PHÒNG GD & ĐT EAKAR ĐỀ THI HỌC KỲ II Trường THCS Phan Chu trinh MÔN: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0Đ) Câu 1: Trong bài thơ “Khi con Tu Hú” tác giả đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào? A. Miêu tả và tự sự. B. Tự sự và biểu cảm. C. Miêu tả và biểu cảm D. Tự sự và nghị luận. Câu 2: Thái độ của con Hổ trong bài thơ “Nhớ rừng” đối với thế giới xung quanh như thế nào? A. Sợ hãi phục tùng. B. Khinh ghét coi thường. C. Hòa đồng. D. Chế giễu. Câu 3: Hai câu thơ “ Chiếc thuyền im bến mõi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ võ” tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh. B. Ẩn dụ. C. Hoán dụ. D. Nhân hóa. Câu 4: Trong câu “Lúc bấy giờ ta cùng các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào!” đã sử dụng kiểu hành động nói nào? A. Hành động trìn bày. B. Hành động hỏi. C. Hành động bộc lộ cảm xúc. D. Hành động điều khiển. Câu 5: Câu trên thuộc kiểu câu gì? A. Câu cảm thán. B. Câu nghi vấn. C. Câu trần thuật. D. Câu cầu khiến. Câu 6: Qua văn bản “Đi bộ ngao du” em hiểu gì về con người, tư tưởng và tình cảm của nhà văn Ru-xô? A. Ru-xô là con người có cuộc sống giản dị. B. Ru-xô là con người rất quý trọng cuộc sống tự do. C. Ru-xô là con người rất yêu mến thiên nhiên. D. Tất cả đều đúng. II. PHẦN TỰ LUẬN: (6,0Đ) Câu 1: Em hảy chỉ ra những chi tiết nói lên số phận thảm thương của người dân thuộc địa qua các cuộc chiến tranh phi nghĩa trong văn bản “Thuế máu”? Câu 2: Dựa vào các văn bản “Chiếu dời đô” và “Hịch tướng sĩ” hảy nêu suy nghĩ của em về vai trò lãnh đạo anh minh như Lý Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước. P N: I. PHN TRC NGHIM: (3,0) CU 1 2 3 4 5 6 ỏp ỏn C B B C A D II. PHN T LUN: (6,0) Cõu1: (2,0 im) Nhng chi tit núi lờn s phn thm thng ca ngi dõn thuc a trong cỏc cuc chin tranh phi ngha: - t ngt xa gia ỡnh, vt i dng i phi thõy trờn cỏc bói chin trng. - Xung tn ỏy bin bo v t quc ca cỏc loi thu quỏi - B xỏc ti nhng vựng hoang vu th mng vựng Ban-cng. - a thõn cho ngi ta tn sỏt trờn b sụng Mỏc-n. - Ly mỏu mỡnh ti nhng vũng nguyt qu ca cỏc cp ch huy. - Ly xng mỡnh chm nờn nhng chic gy ca cỏc ngi thng ch. Caõu (5.0ủ) - Bài viết cần thể hiện đầy đủ bố cục của bài văn nghị luận. + Mở bài: Nêu đợc vấn đề cần lập luận ( vai trò lãnh đạo của lý công Uốn và Trần quốc Tuấn ) + Thân bài: Trình bày luận điểm và luận cứ. Lý Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn là 2 vị anh hùng dân tộc Cả 2 ông đều là ngời tài giỏi, mu lợc Lý Công Uẩn -> dời đô => phát triển đất nớc lâu dài, phồn thịnh có tầm nhìn xa. Trần Quốc Tuấn -> viết hịch kêu gọi tinh thần đấu tranh đánh giặc của quân sĩ tạo nên sức mạnh đánh thắng quân xâm lợc. Lòng tự hào và biết ơn các vị anh hùng dân tộc Lý Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn + Kết bài: Khẳng định lại vấn đề ( sự lãnh đạo anh minh của 2 vị tớng ) ( mở bài: 2 điểm, thân bài: 5 điểm, kết bài: 2 điểm, 1 điểm trình bày ) . PHÒNG GD & ĐT EAKAR ĐỀ THI HỌC KỲ II Trường THCS Phan Chu trinh MÔN: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:. thuật. D. Câu cầu khiến. Câu 6: Qua văn bản “Đi bộ ngao du” em hiểu gì về con người, tư tưởng và tình cảm của nhà văn Ru-xô? A. Ru-xô là con người có cuộc