Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí Tiết 22- 23- 24 Kể chuyện tưởng tượng ( T theo) NS : 28 – 10 NG : -11 A Mục tiêu cần đạt : - Giúp học sinh tiếp tục nắm làm tốt văn kể chuyện tươnmgr tượng - Rèn kỹ tư làm văn tự B Chuẩn bị : - Gv : N/c - soạn - Hs: N/c – stk C Nội dung dạy : 1.ổn định Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị hsinh 3.Bài : Nội dung : -Gv cho hsinh đọc tập nhà phần dàn cho đề b + Hs đọc – gv nhận xét bs cho em 1.Kiểm tra tập nhà - Mb : Gt khái quát phượng tiện giao thông câu chuyện họ - Tb : kể chi tiết + Ngoại hình + Tính tình + Việc làm + Câu chuện xảy họ ( Cụ thể ) + Em nghe xử - Sau hsinh đọc xong – gv bs cho - Kb : Câu chuyện kết thúc …… em viết dựa vào dàn lập để viết + Suy nghĩ em vật viết Viết : - hsinh viết thứ tự phần a.viết phần Mb Trong gia đình em có ba phương tiện giao thơng Ơ tơ, xe Máy, xe Đạp … bình thường chúng thân thiết với có ích cho chủ Thế hơm tơi tình Viết xong Mb đọc – gv bsung viết tiếp phần cờ nghe cuuộc cải xemáy, ô Tb tô xe đạp kịch liệt Hsinh ý phần tưởng tượng, phép tu từ , qhtừ ….lời văn sử dụng … b.Viết phần tb : Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí + Đặc biệt em phải ý tưởng tượng Thật ,cuộc cải vã diễn cải cọ phương tiện giao thông nhân vật ác liệt ko chịu Ai -Hs dựa vào đặc điểm phtiện người giúp cho chủ nhà nhiều đòi phần thắng tưởng tượng thành nhân vật cụ thể ……………………………………………… + Hsinh viết xong đọc – gv bsung cụ thể ………………… dựa vào dàn lập - Hsinh viết tiếp phần Kb + hs viết -đọc - bạn khác nhận xét bs - Hs viết phần Tb + Hsinh đọc toàn gv nhận xét cách dùng từ , sử dụng biện pháp tu từ , lời văn ác em … - Gv đọc văn mẫu cho hsinh nghe để rút kinh nghiệm bsung - đề c.Viết phần Kb : Cuộc cải cọ so bì nhân vật kết thúc ……………………… …………………………… 3, Cho đề : Lớn lên em làm ? em hình dung em trưởng thành làm công việc + yêu cầu hsinh lập dàn chi tiết cho em chọn Hãy kể hoạt động đề em + yêu cầu : Lập dàn cho đề a.Mb : - Em làm cô giáo - Cô giáo dạy trẻ với đàn em bé bỏng ngoan b.Tb : - Em mặc dài tha thướt vào trường - Nghe tiếng hs chào râm ran - Em lên lớp dạy hsinh - Các em ngoan nghe lời cô giáo dạy c Kb : - Tỉnh dậy chưa làm giáo - Ao ước giấc mơ em thành thực - Gv bs hướng dân hsinh nhà hoàn chỉnh dàn viết phần Mb D : Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức học cho hsinh Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí - Hsinh nắm nội dung - Hoàn thành tập nhà E: Bsung rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………… TiÕt 28 NS : 10 -11 KĨ chun tëng tỵng ( Ttheo ) NG : 21 – 11 A Mục tiêu cần đạt : - Tiếp tục giúp học sinh cách làm văn kể chuyện tưởng tượng - Rèn kỹ tư phân tích nội dung văn B Chuẩn bị : - Gv : N/c - soạn - Hs : N/c – hoàn thành tập C Nội dung học : ổn định 2.Bài cũ : - Kiểm tra chuẩn bị hsinh Bài : * Gv cho hsinh tiếp tục kể sáng tạo truyện Thánh Gióng tiết trước làm + Sau học sinh làm xong gv cho em đọc - Bạn khác nhận xét – gv nhận xét bổ sung Hoàn chỉnh cho em truyện TG làm - Chú ý chi tiết mà em kể sáng tạo truyện cho học sinh hiểu rõ chi tiết d tụ tưởng tượng …………nhưng dựa sở có chi tiết …… D : Gv dặn dò học sinh rõ lần chuyện tưởng tượng - Chuẩn bị : Lý thuyết văn học dân gian E Bổ sung rút kinh nghiệm TiÕt 29 -30 Lý thuyết văn học dân gian NS: 10 -11 NG: 21 -11 A Mục tiêu cần đạt : - Giúp học sinh khắc sâu lại kiến thức phần văn học dân gian học - Rèn cho hsinh kỹ phân tích nội dung truyện nhân vật B Chuẩn bị : GV : N/c soạn bài, tài liệu tham khảo HS : N/c phần VHDG C Néi dung bµi häc : Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho ti liu phớ 1.ổn định 2.Bài cũ : KiĨm tra bµi tËp ë nhµ cđa hsinh 3.Bµi : * Gv cho hsinh nắm lại phần lý thuyết VHDG học chơng trình Khái niệm thể loại : Gv cho hsinh nhắc lại khái niệm thể loại văn học dân gian học theo thứ - Truyền thuyết : loại truyện dân gian kể nhân vật kiện - Cổ tích : Là loại truyện dân gian kể đời số phận số ki nhân vật quen Thuộc - Truyện ngụ ngôn : Là loại truyện dân gian mà ngời ta mợn chuyện loài vật đ vật để nói bóng gió chuyện ngừoi nhằm khuyên nhủ răn dạy học ®ã c/s - TruyÖn cêi : …………………………… - Gv cho hsinh nắm lại k/n thể loại sau nắm tác phẩm thể nội dung Các văn cụ thể : a.Về truyền thuyết : ? Em học truyện truyền thuyết ? em kể tên nêu nội dung truyện + Hsinh nêu gv bs b.Truyện cổ tích : ?Kể tên truyện cổ tích nêu nội dung truyện c.Truyện ngụ ngôn : ? Kể tên nêu nội dung truyện ngụ ngôn c.Truyện cời : ? Kể tên nêu nội dung truyện cời mà em học ( Hsinh kể tên truyện dân gian học ndung truyện qua hsinh nắm rõ nội dung nh nhân vật truyện) Bài tập : Nhân vật truyện cổ tích có tthể ngời mồ côi, nhữ thân phận bất hạnh,nhỏ bé thấp hèn,lam lũ tội nghiệp nhng ngời đáng thơng ,đáng yªu Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí Hãy chọn phân tích nêu suy nghĩ em nhân vật + Gv yêu cầu học sinh viết : Truyện cổ tích loại truyện dân gian kể câu chuyện tởng t thêng cã tÝnh chÊt phiªu lu, chung quanh sè phËn đời ngời bấ hạnh nhân vật loài vật mang tính ngời Trong truyện cổ tích thần kỳ hấp dẫn Những nhân vật đáng thơng ,đáng yêu truyện cổ tích ngời mồ côi Những thân phân bất hạnh nhỏ bé ,thấp hèn lam lũ Cô Tấm chàng Tsanh ,anh Khoai ngời đáng thơng đáng yêu Xã hội đợc nói đến cổ tích xã hội phân chia giai cấp có ngời g vµ ngêi nghÌo ( Gv h/d cho hsinh làm sau cho em đọc gv bsung ) D: Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức học cho hsinh - Hs nắm nội dung hoàn thiện tËp - bµi tËp vỊ nhµ : NhËp vai trâu em kể sáng tạo truyên Trí khôn tao đâ + Yêu cầu : Lập dàn chi tiết + Viết hoàn chỉnh văn với đề E.Bổ sung rút kinh nghiệm Tit 31 – 32 – 33 PHÂN TÍCH NỘI DUNG CÁC TRUYỆN DÂN GIAN NS : 15- 11 11 NG : 28 A Mục tiêu cần đạt : - Giúp học sinh nắm rõ nội dung truyện dân gian học chương trình - Rèn kỹ tư phân tích nội dung văn B Chuẩn bị : - Gv : N/c - soạn - Tliệu tham khảo Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí - Hs : n/c – Tài liệu tham khảo C Nội dung học : 1.ổn định 2.Bài cũ : Những truyện truyền thuyết học ? Bài : - Kiểm tra tập nhà học sinh 1.Kiểm tra tập nhà + Gv cho hsinh đọc tập nhà – gv nhận xét bsung + Cách nhập vai nhân vật để kể - qua trình kể sáng tạo câu chuyện ? - Truyện CRCT nhằm nêu lên nội dung ? - Truyện có chi tiết hoang đường kì ảo ? + hs tìm – gv nhận xét bsung - Truyện Bánh chưng bánh giầy giải thích vấn đề ? Vì vua lại chọn chồng bánh lang Liêu mà ko chọn lễ vật khác + Hs nêu – gv nhận xét bsung Phân tích nội dung truyện dân gian a Con Rồng cháu Tiên : - Nhàm giải thích nguồn gốc giống nòi người việt b Bánh chưng bánh giầy - Giải thích nguồn gốc bánh chưng bánh giầy có từ Lang Liêu lên làm vua - Ước mơ nhân dân ta có vị vua anh minh để giúp dân c Sơn Tinh, Thủy Tinh : - Giải thích tượng lũ lụt …… - ước mơ nhân dân ta có người tài giỏi để giúp dân chống thiên tai d Thánh Gióng : - Ước mơ nhân dân có vị thần có sức mạnh Gióng để đánh giặc giúp dân - Vì vua lại chọn ST mà ko chọn TT ? - Nếu chọn TT ? - Qua thể ước mơ nhân dân ta ? - Truyện Thánh Gióng nêu lên vấn đề ? + Hsinh nêu – gv bs - Trong c/s có người ko ? + Ko - TG đại diện cho ? + Sức mạnh nhân dân - Ước mơ nhân dân ? - Vì hội thi thể thao nhà trường phổ thơng lại mang tên HKPĐ? e Sự tích HồGươm - Ca ngợi khởi nghĩa Lam Sơn … - Vì Long Qn cho mượn gươm Thanh Hóa mà trả gươm Thăng Long ? + Thanh Hóa nơi khởi đầu khởi nghĩa , Tlong nơi kết thúc khởi nghĩa Lam Sơn …………………… - Vì đnước ko có giặc LL lại đòi gươm Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí + Đất nước Thanh Bình ko cần Gươm mà cần cày, cuốc ……….lao động sản xuất ……………… - Qua truyện Truyền Thuyết ngừoi ta có tin thật ko ? + Gv bs cụ thể đầy đủ - Kể tóm tắt nội dung văn lời văn em ? + Hskể ngắn gọn ………… D : Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức phần truyền thuyết cho em rõ - Hsinhnắm nội dung học phần truyền thuyết - Chuẩn bị : Văn học dân gian ( Tiếp theo ) E Bsung rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt 34- 35 – 36 ( tiÕp ) Gv : Nguyn Th Trang Nhung Phân tích nội dung trun d©n gian 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí NS: 26- 12 11-1 N A Mục tiêu cần đạt : -Nhằm giúp học sinh tiếp tục nắm rõ nội dung ác truyện dân gian học - Rèn kỹ t phân tích nội dung văn B Chuẩn bị : - Tliệu tham khảo sgk C.Nội dung dạy : 1.ổn định 2.Bài cũ : kiểm tra chuẩn bị hsinh 3.Bài : Néi dung : 1.Th¹ch Sanh - Trun Th¹ch Sanh nh»m Ca nêungợi t/lòng nhân hậu cao TS lên nội dung ớc mơ có ngời đức độ nh TS để giúp nhân dân ? - Vì TS lại Em bé thông minh đối xử tốt với Ca ngợi trí khôn dân gian hai mĐ LT - kĨ tãm t¾t trun Tsanh + Hs kể GV nhận 3.ếch ngồi đáy giếng xét bs - Truyện Em bé Thông minh kể 4.Thầy bói xem voi ndung ? - Nhờ vào đâu mà em bé v5.Treo biển qua đợc thử thách ấy6 Bài tập : - Qua câu Cho đề : TS truyện chuyện giúpcổ tích thần kỳ hấp dẫn , kú diƯu nhÊt chóng ta róttrong kho tµng truyện cổ dân gian Việt Nam Hãy phát biểu cảm nghĩ em đợc truyện Tsanh học cho b¶n Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí thân ? + lập dàn : ( Hsinh nêu –gv + ViÕt bµi : bs ) TS lµ mét trun cỉ tÝch kú diƯu nhÊt - Trun ngơ kho tàng truyện cổ dân gian Việt ngôn mà emNam Hình ảnh chàng dũng sỹ chém học giúp emchằn rút Tinh, bắn đại bàng với đàn , thần, niêu cơm thần chàng dũng sỹ đem đợc học đến cho giới tuổi thơ bao giấc mơ đẹp gìcho thân TS trời , vợ chồng Lục Ông hiền lành tốt bung , gần xa quý mến Ngọc Hoàng thơng tình cho Thái - qua truyện tử xuống đầu thai làm Khác với ngời cời học em thÊy trun thêng, TS n»m bơng mĐ nhiỊu năm nhằm phê phánmới cất tiếng khóc chào đời Yừu tố hoang đờng tạo nên t/cvhất kỳ diệu truyên điều ? + Những thói ca h ngỵi tÝnh phi thêng cđa Tsanh V_C Lơc tËt xÊu xãÔng hội có đợc đứa trai khôi ngô tuấn tú nối dõi tông đờng Đó niềm tin dân - Gv đa tập gian cho hsinh làm hiền gặp lành .Mọi thứ hạnh - Hsnh nêu phúc gv coĩ trần có giá trả giá Con Thạch Sanh đầy gian truân bs đầy đủ đờng nội dung bàiPhải Ngọc Hoàng thử thách Thái Tử ? mồ côi bố lẫn mẹ - GV cho hsinh lËp dàn theo y/c đề sau viết thành văn + Hs viết - Gv hớng dẫn cho hsinh làm + Gv bsung đọc đoạn văn Gv : Nguyn Th Trang Nhung 47 Nm hc : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí mÉu cho hsinh nghe để tham khảo D: Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức học cho hsinh - Hsinh nắm nội dung - N/c phần Văn học trung đại phần tõ E Bsung vµ rót kinh nghiƯm TiÕt 37 -38 Văn học trung đại NS: 25 -1 NG: 1-2 A.Mục tiêu cần đạt : - Giúp hsinh nắm rõ phần văn học trung đại học - Rèn kỹ t phân tích nội dung văn B Chuẩn bị : - Tliệu tham khảo sgk C.Nội dung dạy : 1.ổn định 2.Bài cũ : kiểm tra chuẩn bị hsinh 3.Bài : - Thế văn học trung đại ? K/niệm : (sgk) + Hsinh nêu gv nhận xét - Em học văn văn học trung 2.Các văn học : đại - Con hỉ cã nghÜa nµo ? Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí Tiết 61-62 -63 NS: 13-3 VĂN TẢ NGƯỜI ( Ttheo) NG: 17 -3 A.Mục tiêu cần đạt : - Nhằm giúp học sinh nắm rõ phơng pháp tả cảnh - Nắm rõ văn tả ngời theo yêu cầu - Rèn kỹ viết văn tả cảnh , ngừi theo yêu cầu B.Chuẩn bị : - Tài liệu tham khảo C.Nội dung dạy : 1.ổn định 2.Bµi cò : KiĨm tra chuẩn bị hsinh 3.Bµi míi : Nội dung : 1.Kiểm tra tập nhà hsinh - Gv bs cụ thể cho em 2.Cho đề : Đaonj cuối truyện sau chôn cất DC ,DM đứng lặng hồi lâu trước nấm mộ người bạn xấu số Hãy thử hình dung tâm trạng DM viết văn diễn tả lại tâm trạng * Yêu cầu : Lập dàn viết : + Gv hdẫn cho hsinh lập dàn chi tiết sau viết Cuộc đời đâu nghĩ tới chữ ngờ , làm cho vui làm cho buồn DM lần lầm lỡ bước chân đường Giờ hiểu lịch tế nhị , lòng thương u lẫn Chỉ thói hăng bậy bạ màtơi khiến cho bạn tơi phải chết cách thảm khóc sống đơn buồntủi tơi đưa bạn chơn cất nơi cỏ mọc um tùm Đứng trước mộ bạn ngẫm nghĩ câu nói bạn mà tơi thấm thía học cần phải rút cho thân DC người suốt ngày nhà chật hẹp cua , ko có học vấn lại điều mà từ lâu ko nói với thân tơi Chẳng lẽ lúc trước tợn đến ? Tơi lại nhân tính đến ư? Giờ nghĩ lại tơi thấy thật ghê tởm Xung quanh tơi đứng bầu trời rộng lớn mênh mông ko tiếng chim hót nghe thấy tiếng Dcđang văng vẳng để dặn học sống trước lúc ( Gv cho hs viết hoàn chỉnh - đọc – gv bs ) Bài tập nhà : Tả lại hình ảnh mẹ em biết em làm việc tốt + Yêu cầu lập dàn viết thành văn hoàn chỉnh Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho ti liu phớ D : Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức cho hsinh - hsinh nắm ndung - n/c : phần truyện thơ ( T theo ) E.Bs vµ rót kinh nghiệm Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí TiÕt 64 65- 66 Tham khảo mẫu làm NS: 16 -3 NG: 23 – A Mơc tiªu cần đạt : - Nhằm giúp hsinh thamkhảo số văn mẫu vận dụng làm - Rèn kỹ t vận dụng làm B Chuẩn bị : - Gv : N/c soạn Tliệu tham khảo -Hs : N/c C Nội dung dạy : 1.ổn định Bài cũ : kiĨm tra bµi tËp cđa hsinh Bµi míi : - Gv đọc cho hsinh nghe số văm Tham khảo mẫu mẫu để em tham khảo + hsinh nghe rút kinh nghiệm cho viết Làm kiểm tra : C1: ( 4,0 đ) Cho đoạn văn : Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu cảu tô - Hs đọc kỹ đề làm theo đúngyêu đảo Thanh Luân cách thạt cầu đầy đủ Tôi dậy từ canh t.Còn tối đất ,cố đá đầu s, thấu đầu mũi đảo Và ngồ rình mặt trời lên.Điều dự đoán thật không sai.Sau trân bão chân trời ngấn bể nh Gv : Nguyn Th Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí mét tÊm kÝnh lau hÕt m©y hết bụi.Mặt trời nhú lên , lên cho kỳ hết.Tròn trĩnh phúc hậu nh trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm đờng bệ dặt lên mâm bạc đờng kính mâm rộng chân trời màu ngọc trai n biĨn ưng hång.Y nh mét m©m lƠ phÈm tiÕn từ bình minh để mừng cho trờng thọ tất ngời chài lới muôn thở biển Đông ( Trích Cô Tô Nguyễn Tuân Nvăn T2) a Cho biết tổ hợp ngôn ngữ sa tổ hợp từ, tổ hợp cụm từ rọi lên, chân trời, lễ phẩm, chài lới - Gv thu chấm chữa cách b Chỉ biện pháp tu từ đoặn cụ thể chu đáo cho em để từ văn em thấy rõ lỗi c Trình bày cảm nhậ em đoạn rút kinh nghiệm cho viết cảu văn C2: ( 6,0 đ) Dựa vào diễn biến truyện Bức tranh em gái Tạ Duy Anh ,em nhập vai Kiều Phơng kể lại chuyện Bức tranh Đáp án : a ( 1,0 đ) - Từ : Chân trời, lễ phẩm, chài lới - Cụm từ : rọi lên b Biện pháp tu từ : (1,5 đ) Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí - So s¸nh : Chân trời ngấn bể nh kính ( mặt trời tròn trĩnh nh lòng đỏ trứng Y nh mâm lễ phẩm - ẩn dụ : Đá đầu s, trứng thiên nhiên , mâm bạc - Nhân hóa : Mặt trời phúc hậu Quả trứng, mặt trời : hồng hào, thăm thẳm Mâm lễ phẩm tiến từ bình D : Củng cố dặn dò : - Gv kháiquát lại kiến thức ®· häc cho c Hsinh c¶m nhËn : (1,5 ®) hsinh - tài quan sát , lực liên tởng nhạ - hsinh nắm nội dung cảm, phong phú - Chuẩn bị : phần truyện -Lựa chọn sử dụng biện pháp tu từ E Bs rút kinh nghiệm (so sánh, ẩn dụ ) cách tài tình độc đáo - Đoạn văn tranh cảnh mặt trời mọc biển đảo Cô Tô rực rỡ tinh khôi, trán lệ dồi sức sống - Sự say mê lòng yêu mến gắn bó với thiên nhiên tác giả C2 : ( 6.0 đ) - Kỹ : Vận dụng kiến thức học phần Tlàm văn ,Tiếng Việt nội dung văn để làm Bố cục rõ ràng mạch lạc ,diến đạt trôi chảy Bộc lộ rõ cảm xúc - Nội dung : + Nhập vái Kiều Phơng để kể chuyện + Kể đợc nội dung câu chuyện vÒ bøc tranh Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phớ nh ( Từ lúc em biết vẽ lúc tranh đạt giải ) + Diễn biến tâm trạng Tiết 67- 68 -69 NS: 22- Trun NG: 24 – A.Mơc tiêu cần đạt : - Giúp hsinh nắm rõ phần truyện đợc học - Rèn kỹ nhận biết t B Chuẩn bị : - GV: N/c soạn Tliệu tham khảo - Hs : N/c phần truyện C Nội dung dạy : 1.ổn định Bài cũ : Kiểm tra bµi tËp ë nhµ cđa hsinh Bµi míi : Nội dung : Các văn thuộc thể loại truyện mà em đợc học a Bài học đờng đời ( Trích DMPLKí Tô Hoài) - Thể loại : Tr đồng thoại - Nội dung : DM tự tả chân dung trêu chọc chị Cốc ,gây chấtch DC, ân hận nhận bìa học đờng đời b Sông Nớc Cà Mau ( Trích Đất rừng phơng Nam - Đoàn Giỏi ) - Thể loại : Truyện dài - Nội dung : Cảnh sông nớc Cà Mau thật trù phú độc đáo c Bức tranh em gái ( Tạ Duy Anh ) - Thể loại : Truyện ngắn - Nội dung : Tài tâm hồn sáng , nhân hậu cô em gái giúp ời anh trai vợt lên tính tự ái, ích kỷ thân d Vợt thác ( Vâ Qu¶ng ) Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu phớ - Thể loại : truyện dài - Nội dung : Hành trình vợt thác thuyền DHTh chØ huy … e Buæi häc cuèi cïng ( Trích tập truyện ngắn Những An phông xơ Đôđê) - Thể loại : Truyện ngắn - Nội dung : Bi häc tiÕng PhÊp ci cïng cđa líp học trờng vùng An dát hì ảnh Thầy giáo Ha men * Sau nắm lại số ý tác phẩm truyện gv cho hsinh tóm tắ truyện theo nội dung văn học 2.Truyện phần lớn thuộc loại hình tự ,là ph thức tái tranh đời sống cách khách quan lời văn tả kể qua lêi ngõoi kĨ chun - Trun phÇn lín dùa vào tởng tợng ,sáng tạo tác giả , sở quan sát tì hiểu sống thiên nhiên - Có nhân vật ngừơi kể chuyện : theo thứ có lúc kể theo thứ Bài tập : Em phân tích vẻ đẹp mênh mông , bao la hùng vĩ dạt sứ sống , vẻ đẹp thiên nhiên vùng Sông nớc Cà Mau , đặc biệt nét độc đáo trù phú ch Năm Căn + yêu cầu : & Lập dàn : a.Mb: Gt khái quát tác giả tác phẩm,vùng SNCM b.Tb: Phân tích cụ thể vẻ đẹp vùng SNCM + Màu xanh bao phủ + Sông ngòi kênh rạch +Cảnh chợ Năm Căn, dòng sông Năm Căn c.Kb: cảm nghĩ tự hào & Viết : + Viết phần Mb ( Gv hdÉn cho hsinh viÕt ) D: Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức học cho hsinh - Hs nắm nội dung - Hoàn chỉnh tập E bs rút kinh nghiệm Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí Tiết 70 -71 -72 Kí NS: 23-3 NG: 30 -3 A Mục tiêu cần đạt : - Giúp học sinh nắm rõ phần kí học - Rèn kỹ phân tích vận dụng làm B Chuẩn bị : - GV: N/c soạn Tliệu tham khảo - Hs : N/c phần kớ C Nội dung dạy : 1.ổn định Bài cũ : Kiểm tra tập nhµ cđa hsinh Bµi míi : Nội dung : Kí trọng ghi chép , tái hình ảnh, việc đời sống ,thiên nhiện người theo cảm nhận đánh giá tác giả - Kí kể lại có thực xảy thực tế Những tác phẩm kí học : a Cơ Tơ ( Nguyễn Tn) - Thể loại : Kí - Tùy bút - Nhân vật kể chuyện : tác giả - Nội dung: Cảnh thiên nhiên người đảo b Cây tre Việt Nam ( Thép Mới ) - Tloại : Bút kí – t/ minh phim - Nhân vật kê chuyện : giấu - Nội dung : Cây tre gắn bó với người VN qua trường kì lịch sử c Lòng yêu nước - Tloại : bút kí luận - Nội dung : Lòng yêu nước d Lao xao : ( Duy Khán ) - Tloại : Hồi kí - tự truyện - Nội dung : Sự phong phú cảu thiên nhiên nơi làng quê * Gv cho hsinh kể tóm tắt lại nội dung tác phẩm - Gv giảng rõ toàn nội dung tác phẩm cho em hiểu Cho đề : Cô Tô văn hay độc đáo Nguyễn Tuân Hãy nói lên cảm nhận cảnh biển đảo qua văn Cô Tô Nguyễn Tuân + Yêu cầu : - Lập dàn : Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí a Mb : - Gt chung tác giả tác phẩm b.Tb : - Gt cụ thể nêu cảm nhận cảnh biển đảo Cô Tô & Cảnh biển đảo Cô Tô giông bão qua & Cảnh mặt trời mọc biển & Cảnh sinh hoạt người biển đảo Cô Tô c.Kb : - Nhận xét em cảnh biển đảo Cô Tô ( Gv cho hsinh lập dàn – hs đọc – gv nhận xét bs ) - Viết : + Viết phần Mb ( Hsinh viết theo cách trực tiếp gián tiếp ) Sau hsinh viết xong phần Mb gv cho em viết tiếp phần Tb phần Kb - Hs hoàn chỉnh văn - đọc – gv nhận xét bs Đọc mẫu tham khảo - Gv đọc số mẫu cho hs tham khảo bs cho viết 5.Bài tập nhà : Em nhập vai DM kể lại truyện DMPLK lời văn em D: Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức học cho hsinh - Hs nắm nội dung - Hoàn chỉnh tập E bs rút kinh nghiệm Tiết 73 – 74 – 75 Phần thơ NS : 29 -3 A Mục tiêu cần đạt : - Giúp học sinh nắm rõ phần thơ học - Rèn kỹ phân tích vận dụng làm B Chuẩn bị : - GV: N/c soạn Tliệu tham khảo - Hs : N/c phần kớ Gv : Nguyn Th Trang Nhung 47 NG : 8-4 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho ti liu phớ C Nội dung dạy : 1.ổn định Bài cũ : Kiểm tra tập ë nhµ cđa hsinh Bµi míi : Nội dung : Gv cho hsinh nêu tên tác phẩm thơ học ( Tác giả tác phẩm ) + Hs nêu – gv bs - Đêm Bác ko ngủ ( Minh Huệ ) - Lượm ( Tố Hữu ) - Mưa ( Trần Đăng Khoa ) Nêu nội dung thơ ( Hs nêu – gv bs ) Thể thơ chữ , chữ - Nhịp thơ : 2/2, 3/2,2/3 - gieo vần : vần chân , vần lưng ( hs trình bày – gv bs ) Cho đề : Phân tích giải thích lẽ thường tình mà nhà thơ Minh Huệ nói đến khổ thơ cuối thơ Đêm Bác không ngủ Minh Huệ * yêu cầu : - Lập dàn : a.Mb: Gt khái quát t/g tpvà nội dung khổ thơ cuối b.Tb : Phân tích nội dung khổ thơ cuối thơ + Nói rõ lẽ thường tình mà Bác ko ngủ qua khổ thơ cuối + T/c Bác đ với đội nhân dân + Bác gương sáng ngời cho noi theo c Kb : k định lại giá trị nội dung + Suy nghĩ người viết - Viết : Minh Huệ nhà thơ sinh xứ Nghệ Ông có nhiều thơ hay viết Bácđã độc đón nhận nhiệt tình Bài thơ “ Đêm Bác khơng ngủ “ cho ta thấy tình thương yêu to lớn Bác đội toàn thể nhân dân Đặc biệt qua khổ thơ cuối thơ thấy rõ tình thương u mênh mơng Bác qn dân ta lẽ thường tình CT HCM Đoạn cuối thơ “ Đêm Bác ko ngủ “ nhà thơ MHuệ giải thích cho thấy Cái lẽ thường tình Bác lý đêm Bác ko ngủ cách giản dị mà sâu xa Đêm Bác ngồi Đêm Bác ko ngủ Vì lẽ thường tình Bác Hồ Chí Minh Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí Cái lẽ thườngtình mà nhà thơ nhắc tới Bác HCM , vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, có lòng dân Con đường chiến dịch phía trước nguy hiểm nhọc nhằn , đường lại dốc ụ Bác chưa ngủ lo nỗi nước nhà Giữa rừng bạt ngàn vi vu , mái lều tran xơ xác , mưa lâm thâm Bác lại dém chăn đốt lửa cho chiến sỹ ngủ để ngày mai đánh giặc Đêm Bác ko ngủ : Bác thương đồn dân cơng Đêm ngủ ngồi rừng Rải làm chiếu, Manh áo phủ làm chăn Bác ko ngủ ko thương dân mà Bác ko ngủ để lo cho đất nước lâm vào chốn gian nguy chưa mở đường Bác biết quên cho – dòng sơng đỏ nặng phù sa Cái lẽ thường tình Người cha Bác, anh ( Gv hướng dẫn cho hsinh viết hết nội dung toàn – cho em đọc – gv nhận xét bsung ) - Gv đọc cho em tham khảo để rút kinh nghiệm cho viết * Bài tập nhà : Em học thơ Lượm Tó Hữu Hãy chuyển nội dung thơ thành câu chuyện + Yêu cầu chuyển nội dung thơ thành câu chuyện kể có tình tiết rõ ràng theo trình tự định D: Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức học cho hsinh - Hs nắm nội dung - Hoàn chỉnh tập - Chuẩn bị : Các biện pháp tu từ E bs rút kinh nghiệm Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí TiÕt 76-77-78- 79 NS : – C¸c biƯn ph¸p tu tõ NG : 10 – A Mục tiêu cần đạt : - Giúp học sinh nắm rõ c¸c biƯn ph¸p tu tõ học - Rèn kỹ phân tích vận dụng làm tập B ChuÈn bÞ : - GV: N/c soạn Tliệu tham khảo - Hs : N/c phần kớ C Nội dung dạy : 1.ổn định Bài cũ : Kiểm tra tËp ë nhµ cđa hsinh Bµi míi : Nội dung : KiĨm tra bµi tËp ë nhµ cđa hsinh - Hs nêu gv nhận xét bs 2.Bài : - Các em học biện pháp tu từ ? + Hs nêu gv nhận xét bsung a.So sánh : Là đối chiếu svsv với svsv khác có nét tơng đồng nhằm tăng s gợi hìnhgợi cảm cho diễn đạt - Cã hai phÐp so s¸nh : + so s¸nh ngang so sánh ko ngang ví dụ : ( hs lÊy vÝ dô ) b Èn dô : Gọi tên svht tên svht khác có nét tơng đồng nhằm tăng s gợi hình gợi cảm cho diễn đạt - Các kiểu ẩn dụ : kiểu + ản dụ p/chất + cách thức + h×nh thøc Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liệu miễn phớ + chuyển đổi cảm giác C.Hoán dụ : Gọi tên svht tên svht khác có quan hệ gần gũi nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho diễn đạt vídụ : ( hs nêu gv nhận xét bs ) d.Nhân hóa : Gọi tả đồ vật cối từ để gọi tả ngừoi làm cho giới loài vật trở nên gần gũi với ngừoi biểu thị tu tởng tình cảm nh ngời 3.Bài tập : Tìm biện pháp tu từ ví dụ sau : Đây quân du kích dao chen ánh Giữ cờ vàng lấp lánh Cờ nh mắt mở thúc thâu canh Nh lửa đốt hoài đỉnh chót Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 ... + Hsinh nªu – gv nhËn xÐt - Em học văn văn học trung 2.Các văn học : đại - Con hổ có nghĩa nµo ? Gv : Nguyễn Thị Trang Nhung 47 Năm học : 2011- 2012 Ket-noi.com kho tài liu phớ Nội dung văn. .. cho hsinh nghe ®Ĩ tham khảo D: Củng cố dặn dò : - Gv khái quát lại kiến thức học cho hsinh - Hsinh nắm nội dung - N/c phần Văn học trung đại phần từ E Bsung rút kinh nghiệm Tiết 37 -38 Văn học. .. hsinh nắm rõ phần văn học trung đại học - Rèn kỹ t phân tích nội dung văn B Chuẩn bị : - Tliệu tham khảo sgk C.Nội dung dạy : 1.ổn định 2.Bài cũ : kiểm tra chuẩn bị hsinh 3.Bài : - Thế văn học