Đề án thành lập trung tâm du học tại Nam Định bản duyệt

16 729 3
Đề án thành lập trung tâm du học tại Nam Định bản duyệt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ ÁN THÀNH LẬP BỘ PHẬN HOẠT ĐỘNG DỊCH VỤ TƯ VẤN DU HỌC (TRỰC THUỘC CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ QUỐC TẾ ICC HÀ NỘI) I. MỤC TIÊU Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội là cầu nối đưa Du học sinh Việt Nam sang du học tại các quốc gia có nền giáo dục tiên tiến, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, với phương pháp khoa học và chi phí hợp lý nhất. Định hướng trong 5 năm (giai đoạn 2014 – 2019) tới sẽ đưa 3.000 du học sinh đi du học tại các nước như Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore, Newzealand, Mỹ, Anh... trở thành cử nhân kinh tế, kỹ sư có trình độ cao, thái độ làm việc nghiêm túc và phong cách làm việc chuyên nghiệp về làm việc tại Hà Nội và các tỉnh thành trong cả nước đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội và công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1. Giới thiệu, quảng bá và cung cấp thông tin; tổ chức hội nghị, hội thảo về du học. 2. Tư vấn về ngành học, khóa học, trường học. 3. Tổ chức tuyển sinh du học; tổ chức bồi dưỡng kiến thức ngoại ngữ, văn hóa và các kỹ năng cần thiết khác cho các du học sinh Việt Nam ra nước ngoài học tập. 4. Tổ chức đưa người ra nước ngoài học tập, đưa phụ huynh hoặc người giám hộ tham quan các cơ sở giáo dục đào tạo ở nước ngoài trước khi quyết định đi du học; 5. Tổ chức đưa du học sinh đến cơ sở giáo dục – đào tạo nước ngoài khi người học được cơ sở giáo dục nước ngoài đồng ý tiếp nhận. 6. Theo dõi và hỗ trợ lưu học sinh trong thời gian học tập tại nước ngoài và các hoạt động khác liên quan đến việc gửi công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập. III. CƠ SỞ VẬT CHẤT 1. Trụ sở ICC Hà Nội. Địa chỉ: Tầng 10, tòa B, Học viện Tư pháp số 9 Lê Đức Thọ kéo dài, Mai Dịch, Hà Nội. Tổng diện tích: 900 m2 + Phòng tư vấn du học: 200 m2 + Phòng tư vấn tuyển sinh: 200 m2 + Phòng học: 450 m2 IV. KHẢ NĂNG TÀI CHÍNH 1. Vốn điều lệ của công ty: 10.000.000.000 VND (Mười tỷ đồng) 2. Cơ sở vật chất:

CƠNG TY CP ĐTQT ICC HÀ NỘI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc -*** - ĐỀ ÁN HOẠT ĐỘNG DỊCH VỤ TƯ VẤN DU HỌC Hà Nội, tháng 12 năm 2016 ĐỀ ÁN THÀNH LẬP BỘ PHẬN HOẠT ĐỘNG DỊCH VỤ TƯ VẤN DU HỌC (TRỰC THUỘC CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ QUỐC TẾ ICC HÀ NỘI) I MỤC TIÊU Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội cầu nối đưa Du học sinh Việt Nam sang du học quốc gia có giáo dục tiên tiến, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, với phương pháp khoa học chi phí hợp lý Định hướng năm (giai đoạn 2014 – 2019) tới đưa 3.000 du học sinh du học nước Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore, Newzealand, Mỹ, Anh trở thành cử nhân kinh tế, kỹ sư có trình độ cao, thái độ làm việc nghiêm túc phong cách làm việc chuyên nghiệp làm việc Hà Nội tỉnh thành cả nước đáp ứng yêu cầu ngày cao của xã hội cơng cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Giới thiệu, quảng bá cung cấp thông tin; tổ chức hội nghị, hội thảo du học Tư vấn ngành học, khóa học, trường học Tổ chức tuyển sinh du học; tổ chức bồi dưỡng kiến thức ngoại ngữ, văn hóa kỹ cần thiết khác cho du học sinh Việt Nam nước học tập Tổ chức đưa người nước học tập, đưa phụ huynh người giám hộ tham quan sở giáo dục - đào tạo nước trước định du học; Tổ chức đưa du học sinh đến sở giáo dục – đào tạo nước người học sở giáo dục nước đồng ý tiếp nhận Theo dõi hỗ trợ lưu học sinh thời gian học tập nước hoạt động khác liên quan đến việc gửi công dân Việt Nam nước học tập III CƠ SỞ VẬT CHẤT Trụ sở ICC Hà Nội - Địa chỉ: Tầng 10, tòa B, Học viện Tư pháp - số Lê Đức Thọ kéo dài, Mai Dịch, Hà Nội - Tổng diện tích: 900 m2 + Phòng tư vấn du học: 200 m2 + Phòng tư vấn tuyển sinh: 200 m2 + Phòng học: 450 m2 IV KHẢ NĂNG TÀI CHÍNH Vốn điều lệ cơng ty: 10.000.000.000 VND (Mười tỷ đồng) Cơ sở vật chất: - Trụ sở: Tầng 10, tòa B, Học viện Tư pháp - số Lê Đức Thọ kéo dài, Mai Dịch, Hà Nội Trang thiết bị khối văn phòng: STT 10 11 12 Hạng mục Máy tính Máy fax Máy scan Máy in Điện thoại Hệ thống Internet Máy lạnh Máy lạnh Bàn ghế làm việc Bàn quầy Bàn ghế tiếp khách Máy fotocopy Số lượng 13 1 2 13 Tổng Đơn vị Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Hệ thống Chiếc Chiếc Bộ Chiếc Bộ Chiếc Đơn giá 5.000.000 3.000.000 3.000.000 2.300.000 1.000.000 1.000.000 12.000.000 18.000.000 3.000.000 5.000.000 5.000.000 37.440.000 Thành tiền 75.000.000 3.000.000 3.000.000 6.900.000 1.000.000 1.000.000 24.000.000 36.000.000 36.000.000 5.000.000 10.000.000 37.440.000 238.340.000 Trang thiết bị sở đào tạo ngoại ngữ cho du học sinh STT 10 11 12 13 14 15 16 17 Hạng mục Bảng đen Bảng nỉ Bảng focmica Bàn ghế học sinh Bàn làm việc Ghế đơn Máy tính Máy in Tủ tài liệu Tủ máy tính Quạt trần Quạt Bóng điện Bình nước Giá inox Cây nước Bản đồ Số lượng 06 02 02 68 07 17 07 02 03 04 08 06 30 06 04 01 02 Tổng Đơn vị Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Cái Đơn giá 2.000.000 3.000.000 1.000.000 1.300.000 1.500.000 300.000 5.000.000 2.600.000 3.000.000 500.000 300.000 900.000 32.000 80.000 220.000 2.500.000 800.000 Thành tiền 12.000.000 6.000.000 2.000.000 88.400.000 10.500.000 5.100.000 35.000.000 5.200.000 9.000.000 2.000.000 2.400.000 5.400.000 960.000 480.000 880.000 2.500.000 1.600.000 189.420.000 Tiền ký quỹ theo quy định: 500.000.000VND (Năm trăm triệu đồng) Ngân hàng TMCP phát triển nhà đồng sông Cửu Long – chi nhánh Hà Nội V TRÌNH ĐỘ, NĂNG LỰC NGƯỜI ĐỨNG ĐẦU VÀ CÁC NHÂN VIÊN TRỰC TIẾP TƯ VẤN DU HỌC Người đại diện - Họ tên: Nguyễn Quốc Tú - Chức vụ: Giám đốc TT Du học - Ngày, tháng, năm sinh: 08/12/1990 - Quê quán: Yên Phong - Ý Yên – Nam Định - Hộ thường trú: số 431, Nguyễn Bính, Tp Nam Định, Nam Định - Nơi nay: số 24 Nguyễn Văn Huyên, P Quan Hoa, Q Cầu Giấy, TP Hà Nội - Số CMND: 036090001157 Ngày cấp: 15/12/2015 Nơi cấp: Cục CS ĐKQL cư trú DLQG dân cư - Trình độ: Cử nhân TT Chuyên ngành: Marketing Thương mại Ngoại ngữ: tiếng Anh Các nhân viên trực tiếp tư vấn du học Họ tên Giới tính Ngày sinh Nơi sinh Trình độ Chức danh Nguyễn Quốc Tú Nam 08/12/1990 Nam Định Đại học Giám đốc Nguyễn Ngọc Thanh Nam 15/02/1978 Thanh Hóa Đại học Cán Phạm Ngọc Trìu Nam 21/11/1983 Thái Bình Đại Học Cán Nguyễn Văn Ngọc Nam 15/02/1986 Hải Dương Đại Học Cán Trịnh Xuân Thắng Nam 10/1/1985 Hà Nội Đại học Cán VI KHẢ NĂNG KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ DU HỌC NƯỚC NGOÀI Thị trường Nam Định Nam Định tỉnh có truyền thống hiếu học lâu đời, miền đất sản sinh nhiều nhân tài đất nước Hiện nay, bậc phụ huynh em học sinh đã nhận thức tầm quan trọng, ý nghĩa tương lai của việc lựa chọn trường học sau tốt nghiệp THPT, đặc biệt du học nước ngồi hiểu rõ tính ưu việt của chương trình du học vừa học vừa làm đầu tư không lớn – hiệu quả cao Trong tương lai, du học lựa chọn của số đơng học sinh gia đình : - Ngồi việc học tập kiến thức chun mơn, ngoại ngữ, du học sinh số nước cho phép làm thêm tạo thu nhập đủ trang trải cho trình học tập - Với mức chi phí ban đầu khơng lớn, gia đình có thu nhập trung bình trở lên n tâm cho em du học nước có giáo dục đại - Đặc biệt, Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội ngân hàng bảo lãnh, hộ trợ tạo điều kiện để gia đình có nguyện vọng cho em du học thuận lợi Với thị trường tiềm năng, tư vấn hợp lý hỗ trợ tài của Ngân hàng với khát vọng tri thức ham muốn làm giàu, Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội cầu nối vững bền cho học sinh du học để du nhập kiến thức khoa học đại xây dựng phát triển đất nước Đối tác nước (các sở GD&ĐT nước ngoài) 2.1 Nhật Bản (Danh sách số trường hợp tác với ICC, phụ lục) 2.2 Hàn Quốc: Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội liên kết với trường: Youngsan University, Dongseo University, Hosan University, Jeonju University, Seoul Tech University 2.3.New Zealand Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội liên kết với trường: NTEC (National Tertiary Education Consortium) học viện tiếng có sở Auckland, Hasting Tauranga thuộc New zealand Phụ lục 1: Danh sách số trường Nhật ngữ hợp tác với ICC Vùng OSAKA TOKYO KOBE Tên Trường Biểu trưng Ehle Japanese Institute Website www.ehle.ac.jp JCLI Japanese Language School Kobe International Language School www.ann-school.com http://www.kobe-kg.jp VII LUẬN CHỨNG VỀ KHẢ NĂNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC Sự cần thiết thành lập phận tư vấn du học - Tình hình kinh tế giáo dục địa phương: Nam Định tỉnh có truyền thống hiếu học, số lượng học sinh độ tuổi học sinh tốt nghiệp THPT hàng năm lớn Số lượng cần tư vấn phân luồng trước sau hồn thành chương trình học văn hóa - Mục đích thành lập phận tư vấn du học: + Thực chủ trương xã hội hóa giáo dục của Đảng Nhà nước + Đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh Các điều kiện thành lập phận tư vấn du học 2.1 Điều kiện sở vật chất: - Khu văn phòng phục vụ cơng tác tư vấn: 400 m2 - Khu phục vụ học tập: 450 m2 2.2 Trang thiết bị phận tư vấn STT 10 11 12 Hạng mục Máy tính Máy fax Máy scan Máy in Điện thoại Hệ thống Internet Máy lạnh Máy lạnh Bàn ghế làm việc Bàn quầy Bàn ghế tiếp khách Máy fotocopy Số lượng 13 1 2 13 Tổng Đơn vị Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Hệ thống Chiếc Chiếc Bộ Chiếc Bộ Chiếc Đơn giá 5.000.000 3.000.000 3.000.000 2.300.000 1.000.000 1.000.000 12.000.000 18.000.000 3.000.000 5.000.000 5.000.000 37.440.000 Thành tiền 75.000.000 3.000.000 3.000.000 6.900.000 1.000.000 1.000.000 24.000.000 36.000.000 36.000.000 5.000.000 10.000.000 37.440.000 238.340.000 2.3 Trang thiết bị sở đào tạo ngoại ngữ cho du học sinh STT 10 11 12 13 14 15 16 17 Hạng mục Bảng đen Bảng nỉ Bảng focmica Bàn ghế học sinh Bàn làm việc Ghế đơn Máy tính Máy in Tủ tài liệu Tủ máy tính Quạt trần Quạt Bóng điện Bình nước Giá inox Cây nước Bản đồ Số lượng 06 02 02 68 07 17 07 02 03 04 08 06 30 06 04 01 02 Tổng Đơn vị Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Chiếc Cái 2.4 Điều kiện nhân sự: - CB Quản lý: 01 người - CB Tư vấn: 05 người 2.5 Điều kiện tài chính: Đơn giá 2.000.000 3.000.000 1.000.000 1.300.000 1.500.000 300.000 5.000.000 2.600.000 3.000.000 500.000 300.000 900.000 32.000 80.000 220.000 2.500.000 800.000 Thành tiền 12.000.000 6.000.000 2.000.000 88.400.000 10.500.000 5.100.000 35.000.000 5.200.000 9.000.000 2.000.000 2.400.000 5.400.000 960.000 480.000 880.000 2.500.000 1.600.000 189.420.000 - Vốn đầu tư ban đầu (cho trang thiết bị: 238.340.000VND) - Dự kiến thu, chi: NỘI DUNG I Doanh thu - Thu tiền học ngoại ngữ - Thu tiền công làm hồ sơ II Chi phí - Lương Giám đốc - Lương 05 CB tư vấn - Lương 04 CB quản lý - Lương Giáo viên - Khấu hao TS, thiết bị - Chi tiền điện nước, thuê nhà III Lợi nhuận Năm 2015 (200 học sinh) Năm 2016 (300 học sinh) Năm 2017 (400 học sinh) 4.300.000.000 6.450.000.000 8.600.000.000 1.300.000.000 3.000.000.000 4.342.586.667 180.000.000 720.000.000 576.000.000 1.800.000.000 142.586.667 924.000.000 42.586.667 1.950.000.000 4.500.000.000 5.586.986.667 216.000.000 840.000.000 672.000.000 2.700.000.000 142.586.667 1.016.400.000 863.013.333 2.600.000.000 6.000.000.000 6.720.626.667 240.000.000 900.000.000 720.000.000 3.600.000.000 142.586.667 1.118.040.000 1.879.373.333 * Đánh giá hiệu tài chính: Sau cân đối thu – chi, số tài cho thấy dự án đảm bảo lợi nhuận cho công ty Kết luận - Với điều kiện vật chất người có, với nhu cầu thực tế du học của học sinh – sinh viên địa bàn tỉnh Nam Định tỉnh lân cận, hoạt động tư vấn du học của Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội khả thi, hình thức phân luồng, định hướng học sinh lựa chọn sau tố nghiệp THPT Cao đẳng, Đại học - Công ty cam kết thực quy định của Nhà nước lĩnh vực quản lý giáo dục suốt trình hoạt động VIII KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Giai đoạn I (từ 2014 - 2015) - Xây dựng mơ hình hoạt động đào tạo CBNV; - Tìm kiếm ký kết hợp đồng với đối tác; - Tổ chức tuyển dụng, đào tạo đưa người nước học tập Giai đoạn II (từ 2015 - 2016) - Mở rộng quy mô thị trường tuyển dụng - Nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ, văn hóa kỹ cho du học sinh - Thiết lập đầu mối hỗ trợ Du học sinh tồn q trình học tập làm việc nước Giai đoạn (2017 – 2019) - Lựa chọn trường, khóa học tốt để tư vấn cho khách hàng - Giới thiệu việc làm cho Du học sinh kết thúc thời gian du học nước IX CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Tổ chức nghiên cứu để xây dựng mơ hình hoạt động phù hợp với yêu cầu của công tác du học thị trường mục tiêu phù hợp với đặc thù của học sinh địa bàn thành phố Hà Nội Tìm kiếm đối tác có lực, uy tín mơi trường đào tạo phù hợp với đặc thù của du học sinh Việt Nam để ký kết hợp đồng nguyên tắc Tăng cường công tác tư vấn tuyển dụng, cử cán bám sát từng địa bàn nhằm nắm bắt, tư vấn nhu cầu nước học tập của học sinh, sinh viên Tăng cường chất lượng đào tạo ngoại ngữ, thường xuyên thi, kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh – giáo viên nhằm đạt chất lượng ngoại ngữ theo yêu cầu X QUY TRÌNH TỔ CHỨC DỊCH VỤ TƯ VẤN DU HỌC Lưu đồ quy trình tổ chức tư vấn du học Thuyết minh lưu đồ Yêu cầu tuyển sinh: - Học sinh bắt buộc tốt nghiệp THPT hệ đào tạo tương đương (Có tốt nghiệp chứng tốt nghiệp tạm thời) - Lực học trung bình, điểm học bạ THPT trung bình từ 5,4 trở lên, hạnh kiểm (Đối với học sinh có cao đẳng đại học quy điểm học bạ cấp III lấy học sinh có điểm học bạ yếu) - Dưới 28 tuổi (bằng THPT từ 18 - 22 tuổi; TC từ 20 - 23 tuổi; CĐ từ 23 – 25 tuổi; đại học đến 28 tuổi) - Đủ điều kiện tài - Khơng bị bệnh truyền nhiễm, bệnh nguy hiểm đến tính mạng - Chưa có tiền án tiền sự, không thuộc diện cấm xuất cảnh của cục quản lí xuất nhập cảnh Việt Nam chưa tu nghiệp sinh Nhật Bản 2.2 Xét hồ sơ đánh giá lực tiếng Nhật  - Xem xét hồ sơ giấy tờ học sinh bao gồm: Giấy khai sinh( 03 bản phòng tư pháp của xã ban hành, khơng phải bản photo công chứng) - Chứng minh thư nhân dân học sinh( bản) , bố , mẹ học sinh (3 bản công chứng, photo mặt giấy) – Nộp cho phòng hờ sơ loại - Hộ (bản công chứng 03 bản to không ghép mặt) - Bằng tốt nghiệp THPT tốt nghiệp cấp cao nhất( Bản gốc + 03 bản công chứng).Với sinh viên tốt nghiệp chưa nhận cần chuẩn bị giấy chứng nhận tốt nghiệp - Học bạ THPT bảng điểm cấp học cao nhất( Bản gốc + 03 bản công chứng photo khơng ghép mặt) - 20 ảnh thẻ 3×4 26 ảnh thẻ 4x6 ( áo có cổ, trắng), ảnh( 4,5 x 4,5) – Nộp cho phòng hờ sơ 10 ảnh 3x4 va 10 ảnh 4x6 lại để học sinh dùng kỳ thi tiếng Nhật làm thủ tục khác Yêu cầu ảnh cắt rời viết tên đằng sau tất ảnh nộp cho vào phong bì ghi rõ họ tên - Bảng kê khai thông tin cá nhân ( theo mẫu công ty, giáo viên hướng dẫn – u cầu kê khai thơng tin xác theo thực tế , thông tin cá nhân điền đầy đủ xác) - Giấy chứng nhận quyền sử dụng của tất cả đất sở hữu( có) ( 03 bản cơng chứng photo khơng ghép mặt)  Loại hồ sơ không đạt yêu cầu theo tiêu chí hồ sơ  Đánh giá lực tiếng Nhật: Những học sinh tiếp thu tiếng Nhật ý thức tác phong Loại 2.3 Đào tạo  Giai đoạn 1: Học tiếng Nhật giáo dục định hướng thi Natest GNK 10 - Yêu cầu đào tạo giao tiếp: Giới thiệu bản thân, gia đình, chào hỏi, cách ngồi, tác phong… - Yêu cầu Natest GNK kỳ thi muộn + Kỳ tháng 1: Yêu cầu chứng Natest của kỳ thi cuối tháng 10; GNK tháng + Kỳ tháng 4: Yêu cầu chứng Natest của kỳ thi cuối tháng 12; GNK tháng 11 + Kỳ tháng 7: Yêu cầu chứng Natest của kỳ thi cuối tháng 4; GNK tháng + Kỳ tháng 10: Yêu cầu chứng Natest của kỳ thi cuối tháng 6; GNK tháng - Giai đoạn 2: Củng cố kiến thức học tiếng Nhật giao tiếp 2.4 Phỏng vấn trường - Tư vấn trường cho học sinh học sinh đăng ký trường theo nguyện vọng - Khai form chuẩn bị vấn - Phỏng vấn: Học sinh tự giới thiệu bản thân, nghề nghiệp bố mẹ nguyện vọng du học tiếng Nhật Học sinh đỗ: hoàn thiện thủ tục hồ sơ gửi sang trường + lệ phí xét hồ sơ = 30,000 yên( hồ sơ gửi vào Cục nhập cư theo ngày Cục nhập cư đưa hàng năm) Học sinh trượt: chọn trường khác để vấn 2.5 Thủ tục xét COE (Giấy chứng nhận tư cách lưu trú) - Nhà trường gửi hồ sơ học sinh + phí xét hồ sơ lên Cục nhập cư - Cục nhập cư kiểm tra hồ sơ : gọi điện kiểm tra, yêu cầu giải trình… - Trả kết quả : + Kỳ tháng vào ngày cuối của tháng 11 + Kỳ tháng vào ngày cuối của tháng + Kỳ tháng vào ngày cuối của tháng + Kỳ tháng 10 vào ngày cuối của tháng *Lưu ý: Kết quả vùng Tokyo có trước vùng Osaka ngày 2.6 Nhận kết xét COE  - Đối với học sinh đạt COE: Nhận giấy báo nhập học, thơng báo học phí  chuyển tiền sang nhà trường 11 - Nhà trường gửi giấy tờ bản gốc ICC, học sinh nộp hộ chiếu gốc + ảnh 4,5 x 4,5 phông trắng  xin visa đại sứ quán Nhật Bản( thời gian xét hồ sơ = tuần; lệ phí = 770.000 đồng) - Đặt vé chuẩn bị lịch trình xuất cảnh cho học sinh( chi phí vé theo thực tế từ 10.000.000 – 11.000.000 đồng)  Đối với học sinh trượt COE - Nghiên cứu lý trượt để tìm phương án xử lý cho kỳ - Xử lý theo nguyện vọng của học sinh gia đình 2.7 Tổ chức xuất cảnh hướng dẫn sân bay - Hướng dẫn học sinh việc chuẩn bị hành lý lên đường: giấy tờ cần thiết, đồ đạc cần mua… - Hướng dẫn học sinh làm thủ tục nhập quốc: làm thủ tục check out, điền mẫu đơn đăng ký việc làm, đóng dấu vào hộ chiếu… - Tổ chức đưa học sinh làm thủ tục sân bay cho học sinh - Liên lạc với nhà trường thông báo tình hình cho phụ huynh học sinh 2.8 Làm thủ tục nhập quốc - Đăng ký thẻ ngoại kiều ( theo hướng dẫn của nhà trường) - Làm thủ tục tham gia bảo hiểm y tế( theo hướng dẫn của nhà trường) - Mở tài khoản ngân hàng ( theo hướng dẫn của nhà trường) - Đăng ký điện thoại ( theo hướng dẫn của nhà trường) - Làm thêm : Sau đến Nhật từ – tháng tùy theo lực tiếng Nhật của học sinh XI PHƯƠNG ÁN GIẢI QUYẾT KHI GẶP VẤN ĐỀ RỦI RO Trong nước Công ty thiết lập đường dây nóng để hỗ trợ, giải đáp thắc mắc cho du học sinh trình tìm hiểu thơng tin, đào tạo ngoại ngữ hồn thiện thủ tục du học Tại nước - Học sinh mua bảo hiểm hưởng quyền lợi bảo hiểm theo quy định của nước sở - Công ty đã cử cán sang số thị trường có số lượng du học sinh học lớn để hỗ trợ trực tiếp du học sinh gặp khó khăn, vướng mắc q trình học tập sinh sống nước ngồi - Cơng ty đã ký hợp đồng hợp tác với công ty dịch vụ để tìm kiếm việc làm thêm, thuê chỗ du học sinh nhập học 12 - Ngoài ra, suốt trình du học, học sinh nhận quan tâm, hỗ trợ của công ty với quan tâm của Hội phụ huynh học sinh có em du học nước ngồi (do cơng ty làm đầu mối) để cập nhật kịp thời thơng tin tình hình học tập, sinh sống của học sinh hỗ trợ kịp thời gặp khó khăn, rủi ro XII PHƯƠNG ÁN PCCC TẠI TRỤ SỞ CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ QUỐC TẾ ICC HÀ NỘI PHƯƠNG ÁN PHÒNG CHÁY, CHỮA CHÁY PHẦN 1: ĐẶC ĐIỂM TRỤ SỞ CÔNG TY A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Vị trí sở: Cơng ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội thành lập theo giấy chứng nhận số: 0106603495 với chức hỗ trợ giáo dục, tư vấn du học, giáo dục nghề nghiệp, dạy ngoại ngữ… Trụ sở Công ty đặt tầng 10 (thuộc tòa nhà 11 tầng), nhà B, Học viện Tư pháp - số Lê Đức Thọ kéo dài, Mai Dịch, Hà Nội - Phía nam giáp: tòa nhà tầng – khu làm việc của CBNV Học viện Tư pháp - Phía bắc giáp: khu vực đất trống - Phía đơng giáp: tòa nhà tầng – Ký túc xá của nhà trường - Phía tây giáp: khu vực đất trống Khả tiếp cận chữa cháy theo hướng tây bắc Đặc điểm kiến trúc: - Tổng diện tích gồm: 900m2 - Cấu trúc xây dựng: nhà cao tầng, kết cấu khung bê tông cốt thép B ĐẶC TÍNH CHÁY NỔ - ĐỘC Do điện chập; Do hoản nạn C Lực luợng phương tiện chỗ: Lực lượng gồm: + CB GV Công ty gồm: 20 người + Học viên gồm: 100 người Phương tiện gồm: - Bình bột tổng hợp lớn, nhỏ gồm: bình; - Xơ xách nước: 04 - Bể nước: 02 bể; - Máy bơm nước: 1cái; - Cát: 2m3 Thông tin lực lượng báo cháy: - Điện thoại quan; - Điện toại di động của cá nhân Những nguyên nhân phát sinh cháy nổ: - Không cắt cầu dao tổng; - Do chập điện hệ thống điện; - Vi phạm nội quy PCCC; - Do phá hoại; - Do bị cháy lan từ bên vào 13 PHẦN 2: CÁC BIỆN PHÁP PHỊNG CHÁY CHỮA CHÁY A CƠNG TÁC XÂY DỰNG TẠI CHỖ Công tác tuyên truyền giáo dục: - Thường xuyên nhắc nhở CBGV, HV có ý thức tốt việc PCCC Tuyệt đối nghiêm chỉnh chấp hành luật PCCC; - Vận hành, sử dụng máy móc nội quy; - Tắt máy, cầu dao hết làm việc Công tác tổ chức: - Thành lập tổ PCCC đủ số số lượng, có tổ chức chặt chẽ, Thông báo đầy đủ sở vật chất cho cơng tác PCCC; B CƠNG TÁC HUẤN LUYỆN LỰC LƯỢNG PCCC TẠI CHỖ - Tổ chức cho đội PCCC học tập tính năng, tác dụng cách sử dụng phương tiện chữa cháy chỗ theo hướng dẫn của quan PCCC chuyên nghiệp - Theo thời gian định kỳ, tổ chức kiểm tra thông báo PCCC thực tập PCCC đơn vị - Kết hợp đội PCCC với thông tin để diễn tập tập huấn luyện công tác PCCC - Kết hợp chặt chẽ với lược lượng chữa cháy chuyên nghiệp cho phương án PCCC C CÔNG TÁC KIỂM TRA, HƯỚNG DẪN VỀ KỶ LUẬT AN TỒN PCCC Cơng tác kiểm tra Việc kiểm tra PCCC tiến hành nhằm đảm bảo yêu cầu cao việc phòng chống cháy nổ sau: - Kiểm tra thường xuyên tiến hành hàng ngày vận hành máy móc hết gìơ làm việc, kiểm tra tình hình thực quy định PCCC - Kiểm tra định kỳ: Được tiến hành tháng lần đối với: + Hể thống điện + Bảo trì máy móc + Kiểm tra đường giây móc nối + Kiểm tra thơng báo PCCC + Kiểm tra xếp lại thông báo PCCC Hướng dẫn an tồn PCCC - Khơng hút thuốc, đốt lửa, không sử dụng đun nấu khu vực kho, khu vực văn phòng - Sử dụng đầy đủ loại cầu trì, cầu dao, phích cắm cho hệ thống điện máy móc của đơn vị theo tính chất an tồn điện - Khơng tự động câu móc, lắp đặt thêm thiết bị điện chưa tính tốn xem hệ số an tồn chịu tải của hệ thống điện - Khi hết làm việc phải kiểm tra, tắt máy tắt cầu dao điện PHẦN 3: TỔ CHỨC CHỮA CHÁY A TỔ CHỨC CHỮA CHÁY - Khi phát cháy, người phát hô to: Cháy, cháy, cháy, bấm chuông liên tục - Cúp cầu giao khu vực khu vực lân cận - Dùng điện thoại thông báo cho lực lượng PCCC chuyên nghiệp với số 114 báo cho đội PCCC gần - Dùng phương tiện PCCC dập tắt đám cháy - Cứu người bị nạn khỏi khu vực cháy - Di chuyển tài sản khỏi khu vực cháy - Tạo khoảng cách ngăn ngừa cháy lây lan 14 B CHỈ HUY CHỮA CHÁY Việc huy chữa cháy phân công cụ thể sau: BGĐ - Tổng huy Bảo vệ - Đảm bảo công tác an ninh, trật tự CBGV - huy động lực lượng C DỰ TÍNH CHỮA CHÁY Việc gây cháy có nguyên nhân: - Cháy chập điện; - Sơ suất bất cẩn; - Vi phạm nội quy; - Phá hoại; - Cháy lây lan từ bên ngồi; Tình sảy cách xử lý cụ thể: - Tổ dân quân tự vệ người bảo vê: Cúp cầu dao điện, hô to: Cháy, cháy, cháy, đánh trống liên tục, gọi điện thoại cho 114 - Hướng dẫn huy CBGV, HV di chuyển người, tài sản khỏi khu vực cháy - Cử người liên tục với đội PCCC cổng đón đường, đường cho xe chữa cháy vào chỗ cháy - Chỉ huy đội PCCC phải nắm rõ tình hình hoạt động thông báo cho CBGV, HV cụ thể: Loại vật dễ cháy, khu vực cháy, hướng lan thông tin khác D NHIỆM VỤ CỦA LỰC LƯỢNG PCCC TẠI CHỖ: - Người phát phải hô to cho người biết; - Cúp cầu dao điện khu vực cháy toàn khu vực quan; - Nhanh chóng sử dụng phương tiện chỗ để dập cháy; - Nhanh chóng cấp cứu người bị nạn khỏi khu vực cháy; - Di chuyển tài sản khỏi khu vực cháy; - Điện thoại cho lực lượng PCCC chuyên nghiệp số 114; - Cung cấp thông tin vật tư, chữa cháy, nguồn nước, đường di chuyển cho lực lượng PCCC biết; - Kết hợp với công an địa phương bảo vệ hàng hoá, trật tự an ninh quan; - Khi đám cháy dập tắt huy chữa cháy chỗ lệnh giữ nguyên trường chờ kiểm tra, kết luận của lực lượng công an thu dọn trường / Trên phương án PCCC của Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội XIII ĐỀ NGHỊ VÀ CAM KẾT Đề nghị Trước nhu cầu cấp thiết của công xây dựng đất nước phát triển theo kinh tế thị trường, việc nâng cao chất lượng trình độ chun mơn của đội ngũ cử nhân, kỹ sư thực cần thiết cho việc thiết lập kinh tế phát triển bền vững Là đơn vị có kinh nghiệm tư vấn lao động lao động xuất du học nước ngồi, chúng tơi hy vọng đóng góp phần của vào phát triển của ngành Giáo dục nói riêng tồn xã hội nói chung Căn cứ vào tình hình thực tế, khả tài sở pháp lý hành, đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội cho phép thành lập phận dịch vụ tư vấn du học 15 thuộc Công ty Cổ phần Đầu tư Quốc tế ICC Hà Nội Chúng tơi kính đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nam Định quan tâm xem xét tạo điều kiện giúp đỡ để Bộ phận cấp phép vào hoạt động Cam kết Chúng xin chấp hành nghiêm chỉnh văn bản đạo Nhà nước quy định, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nam Định ban hành./ TỔNG GIÁM ĐỐC CÔNG TY NGƯỜI LẬP ĐỀ ÁN 16 ... trình… - Trả kết quả : + Kỳ tháng vào ngày cuối của tháng 11 + Kỳ tháng vào ngày cuối của tháng + Kỳ tháng vào ngày cuối của tháng + Kỳ tháng 10 vào ngày cuối của tháng *Lưu ý: Kết quả vùng... GNK kỳ thi muộn + Kỳ tháng 1: Yêu cầu chứng Natest của kỳ thi cuối tháng 10; GNK tháng + Kỳ tháng 4: Yêu cầu chứng Natest của kỳ thi cuối tháng 12; GNK tháng 11 + Kỳ tháng 7: Yêu cầu chứng... Trìu Nam 21/11/1983 Thái Bình Đại Học Cán Nguyễn Văn Ngọc Nam 15/02/1986 Hải Dương Đại Học Cán Trịnh Xuân Thắng Nam 10/1/1985 Hà Nội Đại học Cán VI KHẢ NĂNG KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ DU

Ngày đăng: 06/08/2018, 22:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan