Đề bài: Em tả người mẹ Bài làm: Trong gia đình, thương yêu em hết mực, mẹ người gần gũi, chăm sóc em nhiều Năm nay, mẹ em bốn mươi tuổi Với thân hình mảnh mai, thon thả tôn thêm vẻ đẹp sang tr ọng người mẹ hiền từ Mái tóc đen óng mượt mà dài ngang lưng mẹ thắt lên gọn gàng Đơi mắt mẹ đen láy ln nhìn em với ánh mắt trìu mến thương u Khn mặt mẹ hình trái xoan với da trắng Đơi mơi thắm hồng nằm mũi cao tú nhìn thấy đẹp Khi c ười, nhìn mẹ tươi đóa hoa hồng vừa nở ban mai Đơi bàn tay mẹ rám nắng ngón tay gầy gầy x ương xương mẹ phải tảo tần để ni nấng, dìu dắt em từ thưở em vừa lọt lòng.Mẹ làm nghề nông mẹ may thêu đẹp Đặc biệt mẹ may đồ trông thật duyên dáng, sang trọng Ở nhà, m ẹ người đảm nhiệm công việc nội trợ Mẹ dạy cho em công việc nhẹ nhàng như: quét nhà, gấp quần áo Còn bố giúp mẹ giặt đồ, dọn dẹp nhà cửa Thỉnh thoảng, mẹ mua hoa chưng phòng khách cho đẹp nhà Mỗi khách đến, mẹ ln đón tiếp niềm nở, nồng hậu, mời khách đĩa trái nước mát Mẹ dậy sớm để chuẩn bị bữa ăn sáng cho nhà, để hai anh em c ắp sách đến trường kịp học.Khi em ốm đau mẹ phải thức suốt đêm để chăm sóc M ẹ lo thuốc cho em uống kịp thời Mẹ nấu cháo bón cho em thìa Tuy công việc đồng bận rộn buổi t ối mẹ thường dành khoảng ba mươi phút để giảng cho em Sau mẹ chuẩn bị đồ để sáng mai dậy sớm lo buổi sáng cho gia đình Mẹ nhân hậu, hiền từ Mẹ chưa mắng em lời Mỗi em mắc lỗi , mẹ dịu dàng nhắc nhở em sửa lỗi Chính mẹ âm thầm lặng lẽ dạy cho em ều hay lẽ phải mà em kính phục mẹ Mẹ em Mẹ ơi, yêu mẹ lắm! Mỗi m ẹ ơm ấp vòng tay ấm áp mẹ, thấy thật hạnh phúc có m ẹ M ẹ ơi! Có mẹ, th s ướng vui Có mẹ, thấy ấm lòng Trong trái tim con, mẹ tất cả, mẹ cô tiên tu ỵêt v ời nh ất đời Con yêu thương mẹ tự hào làm mẹ Tấm lòng mẹ bao la nh biển hiểu không thương mẹ Ôi, mẹ kính yêu con! Con yêu mẹ tất thứ cõi đời mẹ mẹ "Đi khắp gian không tốt mẹ " Con mong cho mau lớn để giúp cho mẹ đỡ vất vả Con hứa chăm học cố gắng học thật giỏi để báo đáp công ơn sinh thành nuôi n ấng nên người, mẹ Bài làm 2: Tả người mà em yêu thích (mẹ) Trong gia đình em, người mà em yêu quý kính trọng mẹ Năm nay, mẹ ba sáu tuổi Dáng người thon thả Mái tóc dài mượt mà óng ả Khn m ặt trái xoan Đơi mắt mẹ sáng long lanh đuốc dõi theo bước em Môi mẹ đỏ tươi ,luôn in lại nụ cười rạng rỡ Làn da mẹ trắng mịn thoa lớp phấn Mẹ ăn mặc giản dị lại toát lên vẻ sang trọng Hằng ngày, ngồi cơng việc giảng dạy trường tham gia cơng tác đồn thể mẹ phải lo chăm sóc chu đáo cho gia đình Tối đến, dù b ận so ạn nh ưng mẹ dành thời gian giảng cho em hơm em ốm, nhờ có bàn tay m ẹ chăm sóc mà em nhanh khỏi để đến trường.Hằng ngày, mẹ phải dậy sớm để lo bữa sáng cho gia đình Cơng vi ệc bận rộn lúc mẹ vui Mẹ người mẹ dịu dàng, đảm mà mẹ vừa người chị , người bạn em lúc vui buồn Có mẹ, em thấy ấm lòng Em r ất kính ttọng mẹ em, mẹ xứng đáng người “ Giỏi việc trường , đảm việc nhà” mà nhà trường trao tặng danh hiệu cho mẹ công tác Em yêu quý mẹ em Em cố gắng học giỏi để xứng đáng với công sinh thành nuôi d ưỡng c mẹ Bài làm 3: Tả người thân gia đình; Tả mẹ đáng yêu Em yêu quý mẹ lòng em, mẹ ln người mẹ hiền hình ảnh cao đẹp "M ẹ" tiếng nghe giản dị mà lại chứa chan tình cảm vơ bờ bến lời hát: “Lòng mẹ bao la biển thái bình dạt Tình mẹ tha thiết dòng suối hiền ngào” Năm mẹ em 42 tuổi Mẹ em người tuyệt vời Mẹ đẹp cô tiên truỵên cổ tích Mái tóc mẹ dài óng ả buông xõa ngang lưng Đôi bàn tay mẹ không đẹp, dã bị chai ghi l ại nh ững vất vả mẹ bao năm nuôi em khôn lớn nên người Mẹ gội đầu trái bồ kết nên tóc mẹ vừa mượt vừa sn Mẹ có khn mặt đẹp trăng rằm Mỗi mẹ cười hai hàm mẹ trắng ngần trông đẹp lắm! Mẹ vừa dịu dàng lại vừa đảm Đi làm về, mẹ vừa vào bếp nấu cơm cho gia đình Tối mẹ lại dạy em học bài, dọn dẹp nhà cửa ngủ Những đêm đông trời trở rét, nửa đêm mẹ lại thức giấc đắp lại chăn cho em Trong trái tim em, mẹ tất cả, mẹ cô tiên tu ỵêt v ời nh ất đời em Có lần em bị bệnh mẹ chở em lên bệnh viện huyện Mẹ em nghỉ dạy để chăm sóc em bố em bận cơng tác xa, cơm nước quần áo, tắm rửa mẹ em phải làm ca Về nhà em cảm thấy kh ỏe, nên mẹ dạy buổi , trưa mẹ chăm sóc cho em , hai bàn tay mẹ gượng nhẹ thận tr ọng âu y ếm Lúc ánh mắt mẹ tràn ngập thương xót, miệng mẹ tươi cười kể chuyện chuyện cho em nghe để em chóng mau hết bệnh Mỗi đau ốm mẹ em túc trực bên em sáng đêm, tận tụy lo lắng, xếp đặt cơng việc ngồi Mẹ khơng qn nấu b ữa ăn ngon Mẹ khuyên bảo em đủ điều, giọng lúc nhẹ nhàng đầy trìu mến Cảnh đêm khuya m ẹ ngồi soạn trang giáo án, để chuẩn cho tiết dạy ngày mai, nhìn mẹ em thấy thương mẹ nhi ều Có hơm, em thấy mẹ thả dài người ghế có vẽ nghĩ ngợi,xa xơi Lúc em vội bên mẹ M ẹ ơm em vào lòng , vòng tay âu yếm Lòng mẹ mênh mơng bao la biển rộng sông dài Em nhớ tới câu thơ: “ Ai công mẹ non Thực công mẹ lại lớn hơn.” Nhìn mẹ thật tự hào hạnh phúc có mẹ Mẹ chưa ngoan đâu Con hứa với mẹ học tập thật tốt cho mẹ vui lòng Đề bài: Em viết văn tả người bố kính yêu em nêu c ảm nghĩ em v ề b ố Bài làm: Gia đình em có người, mẹ em, bố em, anh hai em M ẹ em lúc d ễ dãi, nuông chi ều cái, bố em ngược lại, nghiêm túc Thế em kính yêu bố em vơ Nhìn bố, nghĩ ba vào độ tuổi bốn m ươi lăm Vì tóc bố đen, có lơ thơ vài sợi tóc trắng Người bố cao, khơng mập lắm, nên kh ỏe kho ắn S dĩ đ ược nh v ậy b ố em tập thể dục vào buổi sáng Nghe bà nội em k ể r ằng, thu nh ỏ b ố em r ất thích ch th ể thao; bóng chuyền, bóng bàn mơn bố cung giỏi Gương mặt bố hao hao hình ch ữ ền, trông đ ầy nét cương nghị Hàng ngày, sau làm việc quan về, bố em cuốc đất vun gốc cho m tr ồng xung quanh nhà Cho nên, vườn rộng có nhi ều th ứ hoa qu ả Cây n th ẳng lối hàng, đẹp chẳng khác chi công viên nho nhỏ Đêm đêm, bố em hay thức tới khuya để làm thêm m ột số công vi ệc tăng thu nh ập cho gia đình Em biết rõ điều Vì chúng em mà bố em phải chịu nhi ều vất v ả Nh ưng b ố có qu ản khó nh ọc đâu Bố thường nói với mẹ em rằng, dù cực khổ chịu được, miễn nhìn thây chúng em ngoan ngỗn, siêng học hành ba vui Bây gi em m ới hi ểu câu “Công cha nh núi Thái Sơn” thật cao biết dường Những lúc rảnh rỗi, bố em thường dắt chúng em d ạo quanh làng V ừa đi, b ố v ừa k ể chuy ện hay giảng giải điều thắc mắc chúng em thường gặp À, mà b ố bi ết, bi ết nhi ều th ứ Anh Hai em nhờ bố giảng cho văn, hướng d ẫn cho tốn B ố ơng th ầy th ứ hai, nhà Em kính yêu bố em Nhờ có bố mà gia đình sống c ảnh ấm no, h ạnh phúc Cho nên, lúc nào, em cố gắng học thật giỏi để ba em vui lòng Trong gia đình tơi, bố người u thương Bố luôn l ắng nghe m ọi ng ười nói đ ặc bi ệt tơi Bố có thân hình to, cao, khoẻ mạnh Bố khoẻ giúp đ ỡ người gia đình B ố có đơi tay bắp, bàn tay bố có nhiều vết chai cứng đá ph ải làm vi ệc nhi ều M ặt b ố tròn, mũi cao, mồm rộng, để râu bố có đơi mắt màu nâu tuyệt đẹp Hôm học, bố mẹ tiễn tơi Bố dặn dò tơi r ất kỹ, “đi h ọc hôm ph ải…”, r ồi “phải nghe lời giáo…”, câu cuối “con đ ường c ẩn th ận nhé” Khi h ọc v ề, dắt xe vào nhà tiếng nói bố từ nhà vọng “Con v ề r ồi à?” Nh ưng b ố r ất nghiêm khắc, hôm tơi mắc khuyết điểm, hay bị điểm bố l ại b làm b ản ki ểm điểm Tuy vậy, yêu bố Bố tơi! Một người trụ cột gia đình Đối v ới tôi, bố cho vi ệc l ớn thành vi ệc nh ỏ, vi ệc nh ỏ cho qua Bố tơi gương sáng cho gia đình Tục ngữ có câu “con khơng cha nh nhà khơng có ” Bố người cha câu tục ngữ ấy, m ột người m ẫu m ực, m ột tr ụ cột khơng thể thiếu gia đình tơi Là người siêng năng, kiên trì, thơng minh khác h ẳn nh ững người khác có ý định làm phải làm cho b ằng đ ược nên b ố đ ược r ất nhi ều ng ười kính trọng Tơi tự hào trai bố, ghi nh nh ững ều b ố d ạy b ảo c ố g ắng h ọc thật giỏi để không phụ công ơn bố Đề bài: Trong gia đình em có em bé tuổi tập t ập nói Em viết văn tả em bé tập tập nói cho người nghe Đầu năm chị sinh cháu trai thật dễ thương Một buổi lên thăm , vào thời gian tập tập nói trơng thật ngộ nghĩnh đáng yêu nhường Nó tên Lan năm tháng tuổi Nó có đơi mắt to tròn đen nhánh hai h ột nhãn nhìn vào đơi mắt tơi cảm thấy nhin vào giới hoàn toàn khác gi ới hồn nhiên khơng muộn phiền Đơi mắt ln sáng bừng lên nhìn thấy người thân Đơi mơi c chúm chím xinh xinh nhìn muốn thơm muốn Chả mà nhìn thấy ch ỉ mu ốn th ơm Nó có đơi lơng mày dày, đơi lơng mi cong vút khiến mắt thêm long lanh Tóc ch ưa dài mà lơ thơ vài , lấm đầu chỗ đen đen Mẹ tơi nói gọi c ứt trâu, da đầu cháu bé nên phải nhờ lấm đen để da đầu em bảo vệ Chị tơi nói chúa đến tuổi tập tập nói Thế tơi túm vào bắt gọi dì cho C ả nhà nhìn tơi phì cười chị nói cháu chưa nói sõi nói vài ti ếng ậm ọe thơi Cái mũi tẹt trơng u yêu! Em có má bầu lúm đồng tiền hồng hồng phính hai bên hai cà chua khiến qua muốn bẹo Trên đơi mơi đỏ thắm, chúm chím hay rạng ngời nụ cười tươi tắn y nụ hoa xinh vừa mở Và nụ hoa bung nở để lộ năm trắng nõn bé Nó có đơi bàn tay mũm mĩm hình búp măng c ứ nắm chặt vào nhau, ngọ nguậy sâu đo Trên đôi bàn tay trắng trẻo mẹ đeo cho chi ếc lắc vòng bạc óng ánh đẹp Ở nhà, miệng bi bô suốt ngày không lúc nghỉ Những đưa ngón tay lũn chũn lên miệng mút, nhà liền lêu chọc: “Lan bú ti” Nó hi ểu ý, b ỏ tay cười toe toét, để lộ sữa trắng bóc Nghe nói bắt chước vậy, có nói chệch làm nhà ơm bụng cười Lúc mắt tròn xoe nhìn, chả hi ểu tít mắt c ười theo Nó bắt chước nhanh nên dạy bé tập nói, bố mẹ em tuyệt đối khơng giả nói ngọng, phát âm sai Nhìn tơi nghĩ ngày bé buồn cười lăm Nét ngây th ngộ nghĩnh c khiến tơi u thương Mỗi nhà mà khơng thấy đâu tơi lại rối rít tìm , hơm nó đâu xa tơi cảm thấy nhớ Mỗi khơng có nhà , nhà thấy thiếu thiếu nhớ Tơi mong ăn mau chóng lớn thật nhanh để chơi nơi với tô Đề bài: Em tả mẹ em nấu cơm Mỗi người muốn có bữa cơm gia đình đầm ấm sau ngày làm vi ệc vất vả,chứa đựng niềm vui, tâm huyết người nấu, mẹ người chuẩn bị chu đáo tất để gia đình tơi ln có bữa ăn ngon Mẹ đảm đang,chu đáo lo việc gia đình từ việc nấu nướng đến quần áo,…tất tần tật thứ nhà người nội trợ mẹ hoàn thành tốt Mọi ăn mẹ nấu mang ngào cho tơi, thực đơn ngày dựa theo sở thích người nên ngày ăn r ất đa dạng Đi làm về, thay đồ xong mẹ lao vào bếp Mẹ dạy cho em nhiều ăn từ đơn giản đến phúc tạp, em học nấu cơm nồi cơm điện đầu tiên, việc tưởng chừng đơn giản, để vo gạo lượng nước cho đủ, khó, cuối cần đổ vào nồi cơm điện nhấn nút Trong chờ cơm chín, m ẹ lấy thức ăn để tủ lạnh mẹ chuẩn bị từ sáng đặt lên bàn bếp.Cách mẹ nấu nướng thật khéo léo,nhìn từ việc mẹ chọn thực phẩm hàng ngày để hiểu mẹ ln chon chế độ dinh dưỡng thích hợp cung cấp cho gia đình.Nấu cơm xong mẹ nhặt rau, mẹ nhặt nhanh nhẹn, rau bỏ mẹ cho vào túi rác gọn gàng.Thích lúc mẹ kho cá, mùi thơm thật ệt Đĩa thịt kho đ ậu h ủ đĩa cá chiên vàng ươm thơm phức đặt cạnh tơ canh canh rau ngót, mùi thơm lan tỏa xung quanh khiến cảm giác muốn ăn liền Em nhanh nhảu dọn để ăn,sắp chén bát mời người ăn,ai vui vẻ ngồi ăn khen ăn mẹ nấu.Em nhận thấy niềm vui nở khuôn mặt mẹ Bữa cơm gia đình quan trọng người, dù có bận đến phải có mặt để thưởng thức ăn mẹ nấu, chứa đựng tất tình thương mà mẹ dành cho gia đình, chăm sóc sức khỏe thành viên,khơng có mẹ nhà b ố chẳng biết nấu để ăn,có mẹ nấu cho ăn tuyệt nhất,tôi mong bố mẹ sống thật tốt, bên cạnh tơi để tơi có thêm động lực hướng tới tương lai tươi sáng Tả cô giáo em giảng – Bài làm Cô Hải Vân giáo viên dạy văn trường trung học s Lê Văn Tám Nhi ều năm cô đ ạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp thành phố lớp 6c chúng em cảm thấy vinh d ự đ ược cô chủ nhiệm Cô khoảng 18 tuôi, dáng người thon thả trơng r ất ưa nhìn v ới m ột mái tóc đen óng ả ngang lưng thích hợp với gương mặt tú với đôi m ánh lên nét t ươi vui rạng ngời cô Chúng em quý mến cô , xem cô người mẹ hi ền th ứ v ậy, cô đ ể l ại cho em m ột ấn tượng sâu sắc mà e nghĩ sau lớn lên e không bao gi quên Em quên văn buổi học cuối tuần vừa qua truy ền thuy ết rồng cháu tiên qua lời giảng cô để lại ấn tượng cho em Trước giảng hỏi cũ chúng em gọi tên m ột bạn lên l ớp C ả l ớp chăm nghe b ạn trả lời cũ dõi theo cử ánh mắt hiền hòa mà dõi theo b ạn r ồi ch ỉnh cho b ạn t câu từ giọng nói to rõ ràng xác Sau hỏi cũ xong cô ân cần mời bạn chỗ từ tốn nói: – Hơm giới thiệu cho em truy ện ti ếng kho tàng truy ện c ổ n ước ta rồng cháu tiên – nguồn gốc c dân t ộc Vi ệt Nam Cô hy v ọng sau gi học em hiểu ý nghĩa thiêng liêng hai tiếng dân t ộc Ban đầu, cô đọc mẫu lần, lớp im lặng lắng nghe Gi ọng cô ấm áp làm cho chúng em lạc vào giới huyền ảo đầy hoa thơm cỏ lạ Sau đọc xong cô giải thích : đồng cùng, bào b ọc; đ ồng bào chung m ột b ọc sinh Tên gọi bắt nguồn từ tích trăm trứng hay gọi rồng cháu tiên ho ặc truyền thuyết Âu Cơ Chưa mà em thấy cô giáo giảng hay t ới nh ch ưa bao gi em th chăm mê say giảng tới Tiếng trống tùng tùng báo hi ệu gi h ọc k ết thúc mà c ả l ớp v ẫn chìm khơng khí thực ảo câu chuyện vừa giảng xong Đối với em, văn cô ln có sức hấp dẫn l th ường, cô t ạo r ất nhi ều c h ội cho h ọc sinh tự khám phá tự tìm hiểu học Điều ln làm cho chúng em c ảm th tò mò h ứng thú Cô người dẫn dắt chúng em đ ường t ới với th ế gi ới muôn màu c văn ch ương Chính mà tới văn chúng em háo hức đón chờ giáo Tả giáo em giảng – Bài làm Từ nhỏ ấp ủ ước mơ, sau thành giáo Ước mơ bắt nguồn nuôi dưỡng từ học cô giáo say sưa giảng Thứ năm hàng tuần, lớp tơi có hai tiết Văn cô Bước vào l ớp, d ường nh cô mang theo vào c ả s ắc trời thiên nhiên Cô giáo cao cao, dáng người m ảnh dẻ n ước da tr ắng h ồng nên m ặc áo dài r ất đẹp Thiỉnh thoảng, mặc áo dài tím Huế tơn thêm da tr ắng Nh ững lúc nh th ế, c ả lớp đứng ngây người nhìn cơ, trầm trồ mến mộ Cô dịu dàng mời lớp ngồi xuống Giờ học bắt đầu Cô nhẹ nhàng viết lên bảng dòng chữ m ềm mại, thẳng hàng Bàn tay cô l ướt nhanh hoạ sĩ làm ảo thuật tranh vẽ Ch ỉ m ột thoáng, hàng ch ữ đ ẹp đẽ hi ện Vào giảng, thấy dễ chịu giọng nói nhẹ nhàng, ấm áp truyền cảm Gi ọng nói dường xuất phát từ sâu thẳm tâm hồn để cảm nhận hay, đ ẹp c văn, thơ Những lời cô giảng muốn khắc sâu không bao gi quên Khuôn mặt cô tươi cười giảng giải Bàn tay nhẹ nhàng đưa theo nhịp câu nói Đơi m nhìn thẳng phía học trò chúng tơi, ân cần, dịu dàng âu y ếm Đôi m th ể hi ện s ự c ổ vũ, tin tưởng với học sinh Mỗi ánh mắt lướt nhanh qua chỗ ngồi, hi ểu đ ược s ự trìu m ến cô Cô giảng say sưa khuôn mặt nhỏ nhắn, hi ền t thấm vài gi ọt m hôi mà cô không để ý, tập trung vào giảng, vào đứa học trò u Có chim nh ỏ đ ậu cửa sổ, bay muốn nghe cô giảng mà nán lại thêm lát… Trong lúc giảng bải, cô lôi học sinh tham gia Th ỉnh tho ảng, l ại xuống phíacuối lớp, xem học trò ghi bài, xem chúng tơi thảo luận nhóm có khó khăn s ẵn sàng g ợi ý, giúp đỡ chúng tơi Cơ muốn cho học trò phát huy kh ả ch ủ đ ộng, sáng t ạo nên nh ững câu hỏi cô đặt tạo hấp dẫn với Các câu hỏi t d ễ đ ến khó, t câu h ỏi đóng đ ến câu hỏi mở, kích thích suy nghĩ c tất c ả m ọi ng ười Cô lúc g ần gũi v ới h ọc sinh, tôn trọng ý kiến học sinh, lắng nghe chúng tơi nói cho trao đ ổi, th ảo lu ận công Nhưng lúc cô người huy tài ba ến h ọc trò khâm ph ục “Tùng… tùng… tùng….” Giờ học kết thúc Nhưng dường say sưa với gi ảng c mình, khơng hay bi ết Đ ến học trò lớp ùa sân mỉm cười chào lớp Nhìn giáo say sưa đứng bục gi ảng gi ảng bài, nh có thêm đ ộng l ực quy ết tâm h ơn th ực cho ước mơ Những lời giảng hơm tảng cho ngày mai… Tả cô giáo em giảng – Bài làm Cô Thu Hiền giáo viên Văn trường phổ thông c sở Lê Văn Tám Nhi ều năm nay, cô đ ạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố Lớp 6C chúng em vinh dự cô làm chủ nhi ệm Cô Hiền khoảng ba mươi tuổi Dáng người thon thả trơng ưa nhìn Mái tóc đen óng ả bng ngang lưng hợp với gương mặt tú đôi mắt lúc ánh lên nét vui tươi Đúng tên, cô giản dị dễ gần Học sinh chúng em quý m ến cô, coi cô nh ng ười b ạn l ớn, người mẹ hiền Có băn khoăn thắc mắc gì, hỏi gi ải đáp đến nơi đến chốn Em quên Văn cuối buổi học thứ sáu tuần qua, b ởi truy ền thuy ết Con R ồng, cháu Tiên qua lời giảng cô Hiền để lại em ấn tượng sâu sắc Trước giảng, cô hỏi chúng em nghĩa hai ti ếng đồng bào gì? C ả l ớp ngơ ngác nhìn Hai tiếng em thường nghe thấy đài, tivi, ch ương trình kêu g ọi m ọi ng ười hưởng ứng phong trào xóa đói, giảm nghèo hay cứu trợ cho nhân dân vùng b ị thiên tai lũ l ụt năm em chưa hiểu tường tận ý nghĩa Đợi cho tiếng xơn xao lắng xuống, Hiền từ tốn nói: – Hơm nay, giới thiệu cho em thiên truy ện n ổi ti ếng kho tàng truy ện c ổ n ước ta Đó truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên nói nguồn gốc dân t ộc Vi ệt Cô hy v ọng r ằng sau gi h ọc này, em hiểu ý nghĩa thiêng liêng hai tiếng đồng bào Cô đọc mẫu lần, lớp im lặng lắng nghe Gi ọng cô ấm l ắm! Chúng em nh l ạc vào m ột giới huyền ảo đầy hoa thơm cỏ lạ ríu rít ti ếng chim N L ạc Long Quân g ặp g ỡ v ới Âu Cơ Một người Thần Long Nữ biển Đông, người Tiên non cao, dòng dõi Th ần Nơng Trai tài gái sắc kết dun vợ chồng Kết nhân kì l c hai ng ười Âu C sinh bọc trăm trứng, nở thành trăm người trai khôi ngô tu ấn tú; ch ẳng c ần bú m ớm v ẫn l ớn nhanh thổi Sau đó, đàn chia hai Năm m ươi người theo cha xu ống bi ển sinh s ống, năm mươi người theo mẹ lên rừng lập nghiệp Họ chia cai qu ản ph ương Con tr ưởng đ ược l ập làm vua, lấy hiệu Hùng Vương Đất Lạc Việt với kinh đô Phong Châu kh ẳng đ ịnh ch ủ quy ền đ ộc lập người Việt dân tộc Việt tự hào giòng giống Rồng Tiên Rồi giải thích: đồng cùng, bào bọc; đồng bào chung m ột b ọc sinh Tên g ọi b nguồn từ Sự tích trăm trứng hay gọi Con Rồng cháu Tiên ho ặc Truy ền thuy ết Ấu C ơ, L ạc Long Quân Chưa em thấy cô giảng hay đến chưa bao gi em thấy nghe chăm chú, say mê đến Tiếng trống tùng tùng báo học hết mà c ả l ớp v ẫn chìm khơng khí m m thực thực câu chuyện cổ Giờ Văn Hiền có sức hấp dẫn Cô t ạo nhiều c hội cho h ọc sinh t ự khám phá tìm hiểu học Điều làm cho chúng em thích thú Cơ người d ẫn d chúng em đ ường tìm đến với giới mn màu mn vẻ văn chương Chính mà c ứ đến gi Văn chúng em l ại háo hức đón chờ Tả giáo em giảng – Bài làm "Lúc nhà mẹ cô giáo Khi đến trường cô giáo mẹ hiền” Khi hát câu hát em l ại nhớ đến cô Nhàn, cô giáo chủ nhiệm lớp 5A10 người dìu d chúng em năm h ọc vừa qua Cô giáo lớp em có dáng người thon gọn, cân đối, mái tóc đen bóng ln đ ược xõa ngang vai khiến cho bạn nữ phải trầm trồ khen ngợi Trên khuôn mặt trái xoan c cô đôi m to, đen láy, ln nhìn chúng em với ánh mắt thương u, trìu m ến Mũi tú, đôi môi n nh ững n ụ cười thân thiện cô khéo thoa chút son hồng thật đẹp Khi c ười, cô đ ể l ộ hàm tr ắng, Cô sở hữu da trắng hồng, trang ểm chút phấn Khi đ ến l ớp, cô m ặc b ộ áo dài trông thướt tha Cô Nhàn tận tụy dạy chúng em, cô giảng hay Ở l ớp, nh ững b ạn h ọc sinh kém, không hi ểu bài, cô ân cần giảng dạy, bảo li, tí Hằng ngày, tr ống vào h ọc v ừa d ứt lúc cô bước vào lớp Sau vài phút ổn định kiểm tra cũ, l ời gi ới thi ệu m ới c cô vang lên cu ốn hút lớp Cô viết nét chữ tròn trịa mềm mại lên bảng C ả l ớp im phăng ph ắc ch ỉ nghe thấy tiếng ngòi bút sột soạt đưa giấy Cơ đọc bài, gi ọng c cô ngân vang ấm áp, thánh thót Cơ dẫn dắt chúng em tìm hiểu qua câu hỏi, vấn đ ề th ảo lu ận Ánh m cô lúc d ịu dàng tha thiết, lúc xa xăm vời vợi Thỉnh thoảng đưa bàn tay v ới ngón tay thon nh ỏ lên vu ốt vu ốt mái tóc dài, điềm tĩnh chờ chúng em trình bày câu trả l ời Bỗng “Tùng!Tùng!Tùng!” m ột hồi tr ống vang lên báo hiệu học kết thúc lớp luyến tiếc l ời gi ảng say s ưa hút h ồn, c ch ỉ u mến tình cảm dành cho học trò Dù sau khơng dìu dắt chúng em ghi nh nh ững k ỉ ni ệm bên cô Mỗi Nhàn giảng có sức hấp d ẫn kì l riêng Cơ t ạo cho chúng em nhi ều c hội khám phá điều hay vẻ đẹp muôn màu ki ến th ức Đi ều làm chúng em thích thú ước ao cô cô giáo dạy chúng em năm học tới Đề : Em miêu tả hình ảnh giáo để lại cho em ấn tượng sâu s ắc nh ất Bài làm: Những năm em học bậc Tiểu học có nhiều học đáng nhớ em không quên học cách tháng Giờ học giáo Hằng đê lại lòng em tình c ảm khó qn Hơm ấy, giáo Hằng em mặc áo dài màu vàng đẹp Mái tóc đen dài buộc gọn đỉnh dầu, nhìn cô tươi tắn Cô chảo lớp nụ cười rạng rỡ Giờ học bắt đầu bải giáng cô hôm diễn sôi Giọng nói ngào, truyền cảm Đơi mắt lúc nhìn tháng xuống lớp Đơi mắt ln thể cổ vũ, động viên chúng em Cô Hằng giảng say sưa khuôn mặt hiền từ lấm mồ hôi mà cô không để ý Cô giảng dễ hiểu Qua l ời gi ảng ấy, em cảm nhận hay, đẹp thơ, văn Những lời gi ảng em khắc sâu vào tâm trí không quên Thỉnh thoảng, cô lại xuống cuối lớp xem học sinh thảo luận nhóm, xem chúng em ghi Cô đến bên bạn học yếu để gợi ý, giúp đỡ Cô đật câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích chủ động sáng tạo chúng em Cô lúc gần gũi với học sinh, lắng nghe ý ki ến cùa bạn Giữa học căng tháng, cô kề cho chúng em nghe mẩu chuyện bổ ích Cô kể chuyện hấp dẫn Bạn Hưng nghe cô kể há miệng nghe mà không hay biết Nhìn bạn, l ớp c ười lên thật vui Một hồi trống vang lên báo hiệu gi chơi Tiết học kết thúc, nét mặt bạn lớp cô giáo rạng rỡ niềm vui Em yêu quý kính trọng giáo Em thầm hứa cố gắng học thật giỏi đế trở thành người có ích cho đất nước cô dạy chúng em -Hết-Tham khảo thêm văn mẫu hay lớp số tả cô giáo em Bài làm: Năm nay, xa trường Hồng Hà thân yêu Tôi khơng rụt rè bước vào ngơi tr ường ngày bước vào lớp Một Chính ngày để lại m ột ấn tượng khơng phai ngày gặp cô giáo Thủy Cô Thủy trẻ đẹp hồi Ngày gặp cô, cô m ới ngồi hai mươi tuổi, nhìn hệt nữ sinh trường Cô mặc áo màu hồng ngọc, dáng thướt tha đến bên tơí đứng ngẩn người nhìn chăm vào Cơ hỏi tơi: – Em tên gì? Giọng nói thật ngào Lúc ấy, tơi thấy rõ khn mặt Đó khn mặt trái xoan với mái tóc đen nhánh chấm ngang vai Tơi lễ phép nói: – Dạ em tên Lệ Qun ạ! Cô nở đôi môi đỏ hồng nụ cười tươi cầm tay dắt vào lớp Tay cô thon thả, m ềm mát lạnh nắm lấy tay tơi, truyền cho tơi lòng tự tin buổi học nhắn nhủ tơi “Hãy bình tĩnh người lính ngày đầu trận, cậu bé ạ!” Suốt năm học, cô tận tụy dạy dỗ chúng tơi Có giảng rồi, chưa thật hi ểu, cô từ từ giảng lại chậm hơn, kĩ lúc thực hiểu cô chuyển sang luyện tập Nhờ hiểu sâu lí thuyết mà tập thực hành, làm khiến cô vui Nhưng cô nghiêm khắc tụi nhỏ nghịch ngợm lúc, phải n Các bạn lớp muốn làm điều hay điều tốt để cô vui Tôi học sinh giỏi toán lớp chữ viết vào loại tệ lớp Cơ thường viết mẫu cho tơi trước để tơi vi ết theo Có nhiều lần ham chơi, chữ viết nguệch ngoạc, cẩu thả, bắt viết lại Thậm chí gi chơi, cô bắt ngồi viết lại học, xong cho Nhờ mà gi chữ vi ết c tr nên đẹp vào loại nhất, nhì lớp Gặp phụ huynh nào, cô báo rõ mặt mạnh, yếu học sinh để phụ huynh biết để kết hợp với giáo viên chủ nhiệm giáo dục rèn luyện thêm cho học sinh Cô Thủy cô giáo mà gặp bậc Tiểu học Cô làm cho hi ểu đ ược lòng c thầy cô dạy cho điều lạ mà chưa biết Cô người thầy d bước vào đời học sinh, dạy nét chữ Tôi không bao gi quên công ơn dạy dỗ c cô – người mẹ thứ hai trường Những năm em học bậc Tiểu học có nhiều học đáng nhớ em không quên học cách tháng Giờ học cô giáo đê lại lòng em tình cảm khó qn Hơm ấy, cô giáo em mặc áo dài màu vàng đẹp Mái tóc đen dài buộc gọn đ ỉnh d ầu, nhìn tươi tắn Cơ chảo lớp nụ cười rạng rỡ Giờ học bắt đầu bải giáng cô hôm diễn sơi Giọng nói ngào, truyền cảm Đơi mắt lúc nhìn tháng xuống lớp Đôi mắt thể cổ vũ, động viên chúng em Cô giảng say sưa khuôn mặt hiền từ lấm mồ hôi mà cô không để ý Cô giảng dễ hiểu Qua lời gi ảng ấy, em c ảm nhận hay, đẹp thơ, văn Những lời cô gi ảng em khắc sâu vào tâm trí khơng qn Thỉnh thoảng, cô lại xuống cuối lớp xem học sinh thảo luận nhóm, xem chúng em ghi Cơ đến bên bạn học yếu để gợi ý, giúp đỡ Cô ln đật câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích chủ động sáng tạo chúng em Cô lúc gần gũi với học sinh, lắng nghe ý ki ến cùa bạn Giữa học căng tháng, cô kề cho chúng em nghe mẩu chuyện bổ ích Cơ kể chuyện hấp dẫn Bạn Hưng nghe cô kể há miệng nghe mà khơng hay biết Nhìn bạn, l ớp c ười lên thật vui Một hồi trống vang lên báo hiệu gi chơi Tiết học kết thúc, nét mặt bạn lớp cô giáo rạng rỡ niềm vui Em yêu q kính trọng giáo Em thầm hứa cố gắng học thật gi ỏi đ ế tr thành người có ích cho đất nước cô dạy chúng em -Hết-Bài văn số miêu tả giáo đáng kính em Bài làm Cho đến tận bây giờ, hình ảnh giáo Huyền in đậm trí nhớ c em Cô Huy ền — người cô đầu đời dạy em năm học trường Tiểu học, năm lớp Một Cơ Huyền có dáng người thon thả, không mập không gầy, đầv đặn cân đối Em khơng biết xác tuổi chi biết trẻ, trẻ mẹ em nhi ều Hàng ngày đến l ớp, cô thường mặc áo dài màu nhạt, lúc màu xanh da trời hay đọt chuối, lúc h ồng phấn hay tím cà, có lúc trắng tinh màu muối biển, hợp v ới dáng hình đ ộ tu ổi xuân xanh cô Mái tóc đen huyền, óng ả màu than đá lại mềm mại mịn màng sợi tơ buông xõa đến vai Khuôn mặt trái xoan trời phú cho cặp mắt xanh v ới đôi hàng mi dày cong vút tưởng cô đeo mi giả Chiếc mũi không cao lại hợp v ới khuôn mặt M ỗi lần cô cười trông cô tươi xinh diễn viên, người mẫu Hàm trắng mây trời lại tô điểm khểnh bên trái khóe miệng làm cho nụ cười vốn tươi l ại tươi hơn, hấp dẫn Mỗi lúc nói chuyện hay giảng lớp giọng nói phát nghe ngào làm sao! Khi nhẹ nhàng, êm dịu thướt tha gió mát, lúc trầm bổng, du d ương ti ếng hót chim họa mi, khiến chúng em lạc vào giới đàn ca Những buổi học khó nhọc Cơ cầm tay bạn uốn nắn chữ, dòng, tập cho em phát âm, đánh vần t ừng tiếng Những giải lao, cô nắn lại gạch hàng, viết mẫu tập cho em để chúng em viết đ ược mẫu tự, hàng thẳng lối Giờ đây, học lớp Năm lòng em ln kính trọng bi ết ơn giáo Huy ền Em h ứa v ới lòng phải cố gắng học thật tốt để khỏi phụ công dạy dỗ cô  ... Thỉnh thoảng cô đưa bàn tay v ới ngón tay thon nh ỏ lên vu ốt vu ốt mái tóc dài, điềm tĩnh chờ chúng em trình bày câu trả l ời Bỗng “Tùng!Tùng!Tùng!” m ột hồi tr ống vang lên báo hiệu học kết... phép nói: – Dạ em tên Lệ Qun ạ! Cơ nở đôi môi đỏ hồng nụ cười tươi cầm tay dắt vào lớp Tay cô thon thả, m ềm mát lạnh nắm lấy tay tôi, truyền cho tơi lòng tự tin buổi học nhắn nhủ tơi “Hãy bình... Ở nhà, miệng bi bơ suốt ngày khơng lúc nghỉ Những đưa ngón tay lũn chũn lên miệng mút, nhà liền lêu chọc: “Lan bú ti” Nó hi ểu ý, b ỏ tay cười toe toét, để lộ sữa trắng bóc Nghe nói bắt chước