Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đề thi thử THPTQG trường THPT chuyên ĐH Vinh - Nghệ An - lần Câu 1: Tính trạng máu khó đơng gen lặn a nằm NST giới tính X quy định khơng có alen tương ứng NST Y Ở gia đình, bố me bình thường sinh trai bị máu khó đơng Kiểu gen mẹ A XAXA × XaY B XAXA × XAY C XAXa × XaY D XAXa × XAY Câu 2: Khi tim bị cắt rời khỏi thể có khả A Co bóp đẩy máu vào động mạch chủ động mạch phổi B Co dãn nhịp nhàng cung cấp đầy đủ dinh dưỡng, oxi nhiệt độ thích hợp C Co dãn nhịp nhàng với chu kỳ 0,8 giây 75 chu kỳ phút tim bình thường D Co dãn tự động theo chu kỳ nhờ hệ dẫn truyền tự động Câu 3: Trong thí nghiệm phát hô hấp thực vật, đưa que diêm cháy vào bình chứa hạt sống nảy mầm, que diêm bị tắt Giải thích sau A Bình chứa hạt nảy mầm có nước nên que diêm khơng cháy B Bình chứa hạt sống thiếu O2, hô hấp hút hết O2 C Bình chứa hạt sống hơ hấp thải nhiều O2 ức chế cháy D Bình chứa hạt sống cân áp suất khí làm que diêm tắt Câu 4: Ở động vật nhai lại, ngăn dày có chức giống dày thú ăn thịt ăn tạp ? A Dạ sách B Dạ múi khế C Dạ tổ ong D Dạ cỏ Câu 5: Ở vùng biển Peru, biến động số lượng cá cơm liên quan đến hoạt động tượng El – Nino kiểu biến động A Không theo chu kỳ B Theo chu kỳ mùa C Theo chu kỳ ngày đêm D Theo chu kỳ nhiều năm Câu 6: Khi nói dinh dưỡng nito thực vật phát biểu sau ? A Nito rễ hấp thụ từ môi trường dạng NH4+ NO3B Cây trực tiếp hấp thụ nito hữu xác sinh vật C Cây hấp thụ nito phân tử D Nito thành phần cấu tạo protein, gluxit, lipit Câu 7: Khi nói chu trình sinh địa hóa, phát biểu sau ? A Cacbon vào chu trình sinh địa hóa dạng CO2 thơng qua hơ hấp B Chu trình sinh địa hóa chu trình trao đổi chất tự nhiên C Chu trình sinh địa hóa làm cân vật chất sinh Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D Thực vật hấp thụ nito dạng muối amoni (NH4+) nitrit (NO2-) Câu 8: Codon sau khơng mã hóa axit amin ? A 5’-AUG-3’ B 5’-AUU-3’ C 5’-UAA-3’ D 5’-UUU-3’ Câu 9: Q trình nước có vai trò A Tạo độ mềm cho thực vật thân thảo B Tạo lực hút phía để hút nước chất khoáng từ rễ lên C Giúp thải khí CO2 nhanh D Tạo điều kiện cho chất hữu vận chuyển xuống rễ Câu 10: Một đoạn gen vi khuẩn có trình tự nucleotit mạch mã hóa là: 5’-ATG GTX TTG TTA XGX GGG AAT -3’ Trình tự nucleotit sau phù hợp với trình tự mạch mARN phiên mã từ gen ? A 3' -UAX XAG AAX AAU GXG XXX UUA- 5’ B 5’ -AUG GUX UUG UUA XGX GGG AAU 3’ C 3’-AUG GUX UUG UUA XGX GGG AAU-5’ D 5’ UAX XAG AAX AAU GXG XXX UUA-3’ Câu 11: Cá thể mang kiểu gen AaDedeAaDede tối đa cho loại giao tử không xảy hoán vị gen ? A B C D Câu 12: Trong trường hợp gen trội hồn tồn, tỷ lệ phân ly tính trạng 1:1 đời kết phép lai sau A Aa × aa B AA ×Aa C Aa × Aa D AA × aa Câu 13: Khi nhận xét nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực, khẳng định sau ? A Vùng đầu mút NST chứa gen quy định tuổi thọ tế bào B Mỗi NST điển hình chứa trình tự nucleotit đặc biệt gọi tâm động C Bộ NST tế bào tồn thành cặp tương đồng D Các lồi khác ln có số lượng NST khác Câu 14: Trong gen, dạng đột biến sau gây hậu nghiêm trọng trường hợp lại A Thêm cặp nucleotit vị trí số B Mất cặp nucleotit liên tiếp vị trí 15,16,17 C Thay cặp nucleotit vị trí số Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D thay cặp nucleotit vị trí số 15 số 30 Câu 15: Ở người, hormone có tác dụng làm giảm đường huyết A Glucagon B thyroxin C Insulin D Progesteron Câu 16: Một quần thể thực vật trạng thái cân di truyền có tần số kiểu gen aa 0,16 Theo lý thuyết tần số alen A quần thể A 0,4 B 0,32 C 0,48 D 0,6 Câu 17: Hóa thạch ghi nhận sống lâu đời khoảng năm trước A 5,0 tỉ năm B 5,0 triệu năm C 3,5 tỉ năm D 3,4 triệu năm Câu 18: Khi nói pha sáng quang hợp, phát biểu sau ? A diễn chất lục lạp B Tạo sản phẩm ATP, NADPH O2 C Cần nguyên liệu ADP, NADPH H2O D Không cần ánh sáng, diễn tilacoit Câu 19: Phát biểu sau nói chọn lọc tự nhiên ? A CLTN trì củng cố đột biến có lợi B CLTN trì củng cố đột biến có lợi C Con đường để loại bỏ đột biến có hại phải trải qua CLTN D CLTN q trình ngẫu nhiên Câu 20: Hệ tuần hồn hở có A Chim bồ câu, vịt, chó, mèo B Ếch đồng, ếch cây, cóc nhà, ếch ương C Ốc sên, trai, côn trùng, tôm D Cá sấu, rùa, thằn lằn, rắn Câu 21: Có phát biểu nói đột biến gen sau ? I Xảy cấp độ phân tử, thường có tính thuận nghịch II Làm thay đổi số lượng gen NST III Làm nhiều phân tử ADN IV Làm xuất alen quần thể V Một gen sau đột biến có chiều dài khơng đổi giảm liên kết hidro Gen bị đột biến thuộc dạng thay cặp A-T cặp G-X A B C D Câu 22: Trong hồ Châu Phi có loài cá khác màu sác: loài màu đỏ, loại màu xanh, chúng cách ly sinh sản với Tuy nhiên ni lồi cá bể có chiếu sáng đơn sắc làm cho chúng có màu cá thể loài lại giao phối với sinh Hai lồi hình thành chế cách ly sau ? A Cách ly sinh thái B Cách ly học C Cách ly địa lí D Cách ly tập tính Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 23: Cơ thể mang kiểu gen AB Dd tiến hành giảm phân bình thường tạo giao tử Biết ab rằng, khoảng cách gen A B 40cM Trong trường hợp không xảy đột biến, tỷ lệ giao tử ABd tạo I 10% trường hợp hoán vị gen II 50% trường hợp liên kết hoàn toàn III 15% trường hợp hoán vị gen IV 30% trường hợp liên kết hoàn toàn V 25% trường hợp liên kết hoàn toàn A B C D Câu 24: Khi nói đặc trưng quần thể, phát biểu sau ? A Trong điều kiện môi trường bị giới hạn, đường cong sinh trưởng thực tế quần thể có hình chữ S B Tỉ lệ đực lồi ln 1/1 C Khi kích thước quần thể đạt tối đa tốc độ tăng trưởng quần thể lớn D Mật độ cá thể quần thể ổn định, không thay đổi theo mùa, theo năm Câu 25: Theo thuyết tiến hóa tổng hợp đại, phát biểu sau nói q trình tiến hóa nhỏ ? A Tiến hóa nhỏ diễn thời gian lịch sử lâu dài B Tiến hóa nhỏ làm thay đổi cấu trúc di truyền quần thể C Tiến hóa nhỏ diễn quy mơ lồi diễn biến khơng ngừng D Tiến hóa nhỏ giúp hình thành đơn vị phân loại loài Câu 26: Giả sử lưới thức ăn hệ sinh thái mô tả sơ đồ hình bên: Phân tích lưới thức ăn này, có phát biểu sau đúng? I Chim ăn thịt sinh vật tiêu thụ bậc 2, sinh vật bậc II Chim sâu, rắn thú ăn thịt khác bậc dinh dưỡng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ III Chuỗi thức ăn dài lưới thức ăn có tối đa mắt xích IV Nếu số lượng động vật ăn rễ bị giảm mạnh cạnh tranh chim ăn thịt thú ăn thịt gay gắt so với cạnh tranh rắn thú ăn thịt A B C D Câu 27: Ở người, nhóm máu ABO gen có alen IA, IB, IO quy định Mẹ có nhóm máu AB, sinh có nhóm máu AB, nhóm máu chắn khơng phải nhóm máu người bố? A Nhóm máu B B Nhóm máu A C Nhóm máu O D Nhóm máu AB Câu 28: Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Chim ăn sâu chim ăn hạt sống nên ổ sinh thái dinh dưỡng trùng hoàn toàn II Ổ sinh thái đặc trưng cho lồi III Kích thước thức ăn, loại thức ăn, hình thức ăn, hình thức bắt mồi loài tạo nên ổ sinh thái dinh dưỡng IV Ổ sinh thái loài nơi lồi A B C D Câu 29: Có biện pháp sau góp phần sử dụng bền vững nguồn tài nguyên thiên nhiên? I Khai thác sử dụng hợp lí dạng tài ngun có khả tái sinh II Bảo tồn đa dạng sinh học III Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hạ nông nghệp IV Khai thác sử dụng triệt để nguồn tà nguyên khoáng sản A B C D Câu 30: Có phát biểu nói đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể? I Đột biến chuyển đoạn nhễm sắc thể làm thay đổi nhóm gen liên kết II Đột biến chuyển đoạn làm thay đổi trình tự phân bố gen nhễm sắc thể III Côn trùng mang đột biến chuyển đoạn sử dụng làm cơng cụ phòng trừ sâu bệnh IV Sự chuyển đoạn tương hỗ tạo thể đột biến đa bội A B C D Câu 31: Khi diễn sinh thái, có phát biểu sau đúng? Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ I Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường II Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, hậu, cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khái thác tài nguyên người III Diễn thứ sinh diễn xuất hện mơi trường có quần xã sinh vật phát triển hình thành nên quần xã tương đối ổn định IV Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật kết hình thành quần xã tương đối ổn định A B C D Câu 32: Một tế bào sinh tinh trùng lồi có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY tiến hành giảm phân tạo giao tử Nếu xảy phân li khơng bình thường cặp NST lần giảm phân 2, giao tử hình thành là: A XX, YY O B XX, XY O C XY X D XY O Câu 33: Một đoạn gen có trình tự 5’ –AGA GTX AAA GTX TXA XTX-3’ Sau xử lí với tác nhân gây đột biến, người ta thu trình tự đoạn gen đột biến 5’ –AGA GTX AAA AGT XTX AXT-3’ Phát biểu sau nói dạng đột biến trên? A Một cặp nucleotit A-T thêm vào đoạn gen B Một cặp nucleotit G-X bị làm khỏi đoạn gen C Một cặp nucleotit G-X thay cặp nucleotit A-T D Khơng xảy đột biến số ba Câu 34: Một gen có chiều dài 0,51 µm Tổng số liên kết hidro gen 4050 Số nucleotit loại adenin gen la bao nhiêu? A 1500 B 1050 C 750 D 450 Câu 35: Ở loài động vật, cho lai có kiểu hình lơng đen, chân cao với đực lông trắng, chân thấp thu F1 100% lông lang trắng đen, chân cao Cho F1 lai với nhau, F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ:; 25% có lơng đen, chân cao: 45% lông lang trắng đen, chân cao: 5% lông lang trắng đem, chân thấp: 5% lông trắng, chân cao: 20% lơng trắng, chân