Ngày soạn: 26/ 08/ 2018 CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Tiết 1: Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (t1) Ngày giảng: Lớp dạy / / 2018 9A1 / / 2018 9A2 / / 2018 9B / / 2018 9C Sĩ số Ghi I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết mạng máy tính gì, kiểu kết nối mạng thành phần mạng máy tính Biết phân loại mạng máy tính Kỹ năng: Phân biệt thành phần mạng máy tính Thái độ: u thích mơn học Định hướng phát triển lực, phẩm chất - Việc tiếp nhận thông tin, xử lý thụng tin, truyền thơng tin phải thật xác - HS có khả việc tiếp nhận, lưu trữ, xử lí thông tin thường gặp sống cách nhanh nhẹn Trao đổi thơng tin cách xác II CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Giáo án, SGK 2/ Học sinh: SGK III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 2/ Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu cần mạng máy tính Vì cần mạng máy tính? - Kết nối máy tính tổ chức GV?: Nếu khơng tổ chức việc truyền thơng máy gặp việc truyền thơng máy tính - Mạng máy tính đời nhằm khắc vấn đề gì? HS: + Sử dụng nhiều thiết bị, phần phục số khó khăn trao đổi mềm tài nguyên đắt tiền thông tin liệu + Truyền tải khối lượng lớn thông tin từ - Mạng máy tính giúp trao đổi máy sang máy khác thời gian dài thông tin lớn, nhanh, giá rẻ Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính G: Người sử dụng mạng máy tính có khả sử dụng tài nguyên chung chương trình, thiết bị kĩ thuật, thông tin - Các dạng mạng máy tính: - Mạng máy tính nối liên tiếp đường thẳng gọi mạng đường thẳng - Mạng máy tính nối liên tiếp đường tròn gọi mạng vòng - Mạng máy tính nối với chung quang máy tính gọi mạng hình Khái niệm mạng máy tính a) Mạng máy tính gì? Mạng máy tính hệ thống trao đổi thơng tin máy tính Một mạng máy tính bao gồm thánh phần bản: - Mạng truyền tin (gồm kênh truyền tin phương tiện truyền thơng) - Các máy tính kết nối với - Hệ điều hành mạng - Các máy tính nối thành mạng theo nhiều dạng: mạng đường thẳng, mạng vòng mạng hình b) Các thành phần mạng: G: Treo hình vẽ thiết bị kết nối - Các thiết bị đầu cuối máy mạng G: Để thực kết nối máy tính tính, máy in - Mơi trường truyền dẫn cho phép cần sử dụng thiết bị đặc chủng như: Cáp mạng, Giắc cắm, Card mạng, Hub, tín hiệu truyền qua Bộ khuyếch đại chuyển tiếp - Các thiết bị kết nối mạng (Repeater), Bộ chuyển mạch (Switch) - Giao thức truyền thông H: Quan sát, Nghe, ghi (protocol) Hoạt động 3: Phân loại mạng máy tính Phân loại mạng máy tính a) Mạng có dây mạng khơng - B1 Yêu cầu HS thảo luận theo bàn dây: (thời gian phút) trả lời câu hỏi: Người ta phân chia mạng thành loại tùy theo tiêu chí đặt ? Mạng có dây: dùng cáp đồng trục, cáp xoắn, cáp quang, ? - Mạng không dây: Các loại sóng điện từ, xạ hồng ngoại, ? Lấy ví dụ mạng khơng dây, có dây ? - B2 Hs thực nhiệm vụ - Học sinh thảo luận nhóm thực - B3 Yêu cầu đại diện 1-2 nhóm lên nhiệm vụ giao - Học sinh báo cáo kết thực trình bày Các nhóm lại nhận xét nhiệm vụ giao - B4 Gv nhận xét q trình thực hiện, Mạng có dây không dây đánh giá kết thực nhiệm vụ phân chia dựa theo môi trường ý kiến thảo luận HS, chốt kiến truyền dẫn thức - Mạng có dây sử dụng mơi trường truyền dẫn dây dẫn - Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây 4/ Củng cố: ? Mạng máy tính gì? Các thành phần mạng? ? Theo môi trường truyền dẫn mạng máy tính chia làm loại? Là loại nào? 5/ Hướng dẫn học nhà: - Học xem trước phần lại Bài  -Ngày soạn: 26/ 08/ 2018 Tiết 2: Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (t2) Ngày giảng: Lớp dạy / / 2018 9A1 / / 2018 9A2 / / 2018 9B / / 2018 9C Sĩ số Ghi I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết mạng máy tính gì, kiểu kết nối mạng thành phần mạng máy tính - Biết phân loại mạng máy tính Kỹ năng: - Phân biệt thành phần mạng máy tính Thái độ: u thích mơn học Định hướng phát triển lực, phẩm chất - Việc tiếp nhận thông tin, xử lý thụng tin, truyền thơng tin phải thật xác - HS có khả việc tiếp nhận, lưu trữ, xử lí thơng tin thường gặp sống cách nhanh nhẹn Trao đổi thơng tin cách xác II CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Giáo án, SGK 2/ Học sinh: SGK III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 2/ Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Phân loại mạng máy tính G?: Dưới góc độ phân bố địa lí, 3/ Phân loại mạng máy tính (t) b) Mạng cục mạng diện rộng mạng máy tính phân thành - Mạng cục (LAN – Local Area loại? NetWork) mạng kết nối máy tính H: + Mạng cục gần nhau, chẳng hạn + Mạng diện rộng phòng, tồ nhà, xí nghiệp, + Mạng toàn cầu trường học, - Mạng diện rộng (WAN – Wide Area NetWork) mạng kết nối máy tính cách khoảng cách lớn Mạng diện rộng thông thường liên kết mạng cục Hoạt động 2: Truyền thông mạng G: Khi làm việc mạng, máy tính cần phải cài đặt số phần mềm chuyên dụng, thực việc truyền liệu tuân theo giao thức truyền thơng G: Khi truyền tin, có lỗi gói tin phải truyền lại - Các gói tin đánh số để sau tập hợp chúng lại cách đắn nội dung gói tin bao gồm thành phần sau:  Địa gửi  Địa nhận  Độ dài  Dữ liệu  Thơng tin kiểm sốt lỗi Các thơng tin phục vụ khác G: Đưa khái niệm máy chủ (server), Máy khách (client) 4/ Vai trò máy tính mạng Để máy tính giao dịch với nhau, cần phải có quy định đặc biệt gọi giao thức truyền thông  Dữ liệu cần truyền tổ chức thành gói tin có kích thước xác định a) Mơ hình khách - chủ (Client – Server) - Trong mơ hình kết nối hai máy tính, máy chọn để đảm nhận việc cung cấp tài nguyên (chương trình, kiệu, ), máy khác đảm nhận việc sử dụng tài nguyên + Máy chọn làm máy cung cấp tài nguyên máy chủ (Server): Là máy có cấu hình mạnh, cài đặt chương trình dùng để điều khiển tồn việc quản lí phân phối tài nguyên mạng Mỗi máy vừa cung cấp tài + Máy đảm nhận việc sử dụng tài nguyên cho máy khác, vừa có nguyên máy chủ cung cấp máy thể sử dụng tài nguyên máy khác trạm (Client) hay gọi máy khách mạng b) Mơ hình ngang hàng (peer to peer) Trong mơ hình này, tất máy tính bình đẳng với Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích mạng máy tính 5/ Lợi ích mạng máy tính: - B1 Yêu cầu HS thảo luận theo bàn (thời gian phút) trả lời câu hỏi: Nêu lợi ích mạng máy tính? - B2 Hs thực nhiệm vụ - Học sinh thảo luận nhóm thực nhiệm vụ giao - Học sinh báo cáo kết thực nhiệm vụ giao - B3 Yêu cầu đại diện 1-2 nhóm lên trình bày Các nhóm lại nhận xét - Dùng chung liệu - Dùng chung thiết bị phần cứng - Dùng chung phần mềm - Trao đổi thông tin - B4 Gv nhận xét trình thực hiện, đánh giá kết thực nhiệm vụ ý kiến thảo luận HS, chốt kiến thức Việc kết nối máy tính thành mạng cần phải có chi phí định, lợi ích mà mạng đem lại lớn nhiều so với chi phí bỏ Nói đến mạng máy tính nói đến chia sẻ (dùng chung) tài nguyên máy tính mạng 4/ Củng cố: - Máy chủ (server) máy khách (client)? ? Lợi ích việc sử dụng mạng - Theo vị trí địa lí mạng máy tính chia làm loại? Là loại nào? 5/ Hướng dẫn học nhà: - Học xem trước nội dung Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet  -Hoàng Xá, ngày tháng năm 2018 TỔ TRƯỞNG Dương Thế Phương Ngày soạn: 01/ 9/ 2018 Tiết Bài 2: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNET (t1) Ngày giảng: Lớp dạy / / 2018 9A1 / / 2018 9A2 / / 2018 9B / / 2018 9C Sĩ số Ghi I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết khái niệm Internet mạng kết nối mạng máy tính khác giới Biết số dịch vụ Internet Biết làm để máy tính kết nối vào Internet Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để lấy ví dụ dịch vụ internet Thái độ: Yêu thích môn học Định hướng phát triển lực, phẩm chất - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực sáng tạo Kỹ nhận dạng loại thông tin II CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: SGK, SGV, tài liệu tham khảo, Giáo án; Đồ dùng dạy học máy tính, máy chiếu (nếu có), tranh ảnh (nếu có) 2/ Học sinh: Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số : 2/ Kiểm tra cũ: - Phân loại mạng máy tính? Lợi ích việc sử dụng mạng? 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Internet gì? Internet gì? - B1 Yêu cầu HS thảo luận theo bàn (thời gian phút) trả lời câu hỏi: Internet gì? Internet cơng dụng gì? - B2 Hs thực nhiệm vụ - B3 Yêu cầu đại diện 1-2 nhóm lên trình bày Các nhóm lại nhận xét - B4 Gv nhận xét trình thực hiện, đánh giá kết thực nhiệm vụ ý kiến thảo luận HS, chốt kiến thức - Học sinh thảo luận nhóm thực nhiệm vụ giao - Học sinh báo cáo kết thực nhiệm vụ giao Internet mạng máy tính tồn cầu khổng lồ, kết nối hàng trăm nghìn mạng máy tính khắp giới Ưu điểm: - Cung cấp nguồn tài nguyên thông tin vô tận, dẫn bổ ích, hỗ trợ giảng dạy học tập, giải trí, giao tiếp với nhau, mua bán mạng, truyền tệp, thư từ nhiều khả khác HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu số dịch vụ Internet 2/ Một số dịch vụ Internet: a) Tổ chức khai thác thông tin G: Tiềm Internet lớn, ngày có nhiều dịch vụ cung Web Dịch vụ phổ biến tổ cấp nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng chức khai thác thông tin World người dùng Wide Web (WWW) ? Em biết dịch vụ b) Tìm kiếm thơng tin Internet: H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Máy tìm kiếm cơng cụ cung H: Nhận xét nhóm bạn trả lời cấp Internet giúp tìm kiếm thơng G chốt kết luận vấn đề tin dựa sở từ khóa liên quan (Tìm Google hay Yahoo) c) Thư điện tử Email dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử d) Hội thảo trực tuyến Internet cho phép tổ chức họp, hội thẻo từ xa với tham gia nhiều người nhiều nơi khác 4/ Củng cố: Internet gì? Kể tên số dịch vụ Internet? 5/ Hướng dẫn học nhà: Học xem trước nội dung lại Bài  Ngày soạn: 01/ 9/ 2018 10 Tổ trưởng tổ chuyên môn Phùng Huy Huỳnh =========================================================== = 183 Tuần 34: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 65 - BTH12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN (t2) I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức - Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản phần mềm trình chiếu Power point 2/ Kĩ - Các thao tác Power point 3/ Thái độ - Giáo dục ý thức tự giác, say mê học hỏi, khám phá giới khoa học II CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có) - Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể, hình vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ, giấy bìa phim để chiếu lên hình, máy quét ảnh, phần mềm như: Audacity… 2/ Học sinh: - Vở ghi, đồ dùng học tập, tài liệu tham khảo, xem trước nội dung