Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)

182 198 0
Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)Vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay ( Luận án tiến sĩ)

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH TRẦN TH HNG MINH vấn đề giữ gìn phát huy di sản văn hóa thừa thiên huế Chuyên ngành : CNDVBC & CNDVLS Mã số : 62 22 80 05 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS NGUYỄN HÙNG HẬU HÀ NỘI - 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu độc lập Các kết số liệu nêu luận án trung thực, có nguồn gốc rõ ràng, xác quan chức công bố Những kết luận khoa học luận án chưa có tác giả cơng bố cơng trình khoa học Tác giả luận án Trần Thị Hồng Minh MỤC LỤC Trang MMỞ ĐẦU Chƣơng 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY DI SẢN VĂN HĨA Ở THỪA THIÊN HUẾ HIỆN NAY 1.1 Các cơng trình nghiên cứu tổng quát văn hóa, di sản văn hóa vấn đề giữ gìn, phát huy di sản văn hóa dân tộc 1.2 Các cơng trình nghiên cứu trực tiếp đến việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 5 13 Chƣơng 2: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY DI SẢN VĂN HÓA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Văn hóa, di sản văn hóa vấn đề giữ gìn phát huy di sản văn hóa Việt Nam 2.2 Vị trí vai trò di sản văn hóa phát triển kinh tế xã hội 2.3 Kinh nghiệm số quốc gia giới việc giữ gìn, phát huy giá trị di sản văn hóa 22 22 45 52 Chƣơng 3: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY DI SẢN VĂN HOÁ Ở THỪA THIÊN HUẾ HIỆN NAY- THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 3.1 Những nhân tố ảnh hưởng đến việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 3.2 Thực trạng vấn đề giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 3.3 Những vấn đề đặt việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 70 70 79 106 Chƣơng 4: PHƢƠNG HƢỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY DI SẢN VĂN HĨA Ở THỪA THIÊN HUẾ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 118 4.1 Phương hướng bản, tầm nhìn để nâng cao hiệu việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 4.2 Những giải pháp để nâng cao hiệu việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 124 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 147 151 152 162 118 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN CNH, HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa DSVH : Di sản văn hóa KTTT : Kinh tế thị trường UBND : Ủy ban nhân dân TTBTDTCĐ : Trung tâm bảo tồn di tích cố đô TTH : Thừa Thiên Huế DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ TRONG LUẬN ÁN Trang Bảng 3.1: Tổng số khách du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế phát triển năm gần Bảng 3.2: Doanh thu tỉnh Thừa Thiên Huế từ 2006-2012 101 101 Bảng 3.3: Lượt khách doanh thu nhà hát Duyệt Thị Đường Minh Khiêm Đường từ 2003 đến 2009 Biểu đồ 3.1: Doanh thu vé tham quan từ năm 1996- 2011 104 102 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Lý luận thực tiễn chứng minh rằng, dân tộc có trình lịch sử phát triển riêng mình, đồng thời sản sinh giá trị văn hóa dân tộc giá trị văn hóa làm nên diện mạo, cốt cách riêng dân tộc để tạo nên phong phú đa dạng văn hóa chung nhân loại Thực tế ngày khẳng định vai trò to lớn DSVH dân tộc trình phát triển xã hội Một quốc gia phát triển bền vững thiếu tảng văn hóa nội sinh, giá trị DSVH bị mai khơng giữ gìn, phát huy đắn, có hiệu Hiện nay, cơng tác giữ gìn phát huy DSVH nước ta thu thành tựu đáng khích lệ Cho đến nay, Việt Nam có khoảng 3.000 di tích lịch sử, văn hố danh lam thắng cảnh xếp hạng DSVH quốc gia; 120 bảo tàng loại hầu khắp tỉnh, thành phố toàn quốc Nhiều DSVH phi vật thể phát hiện, nghiên cứu giữ gìn phát huy tác dụng Báo cáo trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Đại hội X, Đảng ta nêu rõ tâm: Tiếp tục phát triển sâu rộng nâng cao chất lượng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, gắn kết chặt chẽ đồng với phát triển kinh tế - xã hội, làm cho văn hoá thấm sâu vào lĩnh vực đời sống xã hội Tiếp tục đầu tư cho việc bảo tồn, tôn tạo di tích lịch sử cách mạng, kháng chiến, DSVH vật thể phi vật thể dân tộc, giá trị văn hố, nghệ thuật, ngơn ngữ, phong mỹ tục cộng đồng dân tộc Bảo tồn phát huy văn hoá, văn nghệ dân gian Kết hợp hài hoà việc bảo vệ, phát huy DSVH với hoạt động phát triển kinh tế, du lịch [32, tr.106] Ngày nay, TTH trung tâm văn hóa - du lịch quốc gia quốc tế hấp dẫn, Tổ chức UNESCO công nhận hai DSVH nhân loại Nơi lưu giữ lòng nhiều DSVH vật thể phi vật thể chứa đựng giá trị biểu trưng cho trí tuệ tâm hồn dân tộc Việt Nam Ngay sau ngày Việt Nam thống nhất, Thủ tướng Phạm Văn Đồng vào thăm Huế mừng rỡ cho rằng: "Giải phóng xong, Việt Nam may có Huế để đối ngoại văn hóa" [35, tr4] Trong nhiều năm qua, với quan tâm Đảng Nhà nước, giúp đỡ cộng đồng quốc tế, đặc biệt tham gia đầy nhiệt huyết cấp quyền địa phương, cán bộ, Đảng viên nhân dân TTH, cơng tác trùng tu, giữ gìn phát huy DSVH TTH có chuyển biến lớn lao đạt nhiều thành tựu to lớn Nhiều di tích lịch sử văn hóa có giá trị tiêu biểu khơi phục; cảnh quan thiên nhiên giữ gìn tôn tạo; DSVH phi vật thể ngành nghề truyền thống nghiên cứu, phục dựng phát huy giá trị Nhìn chung, DSVH TTH vượt qua giai đoạn khó khăn chuyển dần vào giai đoạn ổn định phát triển theo hướng bền vững Những giá trị DSVH vật thể phi vật thể tưởng chừng bị mai sống lại sinh hoạt cộng đồng, nếp nghĩ việc làm người dân cố Huế, góp phần mở rộng giao lưu hội nhập đời sống văn hóa dân tộc Việt Nam với nước khu vực giới Tuy nhiên, hậu nặng nề chiến tranh thiên tai tàn phá, nhiều di tích văn hóa TTH thường xuyên bị đe dọa Những nỗ lực công tác trùng tu, bảo vệ chưa đáp ứng yêu cầu quần thể di tích có quy mơ lớn, đa dạng, phức tạp chưa tương xứng với tiềm văn hóa vốn có tỉnh TTT Khơng gian hoang phế khu di tích lớn, số cơng trình văn hóa nghệ thuật tiêu biểu cho mặt hồng cung Huế chưa khơi phục, mơi trường văn hóa cảnh quan thiên nhiên, hệ thống nhà vườn bị xâm phạm; kho tàng văn hóa phi vật thể: ca múa nhạc cung đình, lễ hội dân gian, ngành nghề truyền thống chưa khai thác triệt để đầu tư hiệu Vai trò chủ thể nhân dân TTH việc giữ gìn phát huy DSVH chưa khẳng định Vậy làm để khắc phục tình trạng nói trên, để giá trị DSVH TTH tiếp tục phát huy có hiệu quả, góp phần xây dựng TTH trở thành tỉnh vững trị, giàu kinh tế, đẹp văn hóa, tơi định chọn đề tài: “Vấn đề giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế nay" để làm luận án tiến sĩ Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích Mục đích nghiên cứu luận án làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn vấn đề giữ gìn phát huy DSVH; phân tích, đánh giá thực trạng giữ gìn phát huy DSVH TTH nay; từ đó, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu việc giữ gìn phát huy DSVH địa phương 2.2 Nhiệm vụ Để thực mục đích luận án có nhiệm vụ: - Làm rõ sở lý luận vấn đề giữ gìn phát huy DSVH nước ta Đặc biệt làm rõ khái niệm liên quan đến luận án như: văn hóa, DSVH, giữ gìn phát huy DSVH - Nghiên cứu kinh nghiệm số quốc gia giới giữ gìn phát huy DSVH Từ đó, rút học kinh nghiệm cho Việt Nam nói chung tỉnh TTH nói riêng - Phân tích thực trạng, số vấn đề đặt việc giữ gìn, phát huy DSVH TTH Trên sở đó, luận án đưa quan điểm làm sở số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hiệu việc giữ gìn phát huy DSVH địa phương thời gian tới Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu luận án 3.1 Đối tượng nghiên cứu Luận án nghiên cứu hoạt động giữ gìn phát huy DSVH tỉnh TTH góc độ triết học Chủ yếu nghiên cứu thực trạng giữ gìn phát huy DSVH TTH nét tiêu biểu gắn liền với quần thể di tích Cố đô Huế TTBTDTCĐ Huế quản lý 3.2 Phạm vi nghiên cứu Về khơng gian: Qua q trình điền dã thực tế, kế thừa từ kết nghiên cứu cơng trình trước, tác giả luận án lựa chọn tập trung khảo sát chủ yếu DSVH TTH gắn liền với quần thể di tích cố Huế Về thời gian: Nghiên cứu thực trạng giữ gìn phát huy giá trị DSVH TTH với trọng tâm số liệu giới hạn khoảng thời gian từ 1996 đến năm 2013, giải pháp đưa cho thời kỳ đến năm 2020 Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu luận án - Luận án dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm, đường lối chủ trương Đảng, sách Nhà nước Việt Nam văn hóa, DSVH, giữ gìn phát huy DSVH Cơ sở thực tiễn luận án phân tích kinh nghiệm số nước đánh giá thực trạng giữ gìn phát huy DSVH tỉnh TTH - Trên sở lý luận vật biện chứng vật lịch sử chủ nghĩa Mác - Lênin, luận án sử dụng phương pháp cụ thể: Phương pháp phân tích- tổng hợp, phương pháp thu thập xử lý thơng tin Đồng thời có kế thừa kết nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án Những đóng góp khoa học luận án - Làm rõ thực trạng giữ gìn phát huy DSVH tỉnh TTH với nét đặc thù riêng có tỉnh vùng kinh tế trọng điểm miền trung bao gồm: kết qủa đạt được, hạn chế, nguyên nhân vấn đề đặt - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu vấn đề giữ gìn phát huy DSVH tỉnh TTH thời gian tới Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, đề tài luận án gồm chương, 10 tiết Chƣơng TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY DI SẢN VĂN HÓA Ở THỪA THIÊN HUẾ HIỆN NAY Trong thời gian gần đây, vấn đề giữ gìn phát huy DSVH nhiều nhà khoa học quan tâm có nhiều cơng trình nghiên cứu khoa học có giá trị, cơng bố rộng rãi dạng sách tham khảo, báo cáo khoa học…Để đảm bảo tính kế thừa khẳng định đóng góp luận án, luận án chia cơng trình nghiên cứu khoa học theo nhóm vấn đề: nhóm cơng trình nghiên cứu tổng qt văn hóa, DSVH vấn đề giữ gìn phát huy DSVH dân tộc; nhóm cơng trình nghiên cứu trực tiếp đến vấn đề giữ gìn phát huy DSVH TTH Trên sở phân định đó, luận án tiến hành chọn lọc có thực tổng quan cơng trình nghiên cứu khoa học liên quan đến luận án sau: 1.1 CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU TỔNG QT VỀ VĂN HÓA, DI SẢN VĂN HÓA VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN, PHÁT HUY DI SẢN VĂN HĨA DÂN TỘC - Trong “Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” [34], tác giả xuất phát từ tiếp cận văn hóa, yếu tố cấu thành văn hóa, tiền đề lý luận thực tiễn hoạt động văn hóa kỷ qua Đảng ta lãnh đạo, phản ánh rõ nét yếu tính tiên tiến văn hóa mà nhân dân ta xây dựng, sắc văn hóa dân tộc Qua hoạt động thực tiễn tham khảo kinh nghiệm xử lý vấn đề văn hóa số nước giới, sách ghi nhận rõ nét thực trạng văn hóa Việt Nam, đề xuất số giải pháp kiến nghị để xây dựng văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu tình hình Từ đó, đưa định hướng chiến lược cho nghiệp xây dựng văn hóa “tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, để trở thành tảng tinh thần xã hội đường thực mục tiêu: “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” - Cuốn sách “Một số vấn đề bảo tồn phát triển DSVH dân tộc” [139] gồm chương phần phụ lục đề cập đến vấn đề lý luận ... việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 3.2 Thực trạng vấn đề giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 3.3 Những vấn đề đặt việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế. .. hóa vấn đề giữ gìn, phát huy di sản văn hóa dân tộc 1.2 Các cơng trình nghiên cứu trực tiếp đến việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa Thừa Thiên Huế 5 13 Chƣơng 2: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY DI SẢN VĂN... SẢN VĂN HĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Văn hóa, di sản văn hóa vấn đề giữ gìn phát huy di sản văn hóa Việt Nam 2.2 Vị trí vai trò di sản văn hóa phát triển kinh

Ngày đăng: 09/05/2018, 09:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan