Đang tải... (xem toàn văn)
LÝ THUYẾT ĐỀ THI CÁC NĂM TRƯỜNG ĐH LUẬT TP HỒ CHÍ MINH (có đáp án)Câu 1: Sự hiểu biết về nhân thân người phạm tội có ý nghĩa gì? Việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội tại Việt Nam hiện nay có ý nghĩa gì?Nhân thân người phạm tội là gì?Nhân thân người phạm tội là những đặc điểm, những dấu hiệu đặc trưng nhất phản ánh bản chất người phạm tội. Những đặc điểm, dấu hiệu này tác động với những tình huống, hoàn cảnh khách quan khác đã tạo ra xử sự phạm tội.Ý nghĩa của việc nghiên cứu nhân thân người phạm tộiNghiên cứu nhân thân người phạm tội tạo cơ sở cho việc xác định nguyên nhân và điều kiện của tội phạm, đặc biệt là nhóm nguyên nhân và điều kiện từ phía người phạm tội. Tội phạm, như mọi hành vi khác của con người là kết quả của quá trình tác động lẫn nhau giữa cá nhân và hoàn cảnh khách quan bên ngoài. Vì vậy nguyên nhân của việc thực hiện tội phạm một mặt do tổng những hoàn cảnh khách quan bên ngoài tác động; mặc khác do các đặc điểm nhân thân người phạm tội như hệ thống nhu cầu, lợi ích, quan điểm sống, định hướng giá trị.Nghiên cứu nhân thân người phạm tội có ý nghĩa trong việc quyết định biện pháp trách nhiệm hình sự phù hợp. Vì những đặc điểm nhân thân người phạm tội chi phối việc hình thành động cơ phạm tội, chi phối việc lựa chọn và quyết định cách thức, thủ đoạn thực hiện hành vi phạm tội. Điều 45 BLHS qui định phải xem xét đặc điểm nhân thân người phạm tội. Nghiên cứu nhân thân người phạm tội sẽ tạo cơ sở cho việc xây dựng các biện pháp giáo dục cải tạo người phạm tội phù hợp. Chính kết quả nghiên cứu nhân thân người phạm tội sẽ là căn cứ để xây dựng nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục cải tạo đối với người phạm tội.Việc nghiên cứu những đặc điểm đặc trưng của người phạm tội sẽ xác định những đặc điểm ấy ảnh hưởng như nào đối với việc thực hiện tội phạm, vai trò và vị trí trong cơ chế tâm lí xã hội của hành vi phạm tội. Vì vậy sự thay đổi của chúng sẽ dẫn tới sự thay đổi về phương thức, thủ đoạn phạm tội cũng như xuất hiện thêm những tội phạm mới trong tương lai. Nghiên cứu nhân thân người phạm tội tạo cơ sở cho việc xây dựng các biện pháp dự báo và phòng ngừa tội phạm trong xã hội.Câu 2: Trình bày thực trạng cơ cấu động thái thiệt hại của tình hình tội phạm, cho biết thực trạng cơ cấu động thái của tình hình tội phạm được thể hiện bằng những loại bảng, biểu nào?
ĐỀ CƯƠNG LÝ THUYẾT TỘI PHẠM HỌC Câu 1: Sự hiểu biết nhân thân người phạm tội có ý nghĩa gì?/ Việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội Việt Nam có ý nghĩa gì? Nhân thân người phạm tội gì? Nhân thân người phạm tội đặc điểm, dấu hiệu đặc trưng phản ánh chất người phạm tội Những đặc điểm, dấu hiệu tác động với tình huống, hoàn cảnh khách quan khác tạo xử phạm tội Ý nghĩa việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội Nghiên cứu nhân thân người phạm tội tạo sở cho việc xác định nguyên nhân điều kiện tội phạm, đặc biệt nhóm nguyên nhân điều kiện từ phía người phạm tội Tội phạm, hành vi khác người kết trình tác động lẫn cá nhân hồn cảnh khách quan bên ngồi Vì nguyên nhân việc thực tội phạm mặt tổng hoàn cảnh khách quan bên tác động; mặc khác đặc điểm nhân thân người phạm tội hệ thống nhu cầu, lợi ích, quan điểm sống, định hướng giá trị Nghiên cứu nhân thân người phạm tội có ý nghĩa việc định biện pháp trách nhiệm hình phù hợp Vì đặc điểm nhân thân người phạm tội chi phối việc hình thành động phạm tội, chi phối việc lựa chọn định cách thức, thủ đoạn thực hành vi phạm tội Điều 45 BLHS qui định phải xem xét đặc điểm nhân thân người phạm tội Nghiên cứu nhân thân người phạm tội tạo sở cho việc xây dựng biện pháp giáo dục cải tạo người phạm tội phù hợp Chính kết nghiên cứu nhân thân người phạm tội để xây dựng nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục cải tạo người phạm tội Việc nghiên cứu đặc điểm đặc trưng người phạm tội xác định đặc điểm ảnh hưởng việc thực tội phạm, vai trò vị trí chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội Vì thay đổi chúng dẫn tới thay đổi phương thức, thủ đoạn phạm tội xuất thêm tội phạm tương lai Nghiên cứu nhân thân người phạm tội tạo sở cho việc xây dựng biện pháp dự báo phòng ngừa tội phạm xã hội Câu 2: Trình bày thực trạng/ cấu/ động thái/ thiệt hại tình hình tội phạm, cho biết thực trạng/ cấu/ động thái tình hình tội phạm thể loại bảng, biểu nào? Tình hình tội phạm tượng xã hội tiêu cực, trái pháp luật hình mang tính giai cấp, ln thay đổi theo q trình lịch sử, thể tổng thể thống tội phạm xảy không gian, thời gian xác định Thực trạng Thực trạng tình hình tội phạm thơng số phản ánh tổng số tội phạm, tổng số người phạm tội không gian, thời gian xác định Phương pháp xác định: Phương pháp số tuyệt đối; Phương pháp hệ số phương pháp khác Thực trạng hiểu tình trạng tồn thực tế tổng số tội phạm, người phạm tội xác định số tội phạm, số người phạm tội xảy thực tế cho dù có bị phát hiện, xử lý hay chưa Vì vậy, thực trạng thtp bao gồm hai phận: số người phạm tội, số tội phạm xảy bị phát hiện, xử lý (tội phạm rõ) số người phạm tội, tội phạm xảy chưa bị phát hiện, xử lý (tội phạm ẩn) Việc thừa nhận khái niệm tội phạm rõ, tội phạm ẩn cho phép nhận thức thtp thực tế gồm hai phần: phần rõ thtp phần ẩn thtp, phần rõ thtp bao gồm tất tội phạm rõ phần ẩn thtp bao gồm tất tội phạm ẩn Phần rõ phần ẩn thtp tồn chỉnh thể thtp nói chung, tức tỉ lệ phần tội phạm rõ lớn tỉ lệ phần tội phạm ẩn bị thu hẹp ngược lại >> Thực trạng thtp thể thông qua tổng số tội phạm rõ tội phạm ẩn Nhưng thực tế quan chức xem xét đến tội phạm rõ việc đánh giá tội phạm ẩn gặp nhiều khó khăn Thực trạng thtp xác định thơng qua phương pháp hệ số thể số vụ phạm tội lượng dân cư định đến tuổi chịu trách nhiệm hình Số vụ phạm tội hiểu số tội phạm rõ thể thống kê tội phạm không đề cập đến tội phạm ẩn Phương pháp hệ số chủ yếu sử dụng để đánh giá khái quát tình hình tội phạm địa bàn khoảng thời gian xác định sử dụng so sánh thực trạng thtp địa phương khác Trên thực tế chuyên gia sử dụng "đồng hồ tội phạm" minh họa cho tình hình tội phạm quốc gia, địa phương năm định, tức xác định số vụ phạm tội đơn vị thời gian định giây, phút, (cứ thời gian xảy tội phạm định) >> Việc xác định thực trạng thtp có vai trò quan trọng việc mô tả tranh thtp thực tế, sở để phòng ngừa tội phạm phổ biến để đánh giá hiệu hoạt động phòng ngừa tội phạm (thơng qua việc tăng, giảm số tội phạm, số người phạm tội) Thực trạng tình hình tội phạm thể biểu đồ cột Cơ cấu Cơ cấu thtp thành phần, tỷ trọng tương quan tội phạm, loại tội phạm chỉnh thể thtp Cơ cấu thtp biểu thị số tương đối, tức số phản ánh mối tương quan loại tội phạm, tội phạm cụ thể tổng thể tình hình tội phạm Hiện nay, BLHS thường sử dụng làm cứ, tiêu chí xác định cấu tình hình tội phạm, cụ thể: - Căn vào tính nghiêm trọng tội phạm: cấu thtp xác định tỉ trọng tội nghiêm trọng, tội nghiêm trọng, tội nghiêm trọng tội đặc biệt nghiêm trọng (tiêu chí xác định: điều BLHS) - Căn vào tội phạm cụ thể, nhóm tội phạm quy định BLHS để xác định cấu tình hình tội phạm theo tội phạm cụ thể hay nhóm tội phạm tổng tình hình tội phạm nói chung - Căn vào quy định tái phạm (điều 49 BLHS) để xác định tỉ trọng phạm tội tái phạm với phạm tội lần đầu - Căn vào giới tính người phạm tội để xác định cấu tình hình tội phạm theo tỉ trọng người phạm tội nam, nữ - Căn vào độ tuổi người phạm tội để xác định cấu thtp theo nhóm tuổi khác - Căn vào tính có tổ chức tội phạm để xác định tỉ trọng tội phạm có tổ chức tổng tình hình tội phạm nói chung - Ngồi ra, tùy thuộc vào mục đích nghiên cứu, cấu tình hình tội phạm xác định vào trình độ học vấn, hồn cảnh gia đình, tình trạng nghề nghiệp, Ý nghĩa: Xác định cấu thtp có vai trò quan trọng trong: - Đánh giá mức độ, tính chất nguy hiểm tình hình tội phạm => tập trung vào tội phạm chiếm tỉ trọng cao - Là sở để đánh giá hiệu hoạt động phòng ngừa tội phạm thông qua thay đổi tăng, giảm cấu tội phạm phổ biến nguy hiểm - Biểu quy luật tồn tại, phát triển tội phạm, biểu tội phạm nguy hiểm, phổ biến nhất, làm sở để chủ thể hoạch định kế hoạch phòng chống tội phạm Cơ cấu tình hình tội phạm thể biểu đồ tròn Động thái Động thái thtp thay đổi thực trạng cấu tình hình tội phạm khơng gian, thời gian xác định Sự thay đổi xác định tỉ lệ tăng, giảm thực trạng, cấu tình hình tội phạm so với điểm thời gian lựa chọn làm mốc (xác định 100%) - Động thái thực trạng: thay đổi số tội phạm, số người phạm tội địa bàn khoảng thời gian xác định so với điểm thời gian làm mốc - Động thái cấu: thay đổi thành phần, tỉ trọng tội, nhóm tội phạm tổng thtp địa bàn khoảng thời gian xác định so với điểm thời gian làm mốc Nguyên nhân dẫn đến thay đổi quan trọng nguyên nhân từ - Sự thay đổi xã hội: thay đổi quan hệ xã hội, điều kiện xã hội, vận động phát triển xã hội biểu thay đổi kinh tếxã hội, trị - xã hội, văn hóa - xã hội, - Sự thay đổi pháp luật: thay đổi xã hội kéo theo biến đổi số lượng tội phạm, người phạm tội, thay đổi tính chất nguy hiểm tội phạm, nên pháp luật có thay đổi quy định tội phạm, hình phạt, đường lối xử lý để đáp ứng yêu cầu đấu tranh phòng chống tội phạm Ý nghĩa nghiên cứu động thái tình hình tội phạm: - Theo dõi thay đổi thtp thời kì, xác định nguyên nhân dẫn đến thay đổi thực trạng, cấu từ có biện pháp đấu tranh với tội phạm phòng ngừa tội phạm tương lai - Cơ sở để đánh giá hiệu hoạt động phòng ngừa tội phạm Động thái tình hình tội phạm thể bảng biểu đồ thị Thiệt hại Thiệt hại thtp tồn thiệt hại mà tình hình tội phạm gây cho xã hội, gồm thiệt hại vật chất thiệt hại phi vật chất Những thiệt hại số phản ánh tình hình tội phạm, mức độ nguy hiểm, tính nghiêm trọng thtp thực tế; việc hoạch định kế hoạch phòng chống tội phạm đánh giá hiệu hoạt động phòng ngừa tội phạm Câu 3: Phân tích chế tâm lý xã hội hành vi phạm tội Cơ chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội thể sinh động đầy đủ mối liên hệ môi trường bên ngồi với q trình, trạng thái tâm lí bên thúc đẩy điều khiển việc lựa chọn xử chống đối xã hội cá nhân bối cảnh đặc thù => Cơ chế tâm lý xã hội hành vi phạm tội mối liên hệ tác động lẫn đặc điểm cá nhân người phạm tội tình huống, hồn cảnh khách quan bên ngồi hình thành động phạm tội thực tội phạm Cơ chế tâm lý xã hội hành vi phạm tội bao gồm hai phận tác động lẫn là: - Các nhân tố bên ngồi thuộc mơi trường khách quan Đây tình huống, hồn cảnh tạo thuận lợi cần thiết cho việc thực tội phạm cụ thể thực tế - Các đặc điểm cá nhân người phạm tội đặc điểm thuộc người phạm tội, bao gồm khía cạnh sinh học, tâm lí, xã hội người phạm tội Cơ chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội thông thường thể qua ba khâu q trình hình thành tính động tội phạm, kế hoạch hóa việc thực tội phạm trực tiếp thực tội phạm Quá trình hình thành chế tâm lý xã hội hành vi phạm tội Q trình hình thành tính động hành vi phạm tội Khâu bao gồm hệ thống nhu cầu (need), định hướng giá trị (value orientation), lợi ích (benefit), mục đích (purpose) , kế hoạch đời sống cá nhân (personal life plan) Các yếu tố tác động lẫn với tình khách quan bên ngồi làm phát sinh động hành vi phạm tội Động thuộc tính tâm lý thể thơi thúc, cần thiết phải thực hành vi, xử nhằm thỏa mãn lợi ích cá nhân Động hình thành dựa tảng hệ thống nhu cầu cá nhân, tổng thể đặc điểm tâm lý cá nhân hình thành suốt trình lâu dài phát triển nhân cách Động tội phạm hình thành có tương tác đặc điểm cá nhân thuộc người phạm tội với tình huống, hồn cảnh thuận lợi đến từ mơi trường khách quan bên ngồi Động coi động lực trực tiếp làm phát sinh hành vi cụ thể cá nhân trước kích thích, tác động ngoại cảnh Tuy nhiên động phải thơng qua kiểm sốt ý thức cá nhân mức độ khác Động có số chức quan trọng: - Chức phản ánh: cho ta biết nguồn gốc việc hình thành động cơ, điều kiện sinh sống bất lợi ảnh hưởng đến q trình hồn thiện nhân cách cá nhân - Chức thúc đẩy: thể cần thiết phải thực tội phạm cách - Chức điều chỉnh hành vi: thể qua việc điều chỉnh hành vi phạm tội, mức độ thực tội phạm định hướng cho việc thực tội phạm - Chức kiểm tra: thể đánh giá lại hành vi cá nhân dự định thực có hành vi phạm tội Khâu thứ chế diễn ý thức chủ quan người phạm tội, chưa có biểu bên ngồi giới khách quan, vậu chưa phải chịu điều chỉnh nhà nước xã hội Kế hoạch hóa việc thực tội phạm Trong khâu chủ thể xác định mục đích hành vi (purpose), xác định cách thức (way), phương tiện (means), thủ đoạn, địa điểm, thời gian thực tội phạm đồng thời đưa định cụ thể khâu có bộc lộ bên ngồi giới khách quan thông qua số hành vi định người phạm tội nhiên hành vi hạn chế đặc biệt chưa mô tả cấu thành tội phạm cụ thể Khâu tương ứng với giai đoạn chuẩn bị phạm tội quy định BL hình người phạm tội phải chịu trách nhiệm hình trường hợp hành vi phạm tội tội nghiêm trọng đặc biệt nghiêm trọng Thực tội phạm Đối với khâu nhận thấy mức độ biểu bên đầy đủ trọn vẹn bộc lộ hẳn giới khách quan hành vi mô tả cấu thành tội phạm tất yếu làm biến đổi giới khách quan >> Ba khâu diễn theo trình tự chặt chẽ, khâu trước sở, tiền đề khâu sau khơng thể có đảo lộn, thay đổi hành vi phạm tội thực bộc lộ đầy đủ khâu này, mà tùy thuộc vào khác hành vi phạm tội, loại lỗi, phát triển hoạt động phạm tội thực tế Thơng thường, có loại tội phạm thực với lỗi cố ý có chế tâm lí xã hội biểu đầy đủ gồm ba khâu Phân loại chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội Căn vào mức độ hoàn thành chế: xét nội dung chế thực tội phạm có bộc lộ đầy đủ hay khơng - Cơ chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội bộc lộ đầy đủ gồm có ba khâu (lỗi cố ý) - Cơ chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội bộc lộ không đầy đủ Hai dạng khiếm khuyết: có khâu thực thực tế (lỗi vơ ý)/ có khâu hình thành động cơ, kế hoạch hóa mà khơng có khâu thực tội phạm (nguyên nhân khách quan chủ quan) • Chủ quan: người phạm tội tự ý nửa chừng chấm dứt việc thực tội phạm • Khách quan: chuẩn bị phạm tội phạm tội chưa đạt, tội phạm không thực đến có trở ngại hồn cảnh khách quan khơng thuận lợi Căn vào nguồn gốc hình thành chế - Cơ chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội hình thành từ biến dạng hệ thống nhu cầu lợi ích cá nhân Sự thỏa mãn nhu cầu mâu thuẫn trực tiếp với phát triển bình thường đời sống xã hội thân người phạm tội Từ nhu cầu biến dạng thúc đẩy chủ thể tìm kiếm phương thức thỏa mãn gặp hoàn cảnh điều kiện thuận lợi làm hình thành động phạm tội - Cơ chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội hình thành từ biến dạng số quan điểm, quan niệm đạo đức, pháp luật định hướng giá trị cá nhân - Cơ chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội hình thành từ khiếm khuyết sai sót việc đề thực số định thân cá nhân Đây loại chế biểu thiếu thống động ban đầu cá nhân với kết cuối hành vi thực tế Câu 4: Phân loại biện pháp PNTP theo phạm vi, mức độ tác động biện pháp Các biện pháp phòng ngừa chung tình hình tội phạm Khái niệm : biện pháp loại trừ nguyên nhân điều kiện chung tình hình tội phạm, hạn chế phát sinh nhiều loại tội phạm, làm giảm bớt mâu thuẫn xã hội, xóa bỏ tượng xã hội tiêu cực, tình hình tội phạm nói chung khơng có sở để phát sinh tồn Ví dụ: Biện pháp giải tình trạng thất nghiệp, tuyên truyền pháp luật, quản lý dân cư,… Các biện pháp phòng ngừa loại tội phạm Khái niệm: biện pháp tác động đến lĩnh vực, loại trừ nguyên nhân điều kiện quan trọng loại tội phạm, hạn chế khả làm phát sinh loại tội phạm Loại biện pháp có mức độ tác động sâu sắc đến loại tội phạm cần phòng ngừa Ví dụ: Biện pháp kiểm tra, giám sát cán để phòng ngừa tham nhũng Các biện pháp phòng ngừa tội phạm cụ thể Khái niệm: Là biện pháp tác động đến cá nhân loại trừ tình phạm tội tội phạm cụ thể Tuy có phạm vi tác động hẹp, loại biện pháp có mức độ tác động sâu sắc, cụ thể đến tội phạm, hạn chế khả làm phát sinh tội phạm Ví dụ, tun truyền pháp luật giao thơng trang bị hệ thống tín hiệu giao thơng tốt có tác dụng phòng ngừa tội phạm vi phạm quy định điều khiển giao thông đường Câu 5: Trình bày khía cạnh nạn nhân nguyên nhân điều kiện tội phạm cụ thể Việc nghiên cứu khía cạnh nạn nhân có ý nghĩa hoạt động phòng ngừa tội phạm Khía cạnh nạn nhân nguyên nhân điều kiện tội phạm cụ thể Khía cạnh nạn nhân nguyên nhân điều kiện tội phạm cụ thể dạng tình cụ thể, tình nạn nhân tạo Khía cạnh nạn nhân tội phạm yếu tố thuộc nạn nhân tội phạm, có vai trò chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội, góp phần làm phát sinh tội phạm cụ thể gây thiệt hại cho nạn nhân Những yếu tố bao gồm: - Các đặc điểm nhân thân nạn nhân: Các đặc điểm sinh học (giới tính, độ tuổi), xã hội (nghề nghiệp, vị trí xã hội, hồn cảnh kinh tế), tâm lý nạn nhân - Yếu tố hành vi nạn nhân: hành vi tích cực (hành vi đáng, hợp pháp nạn nhân), hành vi tiêu cực (hành vi khơng đáng, vi phạm đạo đức, phi phạm pháp luật tác động đến cá nhân người phạm tội người thân thích họ), hành vi cẩu thả (hành vi vô ý, chủ quan, tự tin, dễ dãi với an toàn sức khỏe, tính mạng, tài sản, danh dự, nhân phẩm nạn nhân - Mối quan hệ nạn nhân với người phạm tội: gồm hai dạng quen biết phụ thuộc Khía cạnh nạn nhân giữ vai trò đặc biệt quan trọng chế tâm lí xã hội hành vi phạm tội Khi thực tội phạm, người phạm tội ln cân nhắc đến khía cạnh nạn nhân -> giữ vai trò khuyến khích, củng cố động phạm tội tạo kiên định cần thiết cho việc thực tội phạm Ý nghĩa việc nghiên cứu khía cạnh nạn nhân hoạt động phòng ngừa tội phạm: Giúp xác định cách đầy đủ toàn diện nguyên nhân điều kiện tội phạm cụ thể, xác định tình hình tội phạm ẩn xã hội, tìm hiểu đặc trưng nhóm người có nguy cao trở thành nạn nhân tội phạm có ý nghĩa quan trọng việc xây dựng định hướng biện pháp phòng ngừa Câu 6: Trình bày khái niệm phân loại tội phạm ẩn Phân tích nguyên nhân dẫn đến tội phạm ẩn Khái niệm: Là tội phạm xảy chưa bị quan chức phát hiện, xử lý không tồn thống kê tội phạm Phân loại: loại Một là, tội phạm ẩn tự nhiên: tội phạm xảy quan chức hồn tồn khơng có thơng tin tội phạm tội phạm không bị xử lý không đưa vào thống kê tội phạm (tội phạm ẩn khách quan) Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến tồn tội phạm ẩn tự nhiên quan chức khơng có thơng tin tội phạm (do quan chức năng; nạn nhân người khác biết tội phạm xảy ra; từ phía người phạm tội) - Cơ quan chức thụ động, chưa nỗ lực việc phát tội phạm yếu trình độ chun mơn - Nạn nhân không tố giác tội phạm, chủ yếu tâm lý sợ bị trả thù, sợ bị thời gian khơng tin tưởng vào hiệu làm việc quan chức năng, tâm lý thay người giá trị tài sản không lớn số trường hợp tồn tâm lý e ngại, lo sợ chịu trách nhiệm phải khai báo tội phạm mà nạn nân người có lỗi Gia đình nạn nhân, người khác biết tội phạm xảy không tố giác tâm lý lo sợ bị người phạm tội, gia đình người phạm tội trả thù không muốn trở thành người làm chứng sợ bị ảnh hưởng đến cơng việc, đời sống bình thường họ - Người phạm tội che dấu tội phạm ln tồn tâm lý che giấu tội phạm, thủ đoạn tinh vi, khả phát quan chức lại bị hạn chế, tội phạm không bị phát Hai là, tội phạm ẩn nhân tạo: tội phạm xảy thực tế, bị quan chức phát khơng bị xử lý có che đậy từ tội phạm ẩn tự nhiên khác (ẩn chủ quan) Thời điểm xác định tội phạm bị quan chức phát bị khởi tố theo thủ tục tố tụng hình thể thống kê tội phạm Nguyên nhân dẫn đến tội phạm ẩn nhân tạo có tham gia người, cụ thể người có quyền hạn định, tội phạm bị phát những chủ thể có quyền hạn cố tình khơng xử lý với nhiều lí khác Lý để không xử lý tội phạm thực chất có tồn tội phạm ẩn tự nhiên khác tội phạm đưa, nhận hối lộ, làm sai lệch hồ sơ vụ án, tội làm trái quy định nhà nước Ba là, tội phạm ẩn thống kê: tội phạm xảy thực tế, bị quan chức phát hiện, xử lý không đưa vào thống kê hình Nếu số tội phạm, người phạm tội bị phát hiện, xử lý không phản ánh số liệu thống kê số tội phạm, người phạm tội chưa nhận biết, ảnh hưởng nghiên trọng đến việc đánh giá tình hình tội phạm thực tế khơng xác, dẫn đến hiệu hoạt động dự báo phòng ngừa tội phạm Nguyên nhân tội phạm ẩn thống kê chủ yếu xuất phát từ sai sót q trình thống kê, khơng hồn chỉnh quy định pháp luật hoạt động thống kê, lý thành tích hay lý khác, quan chức cố tình khơng thống kê số vụ phạm tội, số người phạm tội Câu 7: Ý nghĩa hoạt động phòng ngừa tội phạm bối cảnh tình hình tội phạm Việt Nam Phòng ngừa tội phạm đem lại ý nghĩa nhân đạo tiến xã hội nhà nước xã hội có chia sẻ trách nhiệm với người phạm tội Về mặt kinh tế, phòng ngừa tội phạm hạn chế đến mức thấp thiệt hại kinh tế mà tình hình tội phạm gây xã hội kể thiệt hại gián tiếp mà nhà nước, xã hội phí để khắc phục hậu tội phạm để lại Về mặt quản lý xã hội, thơng qua hoạt động phòng ngừa tội phạm, nhà nước kiểm sóat mảng tối đời sống xã hội tình hình tội phạm, qua nâng cao tính hiệu họat động quản lý nhà nước, đồng thời tăng cường hiệu họat động chuyên môn nghiệp vụ quan bảo vệ pháp luật Câu 8: Phân tích tầm quan trọng việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội người chưa thành niên Việt Nam Đối với người chưa thành niên nhóm gắn liền với số đặc điểm tâm lí, xã hội nhận thức chưa đầy đủ, khả kiềm chế hành vi thấp, muốn khẳng định lại thiếu kinh nghiệm sống, chưa có việc làm sống lệ thuộc vào gia đình Vì nhóm người thường có xu hướng thực hành vi bạo lực để tự khẳng định thực tội phạm xâm phạm sở hữu trọng cắp, cướp giật để thỏa mãn nhu cầu tiêu xài chưa có khả kiếm tiền Nghiên cứu nhân thân người phạm tội người chưa thành niên ta thấy mối liên hệ độ tuổi với tình hình hội phạm, xác định nét đặc trưng lứa tuổi với nhóm tội phạm khác, thấy vai trò độ tuổi việc lựa chọn hình thức, thủ đoạn thực tội phạm, ảnh hưởng độ tuổi chế hành vi phạm tội Sự phát triển xã hội kéo theo thay đổi tư tưởng hành động nhóm người này, có khả phát sinh thêm tội phạm Chính việc nghiên cứu nhân thân nhóm người tạo sở cho việc xây dựng biện pháp dự báo phòng ngừa tội phạm xã hội Nghiên cứu nhân thân người phạm tội người chưa thành niên có ý nghĩa việc định biện pháp trách nhiệm hình phù hợp Vì đặc điểm nhân thân người phạm tội chi phối việc hình thành động phạm tội, chi phối việc lựa chọn định cách thức, thủ đoạn thực hành vi phạm tội Điều 50 BLHS qui định phải xem xét đặc điểm nhân thân người phạm tội Nghiên cứu nhân thân người phạm tội người chưa thành niên tạo sở cho việc xây dựng biện pháp giáo dục cải tạo phù hợp cho nhóm người đặc biệt Vì người chưa thành niên nhân lực cho phát triển đất nước sau, nên việc xây dựng biện pháp giáo dục cải tạo vô cần thiết Câu 9: Anh chị có dự báo tình hình tội phạm người chưa thành niên thực Việt Nam giai đoạn tới (làm đại) Báo động xu hướng hình thành băng ổ nhóm, phạm tội có tổ chức, có tính tốn kỹ phương thức, thủ đoạn hoạt động đối tượng chưa thành niên phạm tội Những đối tượng ham thích lạ, muốn thể mình, thích phiêu lưu lại nông nổi, dễ bị lôi kéo, nhận thức pháp luật nên nhiều vi phạm pháp luật mà khơng biết Phần lớn có trình độ văn hóa thấp (97% học lớp 6, có 5,4% mù chữ), chơi bời, lổng sớm nhiễm thói xấu nghiện thuốc lá, uống rượu, nghiện ma túy, thích xem phim kích động tình dục, bạo lực, nghiện game online Thống kê cho thấy 71% vị thành niên vi phạm pháp luật thiếu quan tâm, giáo dục gia đình, phần lớn sinh gia đình khơng hồn thiện hôn nhân bố mẹ bỏ nhau, ly thân ngoại tình Đau lòng có nhiều bậc cha mẹ sử dụng, lợi dụng tham gia thực tội phạm trộm cắp, buôn người, buôn bán ma túy, cướp Hiện nay, hầu hết trường học toàn quốc tổ chức cho học sinh ký cam kết không vi phạm pháp luật hiệu thấp, chế kiểm sốt, phòng ngừa nhiều bất cập, trách nhiệm nhà trường phát hiện, giáo dục học sinh chậm tiến nhiều nơi bng lỏng Đáng lưu ý tình trạng học sinh bỏ học có chiều hướng gia tăng nguy cơ, điều kiện để tội phạm lợi dụng xâm hại dụ dỗ lôi kéo em vào đường phạm tội (số liệu Bộ GD-ĐT cho thấy có gần 255.000 học sinh, sinh viên bỏ học) Ngồi ra, cơng tác phối hợp đấu tranh, phòng ngừa hành vi vi phạm pháp luật quan chức năng, ban ngành, đoàn thể chưa chặt chẽ, chưa hiệu quả, trọng xử lý vụ việc xảy mà chưa coi trọng công tác phòng ngừa Bên cạnh đó, tượng tiêu cực, tệ nạn xã hội, quan điểm lệch lạc đầy rẫy mạng xã hội tác động tiêu cực đến lối sống khơng người, có trẻ VTN Trong đó, gia đình thiếu quan tâm, ngành, cấp quyền chưa coi trọng mức chưa thực hết trách nhiệm cơng tác phòng chống vi phạm pháp luật người chưa thành niên Công tác tuyên truyền pháp luật nói chung pháp luật bảo vệ, giáo dục trẻ em nói riêng chưa trọng… Những số cho thấy thực trạng đáng lo ngại trẻ vị thành niên phạm tội Nếu trước đây, tội phạm trẻ em vị thành niên gây chủ yếu tội nghiêm trọng, có số vụ án nghiêm trọng đặc biệt nghiêm trọng Dự báo thời gian tới vụ vi phạm pháp luật số người vị thành niên vi phạm pháp luật có xu hướng tiếp tục gia tăng với tính chất, mức độ nghiêm trọng Các hành vi phạm tội chủ yếu tập trung vào nhóm tội phạm xâm phạm sở hữu, xâm phạm sức khỏe danh dự nhân phẩm người, xâm phạm an tồn, trật tự cơng cộng, tội phạm ma túy Câu 10: Ý nghĩa việc nghiên cứu tội phạm ẩn tội phạm học Nguyên nhân làm xuất tồn tội phạm ẩn khách quan Ý nghĩa việc nghiên cứu tội phạm ẩn tội phạm học Có cách nhìn tồn diện tình hình tội phạm: Nghiên cứu thực trạng tình hình tội phạm khơng dựa vào số tội phạm rõ mà phải dựa vào việc đánh giá tội phạm ẩn số liệu tội phạm rõ phản ánh phần tình hình tội phạm Định hướng đấu tranh phòng chống tội phạm: Những tiêu chí để xây dựng kế hoạch phòng ngừa tội phạm chủ yếu xác định dựa thông số tình hình tội phạm số khác Vì khơng thể bỏ qua thơng số tội phạm ẩn- tội phạm không thống kê Đánh giá kết đấu tranh phòng chống tội phạm: Nếu không nghiên cứu tội phạm ẩn, ta không đánh giá toàn diện hiệu đấu tranh tội phạm, bỏ qua tội phạm không thống kê Nguyên nhân làm xuất tồn tội phạm ẩn khách quan Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến tồn tội phạm ẩn tự nhiên quan chức khơng có thơng tin tội phạm (do quan chức năng; nạn nhân người khác biết tội phạm xảy ra; từ phía người phạm tội) - Cơ quan chức thụ động, chưa nỗ lực việc phát tội phạm yếu trình độ chuyên môn - Nạn nhân không tố giác tội phạm, chủ yếu tâm lý sợ bị trả thù, sợ bị thời gian khơng tin tưởng vào hiệu làm việc quan chức năng, tâm lý thay người giá trị tài sản không lớn số trường hợp tồn tâm lý e ngại, lo sợ chịu trách nhiệm phải khai báo tội phạm mà nạn nân người có lỗi Gia đình nạn nhân, người khác biết tội phạm xảy không tố giác tâm lý lo sợ bị người phạm tội, gia đình người phạm tội trả thù không muốn trở thành người làm chứng sợ bị ảnh hưởng đến cơng việc, đời sống bình thường họ - Người phạm tội che dấu tội phạm ln tồn tâm lý che giấu tội phạm, thủ đoạn tinh vi, khả phát quan chức lại bị hạn chế, tội phạm không bị phát Câu 11: Trình bày khái niệm tội phạm rõ Sự hiểu biết tội phạm rõ góp phần làm sáng tỏ vấn đề nghiên cứu Tội phạm học Khái niệm tội phạm rõ: Là tội phạm xảy thực tế, bị quan chức phát xử lý theo thủ tục tố tụng hình Trên thực tế, số tội phạm rõ xác định qua thống kê quan chức Sự hiểu biết tội phạm rõ góp phần làm sáng tỏ vấn đề nghiên cứu Tội phạm học Trong lí luận thực tiễn phòng ngừa tội phạm, việc xác định tội phạm rõ, tội phạm ẩn có nghĩa vơ quan trọng Bởi để có nhìn khách quan tương đối tồn diện thực trạng tình hình tội phạm, trước hết cần phải đồng thời dựa vào số liệu tội phạm rõ số liệu tội phạm ẩn Sở dĩ phải có kết hợp khơng phải tội phạm xảy thực tế bị phát xử lí hình Có nhiều tội phạm xảy thực tế nhiều nguyên nhân khác nên không bị phát khơng bị xử lí hình Vì vậy, việc nhận thức thống tội phạm rõ, tội phạm ẩn có ý nghĩa vô quan trọng công tác thống kê tội phạm đánh giá mức độ tương đối thực trạng tội phạm ẩn, từ giúp cho quan có thẩm quyền có nhìn tương đối tồn diện tình hình tội phạm, sở xây dựng biện pháp phòng ngừa tội phạm sát với thực tế Cũng tội phạm ẩn tội phạm rõ tồn chỉnh thể tình hình tội phạm nói chung, tức tỉ lệ phần tội phạm rõ lớn tỉ lệ phần tội phạm ẩn bị thu hẹp ngược lại Câu 12: Theo anh (chị) hoạt động dự báo tội phạm Việt Nam có ý nghĩa hoạt động gặp khó khăn nào? Ý nghĩa: Dự báo tình hình tội phạm tạo chủ động cho chủ thể tiến hành họat động phòng ngừa tội phạm, làm nên chất lượng phòng chống tội phạm cao Dự báo tình hình tội phạm tạo sở cho việc họach định sách phát triển kinh tế xã hội có sách pháp luật nói chung sách hình nói riêng Dự báo tình hình tội phạm tạo sở cho việc hòanthiện máy phòng chống tội phạm nhân sự, cấu tổ chức, lực lượng, chế phối hợp kết hợp, trang thiết bị Khó khăn: Câu 13: Trình bày nội dung bản/ kế hoạch phòng ngừa tội phạm Cho ví dụ Phải xác định cụ thể đối tượng ( người phạm tội có đặc điểm nhân thân gì, lọai tội phạm ) Xây dựng hệ thống tiêu kế họach ( mục tiêu cụ thể cần đạt kế họach : tiêu tình hình tội phạm ) Xác định chủ thể thực kế họach Xác định thời hạn việc thực kế họach ( ngắn hạn, trung hạn 3-5 năm, dài hạn ) Các biện pháp cụ thể để thực kế họach thực tế Xây dựng chế phối hợp, chế kiểm tra, giám sát, khen thưởng, kỷ luật chủ thể việc thực kế họach Xác định nguồn ngân sách để đáp ứng cho việc thực kế họach ... nhiên: tội phạm xảy quan chức hồn tồn khơng có thông tin tội phạm tội phạm không bị xử lý không đưa vào thống kê tội phạm (tội phạm ẩn khách quan) Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến tồn tội phạm ẩn... tình hình tội phạm theo tội phạm cụ thể hay nhóm tội phạm tổng tình hình tội phạm nói chung - Căn vào quy định tái phạm (điều 49 BLHS) để xác định tỉ trọng phạm tội tái phạm với phạm tội lần đầu... số tội phạm ẩn- tội phạm không thống kê Đánh giá kết đấu tranh phòng chống tội phạm: Nếu khơng nghiên cứu tội phạm ẩn, ta khơng đánh giá tồn diện hiệu đấu tranh tội phạm, bỏ qua tội phạm không