Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 Tiết 1: Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 I. Mục tiêu: - HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng. Tập trình bày theo tổ nhóm, cá nhân. - HS ghi nhớ các ký hiệu ghi nhạc đã học. - HS học tập hứng thú tích cực. II. GV chuẩn bị : - Nhạc cụ, dụng cụ gõ. - Tranh minh họa các nội dung bài hát lớp 3. III. Hoạt động dạy học: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung GV yêu cầu GV hỏi GV chỉ định GV hướng dẫn GV chỉ định GV lưu ý GV hướng dẫn GV nhận xét Nội dung 1: Ôn 3 bài hát: * Hoạt động 1: Hát ôn tập: - HS hát ôn lần lượt các bài hát kết hợp gõ đệm. - Nhạc sĩ nào đã s/tác bài " Quốc ca Việt Nam" ? ( Cố n/s Văn Cao) -Bài hát nào có tính chất nhạc hành khúc? (Bài ca đi học) - HS hát ôn luyện theo nhóm. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa: - HS hát kết hợp gõ phách - HS hát và vung tay nhẹ nhàng theo bài hát: Bài ca đi học. - HS hát và gõ phách theo bài : Cùng múa hát dưới trăng. + Chú ý: Ngắt nghỉ đúng số phách qui định, hát giọng trong sáng mềm mại thể hiện tốt tính chất âm nhạc nhịp nhàng của bài hát. - HS hát kết hợp vận động : Phách 1 bước sang trái, phách 2 bước sang phải, 2 tay đánh nhịp nhàng. - HS biểu diễn cá nhân, GV và HS nhận xét, đánh giá. HS ghi bài, theo dõi HS trả lời HS thực hành HS theo dõi HS hát vận động 2-3 HS thực hành Hoàng Anh Tuấn - 1 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Soạn: 03/09 Giảng 06/09 Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 GV giới thiệu GV hỏi GV hướng dẫn GV yêu cầu GV dặn dò Nội dung 2: Ôn tập 1 số ký hiệu ghi nhạc: * Hoạt động 1: - Các em được học những ký hiệu âm nhạc nào? - Hãy kể tên các nốt được sắp xếp từ thấp đến cao? &==r===s===t== ==u====v====w= ==x==! * Hoạt động 2: - HS nói tên nốt trên khuông. GV kết hợp dùng khuôn nhạc bàn tay và chỉ bảng. - GV chỉ bảng, HS đọc đồng thanh tên nốt. HS đọc cá nhân. - HS tập viết nốt nhạc trên khuông (gồm tên nốt và hình nốt) * Củng cố , kiểm tra: - HS hát và vận động theo nhạc: Bài ca đi học. -HS ghi nhớ nốt nhạc trên khuôn, ôn các bài hát đã học. HS ghi bài HS trả lời HS đọc đồng thanh HS viết nhạc. HS thực hành HS ghi nhớ. Tiết 2: Học bài hát : Em yêu hòa bình. I. Mục tiêu : - HS biết bài hát là 1 sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, người có nhiều bài hát hay nổi tiếng như: Biết ơn chị Võ Thị Sáu. - HS hát đúng giai điệu lời ca. - Giáo dục HS lòng yêu quê hương, đất nước. II. GV chuẩn bị: - Hát tốt bài hát - Nhạc cụ, băng mẫu. - Một số tranh ảnh cảnh đẹp của quê hương đất nước. Hoàng Anh Tuấn - 2 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Soạn: 10/09 Giảng 13/09 Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tìm hiểu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh. Ngoài các bài hát nổi tiếng viết cho người lớn, ông còn viết 1 số ca khúc cho thiếu nhi: Chú mèo con, Đường làng em, Em yêu hòa bình. III. Hoạt động dạy học: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV kiểm tra bài cũ GV ghi nội dung GV giới thiệu GV thực hiện GV điều khiển GV đàn GV hướng dẫn Kẻ khuông nhạc và vị trí 7 tên nốt GV đọc tên nốt, HS viết bảng: La trắng, Mi đen . Học hát: Em yêu hoà bình 1. Giới thiệu bài: (treo tranh minh hoạ) Hoà bình luôn là điều mơ ước của mọi người. Chủ đề hoà bình được các nhạc sỹ gửi gắm thông qua các bài hát thiếu nhi: Bầu trời xanh, Hoà bình cho bé, Tiếng hát bạn bè mình .Nhạc sỹ Nguyễn Đức Toàn đã sáng tác bài hát Em yêu hoà bình với giai điệu vui tươi rộn ràng, nói về cuộc sống hạnh phúc tràn ngập niềm vui. 2. Nghe hát mẫu: HS nghe bài hát qua băng mẫu. - Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát? 3. Đọc lời ca: GV chia bài hát thành 8 câu hát ngắn và hướng dẫn HS đọc theo tiết tấu. 4. Khởi động giọng: HS luyện giọng theo mẫu âm: C D E D C. 5. Tập hát từng câu: GV lấy giọng mẫu phù hợp hướng dẫn tập hát từng câu theo đàn. Kết hợp giữa sử dụng nhạc cụ, hát mẫu, chỉ định HS hát và chỉnh sửa chổ chưa đúng. GV đàn giai điệu mổi câu hát 2 lần, Hs lắng nghe. GV bắt nhịp(1-2) để HS hát hoà cùng tiếng đàn Chú ý: Luyến: Tre, đường, yêu xóm, rộn rã, lắng, cánh. Lưu ý đảo phách: @ q ‘ e q e ‘ q HS làm bài, theo dõi HS ghi bài. HS theo dõi HS nghe, cảm nhận HS thực hiện HS luyện giọng HS tập hát Hoàng Anh Tuấn - 3 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 GV đệm đàn GV điều khiển GV nhận xét GV yêu cầu GV dặn dò q ‘ q dòng sông hai bên bờ xanh thắm - HS tập hát lần lượt từng câu cho đến hết bài. 6. Hát cả bài: GV đàn giai điệu, HS hát toàn bài. GV chỉnh sửa, nhắc HS lấy hơi đầu câu hát, hát rõ lời. 7. Trình bày bài hát: - Chia nhóm: hát thi đua các tổ, nhóm, cá nhân. - HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá. - HS hát và kết hợp gõ đệm: + Hát và gõ tiết tấu lời ca: 2 lần. + Hát và gõ nhịp 2: Hát: Em yêu hòa bình yêu đất nước . Gõ: x x x . -GV làm mẫu, HS theo dõi và thực hành. 8.Củng cố, kiểm tra: HS nhắc tên bài, tên tác giả. - Bài hát giáo dục em điều gì? - HS hát đồng thanh toàn bài và gõ đệm nhịp 2. - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. HS thực hiện HS hát cả bài HS thực hiện HS hát và vận động HS hát đồng thanh HS ghi nhớ. Tiết 3: Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình Bài tập cao độ và tiết tấu I. Mục tiêu: - HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu. Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa. - Đọc đúng cao độ các nốt nhạc và thể hiện đúng bài tập tiết tấu. - Qua đó HS thêm ghi nhớ vị trí các nốt trên khuôn. II. GV chuẩn bị: - Nhạc cụ Hoàng Anh Tuấn - 4 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Soạn: 17/09 Giảng 20/09 Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Các động tác múa phụ họa: Động tác kiểng 2 bàn chân, nhún xuống theo từng phách. Động tác nghiêng người sang trái rồi sang phải theo nhịp. - Bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu. III. Hoạt động dạy học: HĐ của HS Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung GV tổ chức GV hướng dẫn GV chỉ định GV hướng dẫn GV chỉ định GV hướng dẫn GV đàn GV điều khiển GV đàn Nội dung 1:Ôn bài hát: Em yêu hòa bình * Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm. GV lấy giọng mẫu phù hợp hướng dẫn HS hát ôn luyện nhằm nâng cao chất lượng tiếng hát. - HS hát và gõ đệm tiết tấu: @ e’ qq ’ qq ’ee q ’q - HS thực hành đồng thanh 2-3 lần. - Chia nhóm: nhóm hát lời, nhóm gõ tiết tấu. Sau đó dỗi lại phần trình bày - HS thực hiện theo nhóm đôi, nhóm 4, tổ. * Hoạt động 2: Hát và vận động theo nhạc: - GV hướng dẫn HS 2 động tác như phần chuẩn bị. Chú ý nhún chân đều theo từng phách. Động tác nghiêng người sang phải, sang trái ở đoạn 2 phải mềm mại, uyển chuyển. - HS biểu diễn theo nhóm- GV nhận xét động viên. - HS biểu diễn cá nhân. Nội dung 2: Bài tập cao độ và tiết tấu: * Hoạt động 1: - HS nhận biết tên nốt trên khuôn: Đô, mi, sol, la .và tập đọc đúng cao độ theo đàn. &====r=====t= ====v=====w=== ! - GV đọc mẫu: HS đọc chuỗi âm đi lên, đi xuống. HS theo dõi HS hát và gõ đệm HS thực hiện HS theo dõi HS thực hiện 4-5 HS biểu diễn HS nhận biết tên nốt HS đọc nhạc HS thực hiện Hoàng Anh Tuấn - 5 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 GV hỏi GV dặn dò - HS tập tiết tấu: q q q Q q q q Q q q q q q Q tùng tùng tùng- tùng tùng tùng - tùng tùng tùng tùng tùng HS nhận biết câu tiết tấu có hình nốt đen, dấu lặng đen. - HS gõ tiết tấu, miệng đọc theo tên âm hình: đen, lặng. * Hoạt động 2: Làm quen bài tập âm nhạc - HS đọc nhạc, tay gõ theo từng phách theo tiếng đàn. - HS đọc cá nhân- GV nhận xét. *Củng cố, kiểm tra: - Hs hát đồng thanh bài : Em yêu hòa bình và vận động theo nhạc. -Bài hát giáo dục em điều gì? - HS về nhà tập hát giọng trong sáng, đúng sắc thái. HS theo dõi HS thực hiện 3-4 HS đọc bài HS thực hiện HS trả lời HS ghi nhớ Tiết 4: Học bài hát : Bạn ơi lắng nghe Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. HS hát đúng cao độ các đoạn nửa cung: mi-fa; si- đô. - HS biết bài hát là dân ca BaNa vùng núi Tây Nguyên. - Qua bài hát giáo dục HS yêu dân ca, yêu quê hương đất nước. II. GV chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát - Bảng phụ, tranh ảnh các thiếu nữ BaNa. Tìm hiểu về vùng núi Tây Nguyên: hùng vĩ có nhiều dân tộc cùng sinh sống. Người dân ở TN rất yêu âm nhạc, ca hát. Nơi đây sản sinh nhiều bài dân ca và có các nhạc cụ dân tộc độc đáo được nhiều địa phương khác biết đến. - Các bài hát dân ca của các dân tộc như: Ru con, Đi cắt lúa. Hoàng Anh Tuấn - 6 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Soạn: 24/09 Giảng 27/09 Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Bài hát thiếu nhi nói về TN như: Chú voi con ở bản Đôn, Em nhớ Tây Nguyên, Em hát gọi mặt trời. III. Hoạt động dạy học: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Gv kiểm tra Ghi nội dung GVthuyết trình GV thực hiện GV hướng dẫn GV đàn GV đàn GV yêu cầu GV chỉ định Bài cũ: HS khởi động giọng bằng chuổi âm: Đô,mi,sol,la.&====r==== =t=====v=====w ==! -HS đọc đông thanh bài tập cao độ và tiết tấu. HS đọc cá nhân. Nội dung 1: Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe. 1. GV giới thiệu bài hát:(tranh minh hoạ bài hát): Ở Tây Nguyên có những dân tộc BaNa, Êđê, Gia rai, Xơ đăng .Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm trong công cuộc chống giặc ngoại xâm, và họ là những người yêu hoà bình, yêu lao động, yêu ca hát. Những bài dân ca Tây Nguyên quên thuộc với thiếu nhi:Ru em,Hái hoa bên rừng 2. Nghe hát mẫu: HS nghe bài hát qua băng mẫu. 3. Đọc lời ca: GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Bài gồm 2 lời, mổi lòi ca gồm 4 câu hát. 4. Khởi động giọng: HS luyện thanh theo đàn. 5. Tập hát từng câu: GV lấy giọng mẫu phù hợp hướng dẫn tập từng câu theo đàn. GV đàn mỗi câu hát 2-3 lần, HS nghe bắt nhịp hát hoà theo. - Chú ý: Hát chính xác đoạn nửa cung: Hỡi bạn ơi; Tiếng dòng suối, trôi xuôi, ào ào. HS tập hát từng câu theo đàn cho đến hết bài. Hát lời 2: GV chia lớp theo 2 nửa, nửa lớp hát giai điệu bằng nguyên âm A U, đồng thời nửa kia hát lời 2. 6. Hát cả bài: HS thực hiện HS theo dõi HS nghe hát HS đọc đồng thanh HS luyện giọng HS hát theo đàn HS chú ý HS hát theo đàn Hoàng Anh Tuấn - 7 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 GV đàn GV hướng dẫn Ghi nội dung GV hỏi GV điều khiển GVC đàn GV thuyết trình GV dặn dò GV đàn, HS hát đồng thanh toàn bài, hát kết hợp gõ đệm tiết tấu. • Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: @ e e e e ‘ e e e E ‘ Hát: Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe . Gõ: x x -HS hát đồng thanh, chú ý phân biệt 2 cách gõ đệm. Chia nhóm hát luyện tập, thi đua. Nội dung 2: kể chuyện: Tiếng hát Đào Thị Huệ. GV kể chuyện lần 1, và đặt câu hỏi: - Cô gái đã dũng cảm như thế nào khi phải sống và hoạt động gần địch? -Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem niềm vui đến với dân làng? - Vì sao dân làng lập đền thờ cô gái có giọng hát hay? - Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào của lịch sử? * Chia nhóm: thảo luận, trả lời. GV y/cầu HS nói cảm nghỉ khi nghe câu chuyện. * Củng cố, kiểm tra: HS hát toàn bài Bạn ơi lắng nghe va gõ đệm nhịp. - GV nêu ý nghĩa của câu chuyện: Âm nhạc có rất nhiều tác dụng trong c/ sống. HS hát thuộc bài hát HS thực hiện HS theo dõi HS trả lời HS hát đồng thanh HS ghi nhớ Tiết 5: Ôn bài hát: Bạn ơi lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng - Bài tập tiết tấu I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm. - HS biểu diễn động tác múa phụ họa cho bài hát. Hoàng Anh Tuấn - 8 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Soạn: 01/10 Giảng 04/10 Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - HS hiểu và thể hiện đúng giá trị độ dài của hình nốt trắng. II.GV chuẩn bị: - Nhạc cụ, bảng phụ. - Động tác múa đơn giản. III. Hoạt động dạy học: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi nội dung GV yêu cầu GV lưu ý GV hỏi: GV hướng dẫn GV chỉ định GV nhận xét GV giới thiệu GV thuyết trình GV hướng dẫn GV chỉ định Nội dung 1: Ôn bài hát: Bạn ơi lắng nghe HS hát đồng thanh toàn bài kết hợp gõ phách: 2 lần HS hát và gõ nhịp: 2 lần. - Lưu ý: hát giọng trong sáng, tình cảm. - Bài hát là dân ca của dân tộc nào? * Hoạt động 1: hát kết hợp vận động -GV gợi ý giúp HS tự tìm động tác múa đơn giản phù hợp với nội dung bài. -GV thống nhất các động tác múa và hướng dẫn cho HS * Hoạt động 2:Hát biểu diễn: - HS hát và vận động theo nhóm. - HS biểu diễn cá nhân. HS, gv nhận xét. Nội dung 2:Hình nốt trắng- bài tập tiết tấu. *Hoạt động 1: Giới thiệu hình nốt trắng: Trường độ của nốt trắng ngân dài bằng 2 nốt đen. Nếu ta qui định mỗi nốt đen ngân dài bằng 1 phách thì độ dài 1 nốt trắng bằng 2 phách. h = q q Cách ghi hình nốt trắng: thân nốt giống hình quả trứng nằm nghiêng, màu trắng. -HS đọc và gõ phách: đọc ngân dài tiếng "trắng" * Hoạt động 2: Tập tiết tấu: @ h ‘ q q ‘ h ‘ h ‘ h ‘ q q ‘ h ‘ xx x x xx xx xx x x xx HS gõ phách và đọc tên hình nốt. HS ghi bài HS hát đồng thanh HS theo dõi HS chú ý HS thực hành HS theo dõi HS ghi nhớ HS thực hiện HS theo dõi HS thực hiện Hoàng Anh Tuấn - 9 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 GV nhận xét GV yêu cầu GV dặn dò. - Chia nhóm: nhóm đọc tên hình nốt, nhóm gõ tiết tấu. @qq ‘h ‘qq ‘h ‘qq ‘qq ’qq’qq ’ h ” Đen đen-trắng- đen đen-trắng… Em yêu-chim- em mến-chim… HS gõ và đọc đồng thanh 2- 3 lần. - Chia nhóm: nhóm đọc tên hình nốt, nhóm gõ tiết tấu GV hướng dẫn HS đọc thay thế các âm tượng thanh: rinh, tùng. - HS trình bày cá nhân.- HS vận dụng đọc lời ca theo câu tiết tấu: Con chim non, Thật là hay. * Củng cố, kiểm tra: HS đọc và gõ đồng thanh 2 câu tiết tấu theo các từ tượng thanh. - HS tập đặt lời cho câu tiết tấu. HS thực hiện theo nhóm HS thựchành HS ghi nhớ. Tiết 6: Tập đọc nhạc: TĐN Số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc I. Mục tiêu: - HS đọc đúng bài TĐN 1. Thể hiện đúng độ dài các nốt: đen, trắng. - HS nhận biết được hình dáng và tên gọi các nhạc cụ: đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tỳ bà. - Qua đó, HS hiểu thêm về sự phong phú đa dạng và giáo dục HS biết giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, bảng phụ. - Tranh vẽ các nhạc cụ dân tộc. - Tìm hiểu các nhạc cụ dân tộc. III. Hoạt động dạy học: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Hoàng Anh Tuấn - 10 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Soạn: 08/10 Giảng 11/10 [...]... đồ dùng học tập HS trả lời HS thực hiện 3 -4 HS HS thực hiện HS theo dõi HS đọc nhạc 3 -4 HS trả lời HS nhắc lại giá trị trường độ của mổi hình HS thực hành nốt Hoàng Anh Tuấn Sáu - 14 - Trường tiểu học Võ Thị Lớp 4 Kế hoạch bài dạy GV hỏi Soạn: 22/10 Giảng 25/10 Âm nhạc 4 -HS gõ câu tiết tấu: 2-3 lần * Hoạt động 3: HS đọc nhạc và ghép lời ca Chia nhóm: nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời Sau dó đổi lại phần trình... nhanh, Cò lả Hoàng Anh Tuấn Sáu - 29 - Trường tiểu học Võ Thị Lớp 4 GV chia nhóm Âm nhạc 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 I Mục tiêu: - HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và hát diễn cảm 3 bài hát đã học - Trình bày 3 bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc - HS nghe nhạc, tìm hiểu bài Ru em- dân ca Xê Đăng II GV chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu III Hoạt động dạy học: HĐ của GV GV ghi nội... 1-2 em thực hiện rồi cả lớp t/hành đồng thanh HS vừa gõ vừa đọc tên hình nốt: đen, trắng Hoàng Anh Tuấn Sáu q ‘q - 18 - q‘ q HS chú ý HS thực hiện Trường tiểu học Võ Thị Lớp 4 II GV chuẩn bị: - Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN III Hoạt động dạy học: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 GV hướng dẫn &====r====s ====t=====v=== ==! HS luyện cao độ -HS luyện đọc chuổi âm đi lên rồi đi xuống 4 Tập đọc nhạc từng câu: GV đàn... nếu có) - HS đọc bài cá nhân, nhóm 6 HS ghép lời ca: Gv đàn giai điệu, HS đọc nhạc và hát lời ca Chú ý hát đúng giai điệu bài TĐN - Chia nhóm: Nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời ca -HS đọc nhạc hát lời cá nhân - HS đọc nhạc và gõ phách - 19 - Trường tiểu học Võ Thị Lớp 4 3 HS luyện cao độ: Âm nhạc 4 7 Củng cố, kiểm tra: HS đọc nhạc theo nhóm, tổ kết hợp gõ phách Chú ý thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu... Cò Lả Tập đọc nhạc : TĐN số 4 Lớp 4 Soạn: 26/11 Giảng 29/11 Âm nhạc 4 I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca Thể hiện các tiếng luyến láy đúng tính chất mềm mại của dân ca Trình bày bài hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - HS đọc đúng giai điệu bài TĐN và ghép lời, đọc nhạc kết hợp gõ phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu II GV chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng... Thuyết trình GV hỏi Âm nhạc 4 Tập đọc nhạc số 1: Son La son HS chú ý 1 Giới thiệu bài: Nội dung TĐN sẽ giúp các HS theo dõi em hiểu biết nhiều hơn về nghệ thuật âm nhạc thông qua việc ghi nhớ nốt nhạc, thể hiện cao độ và trường độ, phát triển tai nghe, cảm thụ âm nhạc và hỗ trợ cho việc học hát của các em Hôm nay ta học bài TĐN đầu tiên: Son la son 2 Xác định tên nốt : - Hãy nói tên nốt nhạc có trong bài... dung HS trả lời 4- 5 HS thực hiện Trường tiểu học Võ Thị Lớp 4 GV yêu cầu Âm nhạc 4 GV hướng dẫn GV yêu cầu GV đàn GV lắng nghe GV chỉ định GV theo dõi GV hướng dẫn GV chỉ định Hoàng Anh Tuấn Sáu Âm nhạc 4 * Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát: GV đàn giai điệu từng câu hát bất kỳ, Hs nghe và đoán nhanh tên bài, tên tác giả - HS hát các bài hát và thực hành cách HS thực gõ đệm 2 âm sắc hành - Chia... bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh Tập đọc nhạc: TĐN số 2 I Mục tiêu: - HS hát dúng giai điệu, lời ca Thể hiện đúng sắc thái vui tươi, rộn ràng của bài hát - HS biết hát kết hợp gõ đệm tiết tấu, nhịp, phách - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2 Hoàng Anh Tuấn Sáu - 17 - Trường tiểu học Võ Thị Lớp 4 GV theo dõi Âm nhạc 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 HĐ của GV GV giới thiệu nội dung GV hỏi... hát: Con cò cánh đồng + Cả lớp hát: Tình tính hay chăng GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận đôg theo nhạc, chú ý động tác tay mô phỏng cánh cò bay - HS trình bày theo nhóm, cá nhân Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 4: - 27 - HĐ của HS HS theo dõi HS lắng nghe HS trả lời HS hát đồng thanh HS hát cá nhân Hs thực hiện 4- 5 HS trình bày Trường tiểu học Võ Thị GV hỏi GV đàn GV gõ mẫu Âm nhạc 4 GV giới thiệu bài TĐN trên... nhịp - HS hát thuộc lời, thể hiện tính chất mềm mại của bài hát Hoàng Anh Tuấn Sáu - 24 - Trường tiểu học Võ Thị Lớp 4 ===e==! ===T====S==! Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 Soạn: 19/11 Giảng 22/11 Tiết 12: Học bài hát: Cò lả Dân ca Bắc Bộ I Mục tiêu: - HS biết bài hát “Cò lả” là dân ca vùng đồng bằng Bắc Bộ với tính chất âm nhạc vui tươi trong sáng, mượt mà - HS hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện đúng những . 3 -4 HS HS thực hiện HS theo dõi HS đọc nhạc 3 -4 HS trả lời HS thực hành Hoàng Anh Tuấn - 14 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc. Soạn: 01/10 Giảng 04/ 10 Lớp 4 Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - HS hiểu và thể hiện đúng giá trị độ dài của hình nốt trắng. II.GV chuẩn bị: - Nhạc cụ, bảng phụ.