Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 ChƯ¬ng tr×nh DẠY HỌC LỚP 1A-TUẦN 02 - 20 18 - 2019 GV: Đặng Thị Xuân Th ø ng µy Trường TH Cam Thủy Bi M«n Năm học: 2018 - 2019 Đầu Ting Vit Ting Vit Sáng ễ.L T Việt Ơ.L T Việt Vị trí: Trước / sau Vị trí: Trước / sau Luyện vị trí: Trước / sau Luyện vị trí: Trước / sau Tiếng Việt Tiếng Việt S¸ng Ơ.L T Việt Ơ.L T Việt Vị trí: Trong / ngồi Vị trí: Trong / ngồi Luyện Vị trí: Trong / ngồi Luyện Vị trí: Trong / ngồi 20/ ChiÒ u 21/ ChiÒ u Tiếng Việt Tiếng Việt S¸ng Ơ.L T Việt Ơ.L T Việt 22/ ChiỊ u Tiếng Việt Tiếng Việt S¸ng Ơ.L T Việt Ơ.L T Việt 23/ ChiỊ u Tiếng Việt Tiếng Việt S¸ng Ơ.L T Việt 24/ Ơ.L T Việt ChiỊ u Luyện tập- Trò chơi củng cố kĩ Luyện tập- Trò chơi củng cố kĩ Luyện tập- Trò chơi củng cố kĩ Luyện tập- Trò chơi củng cố kĩ Làm quen với ký hiệu Làm quen với ký hiệu Luyện: Làm quen với ký hiệu Luyện: Làm quen với ký hiệu Giới thiệu số trò chơi rèn kỹ Luyện tập- Trò chơi củng cố kĩ Luyện tập- Trò chơi củng cố kĩ Giới thiệu số trò chơi rèn kỹ Luyện tập- Trò chơi củng cố kĩ Giới thiệu số trò chơi rèn kỹ Luyện tập- Trò chơi củng cố kĩ Giới thiệu số trò chơi rèn kỹ GV: Đặng Thị Xuân Ghi chó Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 Tuần 02 Ngày dạy thứ 2/13/8/2018 Ting Việt : ÔLT Việt: Trước sau (2T) Luyện: Trước sau (2T) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Giúp h/s nắm cách xác định vị trí trước / sau vật thật cặp sách bảng con… – Trò chơi : Trước / sau II.Đồ dùng dạy học - Chiếc cặp sách , BTHTV III.Các hoạt động dạy học • HĐTH • Việc 1: Xác định vị trí trước / sau cặp sách , bảng - GV giới thiệu cặp sách , cặp mặt trước / sau - GV làm mẫu - HS theo dõi nói theo tay : mặt trước / mạt sau CN, nhóm, ĐT * GV – HD –HS xác định vị trí trước / sau bảng tương tự với cặp sách - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu *Nghỉ tiết • Việc 2: Trò chơi : Làm theo tơi nói đừng làm theo làm - GV – phổ biến luột chơi ,cách chơi - GV mời CTHĐTQ lên đứng trước lớp tay sau nói : Phía trước Ai đưa tay tay sau CTHĐTQ người phạm luật - GV Tuyên dương bạn xác định nhanh - Phạt bạn xác định sai “ Hát ,múa nhảy lò cò” Tạo khơng khí vui vẻ HĐƯD - Về nhà chia sẻ với người thân nhng gỡ ó hc Ngày dạy thứ 3/14/8/2018 Ting Việt Vị trí: Trong / ngồi (2T) GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy ÔLT Việt: Năm học: 2018 - 2019 Luyện: Vị trí: Trong / ngồi (2T) I.Mục tiêu 1.Kiến thức: - Giúp HS ôn lại cách xác định vị trí trong/ngồi - HS biết vận dụng để xác định vị trí trong/ngồi đồ vật thật II.Chuẩn bị: - BP, bảng con, III.Các hoạt động dạy – học: Khởi động: - Lớp trưởng điều hành lớp chơi trò chơi: “ Ơ tơ vào nhà kho” - T: Theo dõi, nhận xét kết chơi HĐTH: * Việc 1: Ơn lại vị trí trong/ngoài - T tổ chức cho H xác định lại vị trí trong/ ngồi học - H thực theo hướng dẫn T - T yêu cầu CN HS lên thực lại yêu cầu bạn để xác định vị trí trong/ngồi đồ vật lớp - Nhận xét kết thực - T tổ chức cho nhóm H thi với nhóm bạn để xác định vị trí trong/ ngồi hình vẽ bảng con,nhận xét kết chơi nhóm • Việc 2: Giới thiệu đồ vật có vị trí trong/ ngồi - T hướng dẫn H giới thiệu đồ vật mà có vị trí trong/ ngồi theo nối tiếp VD: sách cặp… - H giới thiệu, lớp nhận xét - T nhận xét, khen ngợi H có lời giới thiệu hay - T đặt câu hỏi: Qua trò chơi em rút cho điều gì? HDƯD - T nhận xét tiết học yêu cầu HS nhà thực xác định vị trí đồ vật cho ngi thõn nghe Ngày dạy thứ 4/15/8/2018 Ting Vit : Luyện tập : Trò chơi củng cố kĩ (2T) ƠLT Việt: Luyện tập : Trò chơi củng cố kĩ (2T) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Giúp h/s củng cố cách chơi số trò chơi học GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 – Trò chơi : Đặt người chỗ, Bịt mắt vẽ mặt,Ghép tranh sáng tạo,Gió thổi … II.Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị khăn bịt mắt,các miếng ghép… III.Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: Tổ chức cho HS chơi trò chơi : Gió thổi - Nhận xét – tuyên dương 2.HĐTH Việc 1: – GV tổ chức cho hs ơn lại trò chơi: Đặt người chỗ, Bịt mắt vẽ mặt,Ghép tranh sáng tạo,Gió thổi … - HS thực theo yêu cầu - GV theo dõi nhận xét , chỉnh sửa cho HS - *Nghỉ tiết Việc 2:Viết - GV tổ chức cho hs ơn lại trò chơi: Đặt người chỗ, Bịt mắt vẽ mặt,Ghép tranh sáng tạo,Gió thổi …theo dạng biến thể trò chơi thực - HS theo dõi - GV theo dõi giúp đỡ hs hạn chế HĐƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học Ngµy d¹y thø 5/16/8/2018 Tiếng Việt: ƠLT Việt: Làm quen với kí hiệu (2T) Luyện: Làm quen với kí hiệu (2T) I.Mục tiêu - Giúp HS ơn lại kí hiệu học - HS biết sử dụng kí hiệu vào học II.Chuẩn bị: - bảng con, phấn ,vở III.Các hoạt động dạy – học: Khởi động: - Lớp trưởng điều hành lớp chơi trò chơi: “ Đi chợ” - T: Theo dõi, nhận xét kết chơi HĐTH: * Việc 1: Ơn lại kí hiệu học - T tổ chức cho H nêu lại kí hiệu học đồ dùng Tiếng Việt - H thực theo hướng dẫn T - T yêu cầu CN HS lên thực lại yêu cầu bạn để xác định lại kí hiệu GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 - Nhận xét kết thực • Việc 2: Tổ chức trò chơi: - T cho H chơi trò : “ Làm nhanh làm đúng” - Lớp trưởng tổ chức cho bạn chơi thi tổ - Cho HS nhận xét kết chơi - T đặt câu hỏi: Qua trò chơi em rút cho điều gì? HDƯD - T yêu cầu HS nhà kể lại cho người thõn nghe v nhng gỡ ó hc Ngày dạy thứ 6/17/8/2018 Tiếng Việt: Luyện tập:Trò chơi củng cố kĩ (2T) Giới thiệu số trò chơi rèn kĩ ÔLT Việt: Luyện: Trò chơi củng cố kĩ (2T) Giới thiệu số trò chơi rèn kĩ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Giúp h/s củng cố cách chơi số trò chơi học như: – Trò chơi : Ai người huy giỏi, Gõ nhịp vui,Ghép tranh sáng tạo, Gió thổi … II.Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị khăn bịt mắt,các miếng ghép… III.Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: Tổ chức cho HS chơi trò chơi : Gió thổi - Nhận xét – tun dương 2.HĐTH Việc 1: – GV tổ chức cho hs ôn lại trò chơi: Ai người huy giỏi, Gõ nhịp vui,Ghép tranh sáng tạo, Gió thổi … – HS thực theo yêu cầu - GV theo dõi nhận xét , chỉnh sửa cho HS - *Nghỉ tiết Việc 2:Viết – - GV tổ chức cho hs ơn lại trò chơi: Ai người huy giỏi, Gõ nhịp vui,Ghép tranh sáng tạo, Gió thổi…theo dạng biến thể trò chơi thực - HS theo dõi - GV theo dõi giúp đỡ hs hạn chế HĐƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 GV: Đặng Thị Xuân ... Xuân Ghi chó Trường TH Cam Thủy Năm học: 20 18 - 20 19 TuÇn 02 Ngày dạy thứ 2/ 13 /8 /20 18 Ting Vit : ễLT Vit: Trc sau (2T) Luyện: Trước sau (2T) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp h/s nắm cách xác định. .. TH Cam Thủy ÔLT Việt: Năm học: 20 18 - 20 19 Luyện: Vị trí: Trong / (2T) I.Mục tiêu 1. Kiến thức: - Giúp HS ơn lại cách xác định vị trí trong/ngồi - HS biết vận dụng để xác định vị trí trong/ngồi... I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp h/s củng cố cách chơi số trò chơi học GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy Năm học: 20 18 - 20 19 – Trò chơi : Đặt người chỗ, Bịt mắt vẽ mặt,Ghép tranh sáng tạo,Gió