Tuần 11 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – giáo án cô tâm

19 109 0
Tuần 11 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – giáo án cô tâm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 Thứ ngày tháng 11 năm 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: * Làm phép trừ phạm vi số học *Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp Học sinh làm tập 1, bài2 ( cột 1, 3) ( cột 1, ), *GDHS tính cẩn thận, xác làm tập, giữ II.Chuẩn bị : * GV :bảng phụ chép tập * HS: VBT , bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học: Nội dung -TG 1.Bài cũ: ( phút) Hoạt động GV -Y/c trưởng ban học tập KT phiếu báo cáo kết - Nhận xét tuyên dương Đánh giá: - Tiêu chí : Thực phép cộng trừ phạm vi 4,5 -Phương pháp : Thực hành, luyện tập -Kĩ thuật đánh giá: 2.Bài mới: +Đặt câu hỏi nhận xét lời * Giới thiệu ,ghi bảng *Hoạt động -HD tổ chức HS làm L tập, TH tập Bài 1:Tính: - Y/ C học sinh thảo luận H biết tính nhóm kq (5p) KS giúp đỡ HS CHC tính kết - Y/ C học sinh thảo luận Bài (cột 1, 3) nhóm Tính ( -7 p) KS giúp đỡ HS biết tính kết H tính kq Nêu cách thực tính, tính từ trái sang phải Bài 3( cột 1, Kiểm soát giúp đỡ hs điền dấu Hoạt động HS - Trưởng ban học tập y/c nhóm trưởng kiểm tra bạn nhóm đọc phiếu phép cộng trừ phạm vi 4,5 - Nhóm trưởng thực - Nhóm trưởng báo cáo kết với trưởng ban học tập - Trưởng ban báo cáo kết với giáo V1:Hãy nêu y/c tập - V2 : Các bạn làm BT nhóm V3:nêu KQ tính, nhóm dò bài, đổi KT chéo - Đọc lại phép cộng -HT nhóm lớn Nhóm trưởng điều hành -v1: nêu y/c tập( tính) -v2: Các bạn thảo luận để tìm kết Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 3)>, < , =( -7 - cn làm bảng p) h biết so - T nêu mục tiêu 3, ghi sánh điền dấu đ bảng; 3: Điền dấu (>, < , =) -HT nhóm lớn Nhóm trưởng -Chữa huy động kết quả, gọi điều hành h nêu kq điền dáu - Hãy nêu y/c tập: Điền dấu - Yêu cầu học sinh thảo luận (>, < , =) Bài 4:Viết phép nêu nêu lệnh tốn - Các bạn nêu kết tính lấy tính thích hợp - Quan sát nhóm - = lấy - =3 nhận xét ( -7 p) vấn số nhóm làm xong - Các bạn làm vào - T nhận xét phù hợp với tình - H nêu 5-3 =2, - > tranh chạy đi, bay làm tính ? -Nhóm trưởng điều hành, đại -Cho hs đọc lại bảng trừ diện nhóm phạm vi - Nhóm trưởng điều hành: -Nhận xét đánh giá V1: nêu y/ c tập( vpt) Đánh giá: V2 : y/c bạn nhìn hình vẽ - Tiêu chí : HS thực đặt đề tốn phép tính, đặt dấu so sánh V3 : y/c bạn lập phép tính -Phương pháp : Thực hành, kẻ li *Củng cố, dặn luyện tập dò: ( p) -Kĩ thuật đánh giá: - nêu phép tính +Đặt câu hỏi nhận xét lời - = 3, - = Nhận xét tiết học, dặn dò Nghe , ghi nhớ TIẾNG VIỆT: VẦN / ƯƠ / ( Tiết 1,2) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1; tập CGD Trang 40) Việc 0: Phân tích tiếng /huy/ đưa vào mơ hình: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc trơn, đọc phân tích mơ hình tiếng /huy/ to,rõ ràng - Biết luật tả: âm đệm đứng trước, âm /i/ phải viết chữ y - Biết thay phần đầu tiếng /huy/ âm học để tiếng - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyển + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tơn vinh học tập Việc 1: Làm tròn mơi âm /ơ/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ, tiếng mẫu /ơ/ - Nhận biết âm /ơ/ ngun âm khơng tròn mơi Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 - Biết cách làm tròn mơi âm /ơ/ cách thêm âm đệm /u/ vào trước âm /ơ/ - Phân tích vần /uơ/ gồm âm đệm /u/ âm /ơ/ - Biết vẽ mơ hình tiếng /huơ/ Đưa đúng, xác, nhanh phần đầu phần vần vào mơ hình - Biết thay âm đầu dấu tiếng /huơ/ để tìm tiếng + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ uơ: biết độ cao, độ rộng , biết chữ uơ - Biết tô đúng, đẹp chữ uơ - Biết viết đúng, đẹp chữ huơ, thuở bé + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét, trình bày miệng Việc 3: Đọc + Tiêu chí đánh giá: - Đọc âm, tiếng, từ bảng lớp - Đọc âm, tiếng, từ, tập đọc SGK - Hiểu nghĩa số từ ứng dụng - Đọc to, rõ, dứt khoát - Đọc tốc độ theo yêu cầu + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tôn vinh học tập Việc 4: Viết + Tiêu chí đánh giá: - Nắm tư ngồi viết - HS nghe tiếng, từ giáo viên đọc Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ theo mẫu - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đẹp, rõ ràng, tốc độ - Đọc lại viết to, rõ + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Dạy thứ ngày tháng 11 năm 2018 TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP ( Tiết 3,4) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1; tập 2– CGD Trang 43) Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 Việc 0: Mẫu vần âm đệm âm chính: + Tiêu chí đánh giá: - Kể vần âm đệm âm - Biết luật tả viết âm đệm /o/ /u/ + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tôn vinh học tập Việc 1: Làm tròn mơi ngun âm khơng tròn mơi + Tiêu chí đánh giá: - Kể nguyên âm học - Tìm ngun âm tròn mơi biết cách làm tròn mơi ngun âm khơng tròn mơi - Thay âm để âm tròn mơi + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Tìm tiếng vần chứa âm đệm + Tiêu chí đánh giá: - Biết thay âm đầu tiếng để tạo tiếng với vần học - Biết thêm dấu để tạo tiếng biết cách đặt dấu âm + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét, trình bày miệng Việc 3: Đọc + Tiêu chí đánh giá: - Đọc âm, tiếng, từ bảng lớp - Đọc âm, tiếng, từ, tập đọc SGK - Hiểu nghĩa số từ ứng dụng - Đọc to, rõ, dứt khoát - Đọc tốc độ theo yêu cầu + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tơn vinh học tập Việc 4: Viết + Tiêu chí đánh giá: - Nắm tư ngồi viết HS nghe tiếng, từ giáo viên đọc Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ theo mẫu - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đẹp, rõ ràng, tốc độ - Đọc lại viết to, rõ Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Năm học: 2018-2019 ƠN TỐN : TUẦN 11 (Tiết 1) Mục tiêu : - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi số học - Biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp -u thích học tốn - Rèn luyện lực phán đốn, trình bày lưu lốt, nhận biết nhanh Đồ dùng dạy học :- Vở ôn luyện toán Hoạt động dạy học : HĐ : Khởi động Thực phép tính trừ phạm vi Đánh giá : - Tiêu chí :+Thực tốt phép tính học - Phương pháp : Quan sát, thực hành luyện tập - Kỷ thuật : ghi chép ngắn hs chưa tô theo yêu cầu tập Đặt câu hỏi để nhận dạng hình HĐ1,2,3,4: ( theo tài liệu) Đánh giá : - - Tiêu chí : Biết làm tính cộng, trừ số phạm vi theo hàng ngang hàng dọc Biết đọc tốn theo hình vẽ để làm phép tính - Phương pháp : Quan sát, vấn đáp - Kỷ thuật : ghi chép ngắn hs chưa thực theo yêu cầu tập Đặt câu hỏi để nhận biết lớn hơn, bé LUYỆN VIẾT : Ê, DẾ, BỂ CÁ I/ Mục tiêu: - HS nhận biết viết chữ học - Luyện viết - GD học sinh u thích mơn học - Rèn kĩ viết đúng, đẹp II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1KĐ Hoạt động GV Hoạt động HS * Gọi H đọc âm học - H đọc âm , tiếng , từ Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 ( 3- )’ tuần học tuần - T nhận xét, *H viết bảng - GV đọc số chữ ghi âm học cho HS nhận xét, sửa sai H viết bảng Bài mới: GV nhận xét, a/ Giới thiệu * T giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2)’ *T viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết b/ Luyện viết chữ: ê, dế, bể cá -Lắng nghe bảng - T y/c H luyện viết theo GV hướng - H theo dõi ( 5- 7)’ dẫn -H lắng nghe, ghi nhớ Giúp đỡ thêm cho số H - H viết bóng - T tổ chức cho H nhận xét - T nhận xét sửa sai - H viết bảng * T hướng dẫn H luyện viết - H nhận xét, sữa sai lẫn c/ Luyện viết luyện chữ Hướng dẫn cách nối nột, luyện viết khoảng cách tiếng chữ -GV đọc1số chữ, từ cho H viết vào (12 -15') - G theo dõi giúp đỡ, Hướng dẫn H * H theo dõi - G chấm số bài, nhận xét chữ - H viết vào viết cách trình bày - Nộp chấm, nhận xét Đánh giá :- Tiêu chí Viết ê, dế, bể cá câu ứng dụng Nắm độ cao, độ rộng, điểm chuyển hướng , - H lắng nghe, ghi nhớ dừng bút khoảng cách tiếng Trình bày đúng, đẹp, rừ ràng - Phương pháp : Quan sát, vấn đáp, viết - Kỷ thuật : ghi chép ngắn hs chưa nắm điểm toạ độ, đặt câu Củng cố dặn hỏi nhận xét viết dò (3-4') * G nhận xét tiết học - H lắng nghe, ghi nhớ - G dặn dò H Dạy thứ ngày tháng 11 năm 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN CĨ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI Mẫu 3: an ( Tiết 5,6) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1; tập CGD Trang 45) Việc 0: Vần âm đệm âm chính: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 - Biết cách làm tròn mơi âm khơng tròn mơi + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tơn vinh học tập Việc 1: Lập mẫu vần âm âm cuối: /an/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ, tiếng mẫu /lan/ - Phân tích tiếng /lan/ gồm hai phần - Phát âm, phân tích vần /an/ - Biết cấu tạo vần /an/ gồm âm /a/ âm cuối /n/ - Vẽ mơ hình tách tiếng, đưa vần /an/ vào mơ hình - Đưa tiếng /lan/ vào mơ hình.Trong tiếng /lan/ âm đầu, âm âm cuối, khơng âm đệm - Chỉ vào mơ hình theo quy trình T-N-N-T - Biết thay âm đầu dấu tiếng /lan/ để tìm tiếng + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ an: biết độ cao, độ rộng , biết chữ an - Biết tô đúng, đẹp chữ an - Biết viết đúng, đẹp chữ lan, nhãn + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét, trình bày miệng Việc 3: Đọc + Tiêu chí đánh giá: - Đọc âm, tiếng, từ bảng lớp - Đọc âm, tiếng, từ, tập đọc SGK - Hiểu nghĩa số từ ứng dụng - Đọc to, rõ, dứt khoát - Đọc tốc độ theo yêu cầu + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tôn vinh học tập Việc 4: Viết + Tiêu chí đánh giá: - Nắm tư ngồi viết - HS nghe tiếng, từ giáo viên đọc Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ theo mẫu - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đẹp, rõ ràng, tốc độ - Đọc lại viết to, rõ + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Năm học: 2018-2019 TOÁN: SỐ TRONG PHÉP TRỪ I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: *Nhận biết vai trò số phép trừ, o kết phép trừ số nhau, sơ trừ o bằn *Biết thực phép trừ số 0, biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ (.BTCL: 1, cột 1, BT 3) *GDHS tính cẩn thận, xác làm tập, giữ II.Chuẩn bị : * GV :Bộ đồ dùng học toán lớp 1, bảng phụ chép tập * HS: VBT , bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học: Nội dung -TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động CTHDDTQ TBVN điều hành - Nghe thực 2.Bài cũ: ( phút) -Y/c trưởng ban học tập KT phiếu báo cáo kết - Nhận xét tuyên dương Đánh giá: - Tiêu chí : HS thực tốt phép tính cộng, trừ phạm vi 4,5 -Phương pháp : Thực hành, luyện tập -Kĩ thuật đánh giá: +Đặt câu hỏi nhận xét lời - Trưởng ban học tập y/c nhóm trưởng kiểm tra bạn nhóm đọc phiếu phép cộng trừ phạm vi 4,5 - Nhóm trưởng thực - Nhóm trưởng báo cáo kết với trưởng ban học tập - Trưởng ban báo cáo kết với giáo 3.Bài mới: *Hoạt động 1.Giớit hiệu p trừ 2số = * Giới thiệu ,ghi bảng Số phép trừ Y/ C học sinh thảo luận nhóm -Hquan sát mơ hình nêu tốn lời chuồng vịt,, chạy khỏi Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 ( gt phép trừ -Lập phép trừ 1-1 =0 1-1 = ( 5p) - Viết -1 =0 H hiểu số trù kq =0 b.HDHS học phép trừ - = *GT phép trừ ( theo bước tương tự - = ) - = ( 4p) * giúp học sinh nhận xét “ số trừ số 0” c.HDHS học phép trừ - = * Giới thiệu -HDHS quan sát tranh nêu toán phép trừ “ số -gợi ý hình vng bớt hình vng trừ hình vng” 4-0=4(4 -Viết bảng - = phút ) - tiến hành tương tự phép trừ 0=4 -Giúp HS nhận xét “ số trừ số đó.” -Giới thiệu phép trừ - = tương tự * Giới thiệu - Sau bước giữ lại công thức phép trừ - = - 1= 0; - = 0; - = 4; - ( 4p) =5 ( phút) - HD Tổ chức học sinh làm *Hoạt động LT -TH Bài1:Tín ( 5p ) Đánh giá: - Tiêu chí : Học sinh hiểu giá trị số Vận dụng làm phép trừ với -Phương pháp : Thực hành, luyện tập -Kĩ thuật đánh giá: +Đặt câu hỏi nhận xét lời - Y/ C học sinh thảo luận nhóm KS giúp đỡ HS CHC biết tính kết Chốt số trừ số - Y/ C học sinh thảo luận nhóm Năm học: 2018-2019 chuồng.hỏi chuồng lại con? - H lập phép tính bảng gài(1 = 0) - Nêu phép tính nối tiếp nhóm(1 = 0) - Đọc cơng thức nhóm - Đọc cá nhân, lớp -đọc cá nhân, lớp H nêu y/c tập - H làm BT nhóm :nêu KQ tính, nhóm dò bài, đổi KT chéo H nêu y/c tập - H làm ô li nhóm nêu KQ tính, nhóm dò bài, đổi KT chéo KT chéo theo cặp -Nhóm trưởng điều hành, đại diện nhóm - Nhóm trưởng điều hành: H nêu y/ c tập( vpt) Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 H tính kq Chốt phép trừ phép tính ngược lại phép tính cộng - Yêu cầu học sinh thảo luận nêu nêu lệnh tốn - Quan sát nhóm vấn số nhóm làm xong Bài 2: Tính - T nhận xét phép tính phù hợp với ( cột1, 2) H tính tình tranh kq (5p) - Chốt : chạy đi, vớt làm tính Đánh giá: Bài3:Viết pt ( - Tiêu chí : Học sinh thực tốt p) h nêu phép trừ cho số bt viết pt -Phương pháp : Thực hành, luyện tập -Kĩ thuật đánh giá: +Đặt câu hỏi nhận xét lời Nhận xét cách trả lời *Củng cố,dặn -Vừa ta học ? dò - học thuộc phép cộng trừ ( ->3 phút ) học Năm học: 2018-2019 y/c bạn nhìn hình vẽ đặt đề tốn H lập phép tính kẻ li -3 = - em TL làm tính trừ -Cả lớp đọc, nhận xét - em trả lời - Nghe ,ghi nhớ, thực Dạy thứ ngày tháng 11 năm 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN /AT/ ( Tiết 7,8) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1; tập CGD Trang 49) Việc 0: Vần âm âm cuối: + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình tiếng /lan/ + Phương pháp: Quan sát, trả lời+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tơn vinh học tập Việc 1: Học vần /at/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm, phân tích vần /at/ - Biết cấu tạo vần /at/ gồm âm /a/ âm cuối /t/ - Vẽ mơ hình tách tiếng, đưa vần /at/ vào mơ hình - Chỉ vào mơ hình theo quy trình T-N-N-T - Biết thay âm đầu dấu để tìm tiếng + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ at: biết độ cao, độ rộng , biết chữ at - Biết tô đúng, đẹp chữ at - Biết viết đúng, đẹp chữ cát, hạt dẻ + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét, trình bày miệng Việc 3: Đọc + Tiêu chí đánh giá: - Đọc âm, tiếng, từ bảng lớp - Đọc âm, tiếng, từ, tập đọc SGK - Hiểu nghĩa số từ ứng dụng - Đọc to, rõ, dứt khoát - Đọc tốc độ theo yêu cầu + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tơn vinh học tập Việc 4: Viết + Tiêu chí đánh giá: - Nắm tư ngồi viết - HS nghe tiếng, từ giáo viên đọc Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ theo mẫu - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đẹp, rõ ràng, tốc độ - Đọc lại viết to, rõ + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: *Biết thực phép trừ hai số nhau,phép trừ số cho số *Biết làm tính trừ phạm vi số học *HS làm 1( cột 1,2, 3), 2, 3( cột 1, 2)bài 4( cột 1, 2) 5( a) * Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác làm tập II.Chuẩn bị: *GV.nội dung BT bảng phụ, SGK, phiếu KT *HS VBT, bảng con, ô li III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Nội dung- TG 1.Bài cũ:( p) 2.Bài mới: *Hoạt động Bài1:Tính: cột1, 2,3(5p)Htính kq Bài 2: Tính, viết thẳng cột (6 p) Năm học: 2018-2019 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Y/c trưởng ban học tập KT - Trưởng ban học tập y/c phiếu báo cáo kết nhóm trưởng kiểm tra - Nhận xét tuyên dương bạn nhóm đọc phiếu Đánh giá: phép cộng trừ số - Tiêu chí : HS thực tốt - Nhóm trưởng thực phép trừ với số - Nhóm trưởng báo cáo -Phương pháp : Thực hành, kết với trưởng ban luyện tập học tập -Kĩ thuật đánh giá: - Trưởng ban báo cáo kết +Đặt câu hỏi nhận xét lời với giáo -Giới thiệu bài, ghi bảng *HD tổ chức H làm - Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lệnh - Tghi 1:Tính -KS giúp đỡ H tính KQ - Huy động kết quả: gọi H nêu số trừ = 0, số trừ - Yêu cầu học sinh thảo luận - Tghi 2:Tính -KS giúp H viết KQ thẳng cột -Chữa huy động kết gọi H nêu - Yêu cầu học sinh thảo luận -Nhóm trưởng điều hành - Các bạn nêu y/c BT (Tính) -Các bạn làm BT, -Các bạn nêu KQ tính, - H nêu y/c BT ( tính) -Các bạn làm bảng - Các bạn nêu KQ tính, cách tính - = 1, - 1= dò bài, đổi KT chéo - chơi theo nhóm, nhận xét - Các bạn nêu y/c BT Bài Tính:( cột -KS giúp H nêu cách tính, tính (Tính) 1,2) H biết tính -Các bạn làm b/c dấu pt -Chữa huy động kết quả: gọi -Các bạn nêu KQ tính (7p) H nêu = 0, - cách thực tính -H nêu phép , - Tổ chức trò chơi điền dấu - Các bạn làm kẻ li Bài 4: >, < , = nhận xét Lớp nhận xét cột 1,2 ( p ) H - muốn điền dấu phải qua biết so sánh điền - Yêu cầu học sinh thảo luận - Nhóm trưởng điều hành: Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 dấu Năm học: 2018-2019 nêu nêu lệnh toán V1: nêu y/ c tập( vpt) - Quan sát nhóm V2 : y/c bạn nhìn hình Bài 5: vpt, Câu vấn số nhóm làm xong vẽ đặt đề toán a ( 5p) - T nhận xét phép tính phù hợp V3 : y/c bạn lập phép với tình tranh tính bảng gài chạy đi, bay làm tính ? -Nghe, ghi nhớ học thuộc phép tính học Đánh giá: - Tiêu chí : Làm tốt tập củng cố kiến thức phép trừ phạm vi số học trừ với số -Phương pháp : Thực hành, *Củng cố Dặn luyện tập dò ( phút) -Kĩ thuật đánh giá: +Đặt câu hỏi nhận xét lời ƠN TỐN : TUẦN 11 ( Tiết ) I.MỤC TIÊU: - Thực phép cộng, trừ phạm vi số học - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Hướng dẫn HS thực phần khởi động làm BT 5,6,7,8 Em tự ơn luyện Tốn Lớp ) -u thích học tốn -Rèn luyện lực phán đốn, trình bày lưu lốt, nhận biết nhanh II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn HĐ 5, 6,7,8: ( theo tài liệu) Đánh giá : - Tiêu chí :+ Biết thực phép tính cộng, trừ số phạm vi học + Biết đặt dấu so sánh lớn, bé thích hợp phép toán Phương pháp : Quan sát, thực hành, luyện tập - Kỷ thuật :ghi chép ngắn hs chưa thực theo yêu cầu tập Nhận xét lời LUYỆN VIẾT : I/ Mục tiêu: Luyện viết tả Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 - HS nhận biết viết được chữ Tập đọc học - Luyện viết - GD học sinh u thích mơn học - Rèn kĩ viết đúng, đẹp II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1KĐ ( 3- )’ Bài mới: a/ Giới thiệu ( 1-2)’ b/ Luyện viết bảng ( 5- 7)’ c/ Luyện viết luyện viết chữ (12 -15') Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, * T giới thiệu bài, ghi đề *T viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết chữ: vần học - T y/c H luyện viết theo GV hướng dẫn Giúp đỡ thêm cho số H - T tổ chức cho H nhận xét - T nhận xét sửa sai * T hướng dẫn H luyện viết luyện chữ Hướng dẫn cách nối nột, khoảng cách tiếng - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - G theo dõi giúp đỡ, Hướng dẫn H - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày Đánh giá :- Tiêu chí:+ Đọc , viết chữ câu ứng dụng Nắm độ cao, độ rộng, điểm chuyển hướng , dừng bút Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dõi -H lắng nghe, ghi nhớ - H viết bóng - H viết bảng - H nhận xét, sữa sai lẫn * H theo dõi - H viết vào - Nộp chấm, nhận xét - H lắng nghe, ghi nhớ Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 khoảng cách tiếng Trình bày đúng, đẹp, rừ ràng - Phương pháp : Quan sát, vấn đáp, viết - Kỷ thuật : ghi chép ngắn hs chưa nắm điểm toạ độ, Củng cố dặn đặt câu hỏi nhận xét viết - H lắng nghe, ghi nhớ dò (3-4') * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Dạy thứ ngày tháng 11năm 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN /ĂN/ ( Tiết 9,10) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1; tập CGD Trang 52) Việc 0: Vần âm âm cuối: + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình vần /at/ - Biết vần /at/ kết hợp với hai dấu thanh sắc nặng + Phương pháp: Quan sát, trả lời + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tơn vinh học tập Việc 1: Học vần /at/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm, phân tích tiếng /khăn/ - Phát âm, phân tích vần /an/ - Phát âm, phân tích vần /ăn/ - Biết cấu tạo vần /ăn/ gồm âm /ă/ âm cuối /n/ - Biết nguyên âm /ă/ phải âm cuối kèm, phải vần âm cuối, khơng thể đứng riêng âm /a/ - Vẽ mơ hình tách tiếng, đưa vần /ăn/ vào mơ hình - Biết thay âm đầu dấu để tìm tiếng + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ ă: biết độ cao, độ rộng , biết chữ ă - Biết tô đúng, đẹp chữ ă - Nhận biết cấu tạo chữ ăn: biết độ cao, độ rộng , biết chữ ăn Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 - Biết tô đúng, đẹp chữ ăn - Biết viết đúng, đẹp chữ lăn, chăn bò + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét, trình bày miệng Việc 3: Đọc + Tiêu chí đánh giá: - Đọc âm, tiếng, từ bảng lớp - Đọc âm, tiếng, từ, tập đọc SGK - Hiểu nghĩa số từ ứng dụng - Đọc to, rõ, dứt khoát - Đọc tốc độ theo yêu cầu + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, tôn vinh học tập Việc 4: Viết + Tiêu chí đánh giá: - Nắm tư ngồi viết - HS nghe tiếng, từ giáo viên đọc Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ theo mẫu - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đẹp, rõ ràng, tốc độ - Đọc lại viết to, rõ + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: *Biết thực phép cộng, phép trừ số học, phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0, trừ hai số *HS làm 1(b) 2( cột 1,2) 3( cột 2, 3), * Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác làm tập II.Chuẩn bị: *GV.nội dung BT bảng phụ, SGK, phiếu KT *HS VBT, bảng con, ô li III.Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ:( p) -Y/c trưởng ban học tập KT - Trưởng ban học tập y/c phiếu báo cáo kết nhóm trưởng kiểm tra Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 2.Bài mới: *Hoạt động Bài 1:Tính (b) (5 p) H tính kq thẳng cột Bài 2: Tính (cột 1,2) H tính kq (6p) Bài 3.>, 4; + = nêu nêu lệnh Lớp dò bài, nhận xét -Cho H làm bảng - Đổi KT chéo -KS giúp H biết điền dấu -em TL bay làm tính trừ bay làm tính ? * Yêu cầu H qs tranh thảo - bay đến làm tính cộng luận nhóm nêu tốn -Nghe, thực - Nhận xét, chữa Đánh giá: - Tiêu chí : Học sinh vận dụng tính tốn tốt, linh hoạt phép tính cộng trừ phạm vi Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 *Củng cố Dặn dò ( p) Năm học: 2018-2019 số học, cộng trừ với số -Phương pháp : Thực hành, luyện tập -Kĩ thuật đánh giá: +Đặt câu hỏi nhận xét lời Học thuộc phép tính học ƠN TỐN : TUẦN 11 (Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT Vận dụng Em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Vận dụng bảng cộng trừ vào tập -u thích học tốn -Rèn luyện lực phán đoán, nhận biết nhanh II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: HĐ vận dụng: ( theo tài liệu) Trò chơi - Điền số thích hợp vào trống Đánh giá : - Tiêu chí đánh giá ::+ Biết điền số vào ô trống phép tính + Trình bày đẹp, rõ ràng - Phương pháp : Quan sát sản phẩm, vấn đáp - Kỷ thuật : ghi chép ngắn nhóm hs chưa điền theo yêu cầu tập Tôn vinh học tập *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học HĐTT: SINH HOẠT SAO I/ Mục tiêu: - Giúp H nắm ưu, khuyết , việc làm chưa làm theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy ưu điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bước tiến hành: 1.Ổn định tổ chức: Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2018-2019 - Điểm danh xưng tên - Kiểm tra vệ sinh cá nhân - Hát hát truyền thống 2.Nhận xét tuần qua: - Các trưởng nhận xét hoạt động tuần qua - Kể việc làm tốt chưa tốt tuần như: học tập, kĩ luật, vệ sinh cá nhân - Chị phụ trách nhận xét chung; biểu dương khen thưởng emlàm tốt, nhắc nhỡ em chưa tốt - Toàn lớp hát hát theo chủ điểm * Đánh giá: * Tiêu chí : HS rút ưu điểm, nhược điểm tuần qua, tìm biện pháp cần khắc phục tồn tuần tới * PP: Vấn đáp * KT: hỏi đáp, nhận xét lời 3.Phổ biến hoạt động tuần tới: - Ngoan, lễ phép với người - ổn định nề nếp hoạt động đội, - Vệ sinh cá nhân Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm ... Dạy thứ ngày tháng 11 năm 2 018 TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP ( Tiết 3,4) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1; tập 2– CGD Trang 43) Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2 018 -2 019 Việc 0: Mẫu... hoạt động dạy học: ND – TG 1KĐ Hoạt động GV Hoạt động HS * Gọi H đọc âm học - H đọc âm , tiếng , từ Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 Năm học: 2 018 -2 019 ( 3- )’ tuần học tuần - T nhận... lại viết to, rõ Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm Giáo án Tuần 11 + Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp + Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Năm học: 2 018 -2 019 ƠN TỐN : TUẦN 11 (Tiết 1) Mục tiêu :

Ngày đăng: 13/11/2018, 23:06

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan