Tiết 1: Toán Tiết 33: TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG Những kiến thức HS biết liên Những kiến thức quan đên học hình thành - Biết thực phép cộng Biết thử - Nhận biết tính chất giao hốn phép lại kết phép cộng phép trừ cộng - Bước đầu biết áp dụng t/c giao hoán phép cộng thực hành tính I Mục tiêu: Kiến thức: - Nhận biết tính chất giao hốn phép cộng Kĩ năng: - Bước đầu biết áp dụng t/c giao hốn phép cộng thực hành tính Thái độ: - Giáo dục ý thức chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - GV: bảng phụ kẻ sẵn số liệu SGK(42) chưa viết phép tính - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Giới thiệu bài: * Ổn định * Bài cũ:+ 1HS tính GT BT a+b = 300+500=800; b+a = 500+300=800 - Nhận xét Phát triển bài: a) Giới thiệu tính chất giao hoán phép cộng - GV treo bảng số - GV yêu cầu HS thực tính GT BT a+b b+a A B a+b 20 350 30 250 20+30=50 350+250=600 208 764 1208+2764=3972 Hoạt động HS - HS đọc bảng số - HS lên bảng HS làm cột b+a 30+20=50 250+350=600 2764+1208=3972 - GT BT a+b b+a 50 - GT BT a+b; b+a 600 - GT BT a+b; b+a 972 - GT BT a+b GT BT b+a - HS đọc: a+b =b+a + Mỗi tổng có số hạng a b vị trí số hạng khác + Khi đổi chỗ số hạng tổng a+b cho - Khi đổi chỗ số hạng tổng a+b cho ta ta tổng NTN? tổng b+a + Khi đổi chỗ cá số hạng tổng a+b giá - Khi đổi chỗ số hạng tổng a+b GT tổng trị tổng có thay đổi khơng? khơng thay đổi *GV: Đây t/c giao hoán phép cộng - HS nêu t/c giao hoán - HS nêu t/c giao hoán( 43) * Luyện tập: Bài ( 43 ): * Học sinh nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp nêu kết - HS nối tiếp nêu kết - Ta biết 468 +379 = 847 +Vì em khẳng định: 379+468=847 mà đổi chỗ * HS đọc yêu cầu Bài ( 43 ): - HS nêu - HS đọc đọc yêu cầu - GV viết bảng: 48 + 12 = 12 + + Em viết vào chỗ chấm sao? - HS làm tiếp vào SGK, 1HS lên bảng Bài 3( 43) (HS giỏi ) * HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - HS làm vở, 2HS làm bảng - HS làm vở, HS làm bảng nhóm nhóm - Giải thích ssao lại điền dấu đó? a) = ; < ; > b) < ; > ; = Kết luận: * Củng cố: - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng - HS nêu NTN? * Dặn dò: + Hãy so sánh BT a+b với GT BT b+a a=20; b=30 + Hãy so sánh GT BT a+b với GT BT b+a a=350; b=250 +Hãy so sánh GT BT a+b với GT BT b+a a=1208; b=2764 - GV: Vậy GT BT a+b NTN so với GT BT b+a? - Ta viết a+b =b+a + Em có NX số hạng tổng a+b b+a - Xem lại tập, học thuộc t/c giao hoán ………………………………………………………………… ... hoán - HS nêu t/c giao hoán( 43 ) * Luyện tập: Bài ( 43 ): * Học sinh nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp nêu kết - HS nối tiếp nêu kết - Ta biết 46 8 +379 = 847 +Vì em khẳng định: 379 +46 8= 847 ... 379 +46 8= 847 mà đổi chỗ * HS đọc yêu cầu Bài ( 43 ): - HS nêu - HS đọc đọc yêu cầu - GV viết bảng: 48 + 12 = 12 + + Em viết vào chỗ chấm sao? - HS làm tiếp vào SGK, 1HS lên bảng Bài 3( 43 ) (HS... nêu NTN? * Dặn dò: + Hãy so sánh BT a+b với GT BT b+a a=20; b=30 + Hãy so sánh GT BT a+b với GT BT b+a a=350; b=250 +Hãy so sánh GT BT a+b với GT BT b+a a=1208; b=27 64 - GV: Vậy GT BT a+b NTN so