1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu luận Phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn Toán ở Trung học cơ sở

25 1.7K 13
Tiểu luận Phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn Toán ở Trung học cơ sở

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... lý luận dạy học trường trung học sở - chủ biên: Nguyễn [2] Ngọc Bảo giáo trình phương pháp dạy học toán học trung học sở theo định [3] hướng tích cực Modul số 18: Phương pháp dạy học tích cực; ... 1.1.2 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ... tự học tự tìm hiểu tự lĩnh hội kiến thức NỘI DUNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG TỐN HỌC Định nghĩa phương pháp dạy học tích cực Tích cực nhận thức B 1.1 1.1.1 Tính tích cực Tính tích

Ngày đăng: 11/07/2018, 17:44

Xem thêm: Tiểu luận Phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn Toán ở Trung học cơ sở, CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG TOÁN HỌC

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • A. PHẦN MỞ ĐẦU

  • 1. Lý do chọn đề tài

  • 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

    • 2.1. Mục đích

    • 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

    • 4. Phương pháp nghiên cứu

    • 5. Ý nghĩa đề tài

    • B. NỘI DUNG

    • 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG TOÁN HỌC

      • 1.1. Định nghĩa phương pháp dạy học tích cực

        • 1.1.1. Tích cực của nhận thức

        • 1.1.2. Phương pháp dạy học tích cực

        • 1.2. Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạ học tích cực

          • 1.2.1. Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập

          • 1.2.2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học

          • 1.2.3. Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học nhóm

          • 1.2.4. Kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò

          • 1.3. Các phương pháp dạy học tích cực trong toán học ở trung học cơ sở

            • 1.3.1. Dạy học đặt và giải quyết vấn đề

            • 1.3.2. Phương pháp vấn đáp

            • 1.3.3. Phương pháp luyện tập và thực hành

            • 1.3.4. Dạy học theo nhóm

            • 1.4. Áp dụng dạy học tích cực trong toán học

            • C. KẾT LUẬN

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan