Nguyễn Hữu Nghĩa Giáo án Vật lý 11 Trường THPT Lục Ngạn số GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH I MỤC TIÊU + Phân tích trình bày q trình tạo ảnh qua hệ thấu kính Viết sơ đồ tạo ảnh + Giải tập đơn giản hệ hai thấu kính II CHUẨN BỊ Giáo viên + Chọn lọc hai về hệ hai thấu kính ghép thuộc dạng có nội dung thuận nội dung nghịch: Hệ thấu kính đồng trục ghép cách Hệ thấu kính đồng trục ghép sát + Giải toán nêu rỏ phương pháp giải Nhấn mạnh (có lí giải) hệ thức liên hệ: d2 = O1O2 – d1’ ; k = k1k2 Học sinh Ôn lại nội dung học thấu kính III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Viết cơng thức thấu kính Nêu ứng dụng thấu kính Hoạt động (15 phút) : Lập sơ đồ tạo ảnh Hệ hai thấu kính đồng trục ghép cách Sơ đồ tạo ảnh: L1 L2 AB  A1B1  A2B2 d1 d1’ d2 d2’ Với: d2 = O1O2 – d1’; k = k1k2 = d1' d 2' d1 d 2 Hệ hai thấu kính đồng trục ghép sát Sơ đồ tạo ảnh: L1 L2 AB  A1B1  A2B2 d1 d1’ d2 d2’ d1' d 2' Với: d2 = – d1’; k = k1k2 = d1 d Vẽ hình 30.1 Thực tính tốn Vẽ hình 30.2 Nguyễn Hữu Nghĩa Giáo án Vật lý 11 1 1  '   d1 d f1 f Trường THPT Lục Ngạn số Thực tính tốn Hệ thấu kính tương đương với thấu Yêu cầu học sinh rút kết luận độ tụ hệ thấu kính ghép sát kính có độ tụ D = D1 + D2 Hoạt động (20 phút) : Giải tập ví dụ Bài tập Sơ đồ tạo ảnh: L1 L2 Yêu cầu học sinh nêu sơ đồ tạo ảnh AB  A1B1  A2B2 d1 d1’ d2 d2’ d1 f1 10.( 15) Ta có d’1 = d  f  10  15 = - 6(cm) 1 d2 = l – d’1 = 34 – (-6) = 40(cm) d f 40.24 2 d’2 = d  f  40  24 = 60(cm) 2 d1' d 2'  6.60 k= = = - 0,9 d1 d 10.40 Yêu cầu học sinh tính d1’ Yêu cầu học sinh tính d2 Yêu cầu học sinh tính d2’ Yêu cầu học sinh tính k Ảnh cuối ảnh thật, ngược chiều với vật cao 0,9 lần vật Yêu cầu học sinh nêu tính chất ảnh Bài tập cuối a) Tính d : d' f  12.(  20)  Ta có: d = ' = 30(cm)  12  20 d  f b) Tiêu cự f2 : Coi hệ thấu kính ghép sát ta có : ' d d 30.( 20)  = - 60(cm) ' 30  20 d d 1 Với f  f  f suy : f1 f  20.( 60) f2 = f  f   20  60 = 30(cm) f= Yêu cầu học sinh tính d Yêu cầu học sinh tính tiêu cự hệ thấu kính ghép Yêu cầu học sinh tính tiêu cự thấu kính L2 Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Tóm tắt kiến thức Cho học sinh tóm tắt kiến thức Ghi tập nhà Yêu cầu học sinh nhà làm tập trang 195 sgk 30.8, 30.9 sbt IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... Hữu Nghĩa Giáo án Vật lý 11 1 1  '   d1 d f1 f Trường THPT Lục Ngạn số Thực tính tốn Hệ thấu kính tương đương với thấu Yêu cầu học sinh rút kết luận độ tụ hệ thấu kính ghép sát kính có độ... ngược chiều với vật cao 0,9 lần vật Yêu cầu học sinh nêu tính chất ảnh Bài tập cuối a) Tính d : d' f  12.(  20)  Ta có: d = ' = 30(cm)  12  20 d  f b) Tiêu cự f2 : Coi hệ thấu kính ghép sát... 60 = 30(cm) f= Yêu cầu học sinh tính d Yêu cầu học sinh tính tiêu cự hệ thấu kính ghép Yêu cầu học sinh tính tiêu cự thấu kính L2 Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Tóm tắt kiến