III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1/ Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: 2/ Kiểm tra cũ: Không 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Thực hành tạo trình chiếu Power point Khởi động PowerPoint Áp dụng mẫu (hoặc tạo màu nền, màu chữ) thích hợp cho trình chiếu Sau nhập nội dung Di sản giới Việt Nam vào trang tiêu đề Em chọn ảnh di sản để làm cho trang tiêu đề Trang 2: Di sản giới Việt Nam  Vịnh Hạ Long 184 Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Gv giảng giải, kết hợp với đưa câu hỏi để Hs trả lời  tìm ý Thêm trang chiếu nhập nội dung tương ứng sau:  Phong Nha – Kẻ Bàng Hs ghi lại nội dung Gv giảng giải, kết hợp với đưa câu hỏi để Hs trả lời  tìm ý - Có thể dùng phần mềm photoshop để chỉnh sửa màu sắc, độ sáng tối cho ảnh Hs ghi lại nội dung - Dùng Beneton Movie GIF để tạo ảnh động - Dùng phần mềm ghi âm xử lý âm Adacity để chèn âm file nhạc cho trình chiếu Củng cố Một số thao tác power point 185 Hướng dẫn nhà - Giờ sau tiếp tục thực hành thực hành 12 ===================================== 186 Tuần 34: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 66 - BTH12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN (t3) I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức - Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản phần mềm trình chiếu Power point 2/ Kĩ - Các thao tác Power point 3/ Thái độ - Giáo dục ý thức tự giác, say mê học hỏi, khám phá giới khoa học II CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có) - Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể, hình vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ, giấy bìa phim để chiếu lên hình, máy quét ảnh, phần mềm như: Audacity… 2/ Học sinh: - Vở ghi, đồ dùng học tập, tài liệu tham khảo, xem trước nội dung III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1/ Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: 2/ Kiểm tra cũ: Không 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Thực hành tạo trình chiếu Power point Hồn thiện tất trang trình chiếu để nội dung hình 125 Có thể chèn thêm hình ảnh khác cho 187 Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt thêm phong phú Lưu trình chiếu Disan_Thegioi Củng cố - Một số thao tác power point Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị sau ôn tập học kì =============================== Ký duyệt giáo án ngày tháng năm Tổ trưởng tổ chuyên môn Phùng Huy Huỳnh =========================================================== = Tuần 35: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 67 - ƠN TẬP HỌC KÌ II (t1) I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức - Phần mềm trình chiếu Power point - Tạo ảnh động đơn giản Beneton Movie GIF 2/ Kĩ - Tạo trình chiếu đơn giản phần mềm Power point - Tạo ảnh động đơn giản 3/ Thái độ - Giáo dục ý thức tự giác, say mê học hỏi, khám phá giới khoa học II CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có) 2/ Học sinh: - Vở ghi, đồ dùng học tập, tài liệu tham khảo, ôn tập kiến thức cũ III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1/ Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: 2/ Kiểm tra cũ: Không 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Ôn tập phần lý thuyết GV dùng hệ thống câu hỏi để giúp HS ôn Vài ứng dụng phần mềm trình chiếu: 188 Hoạt động giáo viên, học sinh tập G Hãy nêu vài ứng dụng phần mềm trình chiếu? H Trả lời Nội dung cần đạt - Tạo trình chiếu phục vụ cho họp, hội thảo, giảng điện tử, bàii kiểm tra trắc nghiệm - Tạo sản phẩm giải trí album - Tạo in tờ rơi, tờ quảng cáo v.v G Các bước tạo trình chiếu ? Các bước tạo trình chiếu: H Trả lời theo nhóm Gồm nhiều bước thực theo trình tự sau : a/ Chuẩn bị nội dung cho chiếu b/ Chọn màu hình ảnh cho trang chiếu c/ Nhập định dạng nội dung văn d/ Thêm hình ảnh minh họa e/ Tạo hiệu ứng chuyển động f/ Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa lưu trình chiếu G.Cách tạo màu cho trang chiếu ? Tạo màu cho trang chiếu: H Trả lời theo nhóm - B1: Chọn trang chiếu ngăn bên trái (ngăn Slide) - B2: Chọn lệnh Format  Background - B3: Nháy nút chọn màu thích hợp - B4: Nháy nút Apply hộp thoại (nếu nháy nút Apply to all b4 màu áp dụng cho toàn trang chiếu) G Sử dụng mẫu trình chiếu? Sử dụng mẫu trình chiếu H Trả lời Các bước thực mẫu trình chiếu: - Mở file PPt tạo trước - Xuất mẫu trình chiếu : Nháy nút Design công cụ (Format slide design) - Áp dụng mẫu trình chiếu có sẵn cho trang chiếu : B1 : Nháy nút mũi tên bên phải mẫu B2 : Nháy Apply to Selected Slides (áp dụng cho trang chiếu chọn) Apply to all Slides (áp dụng cho tất trang chiếu) G Cách thao tác chèn hình ảnh vào trang Cách thao tác chèn hình ảnh vào trang chiếu? chiếu: H Trả lời theo nhóm + Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào + Chọn lệnh Insert  Picture  From File Hộp thoại Insert Picture xuất 189 Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt + Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh ô Look in + Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết nháy Insert G Cách chèn âm đoạn phim Chèn âm đoạn phim vào trang vào trang chiếu? chiếu: 1H Trả lời B1 Chọn trang chiếu cần chèn tập tin âm hay đoạn phim B2 Nhấp chọn Insert Movies and sound Sound From File (hoặc movie From file) B3 Chọn thư mục lưu tập tin âm hay đoạn phim ô Look in B4 Nháy chọn tập tin cần chèn B5 Nháy Insert G Cách chuyển trang chiếu? Cách chuyển trang chiếu: H Trả lời theo nhóm + Cùng với kiểu hiệu ứng, ta chọn tùy chọn sau để điều khiển : - Thời điểm xuất hiện, tốc độ xuất hiện, Âm kèm + Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang: B1: Chọn slide cần tạo hiệu ứng B2: Từ menu Slide Show  Slide Transition… B3: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp bên phải Chú ý : No Transition (khơng hiệu ứng) ngầm định + Có tùy chọn điều khiển việc chuyển trang: - On mouse click: Chuyển trang sau Click chuột - Automatically after : Tự động chuyển trang sau khoảng thời gian G Cách tạo hiệu ứng động cho đối Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng: tượng? Có hai lọai hiệu ứng động: H Trả lời theo nhóm - Hiệu ứng có sẳn phần mềm - Hiệu ứng tùy biến (Custom Animation)  Các bước tạo hiệu ứng động: - Chọn trang chiếu - Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes… => Xuất cửa sổ sau: 190 Hoạt động giáo viên, học sinh G Các bước tạo ảnh động Beneton Movie GIF? H Trả lời theo nhóm Nội dung cần đạt - Nháy chọn hiệu ứng thích hợp Các bước tạo ảnh động Beneton Movie GIF: Nháy chuột lên nút New project công cụ Nháy chuột lên nút Add Frame(s) công cụ Chọn tệp ảnh (tĩnh động) từ cửa sổ chọn tệp (h 112) Nháy nút Open để đưa tệp ảnh chọn vào ảnh động Lặp lại bước từ đến để đưa tệp ảnh khác vào ảnh động Nháy nút Save để lưu kết Để mở tệp ảnh động có, nháy nút Open cơng cụ chọn tệp dạng gif hộp thoại mở sau Củng cố - Hướng dẫn nhà - Ôn tập phần lý thuyết (làm thành đề cương ôn tập) - Chuẩn bị sau ơn tập học kì (phần thực hành) =============================== Tuần 35: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 68 - ƠN TẬP HỌC KÌ II (t2) I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức - Phần mềm trình chiếu Power point - Tạo ảnh động đơn giản Beneton Movie GIF 2/ Kĩ - Tạo trình chiếu đơn giản phần mềm Power point - Tạo ảnh động đơn giản 3/ Thái độ - Giáo dục ý thức tự giác, say mê học hỏi, khám phá giới khoa học II CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có) 2/ Học sinh: - Vở ghi, đồ dùng học tập, tài liệu tham khảo, ôn tập kiến thức cũ III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1/ Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: 191 2/ Kiểm tra cũ: Không 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Ôn tập phần thực hành G: Cho H làm tập thực hành Bài 1: Tạo ảnh động Beneton Movie máy GIF: H: Làm thực hành Dùng phần mềm đồ họa Paint để tạo ba tệp hình vẽ mơ đèn tín hiệu giao thông sau: - Sử dụng phần mềm Beneton Movie GIF để tạo ảnh động mô hoạt động tín hiệu đèn giao thơng cột đèn Bài 2: Khởi động phần mềm Power Point: Tạo trình chiếu giới thiệu trường em học Trình chiếu, kiểm tra lưu trình chiếu Tien Cat truong em G gợi ý: Trang (Slide 1): - Tên trường - Địa - Điện thoại - Website - Hình ảnh minh họa trường Trang (Slide 2): Giới thiệu lãnh đạo nhà trường (Ban giám hiệu trường) Trang (Slide 3): Giới thiệu chung toàn cảnh nhà trường Trang (Slide 4): Thành tựu nhà trường Trang (Slide 5): Hoạt động nhà trường - Khai giảng năm học - Hoạt động dạy học - Các hoạt động ngoại khóa Trang (Slide 6): Các hình ảnh hoạt động nhà trường H: Làm theo dàn ý G đưa Củng cố - Hướng dẫn nhà - Ôn tập sau kiểm tra học kỳ =============================== Ký duyệt giáo án ngày tháng năm Tổ trưởng tổ chuyên môn 192 Phùng Huy Huỳnh =========================================================== = 193 Tuần 36: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 69÷70 - KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU: - Đánh giá kết học tập HS học kỳ II YÊU CẦU CỦA ĐỀ: 1/ Kiến thức: - HS biết phần mềm trình chiếu Power Point phần mềm tạo ảnh động Beneton Movie GIF 2/ Kỹ năng: - Tạo trình chiếu hồn chỉnh 3/ Thái độ: Nghiêm túc, trung thực III CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, đề kiểm tra lưu máy tính 2/ Học sinh: Ơn tập kiến thức học 3/ Ma trận đề: Thời gian làm (45') Nội dung: 20%TN + 80% TL (Thực hành) Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN: 0,75đ TN: 1,0đ TL: 8,0đ 9,75đ=97,5% Chủ đề Phần mềm trình chiếu P.Point Số câu: Số điểm: Phần mềm tạo ảnh động Beneton Movie GIF Số câu: Số điểm: TN: 0,25đ Cộng: 1,0đ 0,25đ=2,5% 1,0đ 8,0đ 10đ=100% IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số: 2/ Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3/ Bài mới: Giáo viên hướng dẫn HS mở đề kiểm tra theo đường dẫn từ máy tính (E:\THCS\Lop9\De ktra HK2) 194 Đề kiểm tra: I/ Phần TNKQ (2đ): Em lựa chọn đánh dấu màu đỏ vào phương án đúng: Câu 1: Nội dung trang chiếu là: A Văn bản, hình ảnh, biểu đồ, âm thanh, đoạn phim… B Chỉ văn C Chỉ hình ảnh D Văn hình ảnh Câu 2: Tạo màu cho trang chiếu cách: A Vào Format  Font B Vào Format  Slide Design C Vào Format  Slide Layout D Vào Format  Background Câu 3: Nút công cụ dùng để làm gì? A Tạo hiệu ứng động B Tạo mẫu trình chiếu sẵn có C Tạo màu cho trang chiếu D Tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu Câu 4: Nút Add Frame (s) phần mềm Beneton Movie GIF dùng để làm gì? A Lưu kết B Thêm khung hình trống C Thêm ảnh vào ảnh động D Mở tệp ảnh có đĩa Câu 5: Có thể chèn đối tượng vào trang chiếu? A Hình ảnh, tệp âm thanh, đoạn phim, bảng biểu đồ… B Chỉ chèn âm phim C Chỉ chèn hình ảnh D Chỉ chèn bảng biểu đồ Câu 6: Tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu cách? A Vào Slide Show  Custom Show B Vào Slide Show  Animation Schemes C Vào Slide Show  Custom Animation D Vào Slide Show  Slide Transition Câu 7: Phím tắt dùng để trình chiếu trình chiếu gì? A F3 B F4 C F5 D F6 Câu 8: Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng sử dụng hiệu ứng tùy biến? A Vào Slide Show  Slide Transition B Vào Slide Show  Custom Animation C Vào Slide Show  Animation Schemes D Vào Slide Show  Custom Show II/ Phần tự luận: (8đ): Khởi động Power Point: Đọc kĩ viết lịch sử phát triển máy tính chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo trình chiếu chủ đề lịch sử máy tính Lịch sử máy tính Chiếc máy tính điện tử giới có tên ENIAC khởi cơng từ năm 1943 hồn thành vào tháng năm 1946 195 Máy ENIAC lớn nặng Nó chiếm diện tích gấp 10 lần diện tích phòng bình thường (20m2) ENIAC máy tính có nhớ hoạt động theo chương trình Nó chế tạo dựa nguyên lí nhà bác học Phôn Nôi - Man, người xem cha đẻ máy tính điện tử Kể từ đến nhiều loại máy tính khác đời, cách làm việc chúng giống máy Nhiều máy tính lớn chế tạo sau đó, có máy tính UNIAC (1950), máy tính IBM 360 (1964), Sau máy tính nghiên cứu chế tạo theo xu hướng nhỏ gọn hơn, đặc biệt rẻ hơn, dễ sử dụng Chúng gọi máy tính cá nhân Năm 1973, ông Trương Trọng Thi (người Việt sống Pháp) đồng nghiệp cho đời máy tính cá nhân giới có tên máy tính Micral Năm 1983 hãng IBM thức cơng bố máy tính cá nhân với tên IBM PC/XT Phần lớn máy tính sản xuất dựa má tính cá nhân IBM Cho đến cơng nghệ máy tính liên tục phát triển cho đời máy tính khác nhau: máy tính lớn, siêu máy tính, máy tính xách tay, máy tính bỏ túi, máy tính cầm tay (PDA), Tạo trình chiếu lịch sử phát triển máy tính dựa dàn ý chuẩn bị Trình chiếu, kiểm tra, thực chỉnh sửa (nếu cần) lưu trình chiếu với tên em kèm theo tên lớp Yêu cầu: - Bài trình chiếu phản ánh nội dung viết (1đ) - Nội dung văn ngắn gọn, đọng (1,5đ) - Có màu nền, vị trí định dạng văn thơng trang chiếu (1đ) - Màu chữ rõ màu nền, cỡ chữ thích hợp dễ đọc (1đ) - Nội dung trang chiếu minh họa hình ảnh phù hợp (1,5đ) - Có hiệu ứng chuyển trang chiếu thống hiệu ứng động đối tượng trang chiếu hợp lí (1,5đ) - Lưu yêu cầu (0,5đ) 3/ Đáp án, thang điểm: I TNKQ: Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đáp án A D B C A D C B II Tự luận: - Làm theo yêu cầu 8đ, thiếu không hợp lí trừ điểm phần 4/ Nhận xét, rút kinh nghiệm: =============================== Ký duyệt giáo án ngày tháng năm 196 Tổ trưởng tổ chuyên môn Phùng Huy Huỳnh ========================================================= 197 ... dạy / / 2018 9A1 / / 2018 9A2 / / 2018 9C Sĩ số Ghi I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết khởi động tìm hiểu số thành cửa sổ cốc cốc Biết xem thông tin trang web; Biết lưu thông tin trang web Kỹ... soạn: 22/ 9/ 2018 Tiết BÀI THỰC HÀNH TÌM KIẾM THƠNG TIN TRÊN INTERNET (T1) Ngày giảng: Lớp dạy / / 2018 9A1 / / 2018 9A2 / / 2018 9C Sĩ số Ghi I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết tìm kiếm thơng tin đơn... Ngày soạn: 01/ 9/ 2018 Tiết Bài 2: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNET (t1) Ngày giảng: Lớp dạy / / 2018 9A1 / / 2018 9A2 / / 2018 9B / / 2018 9C Sĩ số Ghi I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết khái