Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 Tuần 9 Thứ hai ngày 29tháng 10 năm 2007 Môn: Học vần Bài: uôi - ươi I.MỤC TIÊU : * Giúp HS: -Đọc và viết được: uôi, ươi, nải chuối, m bưởi -Nhận ra uôi-ươi trong các từ ứng dụng : Tuổi thơ, buổi tối , túi lưới , tươi cười -Đọc trơn được câu ứng dụng của bài : Buổi tối chò Kha rủ bé chơi trò đố chữ -Mở rộng lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối ,bưởi, vú sữa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ ghép chữ cái học TV . - Tranh minh hoạ cho từ khoá nải chuối , m bưởi - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng : Buổi tối chò Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Tranh minh hoa ïcho phần nói: chuối , bưởi , vú sữa III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC : Tiết 1: Soạn hội giảng. Tiết 2 1.Ổn đònh: 2. Luyện tập. * Luyện đọc. - GV cho HS luyện đọc lại bài ở tiét 1. - Đọc câu ứng dụng - Đọc SGK. * Luyện viết. - GV cho HS luyện viết vào vở tập viết. * Luyện nói: - GV cho HS đọc tên bài luyện nói: * Tổ chức trò chơi: Ghép từ. 3.Củng cố – dặn dò : - Cho HS đọc lại toàn bài SGK. - Tìm tiếng mới. - Nhận xét – nêu gương 1’ 13’ 7’ 5’ 2’ 2’ - HS nhìn bảng đọc lần lượt. - HS đọc: cá nhân, đồng thanh. - HS viết : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. - HS luyện nói. - HS ghép từ: 1 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 Môn : Toán Luyện tập I.MỤC TIÊU: * Giúp HS củng cố về: - Phép cộng một số với 0. - Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. - Tính chất của phép cộng ( Khi đổi chỗ của các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi ). II.ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : -Bộ đồ dùng dạy học toán 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ. - Gọi 2 học lên bảng làm bài cả lớp làm vào bảng con. 3 + 0 = 2 + 0 = 0 + 3 = 0 + 2 = -GV nhận xét , ghi điểm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn hs thực hành: * Bài 1 : - GV cho HS nêu cách làm bài. - GV cho HS làm bài rồi chữa bài. + Khi chữa bài GV cho HS đứng tại chỗ nêu kết quả, GV ghi lên bảng. * Bài 2 : - GV cho HS nêu cách làm bài. - GV cho HS làm bài rồi chữa bài. - GV cho HS đứng tại chỗ nêu kết quả, * Bài 3: - GV cho HS nêu cách làm bài. - GV cho HS làm bài rồi chữa bài. - Khi chữa bài cho HS nêu: 1’ 5’ 5’ 5’ 7’ - HS làm bài: 3 + 0 = 3 2 + 0 =2 0 + 3 = 3 0 + 2 = 2 - Tính viết kết quả theo hàng ngang. 0 + 1 = 1 2 + 0 = 2 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 - Tính viết kết quả theo hàng ngang. 3 + 2 = 5 1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 4 + 1 = 5 - Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm 3 + 2 > 4 5 + 0 = 5 - Nêu: 5 + 0 = 5 nên 5 = 5 viết dấu bằng. 2 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 * Bài 4: - GV hướng dẫn cách làm như: Lấy một số ở cột dọc (đầu) cộng một số ở hàng ngang(đầu) trong bảng đã cho rồi viết kết quả vào ô thích hợp . 3.Củng cố – dặn dò: 6’ 1’ - HS làm bài rồi chữa bài Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 Môn : Học vần Bài ay -ây I.MỤC TIÊU: - HS đọc viết được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây. - Đọc dược câu ứng dụng trong bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chạy, bay ,đi bộ,đi xe. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Tiết 1) 1.Ồn đònh: 2.Kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Dạy vần : ay * Nhận diện vần : - GV cho HS nhận diện ay - Cho hs ghép vần ay - GV ghép vần ay. - Ghép tiếng: có vần ay để ghép tiếng máy thêm gì ? - GV ghép : máy - Giới thiệu tranh, rút từ khóa: Máy bay 1’ 5’ 1’ 6’ - 3-5 HS - Vần ay được tạo nên từ a và y. - HS ghép. - HS phát âm ,đọc trơn. - HS ghép - HS đánh vần,đọc trơn. - CN + ĐTù 3 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 * Đọc vần, tiếng từ â , ây (tương tự ay). * Đọc tổng hợp * So sánh ay và ây. *HD viết - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình . * Đọc từ ngữ ứng dụng. - Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới - Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng - GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - GV đọc mẫu và giải thích. 4.Củng cố: - Đọc lại bài. - Nhận xét tiết 1. ( Tiết 2) 1. Ổn đònh: 2.Luyện tập : a/ Luyện đọc: - Luyện đọc bảng ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng. - GV cho hs nhận xét tranh minh hoạ. - GV đọc và cho hs đọc câu ứng dụng. b/ Luyện viết: - GV cho HS viết vào vở tập viết. c/ Luyện nói: - Cho HS luyện nói theo chủ đề: 3.Củng cố dặn dò : - GV cho HS đọc lại toàn bài . - Tổ chức trò chơi: Ghép từ. + Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học. - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài 6’ 4’ 4’ 3’ 1’ 13’ 7’ 6’ - Giống: Kết thúc bằng âm y - Khác: a và â - HS viết vào bảng con. - HS tìm - Cá nhân, đồng thanh. - HS đọc kết hợp phân tích tiếng - HS lần lượt đọc cá nhân, tổ, tập thể. - HS viết vào vở: - HS luyện nói. 4 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 Môn : Toán Luyện tập chung I.MỤC TIÊU : * Giúp HS củng cố về: -Thứ tự của mỗi số trong dãy só từ 0 đến 10 sắp xếp các số theo thứ tự đã qui đònh. -So sánh các số trong phạm vi 10. -Nhận biết các hình đã học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra cũ. -Gọi 3 HS lên thực hiện điền các dấu < , > , = vào dấu chấm. 2 …. 2 + 3 ; 5 … 5 + 0 ; 2 + 3 … 4 + 0 - GV nhận xét ghi điểm 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : b.Thực hành giải bài tập : * Bài 1 : -Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - HS nêu cách làm . - HS giải vào vở - GV nhận xét ghi điểm * Bài 2 : -Gọi HS nêu yêu cầu bài toán -HS nêu cách làm . -Gọi 3HS lên bảng , dưới lớp tính vào 5’ 24’ - 3 HS lên bảng thực hiện 2 < 2 + 3 ; 5 = 5 + 0 2 + 3 < 4 + 0 - HS nêu: tính theo cột dọc Hai số cộng lại , kết quả viết xuống dưới gạch ngang thẳng cột với 2số trên -HS nêu : Tính nhẩm Số thứ nhất cộng số thứ 2 được kết quả cộng với số thứ 3 kết quả cuối cùng ghi sau 5 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 bảng con - GV nhận xét ghi điểm * Bài 3 : -Gọi HS nêu yêu cầu bài toán -GV hỏi: Dựa vào phép cộng nào để tính kết quả - GV chia lớp thành 2 nhóm thi nhau làm bài * Bài 4 : GV HD HS nhìn vào hình vẽ đặt đề toán và ghi phép tính tương ứng . Õ3. Củng cố - Dặn dò: 1’ dấu bằng . 2+1+2=5; 3+1+1=5; 2+0+1=5 - HS nêu: Điền dấu < , > , = - Dưạ vào phép tính cộng 4và 5 - HS thi nhau làm bài - HS thực hiện theo nhóm - HS chia làm 4 nhóm , mỗi nhóm đặt một đề toán theo hình vẽ và ghi phép tính lên bảng con Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008 Môn : Học vần Bài: Ôn tập I.MỤC TIÊU : - HS đọc, viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i , y - Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng. - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể cây khế. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng ôn trang 76 SGK. - Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng. - Tranh minh hoạ cho truyện kể cây khế. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Tiết1) 1. Ổn đònh: 1’ 6 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a.Giới thiệu: - GV cho HS nhắc lại tuần qua các em đã học những vần gì mới b. Ôn tập: * Các vần vừa học. - Gọi HS lên chỉ bảng các chữ vừa học trong tuần. - GV đọc âm chỉ chữ. * Ghép chữ thành vần. - GV cho HS ghép vần từ những chữ ở cột dọc với những chữ ở cột ngang. * Đọc từ ngữ. - Cho HS đọc * HD viết: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết. - Cho HS viết vào bảng con - GV chỉnh sửa chữ viết. (Tiết 2) 1. Ổn đònh: 2.Luyện tập: a. Luyện đọc: - Đọc bảng tiết 1 - Đọc đoạn thơ - Đọc SGK b. Luyện viết : - GV cho HS viết vào vở tập viết các từ : tuổi thơ, mây bay. c. Kể chuyện: - GV cho HS đọc tên bài cây khếvà cho HS thảo luận - GV: + Kể lần 1 toàn câu chuyện + Kể lần 2 theo tranh minh hoạ. +Kể lần 3 từng đoạn câu 5’ 2’ 16’ 4’ 1’ 13’ 7’ 7’ - 3 HS đọc bài. - HS viết vào bảng con. - HS nhắc lại: ( ia, ua, oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây ) - HS chỉ chữ đọc âm. - HS lần lượt ghép. - HS đọc cá nhân, tổ, tập thể. - HS viết vào bảng con. - HS đọc lần lượt các vần trong bảng ôn. - HS đọc cá nhân, tổ, nhóm, tập thể. - HS viết vào vở tập viết. - HS đọc tên câu chuyện. - HS thảo luận câu chuyện theo tranh. - HS thi nhau ke åtừng đoạn( nối tiếp) theo tranh minh 7 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 chuyện theo tranh. - GV cho HS thi nhau kể chuyện ( nối tiếp) - GV nhận xét bổ sung * Ý nghóa: Không nên tham lam của người khác hoặc của mà không chính bàn tay ta làm ra. 3.Củng cố – dặn dò: - GV cho HS đọc bài ở SGK - Nhận xét - nêu gương. 2’ hoạ - HS đọc bài trong SGK. Môn : Toán Bài : Kiểm tra đònh kì ( giữa kì I) Môn : TNXH Bài: Hoạt động và nghỉ ngơi I.MỤC TIÊU: * Giúp HS: - Kể những hoạt đôïng mà em thích. - Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi và giải trí. - Biết đi đứng ngồi học đúng tư thế. - Có ý thức tự giác những thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày. II.ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : - Các tranh, hình trong bài 9 SGK II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: b. Giảng bài: Khởi động : Trò chơi hướng dẫn giao 1’ 5’ 1’ 3’ - HS khởi động bằng trò chơi. 8 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 thông. Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp. * Mục tiêu: Nhạn biết được các hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khoẻ. - Bước1: GV hướng dẫn. + Hãy nói với bạn tên về các hoạt đôïng hoặc trò chơi mà em chơi hằng ngày. - Bước 2: + GV mời HS kể lại cho cả lớp nghe tên các trò chơi của lớp mình. + GV hỏi: Những hoạt động vừa nêu có lợi gì? ( Hoặc có hại gì? ) * GV kết luận: Những trò chơi có lợi cho sức khoẻ như đá bóng, đá cầu, nhảy dây, cướp cờ… Hoạt động 2: Làm việc với SGK. * Mục tiêu: Hiểu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho sức khoẻ đối với cơ thể. - Bước1: + GV hướng dẫn cho HS quan sát hình ở trang: 20, 21 SGK chỉ và nói tên các hoạt động của từng hình. + Nêu rõ hình nào là cảnh vui chơi, hình nào là cảnh đang luyện tập TDTT. + Hình nào vẽ cảnh nghỉ ngơi đơn giản. + Nêu tác dụng của từng loại hoạt động. - Bước2: + GV chỉ đònh một số em đã trao đổi 6’ 7’ 6’\ - HS tự kể tên các hoạt động: + Đá bóng, nhảy dây, nhảy cầu… - HS nêu theo ý thích cá nhân. - đá bóng giúp chân khoẻ, nhanh nhẹn, khoé léo. Nhưng nếu đá bóng giữa trưa trời nắng dể bò ốm. - HS nhìn tranh và nêu được tác dụng của từng loại hoạt động. - Đại diện nhóm trao đổi phát biểu 9 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 nói lại những gì mà em biết. Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm û. - Bước1: + Cho HS quan sát tư thế đi, đứng của các hình trong SGK( Trang 21) + Chỉ và nói bạn nào trong hình: đi, đứng đúng tư thế. - Bước2 : - GV cho đại diện nhóm nhận xét phân tích tư thế nài đúng nên học tập, tư thế nào sai cần nên tránh. * GV kết luận: Nhắc nhở hs nên chú ý thực hiện các tư thế đúng khi ngồi học lúc đi đứng trong các hoạt động hằng ngày. 4. Củng cố – dặn dò: 1’ - HS phân tích nhận xét. - HS tự nhắc lại các trò chơi. Thứ nămø ngày 23 tháng 10 năm 2008 Môn : Học vần Bài Eo - ao I.MỤC TIÊU: - HS viết được: eo , ao , chú mèo , ngôi sao. - Đọc được đoạn thơ ứng dụng: “Suối chảy rì rào. Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo ” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão, lụt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Tiết 1) 10 [...]... , tán cây c.Cả lớp thực hành : -Yêu cầu HS lấy 2 tờ giấy màu xanh và nâu đếm ô đánh dấu và xé dán hình lá cây có tán tròn - Dán hình vào vở 4- Đánh gía sản phẩm : -Cho học sinh trình bày sản phẩm - GV cùng HS đánh gía sản phẩm 5- Nhận xét -dặn dò : - Nhận xét về thái độ học tập , vệ sinh an toàn trong lao động - Chuẩn bò hôm sau tiếp tục xé dán hình con gà (tiết 1) 21 1’ 3’ 1 - HS nhắc -Cả lớp. .. phép trừ : 2 -1= 1 -Cho HS quan sát hình 1 Vẽ ong và hoa Dựa vào hình vẽ em hãy đặt một đề toán - GV gợi ý: + Lúc đầu có mấy con ong ? + Bay đi mấy con ong ? +Còn lại mấy con ong ? - Hai bớt 1 còn 1 ta viết như sau : 2 -1= 1 - Chỉ vào dấu - và nói : Đây là dấu trừ - Chỉ vào phép tính 2 -1= 1 đọc : hai trừ một bằng một * Hướng dẫn phép tính trừ 3 -1= 2 ; 32= 1 - GV cho HS nhìn tranh nêu đề toán rồi hình thành... ,quay thành hàng ngang 1 - 2’ Cán sự lớp bắt nhòp bài hát , cả lớp vừa hát vừa vỗ tay Giáo viên hô nhòp, HS đếm theo 1 -2’ 2’-5’ Chơi theo đội hình 4 hàng ngang 2/ PHẦN CƠ BẢN: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng 1, 2lần Mỗi tổ làm 1 lần do giáo viên chỉ huy nghiêm, đứng nghỉ, quảy phải, quay Giáo viên chọn vò trí và hô từng tổ ra trái tập hợp Sau đó cùng Học sinh cả lớp nhận xét đánh giá , xếp loại ... cùng HS hệ thống lại bài học Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà 2-3l Cách hướng dẫn tương tự TTĐCB 3’ -4’ Chơi theo 4 hàng dọc 1 -2’ 1 -2’ 1 -2’ Cả lớp cùng vỗ tay và hát Cho 1 Học sinh xung phong lên trình diễn 2 động tác TTĐCB và đứng đưa hai tay ra trước Giáo viên cùng Học sinh cả lớp vỗ tay khen ngợi Lớp học tốt : Tuyên dương Thứ sáu, ngày24 tháng 10 năm 2008 Môn : Tập viết Bài:... con - Hai bớt 1 còn 1 -Hai trừ một bằng một 5’ - HS nêu lại : hai thêm một được ba 2 cộng1 bằng 3 - Một thêm hai được ba 1 cộng 2 bằng 3 - Ba bớt một còn hai 3 trừ 1 bằng 2 - Ba bớt hai còn một 3 trừ 2 bằng 1 12’ - Tính viết kết quả theo hàng ngang - HS làm bài chữa bài 13 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 3 chấm tròn bớt 2 chấm tròn còn 1chấm tròn 3- 2 = 1 3.Luyện tập : *Bài 1: Gọi HS nêu... yêu cầu bài toán Lưu ý : Viết kết quả thẳng cột với 2 số trên Gọi 1 số HS nêu kết quả bài toán -GV nhận xét * Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán - GV cho HS nêu bài toán ,nêu phép tính - GV và HS nhận xét 4.Củng cố - dặn dò: - Tính viết kết quả theo cột dọc - HS nêu: 1 , 1 , 2 1 -Viết phép tính thích hợp - Có 3 con chim đậu trên cành Hai con bay đi Còn lại mấy con ? 3- 2 = 1 + Lớp nhận xét ... vẽ nhận xét : 2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn được 3 chấm tròn 2 + 1 =3 1 chấm tròn thêm 2 chấm tròn được 3 chấm tròn 1+ 2= 3 3 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn 2 chấm tròn 3 -1 =2 Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 6’ * Lớp chú ý nghe * Lớp quan sát tranh - 2 con ong đang đậu trên một bông hoa,một con bay đi sau đó còn môït con Đặêt đề : Có 2 con ong đang đậu trên 1 bông hoa sau đó 1 con bay đi Hỏi trên bông hoa... trò chơi, 1 còi, III/ NỘÏI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 14 Ng« ThÞ Hång Thanh HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: Giáo viên nhận lớp , kiểm tra só số Phổ biên nội dung, yêu cầu bài học *- Khởi động : + Đứng tại chỗ vỗ tay , hát, Đứng tại chỗ giậm chân đếm theo nhòp 1 – 2 ; 1- 2 Đứng thả lỏng xoay các khớp Ôn trò chơi “ Diệt các con vật có hại” Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 Đ/L HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 - 2’ Tập... hằng ngày ở gia đình 18 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập đạo đức 1 - Một số đồ dùng dụng cụ để thực hiện trò chơi sắm vai : Một quả cam to , Một quả cam nhỏ , 1 số đồ chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1 1 Ổn đònh: 5’ 2.Kiểm tra bài cũ : -2HS lên bảng trả lời -Gọi 2HS lên trả lời câu hỏi bài tiết trước -GV nhận xét ghi đánh giá 1 3.Bài mới: a.Giới thiệu... nhóm trình bày + Cả lớp bổ sung - HS đưa ra câu trả lời: + Hùng không cho em mượn ô tô + Đưa cho em mượn để mặt chơi + Cho em mượn và hướng dẫn em chơi, cách gữi gìn đồ chơi khỏi hỏng Xé ,dán hình cây đơn giản (Tiết 2) Môn :Thủ công : I.Mục tiêu : -Biết cách xé dán hình cây đơn giản -Xé dán hình tán cây , thân cây và và dán cây phẳng 20 Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng tiĨu häc Phó L©m 2 -Giáo dục tính cẩn . nêu: 1 5’ 5’ 5’ 7’ - HS làm bài: 3 + 0 = 3 2 + 0 =2 0 + 3 = 3 0 + 2 = 2 - Tính viết kết quả theo hàng ngang. 0 + 1 = 1 2 + 0 = 2 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 3 + 1. tiết 1. ( Tiết 2) 1. Ổn đònh: 1 5’ 1 6’ 6’ 4’ 4’ 3’ 1 13 ’ - 3-5 HS - Vần eo được tạo nên từ e và o. - HS ghép. - HS phát âm ,đọc trơn. - HS ghép - HS đánh