TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I/Mục tiêu Giúp học sinh: - Biết tính tổng nhiều số thập phân (tương tự tính tổng hai số thập phân) - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng số thập phân biết vận dụng tính chất phép cộng để tính cách thuận lợi II/ Đồ dùng học tập III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Bài cũ Giáo viên - Gọi HS lên bảng nêu cách cộng hai số thập phân thực hiện: 316,7 + 23,75 -Gọi HS lên bảng sử dụng tính chất giao hốn phép cộng để nêu kết Học sinh -2HS lên bảng -1HS nêu: 23,75 + 316,7 -Nhận xét chung cho điểm 2: Bài -Dẫn dắt ghi tên GTB -Cho HS nêu ví dụ SGK HĐ 1: HD hs tự tính tổng nhiều số thập phân -Để biết ba thùng có l -1HS nêu dầu ta làm nào? a) Hs viết phép tính -GV viết lên bảng 27,5 + 36,75 + 14,5 = (l) -Gợi ý: Tưng tự cộng nhiều số tự -HS thực đặt tính dọc nhiên, ta đặt tính để cộng nhiều số thập phân nào? -Nhắc lại tên học -Muốn thực tính tổng nhiều số thập phân ta thực nào? -Gọi HS nhắc lại cách làm -Gọi HS nêu ví dụ 2SGK -Viết số hạng cho chữ số hàng thẳng cột với -Muốn tính chu vi hình tam giác ta … làm nào? -Một số HS nhắc lại -Cho HS thực vào nháp -1HS nêu tốn -Tính tổng số đo cạnh tam giác -HS thực cá nhân Bài giải -Nhận xét sửa Chu vi hình tam giác 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95(dm) -Nêu yêu cầu tập Đáp số: 24,95dm -Nhận xét HĐ 2: Luyện tập -2HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng Bài 1: Đặt tính -Nhận xét cho điểm -Gọi HS đọc đề -Phát phiếu học tập cho HS Bài 2:Tính điền vào hai cột Bài 3: -Nhận xét sửa -Gọi HS đọc đề -HD Hs sử dụng tính chất giao hốn tính chất kết hợp để tính a) 5,27 +14,35 + 9,25 b) 6,4 + 18,36 + 52 c, d SGK -Nhận xét làm bảng -1HS đọc đề -1HS lên bảng làm vào bảng phụ, Lớp làm vào phiếu tập -Nhận xét làm bảng -1HS đọc đề -2HS lên bảng làm, lớp làm vào HĐ3: Củng cố- dặn dò -Nhận xét ghi điểm a) 12,7 + 5,89 + 1,3 -Gọi HS nhắc lại kiến thức học b) 38,6 + 2,09 + 7,91 -Nhắc HS nhà làm tập -Nhận xét làm bạn c, d) SGK -1-2 HS nhắc lại  ...-Tính tổng số đo cạnh tam giác -HS thực cá nhân Bài giải -Nhận xét sửa Chu vi hình tam giác 8,7 + 6, 25 + 10 = 24 , 95( dm) -Nêu yêu cầu tập Đáp số: 24 ,95dm -Nhận xét HĐ 2: Luyện tập -2HS lên bảng... hợp để tính a) 5, 27 +14, 35 + 9, 25 b) 6,4 + 18,36 + 52 c, d SGK -Nhận xét làm bảng -1HS đọc đề -1HS lên bảng làm vào bảng phụ, Lớp làm vào phiếu tập -Nhận xét làm bảng -1HS đọc đề -2HS lên bảng... Luyện tập -2HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng Bài 1: Đặt tính -Nhận xét cho điểm -Gọi HS đọc đề -Phát phiếu học tập cho HS Bài 2: Tính điền vào hai cột Bài 3: -Nhận xét sửa -Gọi HS đọc đề -HD Hs