www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 uO nT hi D H oc 01 Những Câu Hỏi Lý Thuyết Môn Sinh xuất đề thi Đại Học Đáp án w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie Câu Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống khác q trình phát triển phơi lồi động vật Câu 2: Theo quan niệm đại, thực chất chọn lọc tự nhiên phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể Câu 3: Theo Đacuyn, nguyên liệu chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên biến dị cá thể Câu 4: Nhân tố không làm thay đổi tần số alen quần thể giao phối ngẫu nhiên, giao phối không ngẫu nhiên Câu Sự xếp lại gen đảo đoạn góp phần tạo nguồn ngun liệu cho q trình tiến hố Câu Đột biến dảo đoạn nhiễm sắc thể làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể, hoạt động gen bị thay đổi Câu Một số thể đột biến mang nhiễm sắc thể bị đảo đoạn giảm khả sinh sản Câu 8: Quá trình hình thành hợp chất hữu cao phân tử diễn theo đường hoá học nhờ nguồn lượng tự nhiên Câu Các chất hữu phức tạp xuất đại dương nguyên thuỷ tạo thành keo hữu cơ, keo có khả trao đổi chất chịu tác động quy luật chọn lọc tự nhiên Câu 10 Quá trình phát sinh sống (tiến hoá sống) Trái Đất gồm giai đoạn: tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học tiến hoá sinh học Câu 11: Kiểu phân bố theo nhóm cá thể quần thể động vật thường gặp điều kiện sống phân bố không đồng đều, cá thể có xu hướng sống tụ họp với (bầy đàn) Câu 12: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, kết lai thuận lai nghịch khác hai giới, tính trạng lặn xuất giới dị giao tử (XY) nhiều giới đồng giao tử (XX) tính trạng quy định gen nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Câu 13: Ở người, bệnh, tật hội chứng di truyền sau đột biến nhiễm sắc thể: Bệnh ung thư máu hội chứng Đao Câu 14 Quá trình hình thành lồi đường địa lí sinh thái khó tách bạch nhau, lồi mở rộng khu phân bố địa lí đồng thời gặp điều kiện sinh thái khác Câu 15: Trong q trình tiến hố, cách li địa lí có vai trò hạn chế giao phối tự cá thể thuộc quần thể loài Câu 16: Ở gen xảy đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác số lượng trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit khơng thay đổi Giải thích nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin Câu 17: Ưu lai biểu cao đời F1, sau giảm dần qua hệ Câu 18: Trong hệ sinh thái, tất dạng lượng sinh vật hấp thụ cuối giải phóng vào khơng gian dạng nhiệt Câu 19: Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) hạn chế xuất biến dị tổ hợp Câu 20 Số lượng nhóm gen liên kết lồi thường số lượng nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể đơn bội lồi Câu 21 Các gen nhiễm sắc thể di truyền tạo thành nhóm gen liên kết www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 22: Trạng thái cân di truyền quần thể trạng thái mà tần số alen tần số kiểu gen trì ổn định qua hệ Câu 23:Trong hệ sinh thái thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng hệ sinh thái lớn Câu 24: Mối quan hệ quan trọng đảm bảo tính gắn bó lồi quần xã sinh vật quan hệ dinh dưỡng www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 25: Lá ưa sáng thường có đặc điểm phiến dày, mơ giậu phát triển Câu 26: Để xác định mật độ quần thể, người ta cần biết số lượng cá thể quần thể diện tích thể tích khu vực phân bố chúng Câu 27: Trong lịch sử phát sinh phát triển sinh vật Trái Đất, nay, hoá thạch sinh vật nhân thực cổ tìm thấy thuộc đại Nguyên sinh Câu 28: Hiện tượng khống chế sinh học quần xã dẫn đến trạng thái cân sinh học quần xã Câu 29: Tháp lượng có dạng đáy lớn, đỉnh nhỏ Câu 30: Trong chế điều hoà hoạt động opêron Lac vi khuẩn E coli, vùng khởi động (promoter) nơi mà ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã Câu 31: Trong chọn giống trồng, phương pháp gây đột biến nhân tạo nhằm mục đích tạo nguồn biến dị cung cấp cho trình chọn giống Câu 32: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu để dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp Câu 33: ba ba kết thúc 3' AGU 5' Câu 34: Vai tro yếu tố ngẫu nhiên q trình tiến hố sinh vật : Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Câu 35: Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu, cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khai thác tài nguyên người Câu 36 Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật Câu 37 Phát biểu vùng điều hoà gen cấu trúc sinh vật nhân sơ: Trong vùng điều hồ có trình tự nuclêơtit đặc biệt giúp ARN pơlimeraza nhận biết liên kết để khởi động trình phiên mã Câu 38: Trong tạo giống trồng, phương pháp cho phép tạo lưỡng bội đồng hợp tử tất gen: Nuôi cấy hạt phấn ống nghiệm tạo mơ đơn bội, sau xử lí cơnsixin Câu 39: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm : cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, đòi hỏi điều kiện chăm sóc Câu 40: Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội Câu 41: Chỉ số IQ số đánh giá di truyền khả trí tuệ người Câu 42: Các cá thể giao phối với tạo hợp tử, hợp tử không phát triển thành lai Câu 43: Cơ sở để xây dựng tháp sinh khối tổng sinh khối bậc dinh dưỡng tính đơn vị diện tích thể tích Câu 44: Quần thể tứ bội hình thành từ quần thể lưỡng bội xem lồi tứ bội giao phấn với lưỡng bội cho đời bất thụ Câu 45 Ở cà chua biến đổi gen, q trình chín bị chậm lại nên vận chuyển xa để lâu mà không bị hỏng Nguyên nhân tượng gen sản sinh êtilen bị bất hoạt Câu 46: Bản đồ di truyền sơ đồ phân bố gen nhiễm sắc thể lồi Câu 47: Trong q trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim ARN - pơlimeraza có chức B tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH tự Câu 48: Trong quần xã sinh vật, lồi có tần suất xuất độ phong phú cao, sinh khối lớn, định chiều hướng phát triển quần xã loài ưu Câu 49: Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải, có khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao Câu 50: Tháp sinh khối khơng phải lúc có đáy lớn đỉnh nhỏ Câu 51 Tháp số lượng xây dựng dựa số lượng cá thể bậc dinh dưỡng Câu 52 Tháp lượng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ Câu 53: Trong chu trình sinh địa hóa cacbon, Một phần nhỏ cacbon tách từ chu trình dinh dưỡng để vào lớp trầm tích Câu 54: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định tế bào sinh dưỡng có 40 nhiễm sắc thể khẳng định thể tứ bội (4n) Cơ sở khoa học khẳng định so sánh hình dạng kích thước nhiễm sắc thể tế bào, người ta thấy chúng tồn thành nhóm, nhóm gồm nhiễm sắc thể giống hình dạng kích thước Câu 55: Trong đại Cổ sinh, dương xỉ phát triển mạnh kỉ Cacbon (Than đá) www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 56: Ở loài thực vật giao phấn, hạt phấn quần thể theo gió bay sang quần thể thụ phấn cho quần thể Đây ví dụ di - nhập gen Câu 57: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩn E coli không mang gen kháng thuốc kháng sinh Để xác định dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn, người ta đem ni dòng vi khuẩn mơi trường có nồng độ tetraxiclin thích hợp Dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn sinh trưởng phát triển bình thường Câu 58: Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dòng đơn bội Câu 59: Một số Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ là: (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh ung thư máu (3) Hội chứng Đao (4) Bệnh máu khó đơng Câu 60: Bằng chứng sau ủng hộ giả thuyết cho vật chất di truyền xuất Trái Đất ARN: ARN nhân đôi mà không cần đến enzim (prôtêin) Câu 61: Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu Câu 62: Trong mối quan hệ loài hoa lồi ong hút mật hoa hai lồi có lợi Câu 63: Ở biển, phân bố nhóm tảo (tảo nâu, tảo đỏ, tảo lục) từ mặt nước xuống lớp nước sâu theo trình tự tảo lục, tảo nâu, tảo đỏ Câu 64: Giống lúa X trồng đồng Bắc Bộ cho suất tấn/ha, vùng Trung Bộ cho suất tấn/ha, đồng sông Cửu Long cho suất 10 tấn/ha: Tập hợp tất kiểu hình thu suất (6 tấn/ha, tấn/ha, 10 tấn/ha, ) gọi mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng suất giống lúa X Câu 65: Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là: (1) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn (2) Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vòng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình Câu 66: Trong mơ hình cấu trúc opêron Lac, vùng vận hành nơi prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã Câu 67: loại đột biến làm tăng loại alen gen vốn gen quần thể Đột biến điểm Câu 68: Bộ ba đối mã (anticôđon) tARN vận chuyển axit amin mêtiônin 5'XAU3' Câu 68: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể góp phần hình thành lồi Câu 69 Đột biến đa bội đóng vai trò quan trọng q trình tiến hóa góp phần hình thành lồi Câu 70 Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hóa sinh vật Câu 71: Một xu hướng biến đổi trình diễn nguyên sinh cạn độ đa dạng quần xã ngày cao, lưới thức ăn ngày phức tạp Câu 72: Hiện nay, tất thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào Đây chứng chứng tỏ nguồn gốc thống loài Câu 73: Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành : lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung Câu 74: Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể : Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 75: Giả sử quần thể động vật ngẫu phối trạng thái cân di truyền gen có hai alen (A trội hồn tồn so với a) Sau đó, người săn bắt phần lớn cá thể có kiểu hình trội gen Cấu trúc di truyền quần thể thay đổi theo hướng : tần số alen A giảm đi, tần số alen a tăng lên Câu 75: Một đột biến điểm gen nằm ti thể gây nên chứng động kinh người: Nếu mẹ bị bệnh, bố khơng bị bệnh họ bị bệnh www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 77: Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta ni cấy mẩu mơ thể thực vật sau cho chúng tái sinh thành Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác tạo nhiều vật quý Đặc điểm chung hai phương pháp tạo cá thể có kiểu gen đồng Câu 78: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 79: Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc :chim chích ếch xanh Câu 80: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư bị đột biến chuyển thành gen ung thư Khi bị đột biến, gen hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh mức mà thể không kiểm soát Những gen ung thư loại thường B gen trội khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng Câu 81: Một nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: (1) Biến động di truyền.(2) Giao phối không ngẫu nhiên Câu 82: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể làm cho nhiễm sắc thể khơng dính vào Câu 90: Q trình hình thành quần thể thích nghi khơng thiết dẫn đến hình thành lồi Câu 100: Trong chu trình nitơ, vi khuẩn nitrat hố có vai trò chuyển hố NO-2 thành NO-3 Câu 101: Trong chế di truyền sinh vật nhân thực: Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái Trong tái ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit mạch đơn Trong phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hoá gen Câu 102: Dấu hiệu sau phản ánh thoái sinh học: Khu phân bố ngày thu hẹp trở nên gián đoạn Nội ngày phân hố, số nhóm dần cuối bị diệt vong Số lượng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày thấp Câu 103: Tần số kiểu gen quần thể biến đổi theo hướng thích nghi với tác động nhân tố chọn lọc định hướng kết chọn lọc vận động Câu 104: Trong tạo giống thực vật công nghệ gen, để đưa gen vào tế bào thực vật có thành xenlulơzơ, phương pháp sử dụng là: chuyển gen súng bắn gen.hoặc chuyển gen trực tiếp qua ống phấn chuyển gen plasmit Câu 105: Khi sinh cảnh tồn nhiều lồi gần nguồn gốc có chung nguồn sống cạnh tranh lồi làm chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái Câu 106: Trong lịch sử phát triển sinh giới Trái Đất, dương xỉ phát triển mạnh kỉ Cacbon (Than đá) thuộc đại Cổ sinh Câu 107: Theo quan niệm đại, yếu tố ngẫu nhiên tác động vào quần thể làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định câu 108: Thành phần chủ yếu nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực gồm ADN mạch kép prôtêin loại histôn Câu 109: Trong hệ sinh thái, chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề, trung bình lượng bị thất tới 90% Phần lớn lượng thất bị tiêu hao qua hô hấp (năng lượng tạo nhiệt, vận động thể, ) Câu 110: Bằng chứng sinh học phân tử chứng minh sinh vật có chung nguồn gơc tổ tiên: Prơtêin loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit Câu 111: Tiến hành đa bội hóa tế bào sinh dưỡng lồi thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) Theo lí thuyết, thu loại tế bào chứa nhiễm sắc thể là: 4n, 8n Câu 112: Cơ sở để xác định chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã Câu 113: Đặc trưng quần xã sinh vật : Sự phân bố lồi khơng gian,Đặc trưng vê thành phần lồi Câu 114: Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì :(1) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (2) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 H oc 01 Câu 115: Khi nói q trình hình thành lồi theo quan niệm thuyết tiến hóa đại phát biểu : Hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp Hình thành loài đường sinh thái thường gặp thực vật động vật di chuyển xa Hình thành loài đường lai xa đa bội hóa xảy phổ biến thực vật Câu 116: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót khả sinh sản kiểu gen khác quần thể Câu 117: Kích thước tối thiểu quần thể sinh vật số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển Câu 118: Trong chu trình sinh địa hóa, nitơ từ thể sinh vật truyền trở lại môi trường khơng khí dạng nitơ phân tử (N2) thơng qua hoạt động nhóm vi khuẩn phản nitrat hóa ' iL ' ie uO nT hi D Câu 119: Ở thực vật, thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nên loài thuộc nhóm ưa bóng có đặc điểm hình thái là: phiến mỏng, có màu xanh đậm Câu 120: Trong chế cách li sinh sản, cách li trước hợp tử thực chất ngăn cản thụ tinh tạo thành hợp tử Câu 121: Mỗi gen mã hóa prơtêin điển hình có vùng trình tự nuclêơtit Vùng trình tự nuclêơtit nằm đầu 5' mạch mã gốc gen có chức mang tín hiệu kết thúc trình phiên mã Câu 122: Theo quan niệm đại, mặt di truyền học, quần thể giao phối đặc trưng tần số tương đối alen tần số kiểu gen quần thể Câu 123: Trong quần xã sinh vật, kiểu quan hệ hai lồi, lồi có lợi lồi khơng có lợi khơng có hại quan hệ hội sinh Câu 124: số đặc điểm chế dịch mã sinh vật nhân thực : (1) Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta theo chiều →3 phân tử mARN (2) Trong thời điểm có nhiều ribơxơm tham gia dịch mã phân tử mARN (3) Axit amin mở đầu trình dịch mã mêtiơnin Câu 125: Lồi bơng châu Âu có 2n = 26 nhiễm sắc thể có kích thước lớn, lồi bơng hoang dại Mĩ có 2n = 26 nhiễm sắc thể có kích thước nhỏ Lồi bơng trồng Mĩ tạo đường lai xa đa bội hóa lồi bơng châu Âu với lồi bơng hoang dại Mĩ Lồi bơng trồng Mĩ có số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng 26 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm sắc thể nhỏ Câu 126: Trong kiểu phân bố cá thể quần thể sinh vật : Phân bố đồng thường gặp điều kiện sống phân bố đồng mơi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 127: Ở sinh vật nhân sơ, điều hòa hoạt động gen diễn chủ yếu giai đoạn phiên mã Câu 128: Theo thuyết tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên đào thải hồn tồn alen có hại khỏi quần thể chọn lọc chống lại alen trội Câu 130: Người ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp :(1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen Câu 131: Những phát biểu mức phản ứng : (1) Các giống khác có mức phản ứng khác (2) Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng (3) Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp Câu 132: Khi nói bệnh ung thư người : Bệnh ung thư thường liên quan đến đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể Câu 133: Trong loại cách li trước hợp tử, cách li tập tính có đặc điểm: Các cá thể lồi khác có tập tính giao phối riêng nên chúng thường không giao phối với Câu 134: Trong chu trình sinh địa hóa, cacbon từ mơi trường ngồi vào quần xã sinh vật thơng qua hoạt động nhóm sinh vật sản xuất Câu 134: Một phân tử ADN trình nhân đơi, có phân tử acridin chèn vào mạch khn phát sinh đột biến dạng thêm cặp nuclêôtit Câu 135: Dấu hiệu sau với xu hướng tiến sinh học : (1) Khu phân bố mở rộng liên tục (2)Phân hóa nội ngày đa dạng phong phú.(3) Số lượng cá thể tăng dần, tỉ lệ sống sót ngày cao Câu 136: Giống cà chua có gen sản sinh êtilen làm bất hoạt, khiến cho q trình chín bị chậm lại nên vận chuyển xa không bị hỏng thành tựu tạo giống công nghệ gen Câu 137: Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêôtit ADN không chứa mã di truyền Câu 138: Theo thuyết tiến hóa trung tính, đa hình cân khơng có thay hồn toàn alen alen khác, mà trì ưu thể dị hợp cặp alen www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 139: Giải pháp phát triển bền vững hoạt động (1) Khai thác sử dụng hợp lí dạng tài nguyên có khả tái sinh (2) Bảo tồn đa dạng sinh học Câu 140: Những phát biểu mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình: (1) Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường (2) Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước môi trường.(3) Bố mẹ khơng truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen Câu 141: Trong quần xã sinh vật, lồi có tần suất xuất độ phong phú thấp, có mặt làm tăng mức đa dạng cho quần xã gọi loài ngẫu nhiên Câu 142: Trong chu trình sinh địa hố, nhóm sinh vật số nhóm sinh vật sau có khả biến đổi nitơ dạng thành nitơ dạng 3NO−4NH+ Thực vật tự dưỡng Câu 143: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường Câu 144: Điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng Câu 145: Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh Câu 146: Phát biểu ưu lai: Trong tổ hợp lai, phép lai thuận khơng cho ưu lai phép lai nghịch lại cho ưu lai ngược lại Câu 145: Những tượng sau biểu cách li sau hợp tử:(1) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (2) Lừa giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản Câu 146 Những tượng sau biểu cách li trước hợp tử: (1) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn loài thường khơng thụ phấn cho hoa lồi khác (2) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á Câu 147: Bằng chứng sau phản ánh tiến hố hội tụ (đồng quy): Gai hồng liên biến dạng lá, gai hoa hồng phát triển biểu bì thân Câu 148: Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5% Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người lồi thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin Câu 150: Quần xã sinh vật đa dạng thành phần lồi lưới thức ăn quần xã phức tạp Câu 151: So với loài tương tự sống vùng nhiệt đới ấm áp, động vật nhiệt sống vùng ơn đới (nơi có khí hậu lạnh) thường có tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể giảm, góp phần hạn chế toả nhiệt thể Câu 152: Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể là: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Các yếu tố ngẫu nhiên (3) Đột biến (4) Di - nhập gen Câu 153: Phát biy sử dụng chung loại mã di truyền, dùng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin Đây chứng chứng tỏ loài sinh vật tiến hoá từ tổ tiên chung Câu 200: Trong thuỷ vực, người ta thường ni ghép lồi cá khác nhau, lồi kiếm ăn tầng nước định Mục đích chủ yếu việc ni ghép lồi cá khác tận dụng tối đa nguồn thức ăn, nâng cao suất sinh học thủy vực Câu 201: Khi nói nguyên nhân chế phát sinh đột biến gen, phát biểu sau đúng: (1) Trong q trình nhân đơi ADN, có mặt bazơ nitơ dạng phát sinh đột biến gen (2) Đột biến gen phát sinh tác động tác nhân lí hố mơi trường hay tác nhân sinh học.(3) Đột biến gen phát sinh chủ yếu q trình nhân đơi ADN Câu 202: Các nhà khoa học Việt Nam tạo giống dâu tằm tam bội (3n) phương pháp sau đây: Đầu tiên tạo giống dâu tứ bội (4n), sau cho lai với dạng lưỡng bội (2n) để tạo giống dâu tam bội (3n) Câu 203: Một bệnh hội chứng đột biến gen (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh máu khó đơng Câu 204: Theo quan điểm tiến hố đại, nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau đúng;(1) Chọn lọc tự nhiên loại bỏ hồn tồn alen lặn có hại khỏi quần thể (1) Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen (1) Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể Câu 205:Một tật hội chứng di truyền đột biến xảy nhiễm sắc thể giới tính :(1) Tật dính ngón tay (2) Hội chứng Claiphentơ Câu 206: Trong quần xã sinh vật, loài chủ chốt vài lồi (thường động vật ăn thịt đầu bảng) có vai trò kiểm sốt khống chế phát triển lồi khác, trì ổn định quần xã Câu 207: Trường hợp sau thuộc chế cách li sau hợp tử: Hợp tử tạo thành phát triển thành lai lai lại chết non, lai sống đến trưởng thành khả sinh sản Câu 208: Những tài nguyên sau tài nguyên tái sinh: Đất, nước sinh vật Câu 209: Khi nói chọn lọc ổn định, phát biểu sau : Đây hình thức chọn lọc bảo tồn cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải cá thể mang tính trạng chệch xa mức trung bình Câu 210: Khi nói vai trò cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau đúng: Cách li địa lí trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hố Cách li địa lí dẫn đến hình thành lồi qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp Cách li địa lí ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 211: Nếu alen đột biến trạng thái lặn phát sinh giảm phân alen phát tán quần thể nhờ trình giao phối Câu 212: Theo quan niệm đại, nói chọn lọc tự nhiên : Chọn lọc tự nhiên thực chất trình phân hố khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể Khi môi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen quần thể theo hướng xác định Chọn lọc tự nhiên đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi Câu 213: Trong trình phiên mã, kiện diễn theo trình tự là:(1) ARN pơlimeraza bám vào vùng điều hồ làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3' → 5' (2) ARN pôlimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã) (3) ARN pôlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3' → 5' (4) Khi ARN pơlimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Câu 214: Các thơng tin nói vai trò đột biến gen : (1) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hố.(2) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Câu 215: Các thành tựu tạo phương pháp gây đột biến : (2) Tạo giống dâu tằm tứ bội ((4) Tạo giống dưa hấu đa bội Câu 216: Trong chế điều hoà hoạt động opêron Lac, kiện sau diễn mơi trường có lactơzơ mơi trường khơng có lactơzơ: Gen điều hồ R tổng hợp prơtêin ức chế Câu 217: Một alen dù có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể alen có hại trở nên phổ biến quần thể tác động yếu tố ngẫu nhiên Câu 218: Theo quan niệm đại, q trình hình thành lồi : cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc Câu 219: Cho số thao tác quy trình chuyển gen tạo chủng vi khuẩn có khả tổng hợp insulin người sau: Trình tự thao tác :(1) Tách plasmit từ tế bào vi khuẩn tách gen mã hoá insulin từ tế bào người (2) Tạo ADN tái tổ hợp mang gen mã hoá insulin người(3) Chuyển ADN tái tổ hợp mang gen mã hoá insulin người vào tế bào vi khuẩn .(4) Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp mang gen mã hoá insulin người Câu 220: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, nhóm linh trưởng phát sinh : kỉ Đệ tam (Thứ ba) đại Tân sinh Câu 221: Các nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp hệ sinh thái là: (1) Thực vật (2) Cỏ (sinh vật an bù bã) Câu 222: Khi nói chu trình cacbon, phát biểu sau : Trong quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua chuỗi lưới thức ăn Không phải tất lượng cacbon quần xã sinh vật trao đổi liên tục theo vòng tuần hồn kín Cacbon từ mơi trường ngồi vào quần xã sinh vật chủ yếu thơng qua trình quang hợp Câu 223: Quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật đảm bảo cho số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp với sức chứa môi trường Câu 224: Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong Câu 225: Phát biểu hố thạch: Căn vào tuổi hố thạch, biết loài xuất trước, loài xuất sau Hố thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ Trái Đất Tuổi hố thạch xác định nhờ phân tích đồng vị phóng xạ có hố thạch Câu 226: Sơ đồ thể thứ tự truyền dòng lượng qua bậc dinh dưỡng hệ sinh thái : (1) Sinh vật sản xuất (2) Động vật ăn thực vật (3) Động vật ăn động vật Câu 227: Quần xã có mức đa dạng sinh học cao nhất: Rừng mưa nhiệt đới Câu 228: Nói đột biến gen: Đột biến gen làm xuất alen khác quần thể Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen Đột biến gen gây hại vơ hại có lợi cho thể đột biến Câu 229: Nói thể dị đa bội: Thể dị đa bội sinh trưởng, phát triển sinh sản hữu tính bình thường Thể dị đa bội có vai trò quan trọng q trình hình thành lồi Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hoá Câu 230: Vốn gen quần thể giao phối làm phong phú cá thể nhập cư mang đến quần thể alen 10 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 231: Các thông tin phản ánh giống diễn nguyên sinh diễn thứ sinh: (1) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng (2) Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường Câu 232 Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ : (1) Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc mARN trình dịch mã hoồn tất (2) Nhờ enzim đặc hiệu, axit amin mở đầu cắt khỏi chuỗi pôlipeptit vừa tổng hợp Câu 233: Sinh vật biến đổi gen tạo phương pháp sau đây(1) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (2) Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen (3) Đưa thêm gen loài khác vào hệ gen câu 234: Khi nói chứng tiên hóa : Cơ quan thối hố quan tương đồng chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên khơng chức chức bị tiêu giảm Câu 235: Ở người, bệnh, hội chứng sau dây liên quan đến đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể : Bệnh ung thư máu ác tính, hội chứng tiếng mèo kêu Câu 236: Có thể xếp khu sinh học nói theo mức độ phức tạp dần lưới thức ăn theo trình tự đúng:(1) Đồng rêu (Tundra) (2) Rừng kim phương bắc (Taigga) (3) Rừng rộng rụng theo mùa (4)) Rừng ẩm thường xanh nhiệt đới câu 237: Trong hình thức chọn lọc tự nhiên, thức chọn lọc vận động diễn điều kiện sống thay đổi theo hướng xác định, kết đặc điểm thích nghi cũ dần thay đặc điểm thích nghi câu 238: Khi nói số AND: Chỉ số ADN phương pháp chínn xác để xác định cá thể mối quan hệ huyết thống, để đốn, phân tích bệnh di truyền Chỉ số ADN có ưu hẳn tiêu hình thái, sinh lí, sinh hố thường dùng để xác định khác cá thể Chỉ số ADN sử dụng khoa học hình để xác định tội phạm, tìm thủ phạm vụ án Câu 239: Trong tạo giống cơng nghệ tế bào, người ta tạo giống trồng mang đặc điểm hai loài khác nhờ phương pháp: dung hợp tế bào trần Câu 240 : Sự cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật làm cho số lượng cá thể quần thể trì mức độ phù hợp với nguồn sống môi trường Câu 241 : Tần số alen gen quần thể giao phối 0,4A 0,6a đột ngột biến đổi thành 0,8A 0,2a Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa: Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 242 : Trong hệ sinh thái, tất dạng lượng sau qua chuỗi thức ăn giải phóng vào không gian dạng nhiệt Câu 243 : Phân tử tARN mang axit amin foocmin mêtiônin sinh vật nhân sơ có ba đối mã (anticơđon) là: 3’UAX5’ Câu 244 : Những ví dụ phản ánh mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã : (1) Ong hút mật hoa (2) Trùng roi sống ruột mối Câu 245 : Khi nói hốn vị gen, phát biểu sau đúng: Tần số hoán vị gen khơng vượt q 50% Hốn vị gen làm tăng biến dị tổ hợp Tần số hoán vị gen phản ánh khoảng cách tương đối gen nhiễm sắc thể Câu 250 : Những nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể là: (1) Đột biến (2) Chọn lọc tự nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 251 : Khi nói ưu lai: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, phép lai thuận không cho ưu lai phép lai nghịch lai cho ưu lai ngược lại Câu 252: Một điểm giống trình nhân đơi ADN q trình phiên mã sinh vật nhân thực theo nguyên tắc bổ sung Câu 253: Trong trường hợp khơng có nhập cư xuất cư, kích thước quần thể sinh vật tăng lên mức độ sinh sản tăng, mức độ tử vong giảm Câu 254: Trong lịch sử phát triển sinh vật Trái Đất, loài người xuất : kỉ Đệ tứ (Thứ tư) đại Tân sinh Câu 255: Thành phần sau không thuộc opêron Lac: Gen điều hòa (R) Câu 256: Cho chuỗi thức ăn : Cây ngô Sâu ăn ngô Nhái Rắn hổ mang Diều hâu Trong chuỗi thức ăn này, nhái động vật tiêu thụ bậc Câu 257: Cặp quan sau quan tương đồng : Cánh dơi tay người Câu 258: Hệ sinh thái sau có độ đa dạng sinh học cao : Rừng mưa nhiệt đới 11 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 259: Năm 1953, Milơ Urây làm thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết Oparin Handan sử dụng chất hóa học Câu 260: Mối quan hệ hai loài sinh vật, lồi có lợi lồi khơng có lợi không bị hại thuộc quan hệ hội sinh Câu 261: Trong quần thể giao phối, cá thể có kiểu hình trội có sức sống khả sinh sản cá thể có kiểu hình lặn tác động chọn lọc tự nhiên làm cho tần số alen trội ngày tăng, tần số alen lặn ngày giảm Câu 262: Theo quan niệm đại, nhân tố sau có vai trò quy định chiều hướng tiến hóa: Chọn lọc tự nhiên Câu 263: Trong điều kiện môi trường bị giới hạn, tăng trưởng kích thước quần thể theo đường cong tăng trưởng thực tế có hình chữ S, giai đoạn ban đầu, số lượng cá thể tăng chậm Nguyên nhân chủ yếu tăng chậm số lượng cá thể kích thước quần thể nhỏ Câu 264: Khi nói q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau đúng:Cách li tập tính cách li sinh thái dẫn đến hình thành lồi Câu 265: Khi nói xét nghiệm trước sinh người: Xét nghiệm trước sinh xét nghiệm để biết xem thai nhi có bị bệnh di truyền hay khơng Xét nghiệm trước sinh đặc biệt hữu ích số bệnh di tuyền phân tử làm rối loạn q trình chuyển hóa thể Xét nghiệm trước sinh thực hai kĩ thuật phổ biến chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai Câu 266: Sơ đồ trình diễn thứ sinh dẫn đến quần xã bị suy thoái rừng lim Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn (1) Rừng lim nguyên sinh (2) Rừng thưa gỗ nhỏ ưa sáng (3) Cây gỗ nhỏ bụi (4) Cây bụi cỏ chiếm ưu (5) Trảng cỏ Câu 267: Cặp nhân tố đóng vai trò cung cấp ngun liệu cho q trình tiến hóa (1) Đột biến (2) Giao phối ngẫu nhiên Câu 268: Trong hệ sinh thái, chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề, trung bình lượng thất tới 90%, có khoảng 70% lượng bị tiêu hao hoạt động hô hấp (năng lượng tạo nhiệt, vận động thể, ) Câu 269: Cho bước tao động vật chuyển gen: (1) Lấy trứng khỏi vật (2) Cho trứng thụ tinh ống nghiệm (3) Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử hợp tử phát triển thành phôi (4) Cấy phôi chuyển gen vào tử cung vật khác để mang thai sinh đẻ bình thường Câu 270: Trong diễn thứ sinh đất canh tác bỏ hoang để trở thành rừng thứ sinh, phát triển thảm thực vật trải qua giai đoạn: Trình tự giai đoạn (1) Quần xã khởi đầu, chủ yếu năm (2) Quần xã thân thảo (3) Quần xã bụi (3) Quần xã gỗ rộng (5) Quần xã đỉnh cực Câu 271: Khi nghiên cứu dòng đột biến lồi trùng tạo từ phòng thí nghiệm, người ta thấy nhiễm sắc thể số có số lượng gen tăng lên so với dạng bình thường Dạng đột biến sau nguyên nhân gây thay đổi trên: Lặp đoạn Câu 272: Theo quan niệm đại, đơn vị tiến hóa sở quần thể Câu 273: Ở người, hội chứng sau đột biến số lượng nhiễm sắc thể xảy cặp nhiễm sắc thể thường: Hội chứng Patau hội chứng Etuôt Câu 274: Theo thuyết tiến hóa trung tính Kimura, phát biểu sau đúng: Sự tiến hóa diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, khơng liên quan với tác động chọn lọc tự nhiên Câu 275: Mối quan hệ vật kí sinh - vật chủ mối quan hệ vật - mồi giống đặc điểm sau đây: Đều mối quan hệ đối kháng hai lồi Câu 276: Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật sau có vai trò truyền lượng từ mơi trường vô sinh vào quần xã sinh vật: Sinh vật sản xuất Câu 277: Khi nói chuỗi lưới thức ăn, phát biểusau đúng: Khi thành phần lồi quần xã thay đổi cấu trúc lưới thức ăn bị thay đổi Câu 278: Khi nói nhiễm sắc thể giới tính người: Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp alen Câu 279: Khi nói đột biến gen: Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pơlipeptit gen tổng hợp Câu 280: Một alen dù có lợi bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể tác động nhân tố sau đây: Các yếu tố ngẫu nhiên 12 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 281: Khi nói phân bố cá thể khơng gian quần xã, phát biểu sau đúng: Nhìn chung, phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống mơi trường Nhìn chung, sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều vùng có điều kiện sống thuận lợi Sự phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài Câu 281: Một đặc điểm gen nhân sinh vật nhân thực không phân phối cho tế bào Câu 282: Theo quan niệm đại chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau đúng: Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể Khi môi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen theo hướng xác định Chọn lọc tự nhiên thực chất q trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể Câu 283: Khi nói vai trò thể truyền plasmit kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, phát biểu sau đúng: Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận Câu 284 : Trong trình phát sinh sống Trái Đất, giai đoạn tiến hóa hóa học hình thành nên đại phân tử hữu Câu 285: Nhân tố sau góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể: Cách li địa lí Câu 286: Đầu kỉ Cacbon có khí hậu ẩm nóng, sau khí hậu trở nên lạnh khô Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ : dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát Câu 287: Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu : hỗ trợ cá thể quần thể khả chống chọi với thay đổi mơi trường quần thể giảm Câu 288: Khi nói thành phần hữu sinh hệ sinh thái, phát biểu sau đúng: Nấm nhóm sinh vật có khả phân giải chất hữu thành chất vơ Câu 289: Khi nói mật độ cá thể quần thể, phát biểu sau đúng: Khi mật độ cá thể quần thể giảm, thức ăn dồi cạnh tranh cá thể loài giảm Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống mơi trường Câu 299: Khi nói mức phản ứng kiểu gen, phát biểu sau đúng: Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác gọi mức phản ứng kiểu gen Câu 300: Nhân tố tiến hóa sau có khả làm phong phú thêm vốn gen quần thể: Di - nhập gen Câu 301: Sự trao đổi chéo không cân hai crômatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng xảy kì đầu giảm phân I làm phát sinh loại đột biến sau : Mất đoạn lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 302: Đặc trưng sau phải đặc trưng quần thể giao phối : Tỉ lệ nhóm tuổi Mật độ cá thể Tỉ lệ giới tính Câu 303: Trong q trình nhân đơi ADN, vai trò enzim ADN pơlimeraza tổng hợp mạch theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn ADN Câu 304: Trong chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn, nhóm sinh vật sau có tổng sinh khối lớn nhất: Sinh vật sản xuất Câu 305: Khi nói ưu lai, phát biểu sau đúng: Để tạo lai có ưu lai cao số đặc tính đó, người ta thường bắt đầu cách tạo dòng chủng khác Một giả thuyết để giải thích sở di truyền ưu lai nhiều người thừa nhận giả thuyết siêu trội Trong số trường hợp, lai hai dòng định thu lai khơng có ưu lai, cho lai lai với dòng thứ ba đời lại có ưu lai Câu 306: Một điểm khác hệ sinh thái nhân tạo hệ sinh thái tự nhiên là: Hệ sinh thái nhân tạo thường có chuỗi thức ăn ngắn lưới thức ăn đơn giản so với hệ sinh thái tự nhiên Câu 307: Theo quan niệm Đacuyn chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau đúng: Đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên cá thể quần thể Chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót khả 13 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 sinh sản cá thể quần thể Kết chọn lọc tự nhiên hình thành nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường Câu 308: Khi nói bệnh phêninkêto niệu người, phát biểu sau đúng: Bệnh phêninkêto niệu bệnh đột biến gen mã hóa enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirơzin thể Câu 309: Hiện nay, biện pháp ứng dụng liệu pháp gen nhà khoa học nghiên cứu nhằm tìm cách chữa trị bệnh di truyền người bổ sung gen lành vào thể người bệnh Câu 310: Khi nói xu hướng biến đổi q trình diễn ngun sinh: Tính đa dạng lồi tăng Tổng sản lượng sinh vật tăng lên Lưới thức ăn trở nên phức tạp Câu 311: Một đặc điểm khu sinh học rừng rộng rụng theo mùa khu hệ động vật đa dạng lồi chiếm ưu Câu 312: Nhân tố sau làm giảm kích thước quần thể cách đáng kể làm cho vốn gen quần thể khác biệt hẳn với vốn gen ban đầu: Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 313: Các khu sinh học (Biôm) xếp theo thứ tự giảm dần độ đa dạng sinh học là: Rừng mưa nhiệt đới → Rừng rụng ôn đới (rừng rộng rụng theo mùa) → Đồng rêu hàn đới Câu 314: Có loài sinh vật bị người săn bắt khai thác mức, làm giảm mạnh số lượng cá thể có nguy bị tuyệt chủng, cách giải thích sau hợp lí : Khi số lượng cá thể quần thể lại q dễ xảy biến động di truyền, làm nghèo vốn gen làm biến nhiều alen có lợi quần thể Câu 315: Một đặc điểm thường biến xuất đồng loạt theo hướng xác định Câu 316: Mối quan hệ hai loài sau thuộc quan hệ cộng sinh: Nấm vi khuẩn lam tạo thành địa y Câu 31 : Khi nói đột biến gen: Phần lớn đột biến gen xảy trình nhân đôi ADN Đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu q trình tiến hố Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến Câu318: Khi nói thành phần cấu trúc hệ sinh thái: Các loài động vật ăn thực vật xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ Sinh vật phân giải có vai trò phân giải chất hữu thành chất vô Các lồi thực vật quang hợp xếp vào nhóm sinh vật sản xuất Câu 309: So với đột biến nhiễm sắc thể đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu tiến hố đột biến gen phổ biến đột biến nhiễm sắc thể ảnh hưởng đến sức sống, sinh sản thể sinh vật Câu 310: Khi nói nguồn ngun liệu tiến hố: Tiến hố khơng xảy quần thể khơng có biến dị di truyền Đột biến gen nguyên liệu sơ cấp chủ yếu q trình tiến hố Nguồn biến dị quần thể bổ sung nhập cư Câu 311: Mức độ có lợi hay có hại gen đột biến phụ thuộc vào môi trường sống tổ hợp gen Câu 312: Để xác định mức phản ứng kiểu gen thực vật cần tiến hành bước sau (1) Tạo có kiểu gen (2) Trồng có kiểu gen điều kiện môi trường khác (3) Tập hợp kiểu hình thu từ có kiểu gen Câu 313: Khi nói mức sinh sản mức tử vong quần thể, kết luận sau đúng: Mức sinh sản quần thể số cá thể quần thể sinh đơn vị thời gian Sự thay đổi mức sinh sản mức tử vong chế chủ yếu điều chỉnh số lượng cá thể quần thể Mức tử vong số cá thể quần thể bị chết đơn vị thời gian Câu 313: Cho chuỗi thức ăn: Cây ngô → Sâu ăn ngô → Nhái → Rắn hổ mang → Diều hâu Trong chuỗi thức ăn này, mắt xích vừa nguồn thức ăn mắt xích phía sau, vừa có nguồn thức ăn mắt xích phía trước là: sâu ăn ngơ, nhái, rắn hổ mang Câu 314: Khi nói kích thước quần thể sinh vật: Kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể dễ dẫn tới diệt vong Câu 315: Khi nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới, Hoá thạch chứng trực tiếp để xác định loài xuất trước, loài xuất sau: Câu 316: Trong q trình sinh tổng hợp prơtêin, giai đoạn hoạt hố axit amin, ATP có vai trò cung cấp lượng để axit amin hoạt hoá gắn với tARN Câu 317: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, kỉ Tam điệp (Triat) có lục địa chiếm ưu thế, khí hậu khơ Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ là: Cây hạt trần ngự trị Phân hoá bò sát cổ Cá xương phát triển Phát sinh thú chim 14 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 318: Khi nói liên kết gen: Liên kết gen đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng Câu 319: Cơ sở tế bào học nuôi cấy mô, tế bào dựa nhân đôi phân li đồng nhiễm sắc thể nguyên phân Câu 320: Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học điều kiện nguồn sống mơi trường dồi dào, hồn tồn thỏa mãn nhu cầu cá thể Câu 321: Các thành phần tham gia vào trình phiên mã gen cấu trúc opêron Lac E.coli (1) Các loại nuclêôtit A, U, G, X; (2) ARN pơlimeraza; Câu 34: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử:(1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử khơng phát triển Câu 322Các ví dụ sau thuộc chế cách li trước hợp tử:(1) Các loài ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác (2) Cây thuộc lồi thường khơng thụ phấn cho thuộc loài khác Câu 323: Hiện nay, người ta giả thiết trình phát sinh sống Trái Đất, phân tử tự nhân đôi xuất ARN Câu 324: Ở bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn, lượng bị tiêu hao nhiều qua hoạt động hô hấp Câu 325: Dưới tác động chọn lọc tự nhiên, gen đột biến gây hại bị loại bỏ khỏi quần thể nhanh nhất: Gen trội nằm nhiễm sắc thể thường Câu 326: Khi nói ni cấy mơ tế bào thực vật: Phương pháp ni cấy mơ tiết kiệm diện tích nhân giống Phương pháp ni cấy mơ tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn Phương pháp ni cấy mơ bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng Câu 327: Khi nói đột biến lệch bội: Đột biến lệch bội làm thay đổi số lượng cặp nhiễm sắc thể Đột biến lệch bội phát sinh nguyên phân giảm phân Đột biến lệch bội xảy rối loạn phân bào làm cho cặp nhiễm sắc thể không phân li Câu 328: Trong quần xã sinh vật, kiểu phân bố cá thể theo chiều thẳng đứng có xu hướng làm giảm mức độ cạnh tranh loài, nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống Câu 329: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, sợi sợi nhiễm sắc có đường kính 11 nm 30 nm Câu 330: Khi nói chuỗi lưới thức ăn: Chuỗi lưới thức ăn phản ánh mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã Câu 331: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư bị đột biến chuyển thành gen ung thư Khi bị đột biến, gen hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh mức mà thể không kiểm soát Những gen ung thư loại thường gen trội khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng Câu 332: Khi nói tháp sinh thái: Tháp lượng ln có dạng chuẩn, đáy lớn, đỉnh nhỏ Tháp số lượng tháp sinh khối bị biến dạng, tháp trở nên cân đối Trong tháp lượng, lượng vật làm mồi đủ đến dư thừa để ni vật tiêu thụ Câu 333: Con lai sinh từ phép lai khác loài thường bất thụ, nguyên nhân chủ yếu nhiễm sắc thể tế bào không tiếp hợp với giảm phân, gây trở ngại cho phát sinh giao tử Câu 334: Các thơng tin sử dụng làm để giải thích nguyên nhân bệnh di truyền người là: (1) Gen bị đột biến dẫn đến prôtêin không tổng hợp (2) Gen bị đột biến làm tăng giảm số lượng prôtêin (3) Gen bị đột biến dẫn đến prôtêin tổng hợp bị thay đổi chức Câu 335: Khi nói vấn đề quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, : Con người cần phải bảo vệ môi trường sống Con người phải biết khai thác tài nguyên cách hợp lí, bảo tồn đa dạng sinh học Con người phải tự nâng cao nhận thức hiểu biết, thay đổi hành vi đối xử với thiên nhiên Câu 336: Trong công tác giống, người ta dựa vào đồ di truyền để rút ngắn thời gian chọn đôi giao phối, rút ngắn thời gian tạo giống Câu 337: Trong tạo giống công nghệ tế bào, phương pháp tạo giống chọn dòng tế bào xơma có biến dị sử dụng việc tạo giống trồng mới, có kiểu gen khác giống ban đầu Câu 338: Khi nói số lần nhân đôi số lần phiên mã gen tế bào nhân thực, trường hợp 15 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 khơng có đột biến: Các gen nhiễm sắc thể khác có số lần nhân đơi số lần phiên mã thường khác Câu 339: Theo quan niệm đại trình phát sinh sống Trái Đất, giai đoạn tiến hoá hoá học có tham gia nguồn lượng sau đây: Năng lượng từ hoạt động núi lửa Năng lượng từ xạ mặt trời., Năng lượng từ phóng điện tự nhiên Câu 340: Trong kiểu phân bố cá thể quần thể sinh vật, kiểu phân bố phổ biến phân bố theo nhóm Câu 341: Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ligaza (enzim nối) có vai trò nối đoạn Okazaki với Câu 342: Tài nguyên sau thuộc tài nguyên không tái sinh: Tài nguyên khoáng sản Câu 343: Trong hệ sinh thái, trình sử dụng lượng mặt trời để tổng hợp chất hữu thực nhóm sinh vật sản xuất Câu 344: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác: Chuyển đoạn hai nhiễm sắc thể không tương đồng Câu 345: Ở sinh vật nhân thực, cơđon sau mã hố axit amin mêtiơnin: 5’AUG3’ Câu 346: Theo quan niệm Đacuyn, nguồn nguyên liệu chủ yếu tiến hoá biến dị cá thể Câu347: Trong kĩ thuật chuyển gen, nhà khoa học sử dụng thể truyền có gen đánh dấu để nhận biết tế bào nhận ADN tái tổ hợp Câu 348: Trong trường hợp không xảy đột biến, cặp alen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác chúng phân li độc lập trình giảm phân hình thành giao tử Câu 349: Loại enzim sau trực tiếp tham gia vào trình phiên mã gen cấu trúc sinh vật nhân sơ: ARN pôlimeraza Câu 350: Trong chế điều hòa hoạt động gen opêron Lac vi khuẩn E coli, gen điều hòa có vai trò quy định tổng hợp prơtêin ức chế Câu 351: Trong hồ châu Phi, người ta thấy có hai lồi cá giống đặc điểm hình thái khác màu sắc, loài màu đỏ loài màu xám Mặc dù sống hồ chúng không giao phối với Tuy nhiên, nuôi cá thể hai lồi bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm cho chúng có màu giống chúng lại giao phối với sinh Dạng cách li sau làm cho hai lồi khơng giao phối với điều kiện tự nhiên: Cách li tập tính Câu 352: Khi nói quần thể ngẫu phối: Q trình ngẫu phối làm cho quần thể đa hình kiểu gen kiểu hình Q trình ngẫu phối khơng làm thay đổi tần số alen quần thể Quá trình ngẫu phối tạo nhiều biến dị tổ hợp Câu 353: Khi nói chuỗi thức ăn hệ sinh thái: Chuỗi thức ăn thể mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã Chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn không kéo dài mắt xích Trong chuỗi thức ăn, mắt xích có lồi sinh vật Câu 354: Quan hệ loài sinh vật sau thuộc quan hệ cạnh tranh: Lúa cỏ dại ruộng lúa Câu 355: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, có mạch động vật di cư lên cạn đặc điểm sinh vật điển hình kỉ Silua Câu 356: Mơi trường sống lồi giun kí sinh mơi trường sinh vật Câu 357: Khi nói diễn thứ sinh, phát biểu sau đúng: Diễn thứ sinh dẫn đến hình thành nên quần xã tương đối ổn định Câu 358: Ở thực vật, hợp tử hình thành trường hợp sau phát triển thành tứ bội : Các giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với Câu 359: Cánh chim tương đồng với Cánh dơi Câu 360: Trong cấu trúc tuổi quần thể sinh vật, tuổi quần thể tuổi bình quân (tuổi thọ trung bình) cá thể quần thể Câu 361: Khi nói chọn lọc tự nhiên theo quan niệm đại: Chọn lọc chống lại alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với chọn lọc chống lại alen trội Câu 362: Đặc điểm chung nhân tố đột biến di - nhập gen làm xuất kiểu gen quần thể Câu 362: Khi nói lưới chuỗi thức ăn: Trong lưới thức ăn, lồi tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn khác Câu 363: Hệ sinh thái sau đặc trưng cho vùng nhiệt đới: Hoang mạc Câu 364: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể trình tự nuclêơtit đặc biệt trình tự có vai trò bảo vệ nhiễm sắc thể, làm cho nhiễm sắc thể khơng dính vào 16 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 365: Giống trồng sau tạo nhờ thành tựu cơng nghệ gen: Giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β- carơten Câu 366:: Khi nói hội chứng Đao người, phát biểu sau : Người mắc hội chứng Đao có ba nhiễm sắc thể số 21 Câu 367: Do trở ngại địa lí, từ quần thể ban đầu chia thành nhiều quần thể cách li với nhau: Nếu nhân tố tiến hoá làm phân hoá vốn gen quần thể đến mức làm xuất chế cách li sinh sản lồi hình thành Đây q trình hình thành lồi đường D cách li địa lí Câu 368: Trong tế bào, loại axit nuclêic sau có kích thước lớn nhất: ADN Câu 369: Theo quan niệm đại, tần số alen gen quần thể bị thay đổi nhanh chóng kích thước quần thể giảm mạnh Câu 370: Theo quan niệm đại, kết trình tiến hố nhỏ hình thành nên lồi Câu 371: Khi nói di truyền gen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X người, trường hợp khơng có đột biến, : Gen bố di truyền cho gái mà không di truyền cho trai Tỉ lệ người mang kiểu hình lặn nam giới cao nữ giới Ở nữ giới, tế bào sinh dưỡng gen tồn thành cặp alen Câu 371: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, mức cấu trúc sau có đường kính 700 nm: Crơmatit Câu 372: Trong hình thức chọn lọc tự nhiên, kiểu chọn lọc ổn định diễn điều kiện sống không thay đổi qua nhiều hệ Câu 373: Khi nói mối quan hệ vật ăn thịt - mồi: Sự biến động số lượng mồi số lượng vật ăn thịt có liên quan chặt chẽ với Vật ăn thịt thường có kích thước thể lớn kích thước mồi Con mồi thường có số lượng cá thể nhiều số lượng vật ăn thịt 17 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... điểm sau đây: Đều mối quan hệ đối kháng hai lồi Câu 276: Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật sau có vai trò truyền lượng từ môi trường vô sinh vào quần xã sinh vật: Sinh vật sản xuất Câu 277: Khi... phân bố chúng Câu 27: Trong lịch sử phát sinh phát triển sinh vật Trái Đất, nay, hoá thạch sinh vật nhân thực cổ tìm thấy thuộc đại Nguyên sinh Câu 28: Hiện tượng khống chế sinh học quần xã dẫn... chúng thường không giao phối với Câu 134: Trong chu trình sinh địa hóa, cacbon từ mơi trường ngồi vào quần xã sinh vật thơng qua hoạt động nhóm sinh vật sản xuất Câu 134: Một phân tử ADN trình