... ……………………………… 21 CHƯƠNG II SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI GỢI MỞ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH 2.1 Phương pháp đàm thoại gợi mở ……………………………………………… 22 2.1.1 Phương pháp đàm thoại gợi mở ………………………………………………... phải sử dụng PPĐT vào trình dạy học tích cực nên em chọn đề tài: Sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở phát huy tính tích cực, tự lực học sinh giảng dạy chương V Dòng điện xoay chiều, VL 12 NC.. . Luận Văn Tốt Nghiệp Đại Học GVHD: ThS GVC Trần Quốc Tuấn SVTH: Nguyễn Thị Sơn Ân CHƯƠNG II SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI GỢI MỞ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH 2.1 PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI GỢI