Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào tổ chức dạy học đọc hiểu nhân vật tử văn trong văn bản “chuyện chức phán sự đền tản viên” (nguyễn dữ) (2018)

67 965 0
Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào tổ chức dạy học đọc hiểu nhân vật tử văn trong văn bản “chuyện chức phán sự đền tản viên” (nguyễn dữ) (2018)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... tổ chức đọc hiểu nhân vật Tử Văn văn “Chuyện chức phán đền Tản Viên” (Nguyễn Dữ) 3 Mục đích nghiên cứu - Đọc hiểu nhân vật Tử Văn văn “Chuyện chức phán đền Tản Viên” Nguyễn Dữ có sử dụng kĩ thuật. .. : Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học đọc hiểu nhân vật Tử văn văn “Chuyện chức phán đền Tản Viên” Nguyễn Dữ - Phạm vi nghiên cứu : Luận văn nghiên cứu kĩ thuật dạy học tích cực dạy. .. hình tượng nhân vật 21 CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU NHÂN VẬT TỬ VĂN TRONG VĂN BẢN “CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN” (NGUYỄN DỮ) CÓ SỬ DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

Ngày đăng: 07/09/2018, 08:06

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan