Đang tải... (xem toàn văn)
Tập 7 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp 8 (có đáp án chi tiết)”;Tập 7 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp 8 (có đáp án chi tiết)”; đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp 8;đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp 8;đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp 8.đề thi học sinh giỏi cấp huyện;đề thi học sinh giỏi cấp huyện;đề thi học sinh giỏi cấp huyện;ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 01 ĐỀ BÀI Câu 1. (2.0 điểm): Hãy điền vào chỗ trống (...) từ, cụm từ thích hợp để hoàn thành nội dung điều luật sau: Điều 13: Sử dụng làn đường ( Trích Luật giao thông đường bộ 2008) 1. Trên đường có nhiều làn đường cho xe đi cùng chiều được phân biệt bằng vạch kẻ phân làn đường, người điều khiển phương tiện phải cho xe đi trong một làn đường và chỉ được ...(1)... ở những nơi cho phép; khi chuyển làn đường phải có ...(2)... và phải đảm bảo an toàn. 2. Trên đường một chiều có ...(3)...phân làn đường, xe thô sơ phải đi trên làn đường bên phải trong cùng, xe cơ giới xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên trái. 3. Phương tiện ...(4)... đường bộ di chuyển với tốc độ thấp hơn phải đi về bên phải. Câu 2. (3.0 điểm): Tình bạn là gì? Đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh? Ý nghĩa và cách xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh? Câu 3. (4.0 điểm): Bảo vệ di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh có ý nghĩa như thế nào? Pháp luật có những qui định gì để bảo vệ di sản và hoá? Tính đến tháng 3 năm 2016, Việt Nam có bao nhiêu di sản văn hoá được Unesco công nhận là di sản văn hoá thế giới? Hãy nêu tên các di sản văn hóa thế giới của Việt Nam được công nhận năm 2010? Câu 4. (3.5 điểm): Phân biệt giữa tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan? Pháp luật có qui định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo? Câu 5. (4.0điểm): Thế nào là quyền tự do ngôn luận? Pháp luật đã có những qui định như thế nào về quyền tự do ngôn luận của công dân? Em hãy lấy ví dụ cụ thể để phân biệt quyền tự do ngôn luận và tự do ngôn luận trái pháp luật. Câu 6. (3.5 điểm): Do mâu thuẫn cá nhân nên ông Hải đã vận động một số bà con trong xóm làm đơn tố cáo ông chủ tịch UBND xã đã chiếm dụng số tiền bà con đóng để xây dựng cơ sở hạ tầng của xã. Đơn tố cáo được gửi đến chủ tịch UBND Huyện. Khi các cơ quan chức năng của Huyện xuống xác minh sự việc thì không có chuyện đó và kết luận là đơn tố cáo sai sự thật. Hỏi: Việc bịa đặt tố cáo sai sự thật của ông Hải có vi phạm pháp luật không? Nếu có ông Hải bị xử lí như thế nào ? ;ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 01 ĐỀ BÀI Câu 1. (2.0 điểm): Hãy điền vào chỗ trống (...) từ, cụm từ thích hợp để hoàn thành nội dung điều luật sau: Điều 13: Sử dụng làn đường ( Trích Luật giao thông đường bộ 2008) 1. Trên đường có nhiều làn đường cho xe đi cùng chiều được phân biệt bằng vạch kẻ phân làn đường, người điều khiển phương tiện phải cho xe đi trong một làn đường và chỉ được ...(1)... ở những nơi cho phép; khi chuyển làn đường phải có ...(2)... và phải đảm bảo an toàn. 2. Trên đường một chiều có ...(3)...phân làn đường, xe thô sơ phải đi trên làn đường bên phải trong cùng, xe cơ giới xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên trái. 3. Phương tiện ...(4)... đường bộ di chuyển với tốc độ thấp hơn phải đi về bên phải. Câu 2. (3.0 điểm): Tình bạn là gì? Đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh? Ý nghĩa và cách xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh? Câu 3. (4.0 điểm): Bảo vệ di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh có ý nghĩa như thế nào? Pháp luật có những qui định gì để bảo vệ di sản và hoá? Tính đến tháng 3 năm 2016, Việt Nam có bao nhiêu di sản văn hoá được Unesco công nhận là di sản văn hoá thế giới? Hãy nêu tên các di sản văn hóa thế giới của Việt Nam được công nhận năm 2010? Câu 4. (3.5 điểm): Phân biệt giữa tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan? Pháp luật có qui định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo? Câu 5. (4.0điểm): Thế nào là quyền tự do ngôn luận? Pháp luật đã có những qui định như thế nào về quyền tự do ngôn luận của công dân? Em hãy lấy ví dụ cụ thể để phân biệt quyền tự do ngôn luận và tự do ngôn luận trái pháp luật. Câu 6. (3.5 điểm): Do mâu thuẫn cá nhân nên ông Hải đã vận động một số bà con trong xóm làm đơn tố cáo ông chủ tịch UBND xã đã chiếm dụng số tiền bà con đóng để xây dựng cơ sở hạ tầng của xã. Đơn tố cáo được gửi đến chủ tịch UBND Huyện. Khi các cơ quan chức năng của Huyện xuống xác minh sự việc thì không có chuyện đó và kết luận là đơn tố cáo sai sự thật. Hỏi: Việc bịa đặt tố cáo sai sự thật của ông Hải có vi phạm pháp luật không? Nếu có ông Hải bị xử lí như thế nào ?
“Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 01 ĐỀ BÀI Câu (2.0 điểm): Hãy điền vào chỗ trống ( ) từ, cụm từ thích hợp để hồn thành nội dung điều luật sau: Điều 13: Sử dụng đường ( Trích Luật giao thơng đường 2008) Trên đường có nhiều đường cho xe chiều phân biệt vạch kẻ phân đường, người điều khiển phương tiện phải cho xe đường (1) nơi cho phép; chuyển đường phải có (2) phải đảm bảo an tồn Trên đường chiều có (3) phân đường, xe thô sơ phải đường bên phải cùng, xe giới xe máy chuyên dùng đường bên trái Phương tiện (4) đường di chuyển với tốc độ thấp phải bên phải Câu (3.0 điểm): Tình bạn gì? Đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh? Ý nghĩa cách xây dựng tình bạn sáng lành mạnh? Câu (4.0 điểm): Bảo vệ di sản văn hoá danh lam thắng cảnh có ý nghĩa nào? Pháp luật có qui định để bảo vệ di sản hố? Tính đến tháng năm 2016, Việt Nam có di sản văn hố Unesco cơng nhận di sản văn hoá giới? Hãy nêu tên di sản văn hóa giới Việt Nam công nhận năm 2010? Câu (3.5 điểm): Phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo với mê tín dị đoan? Pháp luật có qui định quyền tự tín ngưỡng tơn giáo? Câu (4.0điểm): Thế quyền tự ngôn luận? Pháp luật có qui định quyền tự ngôn luận công dân? Em lấy ví dụ cụ thể để phân biệt quyền tự ngôn luận tự ngôn luận trái pháp luật Câu (3.5 điểm): Do mâu thuẫn cá nhân nên ông Hải vận động số bà xóm làm đơn tố cáo ơng chủ tịch UBND xã chiếm dụng số tiền bà đóng để xây dựng sở hạ tầng xã Đơn tố cáo gửi đến chủ tịch UBND Huyện Khi quan chức Huyện xuống xác minh việc khơng có chuyện kết luận đơn tố cáo sai thật Hỏi: Việc bịa đặt tố cáo sai thật ơng Hải có vi phạm pháp luật khơng? Nếu có ơng Hải bị xử lí ? Hết “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện mơn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 01 ĐỀ HSG CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Câu 1: (2,0 điểm) Điền từ, cụm từ 0,5đ TT Từ, cụm từ Chuyển Tín hiệu báo Vạch kẻ Tham gia giao cần điền đường trước thông Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu (3,0 điểm): Nội dung Điểm -Tình bạn tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp tính tình, sở thích chung xu hướng hoạt động, có lí tưởng 0.5 sống - Tình bạn sáng lành mạnh có đặc điểm sau: phù hợp với quan niệm sống; bình đẳng tơn trọng lẫn nhau; chân thành, tin 0.5 cậy có trách nhiệm nhau; thơng cảm, đồng cảm sâu sắc với - Tình bạn sáng lành mạnh có người giới 0.5 khác giới - Tình bạn sáng lành mạnh giúp người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu sống hơn, biết tự hoàn thiện để sống tốt 0.5 - Để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh cần phải có thiện chí cố gắng từ hai phía 0.5 - Học sinh cần thể tình cảm, thái độ, lời nói, cách cư xử tơn trọng lẫn nhau, giúp đỡ học tập, không lợi dụng bạn bè, bao che, adua theo 0.5 ăn chơi đua đòi, đàn đúm… Câu (4,0 điểm): Nội dung a) Bảo vệ di sản văn hoá danh lam thắng cảnh có ý nghĩa sau: * Đối với phát triển văn hoá Việt Nam: + Di sản văn hố, di tích lịch sử danh lam thắng cảnh cảnh đẹp đất nước, tài sản dân tộc, nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực + Những di sản, di tích cảnh đẹp cần giữ gìn, phát huy nghiệp xây dựng, phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc văn hoá dân tộc * Đối với giới: Di sản văn hố Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hố giới Một số di sản văn hoá Việt Nam cơng nhận di sản văn hố giới để tơn vinh, giữ gìn tài sản qúy giá nhân loại Điểm 0.75 0.25 0.25 0.25 “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” b) Những qui định pháp luật nước ta bảo vệ di sản văn hố : 1.75 Nhà nước có sách bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hoá 0.25 Nhà nước bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu di sản văn hố, chủ sở hữu di sản văn hố có trách nhiệm bảo vệ phát huy giá trị di 0.25 sản văn hoá Điều 5: “Nhà nước thống quản lí di sản văn hố thuộc sở hữu tồn dân; cơng nhận bảo vệ hình thức sở hữu tập thể, sở hữu chung 0.25 cộng đồng, sở hữu tư nhân hình thức sở hữu khác theo qui định pháp luật ” - Điều 13- Nhà nước nghiêm cấm hành vi : 1.0 + Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hoá + Huỷ hoại gây nguy huỷ hoại di sản văn hoá + Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử, văn hố, danh lam thắng cảnh + Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử, văn hố, danh lam thắng cảnh, đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nước + Lợi dụng việc bảo vệ, phát huy giá trị di sản văn hoá để thực hành vi trái pháp luật c) Tính đến tháng năm 2016, Việt Nam có 22 di sản văn hố 0.5 Unesco cơng nhận DSVH giới d) Các di sản văn hóa cơng nhận năm 2010 : 1.0 - Hội Gióng Phù Đổng-Sóc Sơn 0.25 - Khu di tích trung tâm hồng thành Thăng Long- Hà Nội 0.25 - 82 bia tiến sỹ văn miếu Quốc tử giám 0.25 - Cao nguyên đá đồng văn, cơng viên địa chất tồn cầu 0.25 Câu (3,5 điểm): Nội dung Điểm * Phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo với mê tín dị đoan - Tín ngưỡng: Là niềm tin người vào thần bí, hư ảo, vơ 0.5 hình Ví dụ: Thần linh, thượng đế Chúa trời… - Tơn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, có giáo lí 0.5 hình thức lễ nghi.Tơn giáo gọi đạo Ví dụ đạo Phật, đạo Thiên Chúa… - Mê tín dị đoan: Là tin cách mù quáng dẫn đến lí trí, hành động trái 0.5 lẽ thường, gây hậu xấu Ví dụ: Bói tốn, lên đồng, chữa bệnh phù phép… * Một số qui định pháp luật quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo + Mọi người cần phải tơn trọng quyền tự tín ngưỡng người khác : tôn trọng nơi thờ tự tơn giáo Khơng xích gây đồn kết, 1.0 chia rẽ tôn giáo người khơng có tơn giáo với người có tơn giáo + Nghiêm cấm việc lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo, lợi dụng quyền tự tín 1.0 ngưỡng, tơn giáo để làm trái pháp luật sách nhà nước “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện mơn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” Câu (4.0 điểm): Nội dung a, Khái niệm: Quyền tự ngôn luận quyền công dân tham gia bàn bạc, thảo luận đóng góp ý kiến vào vấn đề chung đất nước, xã hội b, Qui định pháp luật: - Cơng dân có quyền tự ngơn luận, tự báo chí - Có quyền thơng tin theo qui định pháp luật - Công dân sử dụng quyền tự ngôn luận họp sở ( tổ dân phố, trường lớp…), phương tiện thông tin đại chúng ( qua quyền tự báo chí); kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân dịp tiếp xúc với cử tri; góp ý kiến vào dự thảo cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn luật, luật quan trọng… - Sử dụng quyền tự ngôn luận phải tuân theo qui định pháp luật, để phát huy tính tích cực quyền làm chủ cơng dân, góp phần xây dựng nhà nước, quản lý xã hội Điểm 0.5 2.5 0.25 0.25 1.5 0.5 c, Hs lấy ví dụ phân biệt: 1.0 Quyền tự ngôn luận Tự ngơn luận trái pháp luật - Đóng góp ý kiến họp - Phát biểu lung tung khơng có sở sở bàn kinh tế, trị văn hóa sai phạm cán địa phương địa phương - Đưa tin sai thật “ nhân quyền - Phản ánh phương tiện thông tin đại Việt Nam” chúng vấn đề tiết kiệm điện, nước - Viết thư nặc danh để nói xấu cán - Chất vấn đại biểu đất đai, y tế, giáo lợi ích cá nhân dục - Xuyên tạc đổi đất nước - Góp ý dự thảo văn luật qua số tờ báo ( HS lấy ví dụ khác Lấy từ ví dụ trở lên cho 1.0) Câu 6: (3,5 điểm) Nội dung Điểm - Việc làm ông Hải vi phạm pháp luật khiếu nại tố cáo Do mâu thuẫn cá nhân mà dụ dỗ người khác làm đơn tố cáo vu oan cho người vô tội hành vi 1.0 vi phạm điều 100 Luật khiếu nại tố cáo - Theo qui định điều 100: Người có hành vi sau tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lí kỷ luật, xử phạt hành truy cứu trách nhiệm hình gây thiệt hại phải bồi thường theo qui định pháp luật: Kích động, cưỡng ép, dụ dỗ, mua chuộc người khác khiếu nại, tố cáo sai thật 1.5 Lợi dụng việc khiếu nại tố cáo để xuyên tạc, vu khống gây rối trật tự, gây thiệt hại cho quan, tổ chức, cá nhân Tố cáo sai thật - Tuỳ theo mức độ vụ việc, Ơng Hải bị xử lí kỷ luật, xử lí hành truy cứu trách nhiệm hình theo qui định điều 122- Bộ luật hình 1.0 tội “vu khống” Hết -4 “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện mơn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 02 ĐỀ BÀI Câu (2.0 điểm): Điền vào chỗ trống để hoàn thiện điều luật sau: Điều 10, hệ thống báo hiệu đường - Luật giao thông đường 2010 3.c Tín hiệu vàng (1) .trước vạch dừng, trừ trường hợp (2) .vạch dừng tiếp; trường hợp tín hiệu vàng nhấp nháy phải (3) ., ý quan sát, nhường đường cho người (4) Câu (2.5 điểm): Hoạt động trị-xã hội gì? Việc tích cực tham gia hoạt động trị- xã hội có ý nghĩa nào? Kể hoạt động trị-xã hội mà em biết tham gia? Câu (4.0 điểm): Thế di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể? Nêu ý nghĩa quy định pháp luật nước ta bảo vệ di sản văn hóa? Cơng dân - học sinh cần phải làm để bảo vệ di sản văn hóa? Câu (2.5 điểm): Thế tôn trọng học hỏi dân tộc khác? Tôn trọng học hỏi dân tộc khác có ý nghĩa gì? Tại học hỏi, tiếp thu tinh hoa văn hóa giới, lại phải tiếp thu cách có chọn lọc? Câu (3.0điểm): Nêu khái niệm đạo đức pháp luật? Hãy so sánh giống khác đạo đức pháp luật sở hình thành, hình thức thể phương thức bảo đảm thực hiện? Câu (2.5 điểm): Em hiểu HIV/AIDS? Thái độ hành động em trước thảm họa này? Câu (3.5 điểm): Trong học môn giáo dục công dân cô giáo cho học sinh thảo luận 19 “Quyền tự ngơn luận” Trong q trình thảo luận, Tuấn có ý kiến: Hành vi gửi đơn tòa án đòi quyền thừa kế khơng thể quyền tự ngơn luận An cho rằng: Hành vi thể quyền tự ngơn luận người gửi đơn có quyền bày tỏ quan điểm, ý kiến để bảo vệ quyền lợi Cả hai bạn muốn khẳng định ý kiến khơng giải thích a Em giúp hai bạn giải vấn đề b Tại sử dụng quyền tự ngôn luận phải tuân theo qui định pháp luật? Hết “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện mơn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 02 ĐỀ HSG CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Câu 1: (2,0 điểm) Điền từ, cụm từ 0,5đ TT Từ, cụm từ phải dừng lại giảm tốc độ qua đường cần điền Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu (2,5 điểm): Nội dung Điểm * Học sinh trình bày nội dung sau: - Khái niệm: Hoạt động trị-xã hội hoạt động có nội dung 0,5 liên quan đến việc xây dựng bảo vệ nhà nước, bảo vệ chế độ trị, trật tự an toàn xã hội, hoạt động tổ chức trị, đồn thể quần chúng hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống người - Ý nghĩa: +Việc tham gia hoạt động trị-xã hội tạo điều kiện để cá nhân đóng góp vào phát triển chung xã hội 0,5đ + Việc tham gia hoạt động trị-xã hội tạo điều kiện để cá nhân bộc lộ, tự khẳng định phát triển nhân cách 0,5đ - Kể tên hoạt động ( Đúng hành động 0,25đ) + Các hoạt động thể dục thể thao… 1,0 đ + Tham gia hoạt động từ thiện + Tham gia hoạt động Đoàn, Đội + Tham gia hoạt động bảo vệ môi trường… ( Gv vào câu trả lời học sinh điểm) Câu (4,0 điểm): Nội dung Điểm * Di sản văn hóa phi vật thể sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử văn hóa, 0,5đ khoa học lưu giữ trí nhớ, chữ viết, lưu truyền truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức lưu giữ, lưu truyền khác bao gồm tiếng nói, chữ viết, lối sống, nế sống, lễ hội, bí nghề thủ cơng truyền thống, tri thức y dược học cổ truyền, văn hóa ẩm thực, trang phục truyền thống tri thức dân gian khác * Di sản văn hóa vật thể sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học bao gồm di tích lịch sử văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” *Ý nghĩa: + Đối với phát triển văn hóa Việt Nam: Di sản văn hóa tài sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực, hệ sau tiếp thu, kế thừa truyền thống, kinh nghiệm để phát triển văn hóa mang đậm sắc dân tộc + Đối với giới: Di sản văn hóa Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới Một số di sản văn hóa Việt Nam cơng nhận di sản văn hóa giới để tơn vinh, giữ gìn tài sản q giá nhân loại * Những quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hóa : - Nhà nước có sách bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa; - Nhà nước bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu di sản văn hóa Chủ sở hữu di sản văn hóa có trách nhiệm bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa - Nghiêm cấm hành vi : + Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa; + Hủy hoại gây nguy hủy hoại di sản văn hóa; + Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh; + Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh ; + Đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nước ngoài; + Lợi dụng việc bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa để thực hành vi trái pháp luật * Để góp phần bảo vệ di sản văn hoá cần phải: - Nắm vững qui định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá - Hiểu giá trị di sản văn hoá - danh lam thắng cảnh có ý thức tơn trọng, chăm sóc, bảo vệ di sản văn hố - Tuyên truyền vận động người tham gia bảo vệ di sản văn hố góp phần ngăn chặn kịp thời hành vi làm tổn hại đến di sản văn hoá 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 1,0đ 1,0đ Câu (3,0 điểm): Nội dung Điểm Học sinh trình bày nội dung: - Khái niệm: Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tôn trọng chủ quyền, 1,0 lợi ích văn hóa văn hóa dân tộc khác; ln tìm hiểu tiếp thu điều tốt đẹp nên kinh tế, văn hóa, xã hội dân tộc khác; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc đáng - Ý nghĩa: Tơn trọng học hỏi dân tộc khác giúp có thêm kinh 1,0 nghiệm tốt, tìm hướng phù hợp việc xây dựng phát triển đất nước, giữ gìn sắc dân tộc, góp phần đẩy nhanh tốc độ phát triển đất nước “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” - Giải thích: 0,5 + Khơng phải tất tinh hoa văn hóa giới phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh, truyền thống dân tộc ta 0,5 + Nếu không chọn lọc đánh sắc văn hóa dân tộc Câu (3.0 điểm): Nội dung * Khái niệm đạo đức pháp luật: - Đạo đức quy định, chuẩn mực ứng xử người với người khác, với công việc, với thiên nhiên môi trường sống, nhiều người ủng hộ tự giác thực - Pháp luật quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, Nhà nước bảo đảm thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế * So sánh giống khác đạo đức pháp luật: - Giống nhau: Đều quy tắc xử chung - Khác nhau: Đạo đức Pháp luật Cơ sở hình thành Đúc kết từ thực tế Do Nhà nước ban hành sống nguyện vọng nhân dân qua nhiều hệ Hình thức thể Các câu ca dao, tục ngữ, Các văn pháp luật câu châm ngôn… luật, luật….trong quy định quyền, nghĩa vụ cơng dân, nhiệm vụ, quyền hạn quan, cán bộ, công chức nhà nước…… Biện pháp bảo đảm Tự giác, thông qua tác Bằng tác động thực động dư luận xã hội lên Nhà nước thông qua án, khuyến khích, khen, tuyên truyền, giáo dục, chê… thuyết phục răn đe, cưỡng chế xử lí vi phạm pháp luật Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5đ “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện mơn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” Câu 6: (2,5 điểm) Nội dung - Hiểu biết HIV/AIDS + HIV tên loại vi-rút gây suy giảm miễn dịch người + AIDS giai đoạn cuối nhiễm HIV, thể triệu chứng bệnh khác nhau, đe dọa đến tính mạng người + HIV đại dịch giới Việt Nam + Là bệnh nguy hiểm tính mạng, sức khỏe người + Đe dọa tương lai, nòi giống dân tộc, nhân loại + Ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế - xã hội đất nước - HIV/AIDS lây qua đường + Đường máu (Cho máu không xét nghiệm, dùng chung bơm kim tiêm ) + Quan hệ tình dục khơng an tồn + Từ mẹ sang trình mang thai mà người mẹ bị nhiễm HIV - Thái độ hành động: + Sống an tồn, lành mạnh, khơng sa vào tệ nạn xã hội, ma túy, mại dâm + Không kỳ thị, phân biệt với người nhiễm HIV/AIDS + Cảm thông, chia sẻ với người nhiễm HIV/AIDS + Biết lên án phê phán với với hành vi xa lánh, phân biệt, kỳ thị người nhiễm HIV + Tích cực tham gia hoạt động tun truyền, phòng chống lây nhiễm HIV/AIDS trường, địa phương tổ chức + Liên hệ trách nhiệm thân Điểm 0.75đ 0.75đ 1.0đ Câu 7: (3,5 điểm) Nội dung Điểm a Khẳng định ý kiến Tuấn 0.5đ Vì quyền tự ngơn luận có đặc điểm: + Bàn bạc thảo luận, bày tỏ ý kiến (mang tính dân chủ cơng khai) 0.5đ + Về vấn đề chung đất nước, xã hội 0.5đ Hành vi đòi quyền thừa kế có bày tỏ quan điểm, ý kiến khơng phải vấn đề chung nên quyền tự ngôn luận 0.5đ (HS diễn đạt khác đảm bảo nội dung tùy làm GV cho điểm) b Khi sử dụng quyền tự ngôn luận phải tuân theo qui định pháp luật vì: - Để phát huy tính tích cực quyền làm chủ cơng dân Góp phần xây dựng nhà nước, quản lí xã hội 0.75đ - Tránh lợi dụng quyền tự ngôn luận để vu khống vu cáo làm hại người khác xuyên tạc thật, phá hoại chống lại lợi ích Nhà nước, nhân dân 0.75đ Hết “Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện mơn GDCD lớp (có đáp án chi tiết)” ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 03 ĐỀ BÀI Câu (2.0 điểm): Hãy điền vào chỗ trống ( ) từ, cụm từ thích hợp để hồn thành điều luật sau Điều 14 (Trích) Xử phạt hành vi vi phạm khác qui tắc giao thông đường 1- Phạt cảnh cáo phạt tiền từ 30.000 đồng đến 50.000 đồng hành vi sau đây: a) Đổ thóc, lúa, rơm, rạ, lâm hải sản (1) … b) Đổ rác, xả nước thải đường phố không (2) … c) Tập trung đông người trái phép, nằm, ngồi đường gây (3) … giao thông d) (4)…., đá cầu, chơi cầu lông hoạt động thể thao khác trái phép đường giao thông Câu (5.0 điểm): Mơi trường gì? Tài ngun thiên nhiên gì? Mơi trường tài ngun thiên nhiên có vai trò đời sống người xã hội? Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên nay? Là cơng dân học sinh em cần phải có trách nhiệm để bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên? Câu (3.0 điểm): Tín ngưỡng, Tơn giáo gì? Cho ví dụ? Thế quyền tự tín ngưỡng tơn giáo? Hãy nêu biểu tôn trọng việc làm vi phạm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân? Câu (4.0 điểm): Vì phải phòng chống nhiễm HIV/AIDS? Nêu quy định pháp luật nước ta phòng, chống nhiễm HIV/AIDS? Em cần phải làm để phòng chống nhiễm HIV/AIDS cho cho người? Câu (3.0điểm): Thế tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng? Cho ví dụ? Cơng dân có nghĩa vụ tơn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng nào? Em phải làm để thực tốt nghĩa vụ tơn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích công cộng? Câu (3.0 điểm): Anh Nam chị Hải cán quan nhà nước Do vơ tình hai phát ơng Dũng, cấp trực tiếp họ có hành vi tham ô tài sản Nhà nước Anh Nam muốn tố cáo việc phải ni gia đình đơng nên đành im lặng Còn chị B bất bình nên làm đơn tố cáo ông Dũng, chị bị ông Dũng cho nghỉ việc a Em nêu nhận xét hành động anh Nam chị Hải? b.Trong trường hợp chị Hải phải làm để bảo vệ quyền lợi mình? Hết -HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 03 10 ... Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện mơn GDCD lớp (có đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 02 ĐỀ... - 27 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,5 1,5 1,5 1,0 1,0 Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (có đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Thời gian:... trình sinh nở giai đoạn cho bú + Do rủi ro khác sống 0.5 Hết 19 Tập đề thi học sinh giỏi cấp huyện mơn GDCD lớp (có đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: