Đang tải... (xem toàn văn)
Dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội theo định hướng phát triển năng lực (2018)
70
301
1
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 07/09/2018, 07:37
Xem thêm: Dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội theo định hướng phát triển năng lực (2018)
Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- vận dụng câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học địa lí
- vận dụng câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực trong kiểm tra đánh giá địa lí
- ii xây dựng bộ câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực để đánh giá chủ đề hô hấp ở thực vật và vấn đề bảo quản nông sản
- dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn của đề thực tiễn
- dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngữ văn
- dạy học ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngữ văn
- dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực
- tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngu van học thcs 2014
- cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học khám phá trong môn địa lý lớp 11 thpt theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- sử dụng bài toán nhận thức trong dạy học hóa học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
- cơ sở lí luận và thực tiễn của việc xây dựng các chuyên đề dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực cho người học
- dạy học theo định hướng phát triển năng lực
- dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh