Đề 10 sinh học lovebook 2018

18 109 0
Đề 10    sinh học   lovebook 2018

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ 10 Câu 1: Nguyên tắc khuôn mẫu thể q trình: (1) Nhân đơi ADN (2) Phiên mã (3) Dịch mã (4) Tiếp hợp trao đổi chéo A B C D Câu 2: Ở hồ nước có vị trí phía sau dân cư người ta quan sát thấy tượng “nước nở hoa” – tảo sinh sản nhiều Đồng thời thấy loài cá hồ bị chết nhiều nguyên nhân bị thiếu oxy Nguyên nhân gây thiếu oxy là: A hoạt động nhóm tảo B hoạt động nhóm động vật giáp xác ăn tảo C tảo ngăn cản khuếch tán oxy từ khơng khí xuống nước hồ D hoạt động nhóm sinh vật phân giải Câu 3: Trên phân tử mARN có trình tự Nu sau: 5’…XXXAAUGGGGXAGGGUUUUUXUUAAAAUGA…3’ Nếu phân tử mARN nói tiến hành trình dịch mã số aa mã hóa số ba đối mã tARN mang đến khớp riboxom là: A 10 aa 11 ba đối mã B aa ba đối mã C 10 aa 10 ba đối mã D aa ba đối mã Câu 4: Ở loài thực vật xét locut gen nằm NST thường quy định màu hoa, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Người ta đem hoa đỏ thụ phấn cho hoa trắng thu đời F1 có 312 hoa đỏ 78 hoa trắng Biết khơng có đột biến xảy Cho phát biểu sau: (1) Các hoa đỏ ban đầu có 40% mang kiểu gen dị hợp (2) Đem F1 tự thụ phấn thu 40% số F2 cho hoa đỏ (3) Đem hoa đỏ F1 thụ phấn cho hoa trắng F1 thu 50% F2 cho hoa đỏ (4) Đem F1 ngẫu phối thu 40% số F2 cho hoa trắng Số phát biểu là: A B C D Câu 5: Xét gen vi khuẩn có 1000 liên kết photphodieste có 1202 liên kết hidro Gen thực nhân đôi lần liên tiếp Biết khơng có đột biến xảy Số nucleotit loại mơi trường cung cấp cho q trình là: A A = T = 2086; G = X = 1414 B A = T = 1400; G = X = 2107 C A = T = 2107; G = X = 1400 D A = T = 1414; G = X = 2086 Câu 6: Ở loại động vật có chế xác định giới tính giống người, xét locut gen: locut có alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng; locut có alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định chân thấp locut locut nằm cặp NST thường; locut có alen D quy định lơng đỏ trội hồn tồn so với alen d quy định lông đen locut nằm đoạn không tương đồng NST X Đem dị hợp cặp gen lai với đực chân cao, mắt đỏ, lông đỏ thu F1 có 27,28% chân cao, mắt đỏ, lơng đỏ Biết khơng có đột biến xảy Theo lý thuyết, tỉ lệ cá thể chân cao dị hợp, mắt trắng, lông đỏ F1 là: A 9,2% B 15,33% C 11,91% D 14,38% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 7: Trong số thành phần kể đây, yếu tố không tham gia vào trình dịch mã là: A ATP B tARN C Các nucleotit tự D mARN trưởng thành Câu 8: Khẳng định không nói mối quan hệ cộng sinh? A Có lợi cho lồi B Nhất thiết phải có loài C Xảy vi khuẩn công sinh Họ đậu D Không cần thiết cho loài Câu 9: Phả hệ sau mô tả bệnh người: bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường quy định bệnh mù màu gen lặn nằm vùng không tương đồng NST X Biết quần thể người chứa phả hệ CBDT có 96% người khơng bị bạch tạng Biết khơng có đột biến phát sinh bố người chồng hệ thứ III khơng mang gen bệnh, khơng có phả hệ bị bệnh Cặp vợ chồng hệ thứ III sinh đứa bình thường Cho nhận xét sau: (1) Tất nam giới phả hệ xác định kiểu gen bệnh mù màu (2) Có thể xác định kiểu gen người nam phả hệ (3) Cặp vợ chồng hệ thứ III sinh đứa bình thường Xác suất để đứa không mang gen bệnh 54,42% Số nhận xét là: A B C D Câu 10: Nơron trưởng thành khơng có bào quan nào? A Nhân B Ti thể C Trung thể D Riboxom Câu 11: Cho phát biểu sau: (1) Cơ thể lai xa khơng đa bội hóa khơng thể hình thành nên lồi (2) Một gen có cấu trúc đầy đủ, gen đứt quay ngược 180 độ, sau gắn trở lại vào ADN, q trình phiên mã bình thường (3) Sự trao đổi đoạn tương ứng cromatit thuộc NST không tương đồng tạo nên dạng đột biến chuyển đoạn tương hỗ (4) Khi NST bị đột biến số lượng số lượng gen NST bị thay đổi Số phát biểu là: A B C D Câu 12: Cơ tim khơng co cứng có Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Sinap điện B Thời gian trơ tuyệt đối C Hệ dẫn truyền tự động D Hô hấp kị khí Câu 13: Khi nói hệ tuần hồn người, có phát biểu sau: (1) Máu chứa tất tĩnh mạch máu nghèo dinh dưỡng (2) Máu chứa động mạch máu giàu oxy (3) Trong phút, hệ đại tuần hoàn nhận lượng máu gấp lần hệ tiểu tuần hoàn (4) Máu chảy mao mạch với tốc độ chậm nhất, huyết áp mao mạch không thấp hệ tuần hoàn Số phát biểu là: A B C D Câu 14: Điều kiện cần cho thụ tinh xảy ra: (1) Có trứng chín rụng (2) Số lượng tinh trùng đủ lớn (3) Tinh trùng lọt vào tử cung tránh độ axit dịch âm đạo (4) Tinh trùng gặp trứng lọt qua màng trứng để hòa nhân với nhân trứng Cần điều kiện? A B C D Câu 15: Ở quần thể người cân di truyền tính trạng màu mắt có 64% người mắt nâu Biết quần thể có màu mắt nâu đen, tính trạng trội – lặn hồn toàn Người ta thấy quan sát quần thể có nhiều gia đình có bố, mẹ mắt nâu họ có mắt đen Một cặp vợ chồng quân thể có mắt nâu kết hôn với Xác suất để họ sinh đứa có mắt nâu bao nhiêu? Biết khơng có đột biến xảy A 67,48% B 63,47% C 85,94% D 75,39% Câu 16: Sự thụ tinh thường xảy A Buồng trứng B Tử cung C Âm đạo D Vòi trứng Câu 17: Lúa mì lục bội (6n) giảm phân bình thường tạo giao tử 3n Giả sử giao tử tạo có khả thụ tinh Cho lúa mì lục bội có kiểu gen AAAaaa tự thụ phấn F1 (1) Tỉ lệ cá thể có kiểu gen giống bố mẹ chiếm tỉ lệ 44% (2) Tỉ lệ kiểu hình lặn 0,25% (3) Tỉ lệ kiểu gen AAAAAa 2,25% (4) Tỉ lệ kiểu hình khác bố mẹ 99,75% (5) Tỉ lệ kiểu hình trội 99,65% (6) Tỉ lệ kiểu gen có số alen trội gấp đôi số alenn lặn 24,75% Số phát biểu là: A B C D Câu 18: Tính trạng thân xám (A), cánh dài (B) ruồi giấm trội hoàn toàn so với thân đen (a), cánh cụt (b); hai gen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể thường Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Thế hệ P cho giao phối ruồi Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ AB D d AB D X X với ruồi ♂ X Y F1: 250 cá thể số có ruồi thân đen, cánh ab ab dài, mắt trắng Cho tất trứng tạo tham gia vào trình thụ tinh hiệu suất thụ tinh trứng 50% Biết 100% trứng thụ tinh phát triển thành cá thể Có tế bào sinh trứng ruồi giấm nói khơng xảy hốn vị gen q trình tạo giao tử? A 180 B 135 C 270 D 340 Câu 19: Cho quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Ở hệ xuất phát (P) gồm 25% thân thấp Khi (P) giao phấn tự liên tiếp qua hai hệ, F2 thân cao chiếm tỉ lệ 84% Theo lí thuyết, tổng số thân cao (P), không chủng chiếm tỉ lệ A 45% B 50% C 40% D 20% Câu 20: Lá Họ đậu cụp lại vào buổi tối thuộc hình thức vận động sinh trưởng nào? A Cảm ứng ánh sáng B Vận động theo ánh sáng C Cảm ứng nhiệt D Vận động theo nguồn nước Câu 21: Nhóm thực vật có chu trình Canvil? A Chỉ có nhóm thực vật C3 B Chỉ có nhóm thực vật C4 C Chỉ có nhóm thực vật CAM D Có nhóm Câu 22: Lồi tảo quang hợp mức nước sâu nhất? A Tảo đỏ B Tảo nâu C Tảo vàng D Tảo lục Câu 23: Trong táo, đường chuyển đến từ… đến… A lá; táo già B lá; táo non C rễ; D rễ; táo non Câu 24: Mưa axit hình thành từ chất sau với nước tronng khí quyển? A CO2 B NH3 C NO2 SO2 D O2 Câu 25: Lí khiến bò sát khổng lồ bị tiêu diệt kỉ thứ ba A khí hậu lạnh đột ngột thức ăn khan B bị sát hại thú ăn thịt C bị sát hại tổ tiên loài người D hạt trần khơng cung cấp đủ thức ăn cho bò sát khổng lồ Câu 26: Có số quan trọng thể vai trò số lượng nhóm lồi quần xã? A B C D Câu 27: Phát biểu khơng nói mối quan hệ cá thể quần thể? A Các cá thể sống bầy, đàn có nhiều đặc điểm sinh lý sinh thái có lợi gọi tượng hiệu suất nhóm B Các cá thể quần thể cạnh tranh với mật độ quần thể vượt sức chịu đựng môi trường C Hiện tượng đặc biệt ăn thịt đồng loại, kí sinh lồi,…có thể làm giảm số lượng cá thể quần thể dẫn đến diệt vong loài D Sống tụ họp thành bầy đàn tượng phổ biến sinh giới Câu 28: Ở loài thực vật tiến hành phép lai dòng sau: ♀ Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ PL1: Dòng (hoa trắng) x Dòng (hoa đỏ)  F1 thu 100% hoa đỏ; F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ trắng: đỏ PL2: Dòng (hoa trắng) x Dòng (hoa đỏ)  F1 thu 100% hoa đỏ; F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ trắng: đỏ Biết khơng có đột biến, kiểu gen kiểu tác động dòng hai phép lai giống hệt Phát biểu là: A Tính trạng màu hoa di truyền theo quy luật tương tác gen gen không alen theo kiểu bổ sung B Tính trạng màu hoa quy định locut gen C Tính trạng màu hoa chịu chi phối locut gen D Tính trạng màu hoa chi phối alen Câu 29: Ở loài động vật, chân cao trội hoàn toàn so với chân thấp, mắt đỏ trội hồn tồn so với mắt trắng Hai tính trạng hai cặp gen trội lặn hoàn toàn quy định Cho đực cao, đỏ giao phối với cao, đỏ thu F1 có 37% biến dị tổ hợp Nếu đem cao, đỏ giao phối với đực cao, đỏ khác thấy không xuất trắng, thấp Khi đem cao, đỏ ban đầu lai phân tích tỉ lệ biến dị tổ hợp thu là: A 48% B 52% C 56% D 28% Câu 30: Một loài thực vật, cho giao phấn dẹt với bầu dục (P), thu F1 gồm toàn dẹt Cho lai F1 lai với đồng hợp lặn cặp gen, thu đời có kiểu hình phân ly theo tỉ lệ dẹt: tròn: bầu dục Cho F1 tự thụ phấn thu F2 Cho tất tròn F2 giao phấn với thu F3 Lấy ngẫu nhiên F3 đem trồng, theo lý thuyết, xác suất để có kiểu hình bầu dục là: A 26,03% B 18,37% C 33,33% D 11,11% dE H Câu 31: Ở loài thú, xét thể có kiểu gen AABb X Y giảm phân hình thành De giao tử tạo loại giao tử ABDeY chiếm tỉ lệ 8,5% tổng số giao tử tạo thành Theo lý thuyết, số % tế bào xảy hoán vị gen A 16% B 32% C 64% D 50% Câu 32: Một loài thực vật đem lai hoa đỏ chủng với hoa trắng chủng F1 thu toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, hệ F2 thu tỉ lệ phân ly kiểu hình 9/16 hoa đỏ: 7/16 hoa trắng Nếu lấy ngẫu nhiên hoa trắng đem tự thụ phấn xác suất thu lai khơng có phân ly kiểu hình bao nhiêu? A 1/9 B 3/7 C 1/7 D Câu 33: Rừng nhiệt đới bị chặt trắng, sau thời gian loại nhanh chóng phát triển: A Cây có thân cỏ ưa sáng B Cây gỗ ưa bóng C Cây gỗ ưa sáng D Cây thân cỏ ưa bóng Câu 34: Cho phát biểu sau: (1) Theo Đacuyn, CLTN tác động vào cá thể hình thành nên đặc điểm thích nghi qua hình thành nên quần thể thích nghi (2) Bằng chứng tiến hóa trực tiếp thuyết phục chứng sinh học phân tử (3) Với quần thể nhỏ alen bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (4) Sự xuất oxy làm diệt vong nhiều loài sinh vật vào thời điểm Số phát biểu là: A B C D Câu 35: Độ đa dạng sinh học có vai trò quan trọng mơi trường sống người vì: A Đảm bảo cân sinh thái B Đảm bảo tiến hóa sinh giới C Dự trữ nguồn gen D Dự trữ tài nguyên Câu 36: Mục đích di truyền tư vấn (1) Giải thích nguyên nhân, thể khả mắc bệnh di truyền hệ sau (2) Cho lời khuyên kết người có nguy mang gen lặn (3) Cho lời khuyên sinh sản để hạn chế việc sinh đứa trẻ tật nguyền (4) Xây dựng phả hệ di truyền (5) người đến tư vấn di truyền Phương án đúng: A 1, 2, B 1, 2, C 1, 3, D 2, 3, Câu 37: Những loài cỏ cần nhiều oxy thường sống ở: A Sông suối B Hồ C Nới nước sâu D Nước hang Câu 38: Xét cá thể mang cặp gen dị hợp cho loại giao tử có tỉ lệ Nếu cá thể tự phối đời F1 có số loại kiểu gen là: A B 10 C 10 D 16 Câu 39: Cho phát biểu sau: (1) Đột biến mức phân tử mức tế bào dẫn đến hình thành lồi (2) Hai cá thể thuộc hai lồi khơng giao phối với tự nhiên nhốt chung giao phối sinh lai hữu thụ kiểu cách ly trước hợp tử (3) Hình thành lồi đa bội hóa hình thức phổ biến thực vật (4) Hình thành lồi khác khu chậm so với hình thành loài khu Số phát biểu là? A B C D Câu 40: Phát biểu CLTN không đúng? A Mặt chủ yếu CLTN phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể B Trong quần thể đa hình CLTN đào thải cá thể dị hợp mang nhiểu đột biến trung tính, qua biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C CLTN làm cho tần số alen gen biến đổi theo hướng xác định D CLTN không tác động với gen riêng rẽ mà tác động với toàn kiểu gen, không tác động với cá thể riêng rẽ mà quần thể Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 1.C 11.B 21.D 31.C 2.D 12.B 22.A 32.D 3.D 13.A 23.B 33.A 4.B 14.C 24.C 34.C ĐÁP ÁN 5.C 6.D 15.A 16.D 25.A 26.B 35.B 36.B 7.C 17.D 27.C 37.A 8.D 18.A 28.B 38.C 9.D 19.C 29.A 39.C 10.C 20.A 30.D 40.B HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C CHÚ Ý Nguyên tắc khuôn mẫu tức mạch phân tử axit nucleic dùng làm khn để từ tổng hợp nên phân tử (1) Trong nhân đôi ADN, mạch đơn phân tử ADN mẹ dùng làm khuôn để tổng hợp nên mạch đơn  ĐÚNG (2) Trong phiên mã, mạch gốc gen dùng làm khuôn để tổng hợp nên phân tử ARN  ĐÚNG (3) Trong dịch mã, mARN dùng làm khuôn để tổng hợp nên chuỗi polipeptit  ĐÚNG (4) Tiếp hợp trao đổi trình xảy cromatit cặp NST tương đồng, khơng có làm khuôn mạch polinucleotit  SAI Vậy có q trình mà ngun tác khn mẫu thể Câu 2: Đáp án D Hiện tượng nước nở hoa gây tảo sinh sản nhiều, kéo theo sinh vật hiếu khí phân bố bề mặt lớp tảo phát triển cực mạnh, sinh vật với nguồn chất dinh dưỡng phong phú từ tảo chết chúng hoạt động mạnh, tảo chết rơi xuống đáy hồ bị sinh vật phân giải tầng nước sử dụng, chúng hoạt động lấy lượng lớn oxy hòa tan làm giảm lượng oxy hồ tầng nước cách đáng kể Đây nguyên nhân làm cho loài sinh vật hồ mà đa số loài cá bị chết ngạt Câu 3: Đáp án D CHÚ Ý Số aa mã hóa ln số ba đối mã tARN mang tới Ta thấy mARN dịch mã theo chiều 5’  3’ Đọc từ chiều 5’ ta thấy từ gặp ba mở đầu AUG đến ba kết thúc UAA có ba Như có aa mã hóa tương ứng có ba đối mã tARN mang tới Câu 4: Đáp án B - Xét tỉ lệ kiểu hình F1 ta có: Hoa đỏ: hoa trắng = 4:  Trong hoa đỏ P có đồng hợp dị hợp 1 Tỉ lệ hoa trắng  aa  = = a ×1a (vì hoa trắng P ln cho giao tử a) 5  Tỉ lệ hoa đỏ dị hợp (Aa) P =    0,  Ý ĐÚNG 5 - Do trắng P cho giao tử a nên hoa đỏ F1 dị hợp  CTDT F1: 4Aa : 1aa Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ kiểu gen là: 1 AA   ; 5 Aa   ; 5 Aa    ; 5  Tỉ lệ hoa đỏ F2:  A-     0,  Ý SAI 5 - Đem hoa đỏ F1 thụ phấn cho hoa trắng F1 ta có phép lai sau: F1: Aa x aa F2: 1Aa : 1aa  Tỉ lệ hoa đỏ (A–) F2 50%  Ý ĐÚNG - Đem F1 ngẫu phối: CTDT F1 4Aa: 1aa  A  ; a  5 3  Tỉ lệ hoa trắng (aa) F2     0,36  Ý SAI 5 Vậy có ý Câu 5: Đáp án C CHÚ Ý Ở vi khuẩn ADN mạch vòng kép xét đoạn ADN, gen vi khuẩn coi gen sinh vật nhân thực Gen có 1000 liên kết photphodieste  Số nucleotit gen = 1000 + = 1002   A+G   1002 1 Số liên kết hidro gen 2A  3G  1202   Từ 1    A = T = 301; G = X = 200 Khi gen thực nhân đôi lần liên tiếp số nucleotit loại mơi trường cung cấp là: A  T  301  23  1  2107; G  X  200  23  1  1400 Câu 6: Đáp án D Xét riêng cặp NST giới tính ta có: P: XDXd x XDY  Tỉ lệ lông đỏ F1  XD X D +XD Xd  0, 25  0, 25  0,5 CHÚ Ý Hãy nhớ nguyên tắc tách riêng cặp NST giới tính thường kiện biết  Tỉ lệ chân cao, mắt đỏ  A-B-  F1  0, 2728  0,5456 0,5  Tỉ lệ chân thấp, mắt trắng (aabb)  0,5456  0,5  0, 0456 Đến có trường hợp xảy ra: - Bố mẹ giống nhau, hoán vị xảy giới: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ab  0, 0456  0, 2135ab  0, 2135ab ab  Tần số hoán vị = 0,2135.2 = 0,427 bố mẹ có kiểu gen hốn vị Ab chéo aB   Ta cần tính tỉ lệ chân cao dị hợp, mắt trắng, lơng đỏ  A-bbXD - cần xác định tỉ lệ giao tử Ab ab bên  Tỉ lệ giao tử bên là: Ab  0, 2865; ab  0, 2135  Ab   Tỉ lệ chân cao dị hợp, mắt trắng    2.0, 2865.0, 2135  0,1223355  ab  Tỉ lệ lông đỏ (XD–) = 0,75  Tỉ lệ chân cao dị hợp, mắt trắng, lông đỏ F1  0,1223355.0,75  0,092  Câu A ĐÚNG - Bố mẹ khác nhau, hoán vị xảy giới: Gọi 2y tần số hoán vị gen ab   0, 0456  yab   0,5  y  ab ab  y  0,12 y  0,38  Tần số hoán vị = 0,12.2 = 0,24 AB Ab  P:  ab aB AB  ab  0,38; AB  ab  0,12; Ab  aB  0,12; Ab  aB  0,38  Ab   Tỉ lệ chân cao dị hợp, mắt trắng    0,38.0,38  0,12.0,12  0,1588  ab   Tỉ lệ chân cao dị hợp, mắt trắng, lông đỏ F1  0,1588.0, 75  0,1191 CHÚ Ý Cần ý đề khơng cho rõ kiểu gen bố mẹ ta cần xét tất trường hợp xảy  Câu C ĐÚNG - Hoán vị xảy giới, giới khơng hốn vị có kiểu gen dị hợp đều: ab   0, 0456  0,5ab  0, 0912ab ab  Tần số hoán vị = 0,0912.2 = 0,1824 Ab AB  P:  aB ab AB  ab  0, 0912; AB  ab  0,5 Ab  aB  0, 4088  Ab   Tỉ lệ chân cao dị hợp, mắt trắng    0, 4088.0,5  0, 2044  ab   Tỉ lệ chân cao, dị hợp, mắt trắng, lông đỏ F1  0, 2044.0, 75  0,1533 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/  Câu B ĐÚNG Vậy tỉ lệ chân cao dị hợp, mắt trắng, lông đỏ 14,38% Câu 7: Đáp án C Câu A: ATP có vai trò cung cấp lượng để hoạt hóa axit amin  ĐÚNG Câu B: tARN có vai trò mang ba đối axit amin đến bổ sung với ba mã mARN giúp tổng hợp chuỗi polipeptit  ĐÚNG Câu C: Các Nucleotit tự không tham gia vào dịch mã  SAI Câu D: mARN làm khuôn để tổng hợp nên chuỗi polipeptit  ĐÚNG Câu 8: Đáp án D Cộng sinh mối quan hệ loài mà chúng chung sống với nhau, sử dụng sản phẩm loài cộng sinh tạo ra, mối quan hệ có lợi cho lồi thiết phải có chúng Ta gặp mối quan hệ phổ biến tự nhiên cộng sinh vi khuẩn cộng sinh với rễ Họ đậu, cộng sinh nấm với vi khuẩn lam tạo thành địa y, … Câu 9: Đáp án D Quy ước A: bình thường; a: bạch tạng; M: bình thường; m: mù màu Bệnh mù màu gen nằm đoạn không tương đồng NST X nam giới chắn ln xác định KG Người chồng bị mù màu hệ I, người trai bị mù màu hệ II bố người chồng hệ III chắn xác định KG gen Tách riêng bệnh ta có: - Xét bệnh mù màu: +) Chồng bình thường có kiểu gen XMY +) Vợ có bố mẹ bình thường em trai bị mù màu  Mẹ có kiểu gen dị hợp XMXm 1  Vợ có xác suất kiểu gen XMXM : XMXm 2 Ta có phép lai: M M M m XM Y  X X : X X 2 M M m X : Y X : X 2 4 1  Xác suất sinh bị bệnh    Xác suất sinh bình thường    8 3 Xác suất sinh không mang gen bệnh    4 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/  Xác suất sinh đứa bình thường không mang gen bệnh   - Xét bệnh bạch tạng: Quần thể CBDT có tỉ lệ người bị bạch tạng   0,96  0, 04  aa  0, 04  a  0, 2; A=1-0,2=0,8  CTDT: 0,46AA: 0,42Aa: 0,04aa  Một người bình thường quần thể có xác suất kiểu gen là: 0, 64 2 AA=  ; Aa=1-  0,96 3 +) Chồng: Ơng bà ngoại bình thường có người bị bệnh  Cả có kiểu gen dị hợp Aa  Mẹ bình thường có xác suất kiểu gen AA: Aa 3 Bố khơng mang gen bệnh có kiểu gen AA Ta có phép lai: AA  AA : Aa 3 A A: a 3  Chồng bình thường có xác suất kiểu gen CHÚ Ý Với tập phả hệ liên quan đến tính trạng ln tính riêng tính trạng sau tính tổ hợp AA : Aa 3 +) Vợ: Mẹ bình thường có bà ngoại bị bạch tạng  mẹ có kiểu gen dị hợp Aa Bố bình thường có xác suất kiểu gen AA : Aa 3 Ta có phép lai: Aa  AA : Aa 3 1 A: a A: a 2 6  Vợ bình thường có xác suất kiểu gen AA : Aa 11 11 Ta có phép lai cặp vợ chồng: AA: Aa  AA : Aa 3 11 11 A: a A: a 6 11 11  Xác suất sinh bệnh   11 22 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 21  22 22 40 Xác suất sinh không gen bệnh   11 66  Xác suất sinh bình thường    Xác suất để đứa bình thường khơng mang gen bệnh  40 66 21 22  40 63 Vậy xác suất để đứa bình thường sinh khơng mang gen bệnh 40 80    0,5442 63 147 Vậy ý Câu 10: Đáp án C Các tế bào nơron khơng có trung thể tế bào biệt hóa hồn tồn khơng khả phân chia Câu 11: Đáp án B Ý 1: Cơ thể lai xa có khả sinh sản vơ tính hình thành nên lồi mới, lai trở lại với bố mẹ bất thụ  SAI Ý 2: Sự phiên mã không bị ảnh hưởng vị trí gen theo chiều ADN, gen bị quay ngun vẹn ARN – polimeraza nhận vùng khởi động thực trình phiên mã bình thường  ĐÚNG Ý 3: Trao đổi đoạn tương ứng cromatit NST không tương đồng gây nên đột biến chuyển đoạn tương hỗ  ĐÚNG Ý 4: Khi bị đột biến số lượng NST có thay đổi số lượng NST tổng số lượng gen tế bào đột biến số lượng gen NST khơng thay đổi  SAI Vậy có ý Câu 12: Đáp án B Các tế bào tim khơng hoạt động liên tục mà có thời gian nghỉ hay gọi trơ tuyệt đối không bị co cứng Câu 13: Đáp án A (1) Máu chứa tĩnh mạch cửa gan máu giàu dinh dưỡng dẫn lưu từ hệ tiêu hóa hấp thu chất dinh dưỡng  SAI (2) Máu chưa động mạch phổi máu giàu CO2 nghèo O2  SAI (3) Luôn nhớ lưu lượng tim tính riêng thất, thể tích tâm thu thất xấp xỉ nên lưu lượng tim thất xấp xỉ lượng máu đến đại tuần hồn xấp xỉ tiểu tuần hoàn  SAI (4) Câu hồn tồn  ĐÚNG Vậy có ý Câu 14: Đáp án C Để trình thụ tinh xảy cần điều kiện trứng tinh trùng: - Trứng phải chín rụng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ - Tinh trùng cần có số lượng đủ lớn để tiến vào tử cung, đồng thời trứng tinh trùng cần gặp Vậy có ý (1), (2) (4) Câu 15: Đáp án A Bố mẹ mắt nâu sinh mắt đen  mắt nâu trội hoàn toàn so với mắt đen Quy ước: A: mắt nâu; a: mắt đen  Tỉ lệ người mắt đen  aa    0, 64  0,36  a  0, 6; A  1- 0,  0, CHÚ Ý Một cặp vợ chồng có mắt nâu sinh người con, để tính xác suất trường hợp ta cần chọn xác suất kiểu gen bố mẹ dùng cách tính theo tần số alen bị sai ta tính xác suất nhiều lần bố mẹ  CTDT: 0,16AA: 0,48Aa: 0,36aa  Xác suất kiểu gen người mắt nâu quần thể là: 0,16 AA   0, 25; Aa   0, 25  0, 75 0, 64 Ta có trường hợp: +) TH1: Cả bố mẹ có kiểu gen đồng hợp (AA)  Xác suất sinh người mắt nâu  0, 25.0, 25.13  0, 0625 +) TH2: Bố có kiểu gen đồng hợp (AA) mẹ dị hợp (Aa)  Xác suất sinh người mắt nâu  0, 25.0, 75.13  0,1875 +) TH3: Bố có kiểu gen dị hợp (Aa) mẹ có kiểu đồng hợp (AA)  Xác suất sinh người mắt nâu  0, 75.0, 25.13  0,1875 +) TH4: Cả bố mẹ có kiểu gen dị hợp (Aa)  Xác suất sinh người mắt nâu  0, 25.0, 75.0, 753  Vậy xác suất cần tìm  0, 0625  0,1875  243 1024 243  0, 6748 1024 Câu 16: Đáp án D Sự thụ tinh thường xảy vòi trứng đoạn 1/3 từ phía ngồi loa vòi tiến vào Câu 17: Đáp án D Cây lục bội có kiểu gen AAAaaa giảm phân cho loại giao tử với tỉ lệ sau: AAA  aaa  ; AAa  Aaa  20 20 Khi tự thụ phấn ta có kết sau: 2.1 9   0, 41  Ý (1) +) Tỉ lệ kiểu gen giống bố mẹ (AAAaaa)  20 20 20 20 SAI 1 +) Tỉ lệ kiểu hình lặn  aaaaaa    0, 0025  Ý (2) ĐÚNG 20 20 2.1  0, 045  Ý (3) SAI +) Tỉ lệ kiểu gen AAAAAa  20 20 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ +) Tỉ lệ kiểu hình khác bố mẹ kiểu hình lặn  aaaaaa   0, 0025  Ý (4) SAI +) Tỉ lệ kiểu hình trội = – tỉ lệ kiểu hình lặn = – 0,0025 = 0,9975  Ý (5) SAI +) Tỉ lệ kiểu gen có số alen trội gấp đôi số alen lặn (AAAAaa) 2.1 9   0, 2475  Ý (6) ĐÚNG 20 20 20 20 Vậy có ý Câu 18: Đáp án A CHÚ Ý Luôn nhớ ruồi giấm HVG xảy Tỉ lệ ruồi thân đen, cánh dài, mắt trắng  aaB  Xd Xd    0, 02 250 Xét riêng cặp NST giới tính ta có: Xd Xd  Xd Y P:  Tỉ lệ mắt trắng  Xd Xd   0, 25 0, 02  0, 08 0, 25  Con cho tỉ lệ giao tử aB = 0,16 (ruồi giấm đực khơng có hốn vị gen nên cho giao tử ab = 0,5)  Tần số hoán vị gen = 0,16.2 = 0,32 Số cá thể ruồi = số trứng thụ tinh = 250 250 Hiệu suất trình thụ tinh 50%  Số trứng tạo   500 0,5 Do tế bào trứng tạo trứng nên có tổng số 500 tế bào sinh trứng tham gia giảm phân Số tế bào hoán vị gấp đơi tần số giao tử hốn vị = 0,32.2 = 0,64  Số tế bào sinh trứng khơng có hốn vị = – 0,64 = 0,36  Số lượng tế bào khơng xảy hốn vị = 0,36.500 = 180 Câu 19: Đáp án C  Tỉ lệ thân đen, cánh dài  aaB    Khi cho giao phân tự qua hệ quần thể CBDT  Tỉ lệ thân thấp (aa) = 1- 0,84 = 0,16  a = 0,4; A= 1- 0,4 = 0,6 Khi giao phấn tần số alen không thay đổi nên hệ P ta có tần số alen F2 Aa Aa  Ở P ta có: a  aa   0,  0, 25   Aa  0,3 2  Trong số thân cao P tỉ lệ khơng chủng 0,3  0,  Aa   0, 25 Câu 20: Đáp án A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Lá Họ đậu đáp ứng với ánh sáng tượng cảm ứng Câu 21: Đáp án D Chu trình Calvin xuất nhóm thực vật C3, C4 CAM Câu 22: Đáp án A Tảo đỏ sống tầng nước sâu nhất, quang hợp (Đã giải thích đề trước) Câu 23: Đáp án B Ở thực vật, sản phẩm trình quang hợp tạo cacbohidrat, sản phẩm chuyển đến quan dự trữ - táo – theo đường mạch rây Câu 24: Đáp án C Mưa axit tạo thành oxit N S bay gặp H2O Mưa axit gây nhiều thiệt hại, đặc biệt cho ngành nơng nghiệp Câu 25: Đáp án A Bò sát khổng lồ kỉ thứ ba bị tiêu diệt hàng loạt nguyên nhân va chạm thiên thạch khổng lồ với trái đất gây biến đổi vô lớn địa chất khí hậu trái đất sóng thần, động đất,… quan trọng hiệu ứng nhà kính tro bụi từ thiên thạch nhiều núi lửa phun trào trước cộng với khí CO2 cháy rừng nên trao đổi nhiệt trái đất bị ngăn chặn Nhiệt từ vụ va chạm… khơng đươc gây thời gian nóng lên tồn cầu, dẫn đến thiên tai kiểu bão lũ hạn hán, …Quyết khổng lồ chỗ chưa chết cháy chết hạn làm cho lồi bò sát khổng lồ thiếu thức ăn chết đói Đến lượng nhiệt sử dụng hết bão, trái đất bị mây dẫn đến băng hà làm khí hậu lạnh đột ngột Do lồi biến nhiệt lại to lớn, khơng tìm chỗ trú ẩn trước lạnh khắc nghiệt công thêm thức ăn thực vật lại khan làm cho bò sát khổng lồ tiếp tục bị tuyệt diệt Câu 26: Đáp án B Vai trò số lượng nhóm lồi sinh vật quần xã thể thông qua số quan trọng là: tần suất xuất độ phong phú loài Câu 27: Đáp án C Câu A: ĐÚNG Câu B: ĐÚNG Câu C: Các tượng đặc biệt ăn thịt đồng loại, kí sinh lồi,… khơng dẫn đến sư tiêu diệt loài mà giúp cho loài tồn phát triển hưng thịnh  SAI Câu D: ĐÚNG Câu 28: Đáp án B Từ kết phép lai ta thấy F2 thu 16 tổ hợp  F1 phép lai dị hợp vè cặp gen Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Ta lại thấy dòng dòng có kiểu gen khác tính trạng màu hoa phải liên quan đến cặp gen Xét thấy F2 có tỉ lệ 9:  tính trạng cặp gen khơng alen tương tác theo kiểu bổ sung quy định, có gen trội thuộc locut khác có mặt cho hoa đỏ, có góp mặt gen trội khơng có alen trội locut cho hoa trắng Ta lấy ví dụ cặp gen khơng alen: - PL1: Dòng (AAbbdd) x Dòng (AABBDD)  F1: AABbDd  F2: 9AAB-D-: 3AAB-dd: 3AabbD-: 1Aabbdd (9 hoa đỏ: hoa trắng) - PL2: Dòng (aabbD-) x Dòng (AABBDD)  F1: AaBBDd  F2:9A-B-DD: 3A-bbDD: 3aaB-DD: 1aabbDD (9 hoa đỏ: hoa trắng) Câu 29: Đáp án A CHÚ Ý Biến dị tổ hợp kiểu hình khác so với P CHÚ Ý Chú ý tổ hợp tròn F2 chưa cân giao tử khơng thể áp dụng phương pháp tính tách riêng locut theo Biến dị tổ hợp 37%  Tỉ lệ Cao, đỏ = 100 – 37 = 63%  gen liên kết với NST có hốn vị xảy ab   0, 63  0,5  0,13 ab Con lai với đực cao, đỏ khác không xuất trắng, thấp (ab//ab)  Hoán vị gen xảy loài đực cao, đỏ ban đầu có kiểu gen dị hợp (AB//ab)  Con ban đầu cho ab = 0,13/0,5 = 0,26  Con ban đầu có kiểu gen dị hợp (AB//ab) hoán vị xảy với tần số 48% Đem lai phân tích ta có phép lai: AB ab  ab ab AB ab Ab aB Fa: 0, 26 : 0, 26 : 0, 24 : 0, 24 ab ab ab ab Ab aB   0, 24.2  0, 48 Biến dị tổ hợp  ab ab Câu 30: Đáp án D F1 lai với đồng hợp lặn tạo tổ hợp  F1 dị hợp cặp gen, F1 toàn dẹt dẹt chiếm 1/4 phép lai phân tích, đồng hợp lặn bầu dục chiếm 1/4  P chủng, tính trạng gen không alen tương tác bổ trợ Quy ước: A–B–: dẹt Aabb: bầu dục A–bb: tròn aaB–: tròn  F1: AaBb  F2: 9A–B–: 3A–bb: 3aaB–: 1aabb Xét tròn F2 có 1AAbb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Cây bầu dục F3 có kiểu gen aabb nên ta cần tính tỉ lệ giao tử ab tạo từ tròn F2  ab  1/ 2.1/  1/ 2.1/  1/  Xác suất tạo bầu dục  1/ 3.1/  1/  0,1111 Câu 31: Đáp án C Tách riêng cặp NST ta có: +) Cặp AA giảm phân cho giao tử A = +) Cặp Bb giảm phân cho giao tử B = 0,5 +) Cặp XHY giảm phân cho giao tử Y = 0,5 0, 085  Tỉ lệ giao tử De   0,34 0,5.0,5.1 dE xảy hoán vị với tần số = (0,5 – 0,34).2 = 0,322 De  Tỉ lệ tế bào xảy hoán vị gen = 0,32.2 =0,64 Câu 32: Đáp án D  Cặp CHÚ Ý Đây dạng kiện nhiễu, bạn cần đọc kĩ đề phân tích câu hỏi để tránh thời gian cho liệu nhiễu P chủng, F1 đồng hoa đỏ, F2 thu tỉ lệ 9:  Tính trạng màu hoa cặp gen không alen tương tác bổ sung quy định Quy ước: A–B–: hoa đỏ; (A–bb + aaB– +aabb): hoa trắng Pt/c: AABB x aabb F1: AaBb F2: A–B–: 3A–bb: 3aaB–: 1aabb Hoa trắng F2 có 1AAbb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb Ta thấy tự thụ phấn muốn cho hoa đỏ cần có đồng thời alen A B tronng kiểu gen Các hoa trắng chứa alen trội alen trội tự thụ cho đời tồn hoa trắng Do đó, tất hoa trắng F2 đem tự thụ khơng có phân ly kiểu hình Câu 33: Đáp án A Rừng nhiệt đới nơi có nhiều ánh sáng nên bị chặt trắng lượng ánh sáng lớn có ưa sáng phát triển Trong môi trường ban đầu thân cỏ chiếm ưu thân cỏ ưa sáng phát triển nhanh chóng Câu 34: Đáp án C Ý 1: Theo Đacuyn, CLTN tác động vào cá thể hình thành nên đặc điểm thích nghi qua hình thành nên lồi thích nghi mới, Đacuyn chưa đưa khái niệm quần thể  SAI Ý 2: Bằng chứng tiến hóa gián tiếp thuyết phục chứng sinh học phân tử, hóa thạch chứng trực tiếp  SAI Ý 3: Một quần thể nhỏ chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên làm biến đổi tần số alen đột ngột, alen bị loại bỏ khỏi quần thể  ĐÚNG Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Ý 4: Oxi xuất vào thời điểm đầu gây diệt vong nhiều loài sinh vật chúng cơng vào liên kết hóa học tế bào gây độc  ĐÚNG Vậy có ý Câu 35: Đáp án A Đa dạng sinh học giúp tạo trạng thái cân sinh thái qua giúp cho mơi trường sống ổn định, phát triển bền vững tự nhiên Câu 36: Đáp án B Di truyền Y học tư vấn có nhiệm vụ chẩn đốn, cung cấp thơng tin khả mắc loại bệnh di truyền đời gia đình có bệnh này, từ cho lời khuyên việc kết hôn, sinh đẻ, đề phòng hạn chế hậu xấu sau Xây dựng phả hệ nhiệm vụ nhà nghiên cứu di truyền Câu 37: Đáp án A Oxy có nhiều nơi thống đãng, lượng oxy hòa tan nước cao nơi có lưu thơng nước tốt Như vậy, oxy có nồng độ cao sơng suối lồi cần nhiều oxy thường phân bố Câu 38: Đáp án C Cá thể dị hợp cặp gen cho loại giao tử với tỉ lệ có trường hợp +) TH1: cặp gen phân ly độc lập, số loại kiểu gen F1 +) TH2: cặp gen liên kết khơng hồn tồn cặp NST thường, số loại kiểu gen F1 10 Vậy số loại kiểu gen 10 Câu 39: Đáp án C Ý 1: Đột biến mức phân tử tức đột biến gen đột biến mức tế bào đột biến NST Ta thấy đột biến gen dần tới hình thành loài đột biến làm thay đổi cấu trúc quan sinh sản tập tính sinh sản, đột biến NST dẫn tới lồi hay gặp  ĐÚNG Ý 2: Hai cá thể thuộc loài khác mà giao phối sinh lai hữu thụ chứng tỏ chúng thuộc dạng cách ly trước hợp tử, cách ly mùa vụ cách ly tập tính  ĐÚNG Ý 3: Đa bội hóa hình thức hình thành loài phổ biến giới thực vật thực vật có hoa có đến 75% số lồi tạo hình thức  ĐÚNG Ý 4: Hình thành lồi khác khu nhanh so với hình thành lồi khu dòng gen khó xảy  SAI Câu 40: Đáp án B Trong quần thể đa hình CLTN ủng hộ thể dị hợp tử gen nhóm gen đó, khơng có vượt trội alen  Câu B SAI ... - PL1: Dòng (AAbbdd) x Dòng (AABBDD)  F1: AABbDd  F2: 9AAB-D-: 3AAB-dd: 3AabbD-: 1Aabbdd (9 hoa đỏ: hoa trắng) - PL2: Dòng (aabbD-) x Dòng (AABBDD)  F1: AaBBDd  F2:9A-B-DD: 3A-bbDD: 3aaB-DD:... tinh trùng: - Trứng phải chín rụng Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ - Tinh trùng... 2 4 1  Xác suất sinh bị bệnh    Xác suất sinh bình thường    8 3 Xác suất sinh không mang gen bệnh    4 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi

Ngày đăng: 01/06/2018, 18:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan