Tuần 10 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 –GV lê thị tuyết ngân

24 270 0
Tuần 10 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 –GV lê thị tuyết ngân

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 1A Tuần 10 Năm học 2018 - 2019 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018 Bui sáng TOÁN: (TIẾT 37) LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: -KT: + Biết làm tính trừ phạm vi Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ; tập biểu thò tình hình vẽ phép trừ -KN: HS làm tập ( cột 2, 3), BT 2, BT coät 2, 3, BT -TĐ: Giáo dục Hs ham thích học Toán NL: - Qua học rèn HS lực tự chủ, tự học, lực tư lập luận toán học II/ Chuẩn bò: - Giáo viên : 1, 2, ô vuông, hình tròn, mẫu vật - Học sinh : sách, que tính III/ Hoạt động dạy học: Néi dung / TG Hoạt động thầy Hoạt động trß 1/ Kiểm tra - Gọi HS đọc phiếu -3 HS đọc phiếu cũ: 2+1= + =2- = + = + = ( phót) 3–1= 3–2= 1+ 2-1= 2= 3–1= 3–2= + 2= Nhận xét HS đọc phiếu - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc phiếu phép tính học PV 3, + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét 2/ Dạy học lời mới: Luyện tập Bài 1: Tính: Nêu yêu cầu, - Bài tập yêu cầu ( cột 2, 3) làm chữa làm gì? phút - Cho HS làm vào 1+1=2 1+2= bảng cột 2, 3 -Hướng dẫn quan sát cột nhận xét đề – = – = thấy mối quan heä + = 3 – = phép cộng - HS nhận xét phép trừ KL: Phép trừ phép tính ngược lại Giáo viên: Thị Tuyết Ngân Trờng Tiểu học Phú Thủy Giáo án lớp 1A Tuần 10 Năm học 2018 - 2019 Bài 2: Số: phút Bài 3: Điền dấu + 10 phút Bài 4: Viết phép tính thích hợp: phút 3/ Củng cố: phép tính cộng - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết phép trừ phép tính ngược phép cộng + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời - Bài tập yêu cầu làm gì? - Cho Hs thảo luận nhóm làm vào phiếu học tập -Nhận xét - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết tính nhẩm -, + đền số vào ô trống + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời Nghỉ tiết Bài tập yêu cầu làm gì? Cho HS làm vào cột 2, Huy động kết - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết điền dấu cộng trừ thích hợp vào phép tính + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời -Cho HS quan sát hình vẽ SGK đọc đề toán viết phép tính vào bảng -Gọi HS đặt phép tÝnh - ĐGTX: Gi¸o viên: Thị Tuyết Ngân ờng Tiểu học Phú Thủy - HS nêu yêu cầu tập - HS thảo luận nhóm làm vào phiếu học tập - Nhận xét nhóm bạn HS hát múa - HS nêu yêu cầu tập - HS làm cột 2, vào 2+1=3 1+2= 3–2=1 3–1=2 Đổi kiểm tra HS quan sát đọc VD:a/ Đọc đề: Anh có quả, cho em anh quả? – =1 TiÕn hµnh tơng tự 4a Tr- Giáo án lớp 1A Tuần 10 Năm học 2018 - 2019 + Tiờu ỏnh giá: - HS biết nhìn hình vẽ viết phép tính biểu thị tình + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời - Nhaän xeựt tieỏt hoùc, daởn doứ ôn Toán : ôn tuần I Mơc tiªu: -KT: + HS biết làm tính cộng số phạm vi +Biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp -KN: BiÕt vận dụng phép cộng để làm BT 1, 2, 3, -TĐ: Gióp häc sinh tÝnh cÈn thËn, ham thÝch häc To¸n - NL: Qua học rèn HS lực tự chủ, tự giải tập, lực tư lập luận toán học II Chuẩn bị:Tranh vẽ TH Bảng phụ viết tập: 2, 3, III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động cđa trß /TG *Khởi động Cho HS tơ màu vào hình theo HS khởi động lệnh phút Bài 1: Yêu cầu HS đọc phép tính HS đọc phép tính ghi kết *Ơn luyện Bài 1: Tính( ghi kết 1+0= 4+1= 1+1= 1+0=1 4+1=5 1+1=2 phút) + = + 0= + = + = + 0= + = - Gọi bạn đọc em ghi kết - GV theo dõi, sửa sai, nhận xét - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS tính cộng số PV + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời Bµi 2: Số? Bài 2: Số? (phót) - Cho HS đọc lệnh, tính nhẩm, viết - HS đọc lệnh, tính nhẩm, viết số vào vng số thiếu vào vng - Gọi HS đọc số viết - Cho HS đổi đánh giá lần - ĐGTX: nhau, báo cáo cô giáo + Tiờu ỏnh giỏ: Giáo viên: Thị Tuyết Ngân êng TiĨu häc Phó Thđy Tr- Gi¸o ¸n líp 1A– Tuần 10 Năm học 2018 - 2019 Bi 3: Tớnh theo cột dọc (phót) Bµi 4: Viết phép tính ( phót) *HDƯD 3phót tiÕng viƯt tiÕt) - HS biết tính nhẩm phép cộng đền số vào ô trống + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời Bài 3: Tính Yêu cầu HS tính điền dấu >, ,

Ngày đăng: 13/11/2018, 22:35

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • NL: - Qua bài học rèn HS năng lực tự chủ, tự học, năng lực tư duy và lập luận toán học.

  • TiÕng viÖt: vÇn /uy/ ( 2 tiÕt)

  • - HS viết: Đề bài + “từ đầu đến ngõ nhà Huy đó !”

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan