Tuần 13 Tiết 14 Ngày soạn: Ngày dạy: 11 2015 11 2015 KIỂM TRA MỘT TIẾT I MỤC TIÊU: _ Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức HS học xong chương I _ Kĩ năng: Rèn KN tư duy, so sánh, tổng hợp _ Thái độ: nghiêm túc KT II CHUẨN BỊ: _ GV: Đề KT _ HS: Kiến thức chương I III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Đề: MA TRẬN ĐỀ Cấpđộ Chủ đề NHẬN BIẾT ĐẤT TRỒNG 4T 30%=3đ Biết mục đích biện pháp thực nhiệm vụ trồng trọt ( C1 TL) 1câu (2đ) 2.PHÂN BÓN 2T 25%=2,5đ 3.GIỐNG CÂY TRỊNG 2T THƠNG HIỂU VẬN DỤNG THẤP Phân biệt biện pháp cải tạo đất phù hợp với loại đất cần cải tạo ( C9 TN) câu (1đ) Nắm cách bón phân cách sử dụng loại phân bón thơng thường (C2 TL) câu (2đ) Phân biệt loại phân bón (C1,2 TN) câu (0,5đ) Nêu tiêu chí đánh giá giống VẬN DỤNG CAO Vẽ sơ đồ sản xuất giống trồng 25%=2,5đ trồng tốt ( C3 TN) Nêu đặc điểm giống trồng ( C4 TN) câu (0,5đ) SÂU BỆNH HẠI CÂY TRỒNG 2T 20%=2đ Phân biệt biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cách sử dụng biện pháp phòng trừ ( C5,6 TN) câu (0,5đ) TỔNG câu 30%=3đ hạt (C3 TL) câu (2đ) Hiểu nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại (C TL) câu (1đ) Phân biệt kiểu biến thái côn trùng ( C7 TN) Mục đích việc gieo trồng thời vụ để phòng trừ sâu, bệnh (C8 TN) câu (0,5đ) câu 40%=4đ câu 20%=2đ câu 10%=1đ ĐỀ KT I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3Đ) Chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Câu 1: Các loại phân bón sau thuộc nhóm phân hữu cơ? (TH) CĐ2 A Phân kali, phân rác, phân vi lượng B Phân xanh, phân vi lượng, phân đạm C Phân xanh, than bùn, phân chuồng D Phân đạm, phân lân, khô dầu Câu 2: Nhóm phân sau phân hóa học?(TH) CĐ2 A Supe lân, phân chuồng, urê B Urê, NPK, Supe lân C Phân trâu, bò; bèo dâu; DAP.D Cây muồng muồng, khô dầu dừa, NPK Câu 3: Tiêu chuẩn sau dùng để đánh giá giống tốt ? (NB) CĐ3 A Sinh trưởng mạnh chất lượng tốt B Năng suất cao, chống chịu sâu bệnh C Sinh trưởng mạnh, chất lượng tốt, suất cao ổn định, chống chịu sâu bệnh D Năng suất, chất lượng tốt ổn định Câu : Hạt giống có số lượng chất lượng cao gọi là:(NB) CĐ3 A Hạt giống nguyên chủng B Hạt giống chủng C Hạt giống siêu nguyên chủng D Hạt giống lai Câu 5: Dùng tay bắt sâu trừ sâu, bệnh biện pháp gì? (NB) CĐ4 A Biện pháp canh tác B Biện pháp sử dụng giống chống sâu bệnh C Biện pháp hóa học D Biện pháp thủ cơng Câu : Muốn phòng trừ sâu, bệnh hại đạt hiệu cao cần áp dụng: (NB) CĐ4 A biện pháp sinh học B phối hợp biện pháp kiểm dịch canh tác C biện pháp hóa học D tổng hợp vận dụng thích hợp biện pháp Câu : Kiểu biến thái kiểu biến thái hoàn toàn? A Trứng sâu non sâu trưởng thành B Trứng sâu non nhộng sâu trưởng thành C Trứng nhộng sâu non sâu trưởng thành D Trứng sâu non sâu trưởng thành nhộng Câu : Mục đích việc gieo trồng thời vụ để phòng trừ sâu bệnh là: A tránh thời kì sâu, bệnh phát sinh mạnh B làm thay đổi điều kiện sống nguồn thức ăn C loại trừ mầm móng sâu, bệnh hại trồng D loại trừ nơi ẩn náu sâu gây hại trồng Câu 9: Em dùng cụm từ thích hợp cột B đề ghộp vo câu cột A cho phù hợp: (1đ) ( VDC) CĐ1 Cét A 1- Cày sâu bừa kỹ, bón phân Cột B a) áp dụng cho vùng đất dốc, đồi núi hữu hạn chế xói mòn, rửa trôi 2- Làm ruộng bậc thang b) áp dụng cho đất có tầng mỏng 3- Cày nông, bừa sục, giữ nớc nghèo dinh dỡng liên tục, thay nớc thờng xuyên c) áp dụng cho đất nhiễm phèn 4- Bón vôi d) áp dụng với đất mặn e) cho đất chua II T LUN: (7) Cõu (2 điểm):( NB) CĐ1 Để thực nhiệm vụ trồng trọt, cần sử dụng biện pháp ? (2đ) Câu : (TH) CĐ2 Vì phân hữu cơ, phân lân thường dùng để bón lót; phân đạm, kali, phân hỗn hợp thường dùng để bón thúc ? (2đ) Câu (1,5 điểm):( VDT) CĐ3 Vẽ sơ đồ sản xuất giống trồng hạt (2đ) Câu (1 điểm): (VDT) CĐ4 Để phòng trừ sâu bệnh hại, cần dựa vào nguyên tắc ? (1đ) ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3Đ) Mỗi lựa chọn 0,25 điểm Câu ĐA C Câu 7: 1.b, 2a, 3.c, 4.e II TỰ LUẬN: (7Đ) Câu (2 điểm): Ý B C C Nội dung D D B A Điểm Các biện pháp thực nhiệm vụ trồng trọt - Khai hoang, lấn biển : tăng diện tích đất canh tác - Tăng vụ đơn vị diện tích : tăng sản lượng nơng sản - Áp dụng biện pháp kĩ thuật trồng trọt : tăng suất trồng 0,75 0,75 Câu (2 điểm): Phân hữu Dùng để bón lót vì: Các chất dinh dưỡng dạng khó tiêu, cơ, phân lân khơng sử dụng ngay, phải có thời gian để phân hủy thành chất hòa tan sử dụng Phân đạm, Dùng bón thúc vì: tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hòa tan nên sử kali, phân dụng hỗn hợp Câu (2 điểm): Vẽ sơ đồ Câu (2 điểm): Các nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại 0,5 - Phòng - Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng triệt để - Sử dụng tổng hợp biện pháp phòng trừ 1,0 1,0 0,25 0,25 0,5 * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… LỚP 7/1- THỐNG KÊ ĐIỂM TRÊN TB DƯỚI TB ... Phân biệt kiểu biến thái côn trùng ( C7 TN) Mục đích việc gieo trồng thời vụ để phòng trừ sâu, bệnh (C8 TN) câu (0,5đ) câu 40%=4đ câu 20%=2đ câu 10%=1đ ĐỀ KT I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3Đ) Chọn... (1đ) ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3Đ) Mỗi lựa chọn 0,25 điểm Câu ĐA C Câu 7: 1.b, 2a, 3.c, 4.e II TỰ LUẬN: (7 ) Câu (2 điểm): Ý B C C Nội dung D D B A Điểm Các biện pháp thực nhiệm vụ trồng... diện tích : tăng sản lượng nơng sản - Áp dụng biện pháp kĩ thuật trồng trọt : tăng suất trồng 0 ,75 0 ,75 Câu (2 điểm): Phân hữu Dùng để bón lót vì: Các chất dinh dưỡng dạng khó tiêu, cơ, phân lân