GIÁO ÁN CHO TRẺ KHÁM PHÁ KHOA HỌC VỀ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đề tài : Trò chuyện trường, lớp mẫu giáo bé Lứa tuổi: MGN (4-5 tuổi) Thời gian: 20 – 25 phút Người soạn: Người dạy: Nhóm I/ Mục đích – u cầu:1, Kiến thức: - Trẻ biết tên trường, tên lớp, trường đâu.- Trẻ biết trường có ai.- Trẻ biết tên bạn trai, bạn gái, thấy bạn đáng yêu, đáng quý nhau.2, Kỹ năng: - Trẻ ý ghi nhớ hình ảnh trường, lớp, bạn bè… - Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc.3, Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh trường, lớp học - Trẻ yêu thương bạn bè, thầy cô, biết giúp đỡ bạn.II/ Chuẩn bị: - Hình ảnh tồn cảnh trường mẫu giáo.( ảnh trẻ vui chơi, bác lao công quét dọn, bác bảo vệ, ảnh cổng trường mầm non, sân trường, phòng - Băng đĩa có hát trường mẫu giáo.(Vườn trường mùa thu, Trường chúng cháu trường mầm non, Vui đến trường, Em mẫu giáo, ca học, Cháu nhớ trường mầm non…)- Tích hợp: Âm nhạc.III/ Tiến hành:Hoạt động Hoạt động trẻ 1, Ổn định, gây hứng thú - Cô cho trẻ hát kết hợp vận động minh họa : “Vui đến trường”.- Các vừa hát hát nói gì?- Cả lớp hát vận động cô.- Trẻ trả lời theo - Đến trường có thấy vui khơng?- Đến trường gặp ai?- Cơ tóm ý trẻ: đến trường gặp lại bạn, gặp lại cô…rất vui không Bây giờ, cô mời lớp tham quan ngơi trường thân u chúng mình, sẵn sàng chưa nào?suy nghĩ- Trẻ trả lời.2 , Cho trẻ xem tranh trò chuyện trường mầm non: - Cô tổ chức cho trẻ tham quan khu vực trường, định hướng cho trẻ quan sát quang cảnh trường mầm non, khu vực trường, người làm việc trường mầm non…sau gợi ý trò chuyện trẻ - Lúc cô tham quan vòng quanh trường nhớ trường gồm có khơng? - Để xem nhớ gì, mời tham gia trò chơi “Ai nhớ hay thế”- Trường có tên gì? Ở phường nào? (Trường mầm non Hoa Hướng Dương, phường Quan Hoa)- Đầu tiên bước vào trường thấy gì?(Rất nhiều phòng học, đu quay… )- Ở sân trường có gì? Dùng để làm gì? Khi sân chơi chơi ?- Trường có phòng nào? Đó lớp nào?(phòng hiệu trưởng, hiệu phó, phòng bếp, phòng bác bảo vệ nhiều phòng học đấy)Trong trường có ai? ( hiệu trưởng, hiệu phó, dạy học,các lao cơng, bác bảo vệ, bác nấu ăn, ….)Các ơi! Hàng ngày bác lao công phải dậy thật sớm để quét dọn sân trường, lau đồ chơi…hết sức vất vả - Vậy phải làm cho bác lao cơng vui lòng?( Khơng vứt rác bừa bãi, hái hoa…)- Các học lớp gì? Ai dạy học? hàng ngày - Cơ trẻ sân trường.- Trẻ trả lời.- Trẻ tham gia trò chơi cơ.- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời.Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời thường làm cơng việc gì?- Đến lớp làm gì?- Lớp ta có bạn? Ai bạn gái đứng lên nè? Các thấy bạn gái có đặc điểm giống nhau? (điệu đà, thường mặc váy,tóc dài dễ thương…)- Ai bạn trai đứng lên! Các bạn trai có đặc điểm giống nhau?(tóc ngắn, ga năng, hay giúp đỡ bạn nữ…)Lớp đơng khơng nao? Có bạn học lớp mầm, lớp chồi, lại có bạn vào học nên bỡ ngỡ, giúp đỡ bạn để bạn thật chăm ngoan học giỏi có đồng ý khơng nào? - Trẻ trả lời- Trẻ trả lời.3, Trò chơi “Hát múa trường mẫu giáo” - Hôm nay, học giỏi, cô thưởng cho trò chơi, lớp có thích chơi trò chơi khơng nào? Trò chơi mang tên “Cháu hát múa trường mẫu giáo”Cô tổ chức cho trẻ hát múa trường mẫu giáo.- Cơ động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vận động nhịp nhàng theo nhạc.-Trẻ chơi theo hướng dẫn cô.IV, Kết thúc:Cô cho trẻ hát vận động theo lời hát “Trường chúng cháu trường mầm non” kết thúc tiết học Xem nội dung đầy đủ tại:https://123doc.org/document/2517196-giao-an-cho-tre-kham-phakhoa-hoc-ve-truong-mam-non.htm Xem nội dung đầy đủ tại:https://123doc.org/document/2517196-giao-an-cho-tre-kham-phakhoa-hoc-ve-truong-mam-non.htm ... múa trường mẫu giáo Cô tổ chức cho trẻ hát múa trường mẫu giáo. - Cô động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vận động nhịp nhàng theo nhạc. -Trẻ chơi theo hướng dẫn cô.IV, Kết thúc:Cô cho trẻ. .. hát vận động theo lời hát Trường chúng cháu trường mầm non” kết thúc tiết học Xem nội dung đầy đủ tại:https://123doc.org/document/2517196-giao-an -cho- tre-kham-phakhoa-hoc-ve-truong-mam-non.htm... tại:https://123doc.org/document/2517196-giao-an -cho- tre-kham-phakhoa-hoc-ve-truong-mam-non.htm Xem nội dung đầy đủ tại:https://123doc.org/document/2517196-giao-an -cho- tre-kham-phakhoa-hoc-ve-truong-mam-non.htm