BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÁI BÌNH ===*****=== === NGUYỄN THANH PHƯC THỰC TRẠNG TAI NẠN THƢƠNG TÍCH TRẺ DƢỚI TUỔI VÀ KIẾN THỨC, THỰC HÀNH PHÕNG TRÁNH TAI NẠN THƢƠNG TÍCH CỦA NGƢỜI CHĂM SĨC TRẺ TẠI HUYỆN THANH LIÊM TỈNH HÀ NAM NĂM 2015 LUẬN VĂN THẠC SĨ Y TẾ CƠNG CỘNG THÁI BÌNH - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÁI BÌNH ===*****=== NGUYỄN THANH PHƯC THỰC TRẠNG TAI NẠN THƢƠNG TÍCH TRẺ DƢỚI TUỔI VÀ KIẾN THỨC, THỰC HÀNH PHÕNG TRÁNH TAI NẠN THƢƠNG TÍCH CỦA NGƢỜI CHĂM SÓC TRẺ TẠI HUYỆN THANH LIÊM TỈNH HÀ NAM NĂM 2015 LUẬN VĂN THẠC SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG Mã số: 60 72 03 01 Hƣớng dẫn khoa học: TS Vũ Minh Hải PGS.TS Nguyễn Quốc Tiến THÁI BÌNH - 2016 LỜI CẢM ƠN Sau năm học tập nghiên cứu Trƣờng Đại học Y Dƣợc Thái Bình đến tơi hồn thành khóa học hoàn thiện đƣợc luận văn tốt nghiệp Nhân dịp này, tơi xin chân thành cám ơn Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trƣờng Đại học Y Dƣợc Thái Bình Tơi xin chân thành cảm ơn Phòng Quản lý đào tạo Sau đại học, phòng chức năng, Khoa Y tế công cộng môn liên quan thuộc Trƣờng Đại học Y Dƣợc Thái Bình cung cấp cho kiến thức chuyên môn bản, phƣơng pháp luận nghiên cứu khoa học tạo điều kiện thuận lợi cho học tập nhƣ triển khai đề tài cao học Tôi xin trân trọng cảm ơn: TS Vũ Minh Hải, PGS.TS Nguyễn Quốc Tiến ngƣời thầy tận tình giúp đỡ tơi tích lũy kiến thức phƣơng pháp tƣ khoa học giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám đốc Trung tâm Y tế huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam, UBND Trạm y tế xã Thanh Bình, Thanh Phong, Liêm Túc, Thanh Lƣu tạo điều kiện thuận lợi cho tơi q trình học tập thu thập số liệu để hồn thiện luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn đồng nghiệp, bạn bè gia đình nhiệt tình cộng tác, động viên, giúp đỡ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu khoa học hồn thiện luận văn Thái Bình, tháng năm 2016 Nguyễn Thanh Phúc LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực chƣa đƣợc đăng tải tài liệu khoa học Tác giả luận văn Nguyễn Thanh Phúc DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ICD 10 International Classification of Diseases, Revision 10 Phân loại bệnh tật quốc tế chỉnh sửa lần thứ 10 TĐHV Trình độ học vấn TNGT Tai nạn giao thông TNLĐ Tai nạn lao động TNTT Tai nạn thƣơng tích TNSH Tai nạn sinh hoạt UBND Ủy ban nhân dân WHO World Health Organization Tổ chức Y tế Thế giới YPLL Years of Potential Life Lost Số năm sống tiềm tàng bị MỤC LỤC Trang DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU DANH MỤC BIỂU ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Kiến thức chung tai nạn thƣơng tích 1.2 Mơ hình dịch tễ học tai nạn thƣơng tích 1.3 Phân loại tai nạn thƣơng tích 1.4 Các yếu tố nguy gây tai nạn thƣơng tích 1.5 Tình hình nghiên cứu tai nạn thƣơng tích Thế giới Việt Nam 12 1.6 Ảnh hƣởng tai nạn thƣơng tích 19 CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 2.1 Đối tƣợng, địa bàn, thời gian nghiên cứu 23 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 23 2.1.2 Địa bàn nghiên cứu 23 2.1.3 Thời gian nghiên cứu 25 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 25 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu 25 2.2.2 Cỡ mẫu 25 2.2.3 Phương pháp chọn mẫu 26 2.2.4 Phương pháp thu thập số liệu biện pháp hạn chế sai số 27 2.2.5 Biến số số nghiên cứu 28 2.2.6 Phương pháp xử lý số liệu 29 2.2.7 Biện pháp khắc phục sai số 29 2.2.8 Khía cạnh đạo đức nghiên cứu 30 CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 31 3.1 Thực trạng tai nạn thƣơng tích trẻ dƣới tuổi năm qua địa bàn nghiên cứu 31 3.2 Kiến thức, thực hành phòng tránh tai nạn thƣơng tích ngƣời chăm sóc trẻ 40 CHƢƠNG BÀN LUẬN 51 4.1 Thực trạng tai nạn thƣơng tích trẻ dƣới tuổi xã huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam năm 2015 51 4.2 Kiến thức, thực hành phòng tránh nạn thƣơng tích ngƣời chăm sóc trẻ dƣới tuổi 60 KẾT LUẬN 71 KIẾN NGHỊ 73 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU Trang Bảng 3.1 Đặc điểm số trẻ dƣới tuổi gia đình đối tƣợng nghiên cứu 31 Bảng 3.2 Đặc điểm chung trẻ bị tai nạn thƣơng tích 32 Bảng 3.3 Số lần bị tai nạn thƣơng tích năm theo giới 33 Bảng 3.4 Phân bố loại tai nạn thƣơng tích trẻ theo giới 34 Bảng 3.5 Vị trí thể bị tai nạn thƣơng tích 35 Bảng 3.6 Nơi xảy tai nạn thƣơng tích 35 Bảng 3.7 Nguyên nhân dẫn đến tai nạn thƣơng tích 36 Bảng 3.8 Ngƣời cùng, bên bị tai nạn thƣơng tích 36 Bảng 3.9 Tỷ lệ ngƣời tham gia sơ cấp cứu cho nạn nhân 37 Bảng 3.10 Khoảng thời gian từ lúc bị TNTT đƣợc sơ cấp cứu 38 Bảng 3.11 Nơi nạn nhân đƣợc điều trị sau đƣợc sơ cứu 38 Bảng 3.12 Thời gian nằm viện nạn nhân 39 Bảng 3.13 Ảnh hƣởng tai nạn thƣơng tích đến sức khỏe 39 Bảng 3.14 Đặc điểm tuổi giới ngƣời chăm sóc trẻ đƣợc vấn 40 Bảng 3.15 Đặc điểm nghề nghiệp ngƣời chăm sóc trẻ đƣợc vấn 41 Bảng 3.16 Đặc điểm TĐHV ngƣời chăm sóc trẻ đƣợc vấn 42 Bảng 3.17 Tỷ lệ đối tƣợng nghiên cứu chứng kiến TNTT 43 Bảng 3.18 Tỷ lệ đối tƣợng nghiên cứu cho tai nạn thƣơng tích phòng tránh 43 Bảng 3.19 Quan điểm ngƣời chăm sóc trẻ cần thiết phải tuyên truyền giáo dục phòng tránh TNTT cho trẻ em 44 Bảng 3.20 Tỷ lệ đối tƣợng nghiên cứu sẵn sàng tham gia địa phƣơng tổ chức tuyên truyền giáo dục phòng tránh TNTT 44 Bảng 3.21 Kiến thức đối tƣợng nghiên cứu biện pháp phòng tránh tai nạn giao thông cho trẻ 45 Bảng 3.22 Tỷ lệ đối tƣợng nghiên cứu có đội mũ bảo hiểm xe máy tần xuất 47 Bảng 3.23 Tỷ lệ đối tƣợng nghiên cứu có đội mũ bảo hiểm cho trẻ tần xuất 48 Bảng 3.24 Thực hành đối tƣợng nghiên cứu phòng tránh TNGT tháng qua 48 Bảng 3.25 Kiến thức đối tƣợng nghiên cứu biện pháp phòng tránh ngã cho trẻ 45 Bảng 3.26 Kiến thức đối tƣợng nghiên cứu biện pháp phòng tránh ngộ độc cho trẻ 46 Bảng 3.27 Thực hành đối tƣợng nghiên cứu phòng tránh ngộ độc cho trẻ tháng qua 47 Bảng 3.28 Kiến thức đối tƣợng nghiên cứu biện pháp phòng tránh đuối nƣớc cho trẻ 47 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Trang Biểu đồ 3.1 Tỷ lệ trẻ bị tai nạn thƣơng tích 32 Biểu đồ 3.2 Tỷ lệ nạn nhân có đƣợc sơ cấp cứu 37 Biểu đồ 3.3 Tỷ lệ đối tƣợng nghiên cứu nghe nói tai nạn thƣơng tích 42 Biểu đồ 3.4 Tỷ lệ đối tƣợng nghiên cứu có biết bơi 49 Biểu đồ 3.5 Tỷ lệ đối tƣợng nghiên cứu có ý định cho học bơi 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT Lê Vũ Anh, Lê Cự Linh, Phạm Việt Cƣờng (2004), “Chấn thƣơng: số kết sơ từ điều tra chấn thƣơng quốc gia Việt Nam‖, Tạp chí Y tế công cộng, số 1(1), tr 18-25 Nguyễn Thế Bê (2013), Nghiên cứu tai nạn thương tích số yếu tố ảnh hưởng đến tai nạn thương tích người dân tỉnh Thái Bình năm 2011-2012, Luận án Chuyên khoa cấp II, Trƣờng Đại học Y Thái Bình Bộ Y tế (2006), Quyết định số 25/2006/QĐ-BYT ngày 22/8/2006 việc Ban hành bổ sung biểu mẫu tai nạn thương tích vào hệ thống biểu mẫu ngành y tế Bộ Y tế (2011), Quyết định số 1900/QĐ-BYT ngày 10 tháng năm 2011 việc phê duyệt kế hoạch phòng, chống tai nạn thương tích cộng đồng ngành y tế giai đoạn 2011-2015 Bộ Y tế (2010), Báo cáo tổng hợp phòng chống tai nạn thương tích trẻ em Việt Nam Bộ Y tế (2011), Chỉ thị việc tăng cường cơng tác phòng, chống tai nạn thương tích cộng đồng giai đoạn 2011-2015 Chính phủ (2010), Chiến lược dân số sức khoẻ sinh sản Việt Nam giai đoạn 2011-2020 Nguyễn Đức Chính, Trần Văn Oánh, Trần Tuấn Anh cộng (2011), “Tình hình cấp cứu tai nạn thƣơng tích Bệnh viện Việt Đức năm 2009-2010‖, Tạp chí Y học thực hành, số 10 (787), tr 7-9 Nguyễn Thành Công, Đặng Việt Hùng (2005), “Tai nạn thƣơng tích liên quan đến xe máy Việt Nam‖, Tạp chí Y học thực hành, Số 4, tr 11-14 10 Cục Quản lý môi trƣờng Y tế - Bộ Y tế (2012), Thông báo tình hình tai nạn thương tích tháng đầu năm 2012 11 Nguyễn Dung, Dƣơng Quang Minh, Võ Đại Tự Nhiên cộng (2010), “Đánh giá tình hình mắc chết tai nạn thƣơng tích giai đoạn 2005-2008 12 xã thuộc tỉnh Thừa Thiên Huế‖, Tạp chí Y học thực hành, số 699+700, tr 53-62 12 Phạm Lê Duy, Đoàn Thị Ngọc Diệp (2012), “Đặc điểm tai nạn trẻ em nhập khoa cấp cứu Bệnh viện nhi đồng năm 2010‖, Tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh, 16:1, tr 8-17 13 Trịnh Xuân Đàn, Hoàng Khải Lập, Hà Xuân Sơn (2009), “Thực trạng tai nạn thƣơng tích học sinh trung học sở thành phố Thái Nguyên năm 2007-2008‖, Tạp chí Y học dự phòng, số (571+572), tr 24-27 14 Đồng Ngọc Đức, Nguyễn Quốc Triệu, Trần Danh Lợi (2009), “Xác định số yếu tố nguy liên quan đến tai nạn giao thông ngƣời điều khiển xe giới‖, Tạp chí Y học thực hành, Số 2, tr 11-17 15 Lê Thanh Hải, Khu Thị Khánh Dung (2010), “Đuối nƣớc trẻ em Bệnh viện Nhi Trung ƣơng‖, Tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh, 14:2, tr 193-198 16 Trần Thị Hồng, Nguyễn Thúy Quỳnh, Hồ Thị Hiền (2012), “Thực trạng tai nạn thƣơng tích lao động trồng cà phê tỉnh Đắc Lắc năm 2009‖, Tạp chí Y tế cơng cộng, số 25(25), tr 30-35 17 Nguyễn Kim Kế (2007), “Thực trạng số tổn hại phƣơng diện kinh tế, xã hội gia đình tai nạn thƣơng tích gây học sinh phổ thông tỉnh Thái Nguyên năm từ 2000-2004‖, Tạp chí Y học thực hành, số (566+567), tr 74-77 18 Vi Hồng Kỳ (2009), “Một số nhận xét tình hình tai nạn thƣơng tích Bệnh viện đa khoa Mộc Châu (Sơn La) từ 01/2007-07-2008‖, Tạp chí Y học thảm họa bỏng, số 2, tr 10-14 19 Hoàng Khải Lập, Nguyễn Kim Kế (2006), “Nghiên cứu thực trạng tai nạn thƣơng tích học sinh phổ thông khu vực Thái Nguyên (20002004)‖, Tạp chí Y học thực hành, Số 9, tr 25-27 20 Lê Cự Linh (2010), Báo cáo chuyên đề chấn thƣơng bạo lực thiếu niên Việt Nam, Điều tra Quốc gia Vị thành niên Thanh niên Việt Nam lần thứ 2, Trƣờng Đại học Y tế công cộng 21 Trần Văn Nam (2003), Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học tai nạn thương tích trẻ em Hải Phòng đánh giá hiệu số giải pháp can thiệp, Luận án tiến sĩ y học, Trƣờng Đại học Y Hà Nội 22 Hà Văn Nhƣ, Ngô Thị Diện (2014), “Đặc điểm tử vong chấn thƣơng thảm họa tự nhiên Việt Nam từ năm 2000 đến năm 2012‖, Tạp chí Y tế công cộng, Số 30(30), tr 28-34 23 Phạm Đức Phúc, Trần Thị Tuyết Hạnh, Nguyễn Việt Hùng (2013), ―Đào tạo nghiên cứu đánh giá nguy sức khoẻ Việt Nam‖, Tạp chí Y học dự phòng, Số (140), tr 83-91 24 Hoàng Thị Phƣợng (2005), “Rƣợu, bia tai nạn thƣơng tích‖, Tạp chí Y học thực hành, Số 5, tr 64-65 25 Hoàng Thị Phƣợng, Phạm Duy Tƣờng, Lê Thị Hoàn (2005), “Dịch tễ học tai nạn thƣơng tích khu vực đồng sơng Hồng - Việt Nam‖, Tạp chí Y học thực hành, số (510), tr 3-4 26 Bùi Thị Tú Quyên (2004), “Một số đặc điểm chấn thƣơng giao thông xe máy nạn nhân đến khám/điều trị trung tâm y tế huyện Lƣơng Sơn, Hòa Bình năm 2002‖, Tạp chí Y tế cơng cộng, số 1(1), tr 26-31 27 Nguyễn Thuý Quỳnh, Lê Vũ Anh, Nguyễn Đức Quang (2010), “Tai nạn thƣơng tích trẻ em biện pháp phòng chống dựa vào Nhà trƣờng‖, Tạp chí Y tế cơng cộng, Số 16, tr 49-53 28 Nguyễn Thuý Quỳnh (2012), Nghiên cứu giải pháp can thiệp phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học dựa vào Nhà trường Thành phố Đà Nẵng, Luận án tiến sĩ y tế công cộng, Trƣờng Đại học Y tế công cộng 29 Trƣơng Phƣớc Sở, Tô Vĩnh Ninh, Phạm Dũng Nghiệp cs (2009), “Nghiên cứu tình trạng chấn thƣơng sọ não từ sau quy định đội mũ bảo hiểm‖, Tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh, 13:6, tr 319-327 30 Nguyễn Thị Kim Thoa (2011), “Đặc điểm dịch tễ học dị vật hạt thực vật trẻ em‖, Tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh, 15:3, tr 156-159 31 Lê Anh Tuấn (2014), Thực trạng tai nạn thương tích công tác quản lý, sơ cấp cứu huyện Hưng Nguyên tỉnh Nghệ An năm 2014, Luận án Chuyên khoa cấp II chuyên ngành Quản lý y tế, Trƣờng Đại học Y Dƣợc Thái Bình 32 Nguyễn Thị Hồng Tú (2006), “Phòng chống tai nạn thƣơng tích Việt Nam: Kết định hƣớng thời gian tới‖, Tạp chí Y tế cơng cộng, Số 5, tr 4-10 33 Nguyễn Thị Hồng Tú, Phùng Trí Dũng, Lƣơng Mai Anh (2006), “Nghiên cứu mơ hình tai nạn thƣơng tích lao động cộng đồng‖, Tạp chí Y học thực hành, Số (538), tr 3-6 34 Nguyễn Thị Hồng Tú, Lƣơng Mai Anh, Đặng Đức Phú (2006), “Nghiên cứu nguyên nhân tai nạn thƣơng tích 40 xã xây dựng cộng đồng an tồn‖, Tạp chí Y học thực hành, số 3, tr 114-117 35 Liên hợp quốc Việt Nam (2011), Báo cáo thường niên 2010 36 Nguyễn Hoàng Thanh Uyên, Bùi Quốc Thắng (2009), “Đặc điểm dịch tễ, lâm sàng, cận lâm sàng điều trị ngạt nƣớc Bệnh viện Nhi đồng từ năm 2003-2007‖, Tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh, 13:1, tr 1-7 37 Trƣơng Văn Việt (2002), “Rƣợu, tác nhân gây chấn thƣơng sọ não tai nạn giao thơng‖, Tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh, 6:1, tr 21-24 38 Khúc Xuyền (2007), “Xã hội hố phòng chống tai nạn thƣơng tích thiết thực góp phần bảo vệ sức khoẻ cộng đồng‖, Tạp chí Thơng tin y dược, Số 5, tr 2-4 39 WHO, UNICEF (2008), Báo cáo giới phòng chống thương tích trẻ em, Bản dịch tiếng Việt TIẾNG ANH 40 Benavides F.G , Benach J., Muntaner C., et al (2006), Associations between temporary employment and occupational injury: what are the mechanisms?, Occup Environ Med, 63: 416–421 41 Bewket Tadesse Tiruneh, Berihun Assefa Dachew, and Berhanu Boru Bifftu (2014), Incidence of Road Traffic Injury and Associated Factors among Patients Visiting the Emergency Department of Tikur Anbessa Specialized Teaching Hospital, Addis Ababa, Ethiopia, Emergency Medicine International, Article ID 439818, pages 42 Centers for Disease Control and Prevention, USA (2005), Injury Surveillance Training Manual 43 Department of Health, Western Australia (2009), Burn Injury Model of Care Perth: Health Networks Branch, Department of Health, Western Australia 44 Hanoi School of Public Health (2003), Report to UNICEF on the Vietnam Multi-center Injury Survey 45 Kevin Watkins and Devi Sridhar (2009), Road trafic injuries: the hidden development crisis 46 Linh Cu Le and Robert W Blum (2013), Road traffic injury among young people in Vietnam: evidence from two rounds of national adolescent health surveys, 2004-2009, Global health action, 6: 18757 47 Piotr Wozniak, Rebecca Cunningham, Sonia Kamat, et al (2010), Alcohol and injury in Poland: review and training recommendations, Int J Emerg Med, 3:119–126 48 Rebecca Cunningham and Lyndee Knox (2008), Reinjury Prevention for Youth Presenting with Violence-Related Injuries A Training Curriculum for Trauma, Centers Southern California Center of Academic Excellence on Youth Violence Prevention in Collaboration with the University of Michigan Department of Emergency Medicine Injury Center 49 Sospatro E Ngallaba, Daniel J Makerere, Anthony Kapesa, et al (2014), A Retrospective Study on the Unseen Epidemic of Road Traffic Injuries and Deaths Due to Accidents in Mwanza City—Tanzania, Open Journal of Preventive Medicine, 4, pp 222-228 50 Tahera Anjuman, Shahnewaz Hasanat-E-Rabbi, Chowdhury Kawsar Arefin Siddiqui, et al (2007), Road trafic accident: a leading cause of the global burden of public health injuries and fatalities, International Conference on Mechanical Engineering 2007 51 Tony Bliss and Jeanne Breen (2009), Country Guidelines for the Conduct of Road Safety Management Capacity Reviews and the Specifi cation of Lead Agency Reforms, Investment Strategies and Safe System Projects, The World Bank Global Road Safety Facility, Wasington DC 52 Vallop Ditsuwan, Lennert J Veerman, Jan J Barendregt, et al (2011), The national burden of road traffic injuries in Thailand, Population Health Metrics, 9:2 53 Victorian Government (2012), Healthy ageing literature review, State of Victoria, Department of Health 54 Vo Van Thang, Hoang Thi Lien, Hoang Thi Bach Yen et al (2012), Study on accident injuries among 14 central and highland provinces, Vietnam in 2010, Journal of medicine and pharmacy, Hue University of Medicine and Pharmacy, Vol 2-No1, pp 116-124 55 WHO (2008), The global burden of disease 56 WHO (2009), Alcohol and injuries: emergency department studies in an international perspective 57 WHO (2012), Advocating for road safety and road traffic injury victims: a guide for nongovernmental organizations 58 WHO (2012), Alcohol in the European Union: consumption, harm and policy approaches 59 WHO (2014), World health statistics 2014 60 WHO, UNICEF (2008), World report on child injury prevention Mã số: Phụ lục PHIẾU PHỎNG VẤN KIẾN THỨC, THỰC HÀNH VỀ PHÕNG TRÁNH TNTT CỦA NGƢỜI CHĂM SÓC TRẺ DƢỚI TUỔI A HÀNH CHÍNH Xã: huyện: Thanh Liêm; tỉnh: Hà Nam Họ tên ngƣời đƣợc vấn: Tuổi: Giới: = Nam; = Nữ Trình độ học vấn: 1= Mù chữ, biết đọc, biết viết 2= Học hết cấp (Tiểu học) 3= Học hết cấp (THCS) 4= Học hết cấp (THPT) 5= Trên THPT (Trung cấp, cao đẳng, đại học, đại học) Nghề nghiệp: 1= Làm ruộng 2= Công nhân 3= Buôn bán 4= Công chức, viên chức 5= Lao động tự 6= Nội trợ 7= Khác (ghi rõ) Số trẻ em dƣới tuổi gia đình 1= trẻ 2= trẻ 3= từ trẻ trở lên Hồn cảnh kinh tế gia đình 1= Thuộc diện nghèo 2= Không thuộc diện nghèo B KIẾN THỨC, THỰC HÀNH PHÕNG TRÁNH TAI NẠN THƢƠNG TÍCH B1 Anh/chị nghe nói đến tai nạn thƣơng tích chƣa? Có/rồi Khơng/chƣa B2 Anh/chị đƣợc nghe nói/ở đâu? Ti vi/đài/loa truyền Sách/báo/tờ rơi Cán y tế Khác (ghi rõ) B3 Anh/chị có biết tai nạn thƣơng tích khơng? Có Khơng B4 Anh/chị nhìn thấy/chứng kiến tai nạn thƣơng tích chƣa? Có/rồi Khơng/chƣa Khơng nhớ B5 Nếu có, tai nạn thƣơng tích nào? Tai nạn giao thơng Ngã Đuối nƣớc Ngộ độc thức ăn Bỏng Cắt/đâm Súc vật cắn Khác (ghi rõ): B6 Khi anh/chị có quan tâm đến tai nạn khơng? Quan tâm Không quan tâm B7 Theo anh/chị, tai nạn thƣơng tích trẻ em có phòng tránh đƣợc khơng? Có Khơng B8 Theo anh/chị, có cần thiết phải tuyên truyền giáo dục phòng tránh TNTT cho trẻ em không? Cần thiết Không cần thiết Khác (ghi rõ): B9 Nếu quan, đoàn thể địa phƣơng tổ chức tuyên truyền giáo dục để phòng tránh TNTT trẻ em, đƣợc mời anh/chị có tham gia khơng? Có Khơng B10 Theo anh/chị, Để phòng tránh tai nạn giao thơng cho trẻ em cần phải làm gì? Trẻ khỏi nhà cần có ngƣời lớn kèm Khơng cho trẻ phóng nhanh, vƣợt ẩu Không cho trẻ xe đạp hàng 2, hàng Hƣớng dẫn trẻ bên phải phần đƣờng dành cho ngƣời xe đạp Hƣớng dẫn trẻ giơ tay xin đƣờng lúc muốn rẽ (trái, phải) Khác (ghi rõ): Không biết B11 Khi ngồi xe máy, anh/chị có đội mũ bảo hiểm không? Luôn Thƣờng xuyên Thỉnh thoảng Không B12 Khi cho trẻ xe máy, anh/chị có đội mũ bảo hiểm cho trẻ không? Luôn Thƣờng xuyên Thỉnh thoảng Không B13 Trong tháng qua, anh/chị làm việc sau khơng? Phóng nhanh, vƣợt ẩu Không đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy Đi xe máy sau uống rƣợu/bia Không cho trẻ đội mũ bảo hiểm xe máy B14 Theo anh/chị, cần làm để phòng tránh ngã cho trẻ? u cầu trẻ không leo, trèo cổng, cao Yêu cầu trẻ không leo, trƣợt cầu thang, lan can Yêu cầu trẻ không trèo lên ghế, đu cánh cửa, chui rào Yêu cầu trẻ không chơi đùa gần nhà máy, khu vực xây dựng Yêu cầu trẻ không chạy, rƣợt đuổi chỗ rong rêu nƣớc trơn trƣợt Khác (ghi rõ): Không biết B15 Theo anh/chị, cần phải làm để phòng tránh ngộ độc thức ăn? Không ăn thức ăn ôi thiu Không ăn thức ăn không rõ nguồn gốc Không dùng đồ ăn, thức uống đổi màu hạn sử dụng Khơng để thức ăn lẫn với hố chất khác Khác (ghi rõ): Không biết B16 Trong tháng qua, anh/chị làm việc sau không? Ăn thức ăn ôi thiu Ăn thức ăn không rõ nguồn gốc Dùng đồ ăn, thức uống đổi màu hạn sử dụng Để thức ăn lẫn với hoá chất khác B17 Theo anh/chị, cần phải làm để tránh đuối nƣớc/chết đuối? Học bơi Có phao bơi Khơng bơi lâu, khơng bơi mệt mỏi Khởi động trƣớc xuống nƣớc Khác (ghi rõ): Không biết B18 Anh/chị có biết bơi khơng? Có Khơng B19 Anh/chị có ý định cho học bơi khơng? Có Khơng B20 Theo anh/chị, cần phải làm để phòng, tránh chó mèo (súc vật) cắn? Cẩn thận chăm sóc chó mèo Khơng trêu, chọc chó mèo Xích chó, khơng để chó chạy rơng Tiêm phòng dại cho chó, mèo Khác (ghi rõ): Khơng biết B21 Nhà anh/chị có ni chó/mèo khơng? Có Khơng B22 Theo anh/chị, để phòng tránh chấn thƣơng vật sắc, nhọn cần làm gì? Không cho trẻ nghịch dao, kéo, vật sắc, nhọn Để dao kéo ( vật sắc nhọn) xa tầm tay trẻ Không cho trẻ chân đất Khác (ghi rõ): Không biết B23 Trong tháng qua, anh/chị làm việc sau không? Nghịch dao/kéo ngƣời lớn không cho phép Đi chân đất nhà B24 Theo anh/chị, để phòng tránh bỏng cho trẻ em cần làm gì? Để phích nƣớc sơi vào nơi an toàn Cẩn thận tiếp xúc với nƣớc thực phẩm nóng Khơng để trẻ nghịch lửa hoá chất gây bỏng Khác (ghi rõ): Khơng biết B25 Theo anh/chị, để phòng tránh điện giật cho trẻ em cần làm gì? Khơng cho trẻ nghịch ổ cắm điện thiết bị điện Các ổ điện, thiết bị điện để xa tầm tay trẻ Không sử dụng thiết bị điện tay ƣớt Khác (ghi rõ): Không biết B26 Trong năm vừa qua, gia đình có trẻ dƣới tuổi bị thƣơng tích hay khơng? (Thƣơng tích là: trầy da, chảy máu, phồng da, động vật cắn, vết thƣơng, sai khớp, bong gân, ngã xuống nƣớc, tai nạn giao thông, điện giật phải có ngƣời khác chăm sóc từ ngày trở lên) Số lần: - Nếu không bị lần nào, ghi lần kết thúc vấn - Nếu có từ lần bị TNTT trở lên chuyển vấn phụ lục Mã số: Phụ lục THỰC TRẠNG TAI NẠN THƢƠNG TÍCH CỦA TRẺ < TUỔI B TÌNH HÌNH TAI NẠN THƢƠNG TÍCH CỦA TRẺ < TUỔI B1 Trong năm vừa qua, gia đình có trẻ dƣới tuổi bị thƣơng tích hay khơng? (Thƣơng tích là: trầy da, chảy máu, phồng da, động vật cắn, vết thƣơng, sai khớp, bong gân, ngã xuống nƣớc, tai nạn giao thơng, điện giật phải có ngƣời khác chăm sóc từ ngày trở lên) Số lần: - Họ tên trẻ: .Tuổi Giới tính - Thời gian bị thƣơng tích: .Giờ Ngày, tháng B2 Khi đó, trẻ bị tai nạn thƣơng tích nào? Tai nạn giao thông Bị bạn đánh Tham gia (chủ động) đánh Bị ngƣời lớn gia đình/hàng xóm đánh Do lửa cháy, nƣớc nóng, hố vơi, bếp đun nấu Do trƣợt ngã (trên cạn) Ngã xuống ao, hồ, sông, suối Động vật cắn, húc, công Ngộ độc thức ăn, hóa chất 10 Thiên tai, lũ lụt, bão 11 Nuốt/hóc dị vật, xƣơng 12 Cắt vào tay chân 13 Điện giật 14 Khác (ghi rõ): B3 Trẻ bị thƣơng tích đâu? Đầu/mặt/cổ Chân/tay Ở ngực/bụng Đa chấn thƣơng Ngộ độc Đuối nƣớc Khác (ghi rõ): B4 Nơi xảy tai nạn thƣơng tích đâu? Ở nhà Trƣờng học Đƣờng lại (vỉa hè, đƣờng ) Ao hồ, sông, suối, biển,… Nơi công cộng (công viên, khu vui chơi, trung tâm thƣơng mại ) Không nhớ rõ Khác (ghi rõ): B5 Vì trẻ bị thƣơng? Do ngƣời khác vô ý gây Do thân vô ý Do bị bạo hành, dọa nạt Do thiên tai Không nhớ rõ Khác (ghi rõ): B6 Có cùng/ở bên TNTT xảy ra? Bố/mẹ/anh/chị/em Thầy/cơ/bạn Quan hệ họ hàng khác Hàng xóm Không Khác (ghi rõ): B7 Khi bị TNTT trẻ có đƣợc sơ cứu khơng? Có Khơng B8 Nếu có, Ngƣời sơ cứu cho trẻ ai? Bố/mẹ/anh/chị/em Thầy/cô/bạn Quan hệ họ hàng khác Hàng xóm Tự sơ cứu Cán y tế Không nhớ Khác (ghi rõ): B9 Sau đƣợc sơ cứu? Trƣớc 30 phút Trong đầu bị TNTT Từ -