Giáo án Toán CHƯƠNG 4: CÁC SỐ DẾN 100 000 BÀI 9: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU: - Biết thực trừ số phạm vi 100 000 - Củng cố ý nghĩa phép trừ qua việc giải toán có lời văn phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ :(3 -5') - HS làm bảng con: Đặt tính tính: 5875 - 2521 8792 - 2354 Hoạt động 2: Dạy học :(13-15') - Đưa phép tính : 85 674 – 58329 - Em có nhận xét số bị trừ số trừ? (đều có chữ số) - HS đặt tính tính bảng - Nêu cách đặt tính tính - GV nhận xét bổ sung - GVghi bảng HS nêu lại cách đặt tính tính Chốt: Thực đặt tính làm tính trừ với số có chữ số Hoạt động Thực hành luyện tập: (17-19') Bài 1(4-5’): Tính - HS làm bảng –HS nêu cách tính phép tính: 59 372 – 53 814 - GVchữa bài, nhận xét TaiLieu.VN Page Chốt: Cách thực phép trừ Bài 2(7-8’): Đặt tính tính - HS làm vở- Đổi chéo kiểm tra - GV chấm, chữa Chốt: Khi đặt tính chữ số hàng thẳng cột, thực trừ từ hàng đơn vị Bài 3(7-8’): Giải tốn - Đọc đề, phân tích tốn - HS làm – HS chữa - Nêu cách làm – GV nận xét, chấm điểm Chốt: Lời giải ngắn gọn, chọn phép tính * Dự kiến sai lầm HS: - Đặt tính chưa thẳng cột, khơng nhớ * Biện pháp khắc phục: - Yêu cầu HS đặt tính thẳng cột, kiểm tra lại kết sau tính Hoạt động 4: Củng cố:(3') - Bảng con: 42 789 - 20 543 - GV hệ thống * Rút kinh nghiệm sau dạy : TaiLieu.VN Page ...Chốt: Cách thực phép trừ Bài 2(7-8’): Đặt tính tính - HS làm vở- Đổi chéo kiểm tra - GV chấm, chữa Chốt: Khi đặt tính chữ số hàng thẳng cột, thực trừ từ hàng đơn vị Bài 3( 7-8’): Giải toán - Đọc... phục: - Yêu cầu HS đặt tính thẳng cột, kiểm tra lại kết sau tính Hoạt động 4: Củng cố: (3' ) - Bảng con: 42 789 - 20 5 43 - GV hệ thống * Rút kinh nghiệm sau dạy : TaiLieu.VN Page ... 3( 7-8’): Giải toán - Đọc đề, phân tích tốn - HS làm – HS chữa - Nêu cách làm – GV nận xét, chấm điểm Chốt: Lời giải ngắn gọn, chọn phép tính * Dự kiến sai lầm HS: - Đặt tính chưa thẳng cột, khơng