thấp Biết khơng có đột biến xảy Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Màu sắc lông đo hai gen trội không alen tương tác với quy định II Xảy hoán vị bên với tần số 20% III Có kiểu gen quy định kiểu hình lơng đen, chân cao Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ IV Kiểu hình lơng đen, chân cao chủng chiếm tỉ lệ 20% A B C D Câu 36: Ở người, dái tai dính trội so với dái tai rời: vành tai nhều lơng tính trạng gen nên nhiễm sắc thể Y, khơng có alen X quy định Một người có dái tai dính vành tai nhều lơng kết với người có dái tai rời vành tai khơng có lơng Hai người có có trai có dái tai dính vành tai nhiều lơng; trai có dái tai rời vành tai nhiều lơng, hai gái có dái tai dính Một cô gái kết hôn với người người dái tai rời vành tai khơng có lơng Giả thiết cặp vợ chồng có hai trai hai lần sinh khác Theo lí thuyết, có phát biểu phát biểu sau đây? I Cả hai có vành ta khơng có lơng 25% khả hai có dái tai dính II Khả hai có vành tai khơng có lơng, dái tai rời dái tai dính tương đương III Chắc chắn hai có dái tai dính vành tai khơng có lơng IV Cả hai có vành tai nhiều lơng 12,5% khả hai có dái tai dính A B C D Câu 37: Ở loài động vật, cho đực (X) lai với khác Quan sát tính trạng màu lông, sau nhiều lứa đẻ, thu số lượng cá thể tương ứng với phép lai sau: Phép lai Lông xám Lông nâu Lông trắng 44 61 15 100 68 11 18 40 19 Theo lí thuyết có phát biểu sau đúng? I Con đực X có kiểu hình lơng trắng II Tính trạng màu lơng di truyền theo quy luật tương tác át chế III Kiểu hình lơng nâu tạo từ phép lai loại kiểu gen quy định IV Cho đực lông nâu phép lai giao phối với lông nâu phép 3, thu đời có 100% kiểu hình lơng nâu có xác suất 50% A B C D Câu 38: Gen m gen lặn quy định mù màu, d gen lặn quy định bệnh teo (M D gen trội tương ứng với tính trạng khơng mang bệnh) Các gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen Y Một cặp vợ chồng bình thường sinh trai bị bệnh mù màu, không bị bệnh teo Cho biết khơng có đột biến phát sinh khơng xảy hốn vị gen Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ I Kiểu gen thể mẹ kiểu gen X DM X DM ; X DM X dm ; X DM X dM II Cặp vợ chồng sinh trai mắc bệnh III Trong tất trường hợp, gái sinh có kiểu hình bình thường IV Cặp vợ chồng khơng thể sinh trai bình thường, kiểu gen thể mẹ X dM X Dm A B C D Câu 39: Các nhà khoa học thực phép lai hai thể thực vật có kiểu gen dị hợp tử hai gen (A, a B, b) Biết rằng, gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn; q trình giảm phân hình thành giao tử xảy hốn vị gen hai giới - Trường hợp 1: Hai gen (A,a) (B,b) nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng - Trường hợp 2: Hai gen (A,a) (B,b) nằm hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác Có phát biểu số phát biểu sau? I Tỉ lệ giao tử tạo hai trường hợp giống II Số kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng hai trường hợp III Số loại giao tử tao hai trường hợp IV Tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng trường hợp 9/16 tần số hoán vị gen 50% A B C D Câu 40: Khi nghiên cứu tỉ lệ nhóm máu quần thể người thu kết 45% số người mang nhóm máu A, 21% số người mang nhóm máu B, 30% số người mang nhóm máu AB 4% số người mang nhóm máu O Giả sử quần thể nghiên cứu đạt trạng thái cân di truyền Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Có 25% số người mang nhóm máu A có kiểu gen đồng hợp II Tần số alen IB 30% III Tần số kiểu gen IAIOlà 12% IV Tần số kiểu gen IBIO 9% V Tần số alen IO 20% A B C Đáp án D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 1-D 2-B 3-B 4-B 5-D 6-A 7-B 8-C 9-B 10-A 11-C 12-A 13-B 14-A 15-C 16-D 17-C 18-B 19-A 20-C 21-B 22-D 23-C 24-A 25-B 26-A 27-C 28-A 29-B 30-D 31-D 32-A 33-A 34-D 35-C 36-C 37-C 38-D 39-A 40-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Phương pháp: Tính trạng gen nằm vùng khơng tương đồng NST di truyền chéo (Mẹ sang trai) Cách giải: Do trai bị máu khó đơng (XaY) nên người mẹ bình thường có kiểu gen XAXa Câu 2: Đáp án B Khi tim bị cắt rời khỏi thể có khả co dãn nhịp nhàng cung cấp đầy đủ dinh dưỡng, oxi nhiệt độ thích hợp, tính tự động tim Câu 3: Đáp án B Trong trình hạt nảy mầm, hạt hô hấp mạnh tiêu tốn oxi thải cacbonic nên ta đưa que diêm cháy vào bị tắt Câu 4: Đáp án B SGK Sinh học 11 trang 69 Câu 5: Đáp án D El – Nino: tượng dòng nước ấm phía đơng Thái Bình Dương chạy dọc theo nước Chile, Peru Chu kỳ biến động cá cơm năm → chu kỳ nhiều năm Câu 6: Đáp án A Phát biểu A D sai nito khơng cấu tạo nên gluxit, lipit Câu 7: Đáp án B A sai cacbon vào chu trình trình sinh địa hóa dạng CO2 thơng qua quang hợp D sai vì: Thực vật hấp thụ nito dạng muối amoni (NH4+) nitrat (NO3-) Câu 8: Đáp án C Bộ ba kết thúc không mã hóa axit amin ( 5’UAA3’; 5’UAG3’; 5’UGA3’) Câu 9: Đáp án B Câu 10: Đáp án A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Phương pháp: Sử dụng nguyên tắc bổ sung A – U; T-A; G-X; X-G Cách giải: Mạch bổ sung với trình tự : 5’-ATG GTX TTG TTA XGX GGG AAT -3’ 3’ -UAX XAG AAX AAU GXG XXX UUA- 5’ Câu 11: Đáp án C Nếu khơng có hốn vị gen thể Aa De giảm phân cho tối đa 2×2 = loại giao tử de Câu 12: Đáp án A Câu 13: Đáp án B Câu 14: Đáp án A Xét kết đột biến: A: làm thay đổi trình tự nucleotit gen từ điểm đột biến → thay đổi codon mARN → dẫn tới toàn aa chuỗi polipeptit từ điểm đột biến B Mất cặp nucleotit liên tiếp → codon → aa C Thay cặp nucleotit → thay codon → làm thay đổi khơng trình tự aa chuỗi polipeptit D Thay cặp nucleotit → thay hai codon → làm thay đổi khơng trình tự aa chuỗi polipeptit Câu 15: Đáp án C Câu 16: Đáp án D Phương pháp: Quần thể cân di truyền có cấu trúc: p2AA + 2pqAa + q2aa =1 Cách giải: Kiểu gen aa = q2 = 0,16 → qa = 0,4 → pA= 0,6 Câu 17: Đáp án C Câu 18: Đáp án B Phát biểu B pha sáng diễn màng tilacoit, cần nước, ADP, NADP+ ánh sáng Câu 19: Đáp án A Phát biểu A, CLTN đào thải biến dị có hại tích lũy biến dị có lợi B sai, CLTN không tạo biến dị, kết đột biến giao phối C sai, yếu tố ngẫu nhiên đào thải biến dị dù có lợi hay có hại 10 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D sai, CLTN q trình chọn lọc có hướng, lại kiểu hình thích nghi Câu 20: Đáp án C Câu 21: Đáp án B Các phát biểu I, IV Đột biến gen không làm thay đổi số gen, số NST Đột biến thay cặp A-T cặp G-X làm tăng liên kết hidro Câu 22: Đáp án D Đây cách ly tập tính (tập tính sinh sản: giao phối với cá thể có màu với mình) Câu 23: Đáp án C Phương pháp: Tính tỷ lệ giao tử biết tần số hoán vị gen: giao tử liên kết = (1-f)/2 ; giao tử hốn vị= f/2 Cách giải: Cơ thể có kiểu gen AB Dd giảm phân ab TH1: có HGV với f = 40%, tỷ lệ giao tử ABd  1 f  0,5  0,15 →I sai, III TH2: liên kết hoàn toàn: tỷ lệ giao tử ABd =0,5 × 0,5 = 0,25 → II, IV sai, V Câu 24: Đáp án A Phát biểu A B sai tỷ lệ đực thay đổi loài (VD ngỗng, vịt: đực/cái ≈2/3) C sai, tốc độ tăng trưởng đạt tối đa điều kiện môi trường đạt cực thuận, không bị giới hạn D sai Câu 25: Đáp án B Tiến hóa nhỏ: làm thay đổi đổi cấu trúc di truyền quần thể, diễn quy mô quần thể diễn biến khơng ngừng, kết : hình thành loài Câu 26: Đáp án A Các phát biểu là: I, III Ý II sai chim ăn sâu, rắn, thú ăn thịt thuộc bậc dinh dưỡng cấp Ý IV sai lượng động vật ăn rễ bị giảm mạnh cạnh tranh rắn thú ăn thịt gay gắt chim ăn thịt thú ăn thịt chim ăn thịt ăn chim ăn hạt rắn thú ăn thịt ăn động vật ăn rễ Câu 27: Đáp án C 11 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Người bố chắn nhóm máu O nhóm máu O khơng thể sinh nhóm máu AB Câu 28: Đáp án A Xét phát biểu I sai, ổ sinh thái dinh dưỡng chúng khác II III IV sai, ổ sinh thái không gian sinh thái mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái quy định tồn phát triển lâu dài loài Câu 29: Đáp án B Các ý I, II Câu 30: Đáp án D Các phát biểu II,III IV sai đột biến chuyển đoạn tương hỗ không tạo đột biến đa bội Câu 31: Đáp án D Các ý :I, II,IV Ý III sai diễn thứ sinh diễn xuất hện môi trường có quần xã sinh vật phát triển hình thành nên quần xã suy thoái Câu 32: Đáp án A Rối loạn phân ly giảm phân cho loại giao tử XX, YY, O Câu 33: Đáp án A Ban đầu: 5’ –AGA GTX AAA GTX TXA XTX-3’ Đột biến: 5’ –AGA GTX AAA AGT XTX AXT-3’ Ta thấy vị trí số 10 có thêm A trình tự sau nucleotit số 10 giống với mạch gốc ban đầu → thêm cặp A-T Câu 34: Đáp án D Phương pháp: Áp dụng công thức liên hệ chiều dài tổng số nucleotit : L = Nì3,4 /2 (angstron) (1 àm =104) S liờn kết hidro H=2A+3G Cách giải: 12 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ N L  0,51104    3000 3, 3, 2 A  3G  4050  A  450 Ta có hệ phương trình   2 A  2G  3000 G  1050 Câu 35: Đáp án C Ở F2 ta thấy tỷ lệ: đen/ lang/ trắng = 1:2:1; chân cao/ chân thấp = 3:1 có tổ hợp → tính trạng gen quy định tính trạng lơng đen trội khơng hồn tồn so với tính trạng lơng trắng; chân cao trội hồn tồn so với chân thấp.→ I sai Quy ước gen A – Lông đen; Aa – lông lang; aa – lông trắng B – chân cao; b – chân thấp Nếu gen quy định tính trạng PLĐL tỷ lệ kiểu hình F2 (1:2:1)(3:1) ≠ đề → hai gen liên kết khơng hồn tồn Ta thấy tỷ lệ lông trắng, chân thấp ab  0,  0,5  0, → hoán vị gen bên với tần số ab 20% → II AB ab AB   F1 : ; AB ab ab Ta có P: AB AB F1  F1 :    0, AB : 0, 4ab : 0,1Ab : 0,1aB  0,5 AB : 0,5ab  ab ab Kiểu hình lơng đen, chân cao có kiểu gen AB AB →III sai ; AB Ab Kiểu hình lơng đen, chân cao chủng chiếm tỉ lệ 0,4×0,5 = 20% → IV Câu 36: Đáp án C Phương pháp : Tính trạng gen nằm NST Y di truyền thẳng ( bố sang trai) Cách giải: Quy ước gen A- dái tai dính; a dái tai rời Người có vành tai nhiều lơng người chồng, cặp vợ chồng sinh có dái tai rời (aa) nên có kiểu gen P : Aa (XY – có lơng ) × aa (XX)→ Người gái cặp vợ chồng có kiểu gen Aa Vợ chồng người gái : aa (XY – khơng có lơng) × Aa (XX) Xét phát biểu 13 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ I đúng, khả người có vành ta khơng có lơng, dái tai dính 0,5×0,5 = 0,25 II đúng, chắn người có vành ta khơng có lơng, dái tai dính rời với xác suất 50% III sai, có dái tai rời IV Sai Câu 37: Đáp án C Tỷ lệ kiểu hình phép lai PL1: 3:4:1 PL2: 9:6:1 PL3: 1:2:1 Từ phép lai ta suy quy luật di truyền tương tác bổ sung, X có kiểu hình lơng xám → I, II sai, X dị hợp cặp gen Quy ước gen: A-B- : Xám; aaB-/A-bb : lông nâu; aabb: trắng PL1: Có tổ hợp → X cho loại giao tử; lại cho loại giao tử (aaBb/ Aabb) PL1: AaBb (X) × aaBb → (1Aa:1aa)(1BB:2Bb:1bb) → kiểu hình lơng nâu: Aabb; aaBB; aaBb → III PL2: AaBb × AaBb (X) → lơng nâu: 1/6 AAbb:2/6Aabb:1/6aaBB:2/6aaBb PL3: Có tổ hợp → phép lai phân tích X tạo loại giao tử → lại tạo loại giao tử AaBb (X) × aabb → lơng nâu: 1/2 aaBb:1/2Aabb Xác suất cho đực lông nâu phép lai giao phối với lông nâu phép 3, thu đời có 100% kiểu hình lơng nâu là: 2×1/2×1/6 = 1/6 →IV sai Câu 38: Đáp án D Cặp vợ chồng bình thường sinh trai bị mù màu X DmY mà khơng có hốn vị gen → người mẹ có kiểu gen: X DM X Dm ; X dM X Dm → I sai II sai, HVG nên khơng tạo giao tử X dm nên không sinh bị bệnh III đúng, người bố ln cho giao tử X DM IV đúng, họ sinh bị bệnh Câu 39: Đáp án A Tỷ lệ giao tử Số kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng Số loại giao tử Tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng Câu 40: Đáp án D PLĐL 1:1:1:1 LKG khơng hồn tồn Phụ thuộc vào tần số HVG 9/16 9/16 14 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Phương pháp: Cấu trúc di truyền quần thể cân là: (IA + IB + IO)2 = Cách giải: Tần số kiểu gen IOIO = 0,04 → IO = 0,04  0, Ta có nhóm máu A + nhóm máu O = (IA + IO)2 = 0,49 → IA = 0,5 ; IB = 0,3 Xét phát biểu I Đúng, IAIA = 0,52 = 0,25 II III, IAIO = 2×0,5×0,2 = 0,2 → III sai IV, Tần số kiểu gen IBIO = 2×0,3×0,2 = 0,12 → IV sai V 15 ... file word gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 1-D 2-B 3-B 4-B 5-D 6-A 7-B 8-C 9-B 10-A 11-C 12-A 13-B 14-A 15-C 16-D 17-C 18-B 19-A 20-C 21-B 22-D... 14-A 15-C 16-D 17-C 18-B 19-A 20-C 21-B 22-D 23-C 24-A 25-B 26-A 27-C 28-A 29-B 30-D 31-D 32-A 33-A 34-D 35-C 36-C 37-C 38-D 39-A 40-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Phương pháp: Tính trạng... nito dạng muối amoni (NH4+) nitrit (NO 2-) Câu 8: Codon sau khơng mã hóa axit amin ? A 5’-AUG-3’ B 5’-AUU-3’ C 5’-UAA-3’ D 5’-UUU-3’ Câu 9: Q trình nước có vai trò A Tạo độ mềm cho thực vật thân