TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU Giúp HS: • Biết thực tính tổng nhiều số thập phân tương tự tính tổng hai số thập phân • Nhận biết tính chất kết hợp số thập phân • Biết sử dụng tính chất phép cộng số thập phân để tính theo cách thuận tiện II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng phụ kẻ sẵn nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TG Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết học nhận xét trước - GV nhận xét cho điểm HS DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu HS nghe 2.2 Hướng dẫn tính tổng nhiều số thập phân a) Ví dụ - GV nêu tốn ví dụ: Có ba thùng đựng - HS nghe tóm tắt, phân tích tốn ví dầu, thùng thứ có 27,5l; thùng thứ hai dụ có 36,75l; thùng thứ ba có 14,5l Hỏi ba thùng có lít dầu? - GV hỏi: Làm để tính số lít dầu - HS nêu: tính tổng 27,5 + 36,75 + 14,5 thùng? - GV nêu: dựa vào cách tính tổng hai số thập - HS trao đổi với tính: phân, em suy nghĩ tìm cách tính tổng ba số 27,5 + 36,75 + 14,5 + 27,5 36,75 14,5 78,75 - GV gọi HS thực cộng lên bảng - HS lên bảng làm làm yêu cầu HS lớp theo dõi - GV yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ cách - HS vừa lên bảng nêu, HS lớp theo dõi bổ đặt tính thực tính sung ý kiến để thống nhất: + Đặt tính cho dấu phẩy thẳng cột, chữ số hàng thẳng cột với + Cộng cộng với số tự nhiên + Viết dấu phẩy vào tổng thẳng cột với dấu phẩy số hạng - GV nhận xét nêu lại: để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự tính tổng hai số thập phân - GV yêu cầu HS lớp đặt tính thực lại phép tính b) Bài tốn - GV nêu toán: Người ta uốn sợi dây thép thành hình tam giác có độ dài cạnh 8,7dm; 6,25dm; 10dm, Tính chu vi hình tam giác đó? - GV hỏi: Em nêu cách tính chu vi - HS : Muốn tính chu vi hình tam giác ta hình tam giác tính tổng độ dài cạnh - GV yêu cầu HS giải toán - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập Bài giải Chu vi hình tam giác là: 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm) Đáp số : 24,95dm - GV chữa HS bảng lớp, sau - HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi hỏi: em nêu cách tính tổng 8,7 + 6,25 + nhận xét 10 - GV nhận xét 2.3 Luyện tập – thực hành CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm tập hướng dẫn luyện tập thêm chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM :  .. .phân, em suy nghĩ tìm cách tính tổng ba số 27 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 + 27 ,5 36, 75 14 ,5 78, 75 - GV gọi HS thực cộng lên bảng - HS lên bảng làm làm... hình tam giác tính tổng độ dài cạnh - GV yêu cầu HS giải toán - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập Bài giải Chu vi hình tam giác là: 8,7 + 6, 25 + 10 = 24 , 95 (dm) Đáp số : 24 ,95dm - GV chữa HS... chữ số hàng thẳng cột với + Cộng cộng với số tự nhiên + Viết dấu phẩy vào tổng thẳng cột với dấu phẩy số hạng - GV nhận xét nêu lại: để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự tính tổng