Rèn luyện kỹ năng tự học phân tích ca khúc cho sinh viên đại học sư phạm âm nhạc

155 114 0
Rèn luyện kỹ năng tự học phân tích ca khúc cho sinh viên đại học sư phạm âm nhạc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

dạy học TC Lí thuyết Nội dung Yêu cầu sinh viên Hình thức Hai đoạn SV chuẩn bị đọc [6.1.1, Ghi 147 Thực đơn 6.1.2] Nội dung 4.4 liệu theo hướng hành dẫn GV Tự Các vấn đề nội dung Các liệu, phương học/Tự tiện cần thiết NC Mức độ tiếp thu, thái độ KT – ĐG học tập SV vấn Tuần (Nội dung 4-tiếp) Hình thức Số tổ chức dạy học TC Lí thuyết Thực Nội dung Yêu cầu sinh viên Ghi chuẩn bị Luyện tập phân tích liệu theo hướng trích đoạn/tác phẩm dẫn GV hành hình thức đoạn đơn Tự Các vấn đề nội dung Các liệu, phương học/Tự tiện cần thiết NC Mức độ tiếp thu, thái độ KT – ĐG học tập SV vấn Tuần (Nội dung 5) Hình thức Số Nội dung u cầu sinh viên Ghi 148 tổ chức dạy học TC Lí thút chuẩn bị Hình thức Ba đoạn SV đơn Thực đọc [6.1.1, 6.1.2] Phân tích ví dụ/dẫn liệu theo hướng hành chứng dẫn GV Tự Các vấn đề nội dung Các liệu, phương học/Tự tiện cần thiết NC Mức độ tiếp thu, thái độ KT – ĐG học tập SV vấn Tuần (Nội dung – tiếp) Hình thức Số tổ chức dạy học TC Lí thuyết Thực hành Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Luyện tập phân tích liệu theo hướng trích đoạn/tác phẩm dẫn GV hình thức đoạn đơn Tự Các vấn đề nội dung Các liệu, phương học/Tự tiện cần thiết NC KT – ĐG Mức độ tiếp thu, thái độ học tập SV vấn Ghi 149 Tuần 10 (Nội dung 6) Hình thức Số tổ chức dạy học Nội dung Yêu cầu sinh viên Ghi chuẩn bị TC Lí thuyết Ôn tập Hướng dẫn ôn Theo hướng dẫn thi kết thúc mơn học Thực Phân tích số trích Theo hướng dẫn đoạn/tiểu phẩm âm nhạc hành Tự học/Tự GV GV Thảo luận nội dung thi kết thúc môn học NC KT – ĐG Mức độ tiếp thu, thái độ học tập SV vấn Chính sách mơn học o Theo quy định bắt buộc quy chế đào tạo o Thực đầy đủ nhiệm vụ môn học ghi đề cương môn học o Đi học đầy đủ (không nghỉ 20% tổng số giờ) o Chuẩn bị trước đến lớp theo hướng dẫn đề cương mơn học Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học 9.1 Mục đích trọng số kiểm tra 150 Mục đích, hình thức KT - ĐG Trọng số - Đánh giá thường xuyên - Đánh giá thái độ học tập SV 10% - Bài tập tuần (cá nhân) - Khả tiếp thu, mức độ 30% - Bài tập nhóm chuyên cần SV - Bài kiểm tra kỳ - Hình thức kiểm tra GV quy Loại định Đánh giá kết đạt SV Bài thi hết mơn mơn học Hình thức thi: 60% Tự luận 9.2 Tiêu chí đánh giá loại tập, KT – ĐG Điểm A: hoàn thành tốt KT-ĐG theo yêu cầu, có sáng tạo Thể ý thức, thái độ tốt Điểm B: hoàn thành tốt KT-ĐG theo yêu cầu Thể ý thức, thái độ tốt Điểm C: hoàn thành tương đối tốt KT-ĐG theo yêu cầu Điểm D: hoàn thành KT-ĐG theo u cầu Điểm F: khơng hồn thành KT-ĐG theo u cầu Trưởng Khoa Trưởng mơn TM Nhóm giảng viên Lương Minh Tân ... Phân tích số trích Theo hướng dẫn đoạn/tiểu phẩm âm nhạc hành Tự học /Tự GV GV Thảo luận nội dung thi kết thúc môn học NC KT – ĐG Mức độ tiếp thu, thái độ học tập SV Tư vấn Chính sách môn học o... hành Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Luyện tập phân tích Tư liệu theo hướng trích đoạn/tác phẩm dẫn GV hình thức đoạn đơn Tự Các vấn đề nội dung Các tư liệu, phương học /Tự tiện cần thiết NC... Nội dung Yêu cầu sinh viên Ghi chuẩn bị Luyện tập phân tích Tư liệu theo hướng trích đoạn/tác phẩm dẫn GV hành hình thức đoạn đơn Tự Các vấn đề nội dung Các tư liệu, phương học /Tự tiện cần thiết

Ngày đăng: 11/12/2018, 10:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan