ngày Và số người anh hùng anh dũng hi sinh q trình dò đường vào hang để giải cứu em Những nghĩa cử, hành động cao đẹp đó, đời khơng qn Nó đem đến cho học cống hiến hi sinh thầm lặng sống Nhưng bên cạnh người sống có đạo đức, quan tâm, giúp đỡ người khác hành động thiết thực, lại có nhiều kẻ sống giả tạo, dối trá Chỉ có lời nói đơn thuần, khơng có hành động cụ thể giúp đỡ người khác Hoặc sống vị kỉ, nghĩ cho riêng thân, chăm lo cho lợi ích cá nhân Hoặc có kẻ thực hành động lại nhằm phục vụ lợi ích cá nhân, khơng mang tính tự nguyện hành vi đáng lên án Khi giúp đỡ người xung quanh phải giúp trái tim chân thành, không vụ lợi, có hành động bạn trở nên ý nghĩa Nhà triết học Hi Lạp cổ đại đem đến cho lời khuyên chân thành, quý giá sống Câu nói khẳng định gắn bó thống lí tưởng, nhân cách cao đẹp với hành động thực tiễn người Là học sinh, trình tu dưỡng rèn luyện đạo đức phải tích cực học tập, tu dưỡng nhân cách, dám nhìn nhận sai lầm sửa chữa, khơng ngừng hoàn thiện để thân ngày trở nên tốt đẹp Trong q trình đó, khơng tránh khỏi lúc sợ hãi gặp khó khăn, bị cám dỗ nhiều yếu tố xung quanh Những lúc cần mạnh mẽ, kiên định, để không bị tha hóa nhân cách, tinh thần u thương, khơng lời nói, hành động, việc làm cụ thể thiết thực Nếu người yêu thương, quan tâm hành động thiết thực xã hội trở nên tốt đẹp hơn, tệ nạn xã hội đẩy lùi ...đường vào hang để giải cứu em Những nghĩa cử, hành động cao đẹp đó, đời khơng qn Nó đem đến cho học cống hiến hi sinh th m lặng sống Nhưng bên cạnh người sống có đạo đức, ln quan t m, giúp... thực hành động lại nh m phục vụ lợi ích cá nhân, khơng mang tính tự nguyện hành vi đáng lên án Khi giúp đỡ người xung quanh phải giúp trái tim chân thành, khơng vụ lợi, có hành động bạn trở nên ý. .. Là học sinh, trình tu dưỡng rèn luyện đạo đức phải tích cực học tập, tu dưỡng nhân cách, d m nhìn nhận sai l m sửa chữa, khơng ngừng hồn thiện để thân ngày trở nên tốt đẹp Trong q trình đó, khơng