Tuyển tập những bài văn hay nhất lớp 7

97 547 0
Tuyển tập những bài văn hay nhất lớp 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Để học tốt các môn học lớp 7, bên cạnh các bài Soạn văn lớp 7, xin trân trọng giới thiệu loạt bài Tuyển tập các bài văn hay và văn mẫu lớp 7 được biên soạn bám sát theo nội dung chương trình học Ngữ văn 7 gồm các chủ đề: Văn biểu cảm (Phát biểu cảm nghĩ), Văn tự sự và miêu tả, Văn nghị luận xã hội.

Chứng minh: Lợi ích việc đọc sách – văn hay lớp Trong sống, ta học nhiều qua vô tuyến, đài báo, sách vở… Những thứ quan trọng, sách đồ vật cần thiết mà vơ có ích với ta Sách chìa khóa vàng mở cửa lâu đài chứa đựng vơ vàn điều kì diệu Sách nơi chơn dấu tri thức hệ loài người suốt hàng trăm kỉ qua Đến với sách ta học hỏi điều lĩnh vực, kinh tế, trị, xã hội, y học, văn hóa, sử học, thiên văn học… Điều kì diệu ta cần ngồi chỗ khám phá nhiều điều giới rộng lớn Sách địa lý đưa ta đến với hàng trăm vùng đất mới, tới nhiều đất nước với kinh tế văn hóa vơ khác nhau, sách xóa bỏ khoảng cách khơng gian Khơng : sách phá bỏ khoảng cách to lớn thời gian Những sách lịch sử đưa ta giới hàng ngàn năm trước, vẽ lên trước mắt ta khứ dân tộc giới, cho ta hiểu thêm trang lịch sử đau thương mà đỗi hào hùng cha ơng Từ mà ta hình dung tiến hóa người cách rõ ràng Đến với sách sinh học, ta chu du vào giới động, thực vật phong phú muôn màu muôn vẻ, hiểu kỹ cấu tạo thể Đối với sách khoa học, kĩ thuật trau dồi cho ta kinh nghiệm, kĩ phức tạp mà vơ hữu ích Đến với sách văn học, ta biết thêm nhiều điều tác giả, tác phẩm tiếng Việt Nam giới, tăng khả sử dụng tiếng việt tiếng nước ngồi Khơng cho ta tri thức sách truyền lại cho ta bao kinh nghiệm học tập, cách đối nhân xử với người xung quanh Những sách tục ngữ, ca dao túi khơn nhân dân ta, đúc rút bao kinh nghiệm cha ông dân gian từ việc nhìn trời, nhìn vật mà dự báo thời tiết đến kinh nghiệm trồng trọt quý báu Từ cách ăn mặc, nói năng, hành xử cho văn hóa, việc học tập phải học nơi lúc tất người đến cách đối xử với người xung quanh Đọc sách ta áp dụng lời khuyên hay kinh nghiệm quý báu sống dễ dàng tránh nhiều phiền toái, trở thành người có văn hóa sớm gặt gái thành cơng Sách bồi đắp cho người tình cảm tốt đẹp để ta hồn thiện nhân cách Đọc sách, ta bắt gặp người, cảnh ngộ vô đáng thương: cô Tấm dịu dàng, nết na phải chịu nhiều oan ức, vất vả, nàng Lọ Lem xinh đẹp phải chịu hành hạ tàn nhẫn bà mẹ kế co em gái chảnh chọe chuyện cổ tích Như lão Hạc chịu sức ép lực phong kiến mà bán chó yêu quý kết thúc đời cách đau đớn, hay chị Dậu bị bóc lột nặng nề bàn tay nặng nề bàn tay bọn quan lại hèn nhát mà phải bán gái để chuộc chồng, thật đáng thương làm sao! Đến với sách ta thêm yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước yêu người thân gia đình, Qua ca dao lục bát tinh tế, tình cảm ngày trau dồi nhiều hơn, điển hình tác phẩm ” cảnh khuya” hay ” Rằm tháng riêng” Hồ Chí Minh Ngôn từ nhịp điệu thơ thêu dệt lên tranh xao xuyến lòng người vơ ấm áp tình cảm người Những văn ” Mẹ tôi” hay ” Cuộc chia tay búp bê” cho ta hiểu thêm tình cảm thiêng liêng gia đình khiến ta phải nhìn lại thân yêu quý người thân yêu Vậy, sách nơi để ta lọc tâm hồn, tìm lại thân sau bao ngày lạc lối gặp nguồn sáng dẫn dắt đường đời Ngoài ra, qua câu chuyện cổ tích, câu ca dao châm biếm hay tác phẩm đại mang tính phê phán khiến ta biết ghét thói ích kỷ, tầm thường độc ác mà hướng tới tốt đẹp Sách bồi đắp tâm hồn ta thêm phong phú, lọc tình cảm ta, thật có loại cơng cụ hay phương tiện có ích Không thế, sách giúp ta thư giãn sau học tập làm việc căng thẳng Những câu chuyện cười thang thuốc bổ ích để ta lấy lại vui vẻ, lạc quan, yêu đời Hay sách tơ màu giúp ta thư giãn đầu óc, thỏa sức sáng tạo, thả hồn vào hình thù sinh động muôn ngàn sắc màu rực rỡ Sau học hay lao động, cần dành vài phút cho sách, ta tiếp thêm lượng, sẵn sàng cho sống động ngày Như vậy, sách có vơ vàn lợi ích sống người Khơng có tri thức, khơng có tình cảm q báu khơng có sách, sách người bạn tốt Vì , thay vùi đầu vào trò chơi điện tử vơ bổ, dành thời gian đến với sách – kho tàng tri thức vô tận nhân loại Mỗi phải có ý thức bảo vệ, giữ gìn, phát huy tác dụng kho tàng Bài văn phát biểu cảm nghĩ em người mẹ thân yêu Tôi nghĩ đứa trẻ hạnh phúc tơi lớn lên vòng tay yêu thương mẹ che chở rộng lớn bố Bố mẹ hy sinh để dành cho tơi tốt đẹp Tơi thực khắc ghi tình nghĩa bố mẹ lòng, Mẹ người sinh tơi nuôi dưỡng thành người Em biết ơn kính u mẹ nhiều! Sẽ khơng có từ ngữ diễn tả hết bao la tình mẫu tử “Tình mẹ bao la biển Thái Bình” Tình cảm mẹ dành cho tơi từ mang thai sinh đời nuôi dạy nên người Tôi nghe bà ngoại kể lại, ngày bé tơi bướng bỉnh nghịch ngợm nên mẹ vất vả Bố làm xa nhà, có đêm tơi quấy mẹ trơng tơi mà thức đêm bế tơi, nét mặt mẹ tái nhợt hẳn mệt Bà ngoại phải nấu cháo gà cho mẹ ăn để lấy sức Những lúc bị ốm mẹ lo lắng đưa khám hết viện đến viện khác để mong tìm bác sĩ khám bệnh tốt chữa khỏi bênh cho cho Từ có tơi, mẹ dường khơng có thời gian cho riêng nữa, khơng buổi găp b ạn bè mà lúc thời gian hai mẹ Đi đâu mẹ đưa cùng, Các bác hàng xóm khen tơi ngoan mập mạp nên mẹ vui Buổi tối trước ngủ mẹ thường hát ru kể chuyện cổ tích cho tơi nghe, hình ảnh Tấm, Lọ Lem, bé qng khăn đỏ in đậm tâm trí tơi! Cảm ơn câu chuyện mẹ kể đưa vào giấc ngủ ngon qua nhân vật mẹ kể cho thêm nhận thức giá trị sống nuôi dưỡng tâm hồn tô nên người Bài văn phát biểu cảm nghĩ em người mẹ thân yêu Khi tơi lớn lên mẹ vất vả hơn, mẹ phải dạy cho nhiều thứ để trưởng thành hồn thiện Mẹ dạy tơi đọc thật rõ ràng mạch lạc, viết cho thật ngắn thẳng hàng người ta nói “nét chữ nết người” Mẹ dạy xếp sách ngăn nắp, quần áo gọn gàng để cần tìm thấy Mẹ dạy gái mẹ phải đứng nói chuyện với người lớn tuổi cho lễ phép, lễ nghĩa Mỗi mẹ vào bếp nấu ăn, mẹ thường bảo vào để mẹ dạy nấu ăn Mẹ bảo “là người phụ nữ phải biết nấu ăn ngon cho gia đình” Mỗi tơi yếu lòng gặp khó khăn sống, tơi thường tìm đến mẹ để chia sẻ để tâm Những lúc đó, mẹ lắng nghe tơi nói khẽ gật đầu Ánh mắt, nụ cười gật đầu khe khẽ mẹ làm cảm thấy an ủi sẻ chia Lời khuyên mẹ cho thêm sức mạnh tự tin để làm việc tốt Mẹ người mẹ đáng kính mà người bạn thân thiết tơi đời Đối với tôi, mẹ người phụ nữ quan trọng tuyệt vời Mẹ à! Con thực biết ơn công lao mẹ dành cho Những có ngày hôm công sức bố mẹ ni dạy Tình nghĩa mẹ dành cho con biết khơng thể báo đáp, nhờ có mẹ mà gái mẹ thực trưởng thành người công dân tốt gia đình, trường lớp xã hội Con ln cố gắng học tập thật tốt để mẹ cảm thấ n tâm Và ln cố gắng để hồn thiện để trở thành người phụ nữ tuyệt vời mẹ! Con cảm ơn điều tốt đẹp mẹ dành cho con, chặng đường cần có mẹ bên cạnh Hãy giải thích câu tục ngữ Ăn nhớ kẻ trồng – Văn lớp Trọng ân nghĩa, sống thủy chung, biết ơn người trước truyền thống quý báu người Việt Nam Đạo lý tốt đẹp khẳng định chứng minh suốt chiều dài lịch sử dân tộc Câu tục ngữ ” ăn nhớ kẻ trồng cây” phản ánh chân thực truyền thống biết ơn nhân dân ta Trước hết chúng phải hiểu là” Ăn nhớ kẻ trồng cây” Khi thưởng thức trái ngon, ta phải nhớ tới công ơn người trồng, chăm sóc, vun xới Nhưng ta phải hiểu ý nghĩa sâu xa ẩn câu tục ngữ ” Ăn quả” tức hưởng thụ thành quả, ” nhớ” biết ơn, ” kẻ trồng cây” tức người lao động tạo thành Trong sống khơng khó bắt gặp biểu lòng biết ơn Đơn giản vào ngày rằm, mùng một, ngày giỗ thắp nén hương, nhớ cha ông, tổ tiên – người sinh chúng ta, cho ta sống ngày hôm Hay lớn xây dựng nghĩa trang liệt sĩ, nhà tưởng niệm, xây dựng quỹ giúp đỡ bà mẹ Việt Nam anh hùng… từ việc nhỏ việc nghĩ tới, trân trọng hay đến hành động lớn nhỏ thể nhiều truyền thống biết ơn dân tộc ta Đi ngược với truyền thống tốt đẹp biểu vô ơn, bạc nghĩa, ăn cháo đái bát Những biểu không ngược với chuẩn mực xã hội mà tàn phá nhân cách người, phá hoại văn minh nhân dân ta cố gắng xây dựng Vậy phải “nhớ kẻ trồng cây”? Thứ nhất, thành dù vật chất hay tinh thần mà hưởng thụ ngẫu nhiên mà có Đó thứ thành tạo dựng lên mồ hơi, nước mắt chí máu người lao động Nền hòa bình hưởng ngày hôm kết sau bao ngày chiến đấu gian khổ người chiến sĩ, quân dân ta Đã có hàng ngàn, hàng vạn anh hùng hi sinh, ngã xuống độc lập dân tộc Lá cờ tổ quốc tung bay cột cờ Ba Đình thêu dệt lên máu người chiến sĩ Chúng ta tồn gian này, lớn khôn, trưởng thành, giúp ích cho đời nhờ giọt mồ hôi, công sức ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo Bản thân hưởng thành tốt đẹp phải biết ơn người cho ta thành Thêm nữa, biết ơn truyền thống quý báu dân tộc ta từ lâu đời Truyền thống ăn sâu vào máu thịt, bám rễ phát triển mạnh mẽ tâm trí người dân Việt Nam Phẩm chất biết ơn trở thành thứ vô quen thuộc, gần gũi, thuộc người Việt Nam Ví dụ ơng bà cho ta ngon ngọt, ta phải nói lời cảm ơn Ai có cơng giúp đỡ cưu mang ta phải trả ơn họ chân tình… Ngồi biết ơn mang lại nhiều lợi ích cho đức tính cao đẹp giúp hoàn thiện nhân cách, khiến người ta biết sống ân nghĩa, thủy chung, biết ơn giúp người xích lại gần hơn, sợi dây vơ hình giúp mối quan hệ ngày bền chặt, khăng khít Như vậy, biết ơn lối sống người có đạo đức, có văn hóa người Việt Nam nghĩa Vậy cần làm để thể lòng biết ơn? đầu tiên, ta phải nhận thức rõ ràng rằng: biết ơn truyền thống tốt đẹp nhân dân ta từ lâu đời Nó viên ngọc quý kho tàng châu báu đức tính cao đẹp dân tộc, mà cá nhân cần giữ gìn phát huy truyền thống biết ơn cha ông Cụ thể hành động nhỏ nặng chân tình Trong gia đình để gửi lời cảm ơn đến ơng bà, cha mẹ phải ngoan ngỗn, lời, chăm học hành, cố gắng giúp đỡ công việc vừa sức quét nhà, nấu cơm, giặt quần áo, trông em… Trong trường học để báo đáp công ơn thầy cô dạy dỗ bao ngày, ta phải chăm ngoan, tích cực học tập, tu dưỡng Ngoài ra, hệ trẻ, nắm tay tương lai đất nước, ta phải cần cù rèn luyện, trở thành công dân tốt cho xứng với công ơn dựng nước giữ nước cha ông ta xưa Hơn nữa, không người hưởng thụ thành mà Sau ngắm nhìn khung cảnh xung quanh, tác giả lại phóng tầm mắt xa Ta vơ ngạc nhiên với thưa thớt, ỏi, heo hút người nơi Trong không gian heo hút, vắng vẻ, văng vẳng tiếng chim cuốc đa đa khắc khoải Đèo ngang thật đẹp, vẻ đẹp kỳ vỹ, hoang dã, có dấu hiệu sống người Nhưng đằng sau đẹp ấy, ta thấy phảng phất nỗi buồn sâu thẳm người lữ khách Trong không gian bao la, rộng lớn đất trời, có mơt nỗi buồn nhỏ bé ngỏ Viết đoạn văn nghị luận với luận điểm: Tục ngữ đề cao giá trị người Viết đoạn văn nghị luận với luận điểm: Tục ngữ đề cao giá trị người Xem thêm:  Đoạn văn nghị luận làm sáng tỏ luận điểm:Rừng mang lại lợi ích cho người  Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận hai câu đầu thơ ” Cảnh khuya” có sử dụng từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa Tục ngữ không cho ta kinh nghiệm sống, cho ta học quý báu mà tơn vinh đề cao giá trị người Điển hình câu tục ngữ ” Một mặt người mười mặt của” với phép so sánh, hình ảnh hốn dụ sinh động, câu tục ngữ ngắn gọn nêu lên ý nghĩa vô to lớn Đó giá trị người thứ vô quý giá, vượt qua vật chất thơng thường, câu tục ngữ khéo léo phê phán kẻ coi trọng vật chất mà quên giá trị sâu sắc người Trong xã hội đại ngày nay, khơng người bị mờ mắt trước ma lực đồng tiền mà đánh phẩm chất q báu Đó điều vô đáng thất vọng Câu tục ngữ lần vang lên hồi chuông cảnh tỉnh nhắc nhở ta phải bảo vệ, yêu quý trân trọng người, không để bảo bối quý giá bị đánh Không đề cao giá trị người cách trực tiếp qua câu tục ngữ điển hình, tục ngữ tôn vinh giá trị người từ điều nhỏ nhất, câu tục ngữ ” thương người thể thương thân” minh chứng cụ thể có ý kiến Ngồi việc khun cách đối nhân xử thế: phải biết quan tâm, giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn, đề cao phẩm chất truyền thống tốt đẹp nhân dân ta: yêu thương, đùm bọc đồng loại Đạo lý tốt đẹp tồn mạch máu người dân Việt Nam, đồng bào miền Trung bị thiệt hại lũ lụt, tồn thể nhân dân từ Bắc chí Nam lòng giúp đỡ, gửi q kể vật chất tinh thân cho đồng bào Đó đức tính, phẩm chất đáng trân trọng tự hào người dân Việt Nam Ngồi có nhiều câu tục ngữ khác ” ăn nhớ kẻ trồng cây” đề cao truyền thống nhớ ơn hệ trước báo đáp cách chân thành Câu ” tốt gỗ tốt nước sơn” tôn vinh giá trị tâm hồn người, khiến tỉnh ngộ suốt quan tâm tới hình thức mà lãng qn phẩm giá Tóm lại, dù thuộc chủ đề nào, ý nghĩa sâu sắc đến đâu tục ngữ gương mẫu mực cho người, soi sáng giúp ta không đánh thân Cuối cùng, ta phải trân trọng câu tục ngữ sâu sắc chúng sợi dây chắn nối ta với tâm hồn Từ khóa tìm kiếm: Viết đoạn văn biểu cảm dòng sơng q hương – văn lớp Dòng sơng q nước chảy hiền hòa, gắn bó với tơi người bạn thân Sơng ơm ấp tơi vào lòng, nâng đỡ tôi, giúp biết bơi.Quên tháng ngày mẹ bờ sông xúc tôm, tép, buổi chiều thả diều đê lũ bạn hay ngồi cạnh dòng nước hiền hòa bập bẹ đánh vần chữ, sông thân thiết với tôi, dõi theo ngày Tuổi thư êm đềm tơi gió từ sơng thổi vào làm cho mát mẻ, hàng tre sông tỏa bóng mát, vui, buồn, có sơng nghe tâm sự, lần tủi thân, buồn bực, lại chạy bờ sông hét thật to Xem thêm:  Viết đoạn văn biểu cảm vật mà em yêu thích – đối tượng bàng  Đoạn văn kể lại kỉ niệm đáng nhớ ngày khai trường em Tiếng âm ang từ lòng sơng vọng lại lời an ủi tôi, lúc ấy, thấy lòng nhẹ nhõm nhiều, lúc tơi mắc lỗi nhìn thấy gương mặt mặt nước tơi lại thấy có thêm động lực để sửa chữa lỗi lầm Khi tơi vui, sơng gợi sóng lăn tăn, tre liễu, cá reo vui, xào xạc cổ vũ tôi, chia sẻ niềm vui Cứ tự nhiên vô tư thế, chẳng biết từ lúc nào, cảm thấy nhớ dòng sơng q da diết ngày chưa gặp nó, thấy lòng lâng lâng đạp xe qua đường có sơng chảy ngang Sơng với tơi, quấn qt lấy chẳng chia cắt được, có lẽ dòng sơng trở thành người bạn thiếu tâm hồn nhỏ bé Viết đoạn văn biểu cảm vật mà em yêu thích – đối tượng bàng Cây bàng không cho hoa thơm ngát hoa sữa, không cho quả vải, nhãn mà chẳng ngồi đẹp đẽ tùng, cúc, trúc, mai Màu bàng gắn bó với chúng tơi suốt năm tháng học trò Xem thêm: Viết đoạn văn biểu cảm dòng sơng q hương – văn lớp Đoạn văn kể lại kỉ niệm đáng nhớ ngày khai trường em Lá bàng xanh mơn mởn vào mùa xuân, xanh um tùm vào mùa hè có màu đỏ gạch vào mùa thu Tơi lũ bạn vơ thích thú thấy màu thay đổi theo thời gian đồng hồ mà thiên nhiên ưu bạn tặng cho người Tơi ấn tượng hình ảnh bàng đứng sừng sững rét buốt tiết trời mùa đông Từng cánh khẳng khiu vươn dài bầu trời xám xịt Nhìn cành bàng tơi lại thấy dâng lên nỗi niềm khó tả nghĩ tới cánh tay gầy guộc mẹ – người cần mẫn làm việc nuôi chị em ăn học Tôi thấy tội nghiệp cho cây, thấy thương cho người mẹ tần tảo Đứng giá lạnh mùa đông, nghe thấy dòng nhựa đnag cuồn cuộn chảy thân Dường hàng ngàn rơi xuống hòa vào đất mẹ, chắt chiu cho nguồn thức ăn để sinh sống, chống chọi với thiên nhiên khắc nghiệt, bàng cho học đầy bổ ích tình đồn kết, việc góp sức nhỏ thành sức lớn, sức sống mãnh liệt, trường tồn hồn cảnh Tơi khơng u q mà trân trọng phẩm chất tốt đẹp bàng, lồi vơ tri vơ giác, tưởng vơ nhỏ bé mà lại có tâm hồn thật cao đẹp, mà đến tơi có ư? Vì vậy, tơi khẳng định bàng lồi đẹp nhất, đẹp tâm hồn thật xinh đẹp Từ khóa tìm kiếm: Viết đoạn văn cảm nhận hình ảnh người phụ nữ từ ca dao đến thơ trung đại Hình ảnh người phụ nữ trở thành chủ đề quen thuộc ca dao thơ trung đại Việt Nam Tuy nhiên người phụ nữ có nét đẹp khác theo thời đại Trong ca dao, ta thấy số phận chìm nổi, bếp bênh họ bộc lộ vô rõ nét Xem thêm: Viết đoạn văn kể thân có sử dụng từ Hán Việt, Đại từ Bài văn bàn việc nói chuyện riêng học Qua nhiều câu ca dao mở đầu cụm từ ” thân em”, nỗi oan thán, tủi hờn cho số phận người phụ nữ thời phong kiến, khắc sâu vào tâm hồn ta ” Thân em hạt mưa sa – miếng cau khô – giếng đàng…” Hàng loạt mơ típ lặp lặp lại khiến lòng thương cảm, thương xót cay đắng cho thân phận họ ta dâng cao cùng.Nhờ ca dao ta hiểu thấu đức hi sinh, chịu đựng nỗi khổ đau cho số phận người phụ nữ Tuy nhiên thơ trung đại, ta lại thấy tinh thần lạc quan, tự tin nét đẹp tâm hồn quý giá người phụ nữ Trong ” bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương, có lỗi than thân, bn tủi cho số phận không tự chủ, bị phụ thuộc ta nghe âm vang giọng điệu tự tin, tự hào qua ngô ngữ mà nữ thi sĩ sử dụng Những người phụ nữ tối ngày tần tảo có nét đẹp ngoại hình lẫn phẩm chất Họ có thân hình xinh đẹp, ưa nhìn có lòng khiết, thủy chung, hi sinh cho gia đình thân u Tơi thấy vơ cảm phục người phụ nữ Những người chân lấm tay bùn họ có lòng, tư tưởng vơ kính nể Tuy vậy, người phụ nữ thời đại , người giữ lửa yêu thương, người vơ quan trọng gia đình Ta thấy thật kính nể trân trọng phẩm chất vô tốt đẹp họ Viết đoạn văn kể thân có sử dụng từ Hán Việt, Đại từ Xem thêm: Hãy tưởng tượng tâm trạng En-ri-cô đọc thư bố viết thư trả lời bố Viết đoạn văn cảm nhận hình ảnh người phụ nữ từ ca dao đến thơ trung đại Tơi bé bình thường bao gái khác, tơi có nước da trắng, đơi mắt đen mái tóc ngang vai dáng người cao Nhưng gương mặt khơng xinh xắn tơi “tơ điểm” thêm cặp mắt kính to đùng che nửa gương mặt Tơi có tên mà cha mẹ dành hết tình u thương để đặt cho tơi Trần Ngọc Minh, tên nghe qua hay gây cho tơi số phiền tối nho nhỏ giấy tờ liên tục bị nhầm giới tính Tuy tơi u tên này, khơng số bạn gái thích học văn, hay nhạc, họa, tơi u mơn tốn, tơi u số khô khan ẩn chứa bao điều thú vị, u hình vẻ nhìn qua rắc rối lại mang ý nghĩa riêng Và đặc biệt, tơi khối cảm giác hài lòng tự giải tốn Tơi thích đọc sách, sách bổ sung cho tơi nhiều tri thức, giúp thư giãn sau học căng thẳng, kho tàng kiến thức khổng lồ cho thao hồ khám phá Hàng ngày sau tan học, muốn trở nhà thật nhanh, thích cảm nhận lửa yêu thương gia đình, thích bố me chở che, đùm bọc Vì bố mẹ hi sinh tơi nhiều nên cố gắng hoc tập thật chăm để không phụ công lao biển trời bố mẹ dành cho tôi, để ngày cắp sách tới trường không bị uổng phí Đại từ đoạn văn trên: Tơi Từ Hán Việt: Giới tính, gia đình, học tập, sách Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận hai câu đầu thơ Cảnh khuya có sử dụng từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa “Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa” Hai câu đầu thơ ” Cảnh khuya” vẽ nên cảnh núi rừng Việt Bắc tài tình Ngay đầu thơ, tác giả sử dụng biện pháp so sánh tiếng suối chảy êm đêm với “tiếng hát xa” người Nghệ thuật lấy động tả tĩnh đặc sắc làm bật lên cảnh rưng khuya tĩnh lặng, yên ả không heo hút, hoang vu Phép so sánh làm cho tiếng suối thêm vui tươi, đầy sức sống Đây lấy người làm chủ làm cho khung cảnh núi rừng thêm gần gũi, thân mật với người Câu thơ thứ hai gợi lên hình ảnh vầng trăng tươi sáng, điệp ngữ lồng điệp lại ba lần thật hay, thật đắt Ta xao xuyến, bồi hồi trước tranh đêm trăng lung linh, huyền ảo với nhiều tầng bậc cao thấp, sáng tối hòa hợp, quấn quýt Tuy có hai màu trắng – đen ta tưởng tượng trăm nghìn màu sắc Bức tranh thêu dệt tầm cao trăng, tầng trung vòm cổ thụ tầng thấp lá, hoa Cảnh rừng Việt Bắc thật sinh động, tươi sáng niềm vui sống người Hai câu thơ thể tâm hồn cao đẹp nhà thơ, nghệ sĩ Hồ Chí Minh, yêu thiên nhiên, hòa hợp với thiên nhiên Ta thấy có tâm hồn cao sống phút giây thần tiên chiến khu Việt Bắc ... hình tác phẩm ” cảnh khuya” hay ” Rằm tháng riêng” Hồ Chí Minh Ngơn từ nhịp điệu thơ thêu dệt lên tranh xao xuyến lòng người vơ ấm áp tình cảm người Những văn ” Mẹ tôi” hay ” Cuộc chia tay búp bê”... tốt Vì , thay vùi đầu vào trò chơi điện tử vơ bổ, dành thời gian đến với sách – kho tàng tri thức vơ tận nhân loại Mỗi phải có ý thức bảo vệ, giữ gìn, phát huy tác dụng kho tàng Bài văn phát... thật sang” Trong kháng chiến, Bác hay sống nhà sàn hay nhà ba gian thống mát, rộng rãi Ngay hòa bình lập lại, nơi Bác nhà sàn đơn sơ ” lộng gió thời đại” Phạm Văn Đồng viết Giữ cương vị Chủ Tịch

Ngày đăng: 30/03/2018, 09:04

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Chứng minh: Lợi ích của việc đọc sách – bài văn hay lớp 7.

  • Bài văn phát biểu cảm nghĩ của em về người mẹ thân yêu.

  • Hãy giải thích câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây – Văn lớp 7

  • Cảm nhận về tình bà cháu trong bài thơ  Tiếng gà trưa của nhà thơ Xuân Quỳnh.

  • Chứng minh Bác Hồ rất giản dị trong đời sống.

  • Chứng minh người mẹ có vai trò hết sức quan trọng đối với cuộc đời mỗi con người.

  • Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ ” có công mài sắt có ngày nên kim” – văn lớp 7

  • Đoạn văn biểu cảm thể hiện tình cảm của em với quê hương trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa.

  • Đoạn văn biểu cảm về một người mà em yêu quý( ông, bà, bố, me, anh, chị, em, thầy giáo, cô giáo…)

  • Đoạn văn biểu cảm về một sự vật hoặc một con người mà em yêu thích- Đối tượng mái trường  mến yêu.

  •  Đoạn văn kể lại kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường đầu tiên của em.

  • Đoạn văn nghị luận làm sáng tỏ luận điểm:Rừng mang lại lợi ích cho con người

  • Đoạn văn nghị luận với luận điểm trò chơi điện tử có quá nhiều tác hại nếu ta quá ham chơi- Văn lớp7.

  •  Giải thích câu tục ngữ Thương người như thể thương thân

  • Giải thích luận điểm học tập tốt, lao động tốt – Văn lớp 7.

  • Hãy tưởng tượng tâm trạng của En-ri-cô khi đọc thư bố và viết thư trả lời bố

  • Lập dàn ý về mái trường thân yêu – văn lớp 7.

  • Phân tích cảm nghĩ  về hai câu thơ đầu bài thơ Rằm tháng riêng – Hồ Chi Minh.

  • Phân tích cảm nghĩ  về hai câu thơ đầu bài thơ Rằm tháng riêng – Hồ Chi Minh.

  • Phát biểu cảm nghĩ hai câu cuối bài thơ Qua Đèo Ngang của bà Huyện Thanh Quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan