193 bài tập trắc nghiệm chuyên đề khảo sát hàm số trần sĩ tùng file word có lời giải chi tiết image marked

153 414 3
193 bài tập trắc nghiệm   chuyên đề khảo sát hàm số   trần sĩ tùng   file word có lời giải chi tiết image marked

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Khảo sát hàm số KSHS 01: TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ A Kiến thức Giả sử hàm số y = f ( x) có tập xác định D • Hàm số f đồng biến D  y  0, x  D y = xảy số hữu hạn điểm thuộc D • Hàm số f nghịch biến D  y  0, x  D y = xảy số hữu hạn điểm thuộc D • Nếu y ' = ax2 + bx + c (a  0) thì:   + y '  0,x  R  a    + y '  0,x  R  a    • Định lí dấu tam thức bậc hai g( x) = ax2 + bx + c (a  0) : + Nếu  < g( x) ln dấu với a + Nếu  = g( x) ln dấu với a (trừ x = − b ) 2a + Nếu  > g( x) có hai nghiệm x1, x2 khoảng hai nghiệm g( x) khác dấu với a, ngồi khoảng hai nghiệm g( x) dấu với a • So sánh nghiệm x1, x2 tam thức bậc hai g( x) = ax2 + bx + c với số 0:    + x1  x2   P   S     +  x1  x2   P   S  • g( x)  m,x  (a; b)  max g( x)  m ; + x1   x2  P  g( x)  m,x  (a; b)  g( x)  m ( a; b) ( a; b) B Một số dạng câu hỏi thường gặp Tìm điều kiện để hàm số y = f ( x) đơn điệu tập xác định (hoặc khoảng xác định) • Hàm số f đồng biến D  y  0, x  D y = xảy số hữu hạn điểm thuộc D http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số • Hàm số f nghịch biến D  y  0, x  D y = xảy số hữu hạn điểm thuộc D • Nếu y ' = ax2 + bx + c (a  0) thì:  + y '  0,x  R  a     + y '  0,x  R  a    Tìm điều kiện để hàm số y = f ( x) = ax3 + bx2 + cx + d đơn điệu khoảng (a ; b ) Ta có: y = f ( x) = 3ax2 + 2bx + c a) Hàm số f đồng biến (a ; b )  y  0,x  (a ; b ) y = xảy số hữu hạn điểm thuộc (a ; b ) Trường hợp 1: • Nếu bất phương trình f ( x)   h(m)  g( x) (*) f đồng biến (a ; b )  h(m)  max g( x) (a ; b ) • Nếu bất phương trình f ( x)   h(m)  g( x) (**) f đồng biến (a ; b )  h(m)  g( x) (a ; b ) Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f ( x)  khơng đưa dạng (*) đặt t = x −a Khi ta có: y = g(t ) = 3at + 2(3a + b)t + 3a + 2b + c a     a    – Hàm số f đồng biến khoảng (−; a)  g(t )  0,t      S   P  a    a    – Hàm số f đồng biến khoảng (a; +)  g(t )  0,t      S   P  b) Hàm số f nghịch biến (a ; b )  y  0,x  (a ; b ) y = xảy số hữu hạn điểm thuộc (a ; b ) Trường hợp 1: • Nếu bất phương trình f ( x)   h(m)  g( x) (*) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số f nghịch biến (a ; b )  h(m)  max g( x) (a ; b ) • Nếu bất phương trình f ( x)   h(m)  g( x) (**) f nghịch biến (a ; b )  h(m)  g( x) (a ; b ) Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f ( x)  khơng đưa dạng (*) đặt t = x −a Khi ta có: y = g(t ) = 3at + 2(3a + b)t + 3a + 2b + c a     a    – Hàm số f nghịch biến khoảng (−; a)  g(t )  0,t      S   P  a     a    – Hàm số f nghịch biến khoảng (a; +)  g(t )  0,t      S   P  Tìm điều kiện để hàm số y = f ( x) = ax3 + bx2 + cx + d đơn điệu khoảng có độ dài k cho trước  • f đơn điệu khoảng ( x1; x2 )  y = có nghiệm phân biệt x1, x2  a  (1)   • Biến đổi x1 − x2 = d thành ( x1 + x2 )2 − 4x1x2 = d2 (2) • Sử dụng định lí Viet đưa (2) thành phương trình theo m • Giải phương trình, so với điều kiện (1) để chọn nghiệm Tìm điều kiện để hàm số y = ax2 + bx + c (2), (a, d  0) dx + e a) Đồng biến (−; ) b) Đồng biến ( ; +) c) Đồng biến ( ;  )  −e adx2 + 2aex + be − dc f ( x) y ' = = ,  2 d ( dx + e) ( dx + e) Tập xác định: D = R \  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số Trường hợp Trường hợp Nếu bpt: f ( x)  khơng đưa dạng (i) ta đặt: t = x −  Khi bpt: f ( x)  trở thành: g(t )  , với: Nếu: f ( x)   g( x)  h(m) (i ) a) (2) đồng biến khoảng (−; )  −e    d   g(t )  0, t  (ii ) a    a  (ii )       S   P   −e    d   g( x)  h(m), x    −e   d h(m)  g( x) ( −; ]  b) (2) đồng biến khoảng ( ; +) −e    d   g( x)  h(m), x    −e   d h(m)  g( x) [ ; + )  g(t ) = adt + 2a(d + e)t + ad + 2ae + be − dc a) (2) đồng biến khoảng (−; ) b) (2) đồng biến khoảng ( ; +)  −e    d   g(t )  0, t  (iii ) a     a  (iii )       S   P  c) (2) đồng biến khoảng ( ;  ) −e    d  ( ;  )  g( x)  h(m), x  ( ;  ) −e   ( ;  )  d h(m)  g( x) [ ;  ]  Tìm điều kiện để hàm số y = ax2 + bx + c (2), (a, d  0) dx + e a) Nghịch biến (−; ) b) Nghịch biến ( ; +) c) Nghịch biến ( ;  ) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số  −e adx2 + 2aex + be − dc f ( x) y ' = = ,  2 d ( dx + e) ( dx + e) Tập xác định: D = R \  Trường hợp Nếu f ( x)   g( x)  h(m) (i ) a) (2) nghịch biến khoảng (−; )  −e    d   g( x)  h(m), x    −e   d h(m)  g( x) ( −; ]  b) (2) nghịch biến khoảng ( ; +) −e    d   g( x)  h(m), x    −e   d h(m)  g( x) [ ; + )  Trường hợp Nếu bpt: f ( x)  khơng đưa dạng (i) ta đặt: t = x −  Khi bpt: f ( x)  trở thành: g(t )  , với: g(t ) = adt + 2a(d + e)t + ad + 2ae + be − dc a) (2) đồng biến khoảng (−; )  −e    d   g(t )  0, t  (ii ) a    a  (ii )       S   P  b) (2) đồng biến khoảng ( ; +)  −e    d   g(t )  0, t  (iii ) a     a  (iii )       S   P  c) (2) đồng biến khoảng ( ;  ) −e    d  ( ;  )  g( x)  h(m), x  ( ;  ) −e   ( ;  )  d h(m)  g( x) [ ;  ]  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số Câu 1 Cho hàm số y = (m − 1) x3 + mx2 + (3m − 2) x (1) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số (1) m = 2) Tìm tất giá trị tham số m để hàm số (1) đồng biến tập xác định • Tập xác định: D = R y = (m − 1) x2 + 2mx + 3m − (1) đồng biến R  y  0, x  m  Câu Cho hàm số y = x3 + 3x2 − mx − (1) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1) m = 2) Tìm tất giá trị tham số m để hàm số (1) đồng biến khoảng (−;0) • Tập xác định: D = R y = 3x2 + 6x − m y có  = 3(m + 3) + Nếu m  −3    y  0, x  hàm số đồng biến R  m  −3 thoả YCBT + Nếu m  −3    PT y = có nghiệm phân biệt x1, x2 ( x1  x2 ) Khi hàm số đồng biến khoảng (−; x1),( x2; +)     m  −3   Do hàm số đồng biến khoảng (−;0)   x1  x2   P    − m  (VN) S   −2  Vậy: m  −3 Câu Cho hàm số y = 2x3 − 3(2m+ 1) x2 + 6m(m+ 1) x + có đồ thị (Cm) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số m = 2) Tìm m để hàm số đồng biến khoảng (2; +) • Tập xác định: D = R y' = 6x2 − 6(2m+ 1) x + 6m(m+ 1) có  = (2m + 1)2 − 4(m2 + m) =  x = m Hàm số đồng biến khoảng (−; m), (m + 1; +) y' =    x = m+ Do đó: hàm số đồng biến (2; +)  m +   m  Câu Cho hàm số y = x3 + (1− 2m) x2 + (2 − m)x + m + 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số m = 2) Tìm m để hàm đồng biến khoảng K = (0; +) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số • Hàm đồng biến (0; +)  y = 3x2 + 2(1− 2m) x + (2 − m)  với x  (0; +)  f ( x) = 3x2 + 2x +  m với x  (0; +) 4x + 6(2x2 + x − 1) =  2x2 + x − =  x = −1; x = Ta có: f ( x) = (4x + 1)  1 Lập BBT hàm f ( x) (0; +) , từ ta đến kết luận: f    m   m  2 Câu hỏi tương tự: ĐS: m  ĐS: m  ĐS: m  a) y = (m + 1) x3 − (2m − 1) x2 + 3(2m − 1) x + (m  −1) , K = (−; −1) b) y = (m + 1) x3 − (2m − 1) x2 + 3(2m − 1) x + (m  −1) , K = (1; +) c) y = (m + 1) x3 − (2m − 1) x2 + 3(2m − 1) x + (m  −1) , K = (−1;1) Câu 11 Cho hàm số y = (m2 − 1) x3 + (m − 1) x2 − 2x + (1) (m  1) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số m = 2) Tìm m để hàm nghịch biến khoảng K = (−;2) • Tập xác định: D = R; y = (m2 − 1) x2 + 2(m− 1) x − Đặt t = x – ta được: y = g(t ) = (m2 − 1)t + (4m2 + 2m − 6)t + 4m2 + 4m − 10 Hàm số (1) nghịch biến khoảng (−;2)  g(t )  0, t  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số   TH1: a   m 2−    Vậy: Với Câu 3m − 2m −  m2 −  a      3m − 2m −  TH2:   4m2 + 4m − 10  S   −2m −  P   0  m + −1  m  hàm số (1) nghịch biến khoảng (−;2) 3 Cho hàm số y = (m2 − 1) x3 + (m − 1) x2 − 2x + (1) (m  1) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số m = 2) Tìm m để hàm nghịch biến khoảng K = (2; +) • Tập xác định: D = R; y = (m2 − 1) x2 + 2(m− 1) x − Đặt t = x – ta được: y = g(t ) = (m2 − 1)t + (4m2 + 2m − 6)t + 4m2 + 4m − 10 Hàm số (1) nghịch biến khoảng (2; +)  g(t )  0, t    TH1: a   m 2−  0  3m − 2m −  m2 −  a      3m − 2m −  TH2:   4m2 + 4m − 10  S   −2m −  P   0  m + Vậy: Với −1  m  hàm số (1) nghịch biến khoảng (2; +) Câu Cho hàm số y = x3 + 3x2 + mx + m (1), (m tham số) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1) m = 2) Tìm m để hàm số (1) nghịch biến đoạn có độ dài http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang Khảo sát hàm số • Ta có y ' = 3x2 + 6x + m có  = − 3m + Nếu m ≥ y  0, x  R  hàm số đồng biến R  m ≥ không thoả mãn + Nếu m < y = có nghiệm phân biệt x1, x2 ( x1  x2 ) Hàm số nghịch biến đoạn m  x1; x2  với độ dài l = x1 − x2 Ta có: x1 + x2 = −2; x1x2 = YCBT  l =  x1 − x2 =  ( x1 + x2 )2 − 4x1x2 =  m = Câu Cho hàm số y = −2x3 + 3mx2 − (1) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số m = 2) Tìm giá trị m để hàm số (1) đồng biến khoảng ( x1; x2 ) với x2 − x1 = • y' = −6x2 + 6mx , y ' =  x =  x = m + Nếu m =  y  0,x   hàm số nghịch biến  m = không thoả YCBT + Nếu m  , y  0,x  (0; m) m  y  0,x  (m;0) m  Vậy hàm số đồng biến khoảng ( x1; x2 ) với x2 − x1 = ( x ; x ) = (0; m)  x2 − x1 =  ( x1; x2 ) = (m;0) Câu m − =  − m =  m = 1  Cho hàm số y = x4 − 2mx2 − 3m+ (1), (m tham số) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1) m = 2) Tìm m để hàm số (1) đồng biến khoảng (1; 2) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 10 Khảo sát hàm số k  2 2 g(k) = (m − 1) k − 4(m − m − 4)k + 4m =  Qua M (m;2m + 1)  d kẻ tiếp tuyến đến (C)   = −32(m2 − m − 2)  0; g(0) = 4m2 =   g(k) = có nghiệm k     = −32(m2 − m − 2)  0; g(0) = 4m2 =   m − =  16k + =  k = − m =    m = −1 m =  m =  M (0;1)  M ( −1; −1)  M (2;5)  M (1;3) KSHS 06: ĐIỂM ĐẶC BIỆT CỦA ĐỒ THỊ Kiến thức bản: 1) Khoảng cách hai điểm A, B: AB = ( xB − xA )2 + ( yB − yA )2 2) Khoảng cách từ điểm M ( x0; y0 ) đến đường thẳng : ax + by + c = : d( M , d ) = ax0 + by0 + c a2 + b2 Đặc biệt: + Nếu : x = a d( M , ) = x0 − a + Nếu : y = b d( M, ) = y0 − b + Tổng khoảng cách từ M đến trục toạ độ là: x0 + y0 3) Diện tích tam giác ABC: S= 1 AB.AC.sin A = AB2.AC2 − ( AB.AC ) 2 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 139 Khảo sát hàm số  x + x = 2x I 4) Các điểm A, B đối xứng qua điểm I  IA + IB =   A B  yA + yB = 2yI  5) Các điểm A, B đối xứng qua đường thẳng    AB ⊥  (I trung điểm AB) I   x = x Đặc biệt: + A, B đối xứng qua trục Ox   B A  yB = − yA x = x + A, B đối xứng qua trục Ox   B A  yB = − yA 6) Khoảng cách đường thẳng  với đường cong (C) khoảng cách nhỏ điểm M   điểm N  (C) 7) Điểm M ( x; y) gọi có toạ độ nguyên x, y số nguyên http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 140 Khảo sát hàm số Câu 174 Cho hàm số y = − x3 + 3x + (C) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm điểm đồ thị hàm số cho chúng đối xứng qua tâm M(–1; 3) • Gọi A( x0; y0 ) , B điểm đối xứng với A qua điểm M(−1;3)  B( −2 − x0;6 − y0 )  y = − x3 + 3x + 0 A, B  (C)   − y = − ( − − x0 )3 + 3(−2 − x0 ) +   = − x03 + 3x0 + − ( −2 − x0 ) + 3( −2 − x0 ) +  6x02 + 12x0 + =  x0 = −1  y0 = Vậy điểm cần tìm là: (−1;0) (−1;6) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 141 Khảo sát hàm số Câu 175 Cho hàm số y = − x3 11 + x2 + 3x − 3 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm đồ thị (C) hai điểm phân biệt M, N đối xứng qua trục tung  x2 = − x1   y1 = y2 • Hai điểm M ( x1; y1), N( x2; y2 )  (C) đối xứng qua Oy    x2 = − x1   x1 =  x = −3    x3    x 11 11  x2 = −3  x2 = − + x1 + 3x1 − = − + x2 + 3x2 − 3   16   16   , N  −3;  3  3  Vậy hai điểm thuộc đồ thị (C) đối xứng qua Oy là: M  3; Câu 176 Cho hàm số y = − x3 + 3x + (C) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm (C) hai điểm đối xứng qua đường thẳng d: 2x − y + = • Gọi M ( x1; y1 ); N ( x2; y2 ) thuộc (C) hai điểm đối xứng qua đường thẳng d  x1 + x2 y1 + y2  ;  , ta có I  d 2   I trung điểm AB nên I  Có: ( ) ( ) − x13 + 3x1 + + − x23 + 3x2 + y1 + y2 x +x = = 2 + 2 2 x + x =  − ( x1 + x2 ) + 3x1x2 ( x1 + x2 ) + 3( x1 + x2 ) = ( x1 + x2 )   12 2  x1 − x1x2 + x2 = Mặt khác: MN ⊥ d  ( x2 − x1 ) 1+ ( y2 − y1 ) = http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 142 Khảo sát hàm số ) (  7( x2 − x1 ) − 2( x2 − x1 ) x12 + x1x2 + x22 =  x12 + x1x2 + x22 = - Xét x1 + x2 =  x1 =  ;x = 2 7   x2 − x x + x2 =  x1 + x2 = 2   vô nghiệm - Xét  7  x1 + x1x2 + x2 = x x =    7  7 ;2 −  ;  − ;2 +   2   2   Vậy điểm cần tìm là:  Câu 177 Cho hàm số y = x3 + x2 − 3x + 3 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Gọi A, B giao điểm (C) với trục Ox Chứng minh đồ thị (C) tồn hai điểm nhìn đoạn AB góc vng • PT hồnh độ giao điểm (C) với trục hoành:   3 x = x + x − 3x + =   3  x = −5 5 3  A(−5;0), B(1;0) Gọi M  a; a3 + a2 − 3a +   (C), M  A, B   5 3   5 3  AM =  a + 5; a3 + a2 − 3a +  , BM =  a − 1; a3 + a2 − 3a +  AM ⊥ BM  AM.BM =  (a + 5)(a − 1) + (a + 5)2 (a − 1)4 = 9  + (a − 1)3(a + 5) =  a4 + 2a3 − 12a2 + 14a + = (*) Đặt y = a4 + 2a3 − 12a2 + 14a + = , có tập xác định D = R http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 143 Khảo sát hàm số 2043 y = 4a3 + 6a2 − 12a + 14 ; y = có nghiệm thực a0  −  y0  − 16 Dựa vào BBT ta suy (*) ln có nghiệm khác –5 Vậy ln tồn điểm thuộc (C) nhìn đoạn AB góc vng Câu 178 Cho hàm số y = x4 − 2x2 + 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm toạ độ hai điểm P, Q thuộc (C) cho đường thẳng PQ song song với trục hoành khoảng cách từ điểm cực đại (C) đến đường thẳng PQ • Điểm cực đại (C) A(0;1) PT đường thẳng PQ có dạng: y = m (m  0) Vì d( A, PQ) = nên m = Khi hồnh độ điểm P, Q nghiệm phương trình: x4 − 2x2 − =  x = 2 Vậy: P(−2;9), Q(2;9) P(2;9), Q(−2;9) Câu 179 Cho hàm số y = x4 + mx2 − m − (Cm) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số m = –2 2) Chứng minh m thay đổi (Cm) ln ln qua hai điểm cố định A, B Tìm m để tiếp tuyến A B vng góc với • Hai điểm cố định A(1; 0), B(–1; 0) Ta có: y = 4x3 + 2mx Các tiếp tuyến A B vng góc với  y (1).y (−1) = −1  (4 + 2m)2 =  m= − ; m= − http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 144 Khảo sát hàm số Câu 180 Cho hàm số y = x+2 2x − 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm điểm đồ thị (C) cách hai điểm A(2; 0) B(0; 2) • PT đường trung trực đọan AB: y = x Những điểm thuộc đồ thị cách A B có hồnh độ nghiệm PT: x+2 1− 1+ = x  x2 − x − =  x = ;x= 2x − 2  1− 1−   1+ 1+  , , ;   2   2   Hai điểm cần tìm là:  Câu 181 Cho hàm số y = 3x − (C) x−2 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm điểm thuộc (C) cách tiệm cận • Gọi M ( x; y)  (C) cách tiệm cận x = y = Ta có: x − = y −  x − = x 3x − x x =  = ( x − 2)   −2  x−2 = x−2 x−2 x−2 x = Vậy có điểm thoả mãn đề : M1( 1; 1) M2(4; 6) Câu 182 Cho hàm số y = 2x + x +1 (C) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 145 Khảo sát hàm số 2) Tìm (C) điểm có tổng khoảng cách đến hai tiệm cận (C) nhỏ • Gọi M ( x0; y0 )  (C), ( x0  −1 ) y0 = 2x0 + 1 = 2− x0 + x0 + Gọi A, B hình chiếu M TCĐ TCN thì: MA = x0 + , MB = y0 − = x0 + Áp dụng BĐT Cơ-si ta có: MA + MB  MA.MB = x0 +  MA + MB nhỏ x0 + = =2 x0 + x =  x0 +  x0 = −2 Vậy ta có hai điểm cần tìm (0; 1) (–2; 3) Câu hỏi tương tự: a) y = 2x − x +1 ĐS: x0 = −1 Câu 183 Cho hàm số y = b) y = 3x − x−2 ĐS: M (1;2), M (3;4) 2x − (C) x +1 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm điểm M thuộc đồ thị (C) để tiếp tuyến (C) M với đường thẳng qua M giao điểm hai đường tiệm cận có tích hệ số góc –9 • Giao điểm tiệm cận I (−1;2)   y −y −3 M I = Gọi M  x0;2 −   (C)  kIM = x + x − x ( x0 + 1)2 M I   http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 146 Khảo sát hàm số + Hệ số góc tiếp tuyến M: kM = y ( x0 ) = ( x0 + 1) x = + YCBT  kM kIM = −   Vậy có điểm M thỏa mãn: M(0; –3) M(–2; 5)  x0 = −2 Câu 184 Cho hàm số y = x+2 x −1 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm điểm M (C) cho khoảng cách từ M đến đường thẳng d : 2x + y − = k=   • Gọi M  m; m+   2m2 − 3m + = m −   (C) Ta có: d( M , d) = m−1  5  m = 2; m = ; m = −2; m = 5  1   M (2;4); M  ;3 ; M (−2;0); M  ; −5 2  2  Câu hỏi tương tự: a) y =  16 15    11  3x − 12 7 ; d : 3x − 4y + = 0; k = ĐS: M (1; −2); M  ;  ; M  −2;  ; M  ;6  x−2 4   4 3  Câu 185 Cho hàm số y = 2x + x +1 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm điểm M đồ thị (C) cho khoảng cách từ M đến đường thẳng d : x − 4y + = ngắn • Gọi  tiếp tuyến (C) song song với d http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 147 Khảo sát hàm số x  PTTT (C) 1 : y = + x 13 2 : y = + 4  3  2   5 2 Các tiếp điểm tương ứng: M1  1;  , M2  −3;  Ta tính d( M1, )  d( M2 , )  3  2  M1  1;  điểm cần tìm   2x +    (C) Tính f = d( M , d) Sử dụng phương pháp hàm số để tìm x +1  y= 2x − x +1 Cách 2: Giả sử M  x; f Câu 186 Cho hàm số 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm tọa độ điểm M  (C) cho khoảng cách từ điểm I (−1; 2) tới tiếp tuyến (C) M lớn  • Giả sử M  x0; −  y− 2+    (C) PTTT  (C) M là: x0 +  3 = ( x − x0 )  3( x − x0 ) − ( x0 + 1)2 ( y − 2) − 3( x0 + 1) = x0 + ( x + 1) Khoảng cách từ I (−1;2) tới tiếp tuyến  là: d= 3(−1 − x0 ) − 3( x0 + 1) + ( x0 + 1) Theo BĐT Cô–si: ( x0 + 1) = x0 + + ( x0 + 1)4 = ( x0 + 1)2 + ( x0 + 1) + ( x0 + 1)2  =  d  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 148 Khảo sát hàm số Khoảng cách d lớn ( x0 + 1) = ( x0 + 1)2  ( x0 + 1)2 =  x0 = −1  Vậy có hai điểm cần tìm là: M ( −1 + 3;2 − ) M ( −1 − 3;2 + ) Câu 187 Cho hàm số y= 2x − x +1 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm (C) hai điểm đối xứng qua đường thẳng MN biết M(–3; 0) N(–1; –1) • MN = (2; −1)  Phương trình MN: x + 2y + = Phương trình đường thẳng (d) ⊥ MN có dạng: y = 2x + m Phương trình hồnh độ giao điểm (C) (d): 2x − = 2x + m  2x2 + mx + m + = ( x  −1) x +1 (1) (d) cắt (C) hai điểm phân biệt A, B   = m2 − 8m − 32  (2) Khi A( x1;2x1 + m), B( x2;2x2 + m) với x1, x2 nghiệm (1)  x1 + x2 Trung điểm AB I     m m ; x1 + x2 + m  I  − ;  (theo định lý Vi-et)   2 A, B đối xứng qua MN  I  MN  m = −4  x = Suy (1)  2x2 − 4x =   x =  A(0; –4), B(2; 0) Câu 188 Cho hàm số y = 2x x −1 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 149 Khảo sát hàm số 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm đồ thị (C) hai điểm B, C thuộc hai nhánh cho tam giác ABC vuông cân đỉnh A với A(2; 0) • Ta có (C) : y = + x −1   Gọi B  b;2 +     , C  c;2 +  với b   c b − 1 c − 1  Gọi H, K hình chiếu B, C lên trục Ox Ta có: AB = AC; BAC = 900  CAK + BAH = 900 = CAK + ACK  BAH = ACK  AH = CK và: BHA = CKA = 900   ABH = CAK  C HB = AK  2 − b = + c − b = −1  Hay:  c =3 2+ = c−2 b −1  B  H A K Vậy B(−1;1), C(3;3) Câu 189 Cho hàm số y = x−3 x +1 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm hai nhánh đồ thị (C) hai điểm A B cho AB ngắn • Tập xác định D = R \ { − 1} Tiệm cận đứng x = −1   4 a   4 b Giả sử A −1− a;1+  , B −1+ b;1−  (với a  0, b  ) điểm thuộc nhánh (C)  1   16  16  64 AB2 = (a + b)2 + 16 +  = (a + b)2 1+  4ab 1+ = 4ab +  32   ab  a b  a2b2   a2b2  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 150 Khảo sát hàm số a = b a = b   a= b= 44 16   4 ab = a =   ab AB nhỏ  AB =   Khi đó: A( −1− 4;1+ 64 ) , B( −1+ 4;1− 64 ) Câu hỏi tương tự: a) y = 4x − x−3 ĐS: A( − 3;4 − 3) , B(3 + 3;4 + ) Câu 190 Cho hàm số y = −x + x−2 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Tìm đồ thị (C), điểm A, B cho độ dài đoạn AB đường thẳng AB vng góc với đường thẳng d : y = x • PT đường thẳng AB có dạng: y = − x + m PT hoành độ giao điểm (C) AB: −x + = − x + m  g( x) = x2 − (m + 3) x + 2m + = (1) ( x  2) x−2 g   g(2)  Để có điểm A, B (1) phải có nghiệm phân biệt khác     (m + 3) − 4(2m + 1)   m 4 − (m + 3).2 + 2m +  x + x = m+ Ta có:  A B Mặt khác yA = − xA + m; yB = − xB + m  xA.xB = 2m +  Do đó: AB =  ( xB − xA )2 + ( yB − yA )2 = 16  m2 − 2m − =   m = −1 m = http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 151 Khảo sát hàm số  + Với m = , thay vào (1) ta được: x2 − 6x + =   x = +  y = − x = 3−  y =  A(3 + 2; − 2), B(3 − 2; 2) A(3 − 2; 2), B(3 + 2; − 2)  + Với m = −1 , thay vào (1) ta được: x2 − 2x − =   x = +  y = −2 −  x = −  y = −2 +  A(1 + 2; −2 − 2); B(1 − 2; −2 + 2) A(1 − 2; −2 + 2); B(1 + 2; −2 − 2) Câu 191 Cho hàm số y = 3x2 + 5x + 14 có đồ thị (C) 6x + Tìm tất các điểm (C) có toạ độ nguyên 1 4 • Ta có: y =  2x + + 53   6x +  x  Z  Điểm M ( x; y)  (C) có toạ độ nguyên    53  Z  y =  2x + +  4 6x +  x  Z x  Z x  Z   53 53   Z   2x + +  6x + = 1  6x + = 53 Z    6x +   6x +     2x + + 53  53  53  x + +     2x + + 6x +   6x +   6x +     x =  y = 14 Vậy có hai điểm thoả YCBT: (0;14), (−9; −4)  x = −9  y = −4 Câu 192 Cho hàm số y = x2 − 3x + có đồ thị (C) x−2 1  Tìm cặp điểm đồ thị (C) đối xứng qua điểm I  ;1 2  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 152 Khảo sát hàm số 1  2  • Gọi M( x1; y1), N( x2; y2 )  (C) đối xứng qua điểm I  ;1  x + x =  x2 = − x1 Khi ta có:    N(1 − x1;2 − y1)  y1 + y2 =  y2 = − y1  x2 − 3x1 +  y1 =  x = −2; y1 = −4 x1 −  Vì M ( x1; y1), N( x2; y2 )  (C) nên ta có:    x1 = 3; y1 = 2 − y = x1 − x1 +  − x1 −  Vậy (C) có cặp điểm thoả YCBT: M (−2; −4), N (3;6) Câu 193 Cho hàm số y = x2 + x + có đồ thị (C) x +1 Tìm cặp điểm đồ thị (C) đối xứng qua đường thẳng d :16x + 17y + 33 =   • ĐS: A  −5; − 21   13   , B  3;  4  4 HẾT http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 153 ... Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 26 Khảo sát hàm số Câu 30 Cho hàm số y = x3 − ax2 − 3ax + (1) (a tham số) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số a = 2) Tìm a để hàm số (1) đạt... 3a + 2b + c Hàm số có cực trị thuộc K1 = (−; ) Hàm số có cực trị khoảng (−; )  f ( x) = có nghiệm (−; )  g(t ) = có nghiệm t < Hàm số có cực trị thuộc K2 = ( ; +) Hàm số có cực trị... – Website chuyên đề thi – tài liệu file word Trang 17 Khảo sát hàm số a) Hàm số có hai cực trị x1, x2 thoả x1    x2  g(t ) = có hai nghiệm t1, t2 thoả t1   t2  P  b) Hàm số có hai cực

Ngày đăng: 14/06/2018, 15:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan