Giáo án Sinh học KÍNH KÍNHLÚP, LÚP,KÍNH KÍNHHIỂN HIỂNVI VI VÀ VÀCÁCH CÁCHSỬ SỬDỤNG DỤNG I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Nhận biết phận kính lúp kính hiển vi - Biết cách sử dụng kính lúp kính hiển vi 2.Kỹ - Rèn kỹ : + Quan sát tranh, hình mẫu vật + Tư logic trừu tượng + Liên hệ thực tế 3.Thái độ - Có ý thức u thích môn - Nghiêm túc tự giác học tập - Có ý thức giữ gìn kính lúp kính hiển vi II/ CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Kính lúp - Kính hiển vi tranh cấu tạo kính hiển vi - Tiêu số mẫu thực vật 2) Học sinh: - Đọc trước - Một số mẫu thực vật nhỏ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Kiểm tra cũ: - Thế thực vật có hoa, thực vật khơng có hoa? - Thực vật có hoa gồm loại quan nào? Chức loại quan đó? Giáo án Sinh học - Thế năm, lâu năm? Kể tên 2) Nội dung mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu phận kính lúp cách sử dụng Phát kính lúp cho nhóm - Yêu cầu HS đọc phần - HS đọc - Yêu cầu HS quan sát kính - HS cầm kính trả lúp trả lời câu hỏi: lời + Kính lúp gồm - HS quan sát mẫu vật phận nào? - HS quan sát mẫu + Cách sử dụng kính lúp? vật chuẩn bị - Yêu cầu GV quan sát, kính lúp Ghi bảng Kính lúp cách sử dụng: Kính lúp gồm phần: tay cầm kim loại hay nhựa kính lồi hai mặt Cách sử dụng: để kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên nhìn rõ vật chỉnh sửa thao tác sai - HS kết luận - Yêu cầu HS kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo kính hiển vi cách sử dụng Phát kính hiền vi cho Kính hiển vi cách sử dụng: Kính hiển vi gồm nhóm - HS đọc - Yêu cầu HS đọc phần - HS quan sát thảo - Treo tranh cấu tạo kính luận phần chính: - Chân kính - Thân kính: hiển vi Yêu cầu HS quan sát + Ống kính: thị kính, đĩa xác định phận quay, vật kính kính hiển vi - HS phận - Yêu cầu HS trả lời kính hiển vi trả lời - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi - HS trả lời phần - HS đọc - Yêu cầu HS nêu cách sử dụng kính hiển vi + Ốc điều chỉnh: ốc to, ốc nhỏ - Bàn kính Cách sử dung: - Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiếu - HS quan sát lắng ánh sáng Giáo án Sinh học - GV làm mẫu cho HS quan nghe - Đặt cố định tiêu sát - HS tiến hành thực bàn kính - Phát tiêu số mẫu thực hành - Sử dụng hệ thống ốc vật cho HS quan sát GV điều chỉnh để quan sát quan sát chỉnh sửa thao - HS kết luận tác sai - Yêu cầu HS kết luận 3.Củng cố - Đọc ghi nhớ SGK - Trả lơi câu hỏi 1,2 - Đọc mục : Em có biết 4.Dặn dò - Học cũ - Đọc trước “Quan sát tế bào thực vật” - Mỗi nhóm chuẩn bị: + cà chua chín + củ hành tây + Khăn lau + Phiếu thực hành rõ vật mẫu  ... hiểu cấu tạo kính hiển vi cách sử dụng Phát kính hiền vi cho Kính hiển vi cách sử dụng: Kính hiển vi gồm nhóm - HS đọc - Yêu cầu HS đọc phần - HS quan sát thảo - Treo tranh cấu tạo kính luận phần... Yêu cầu HS nêu cách sử dụng kính hiển vi + Ốc điều chỉnh: ốc to, ốc nhỏ - Bàn kính Cách sử dung: - Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiếu - HS quan sát lắng ánh sáng Giáo án Sinh học - GV làm mẫu... kính lúp Ghi bảng Kính lúp cách sử dụng: Kính lúp gồm phần: tay cầm kim loại hay nhựa kính lồi hai mặt Cách sử dụng: để kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên nhìn rõ vật chỉnh sửa thao tác sai