Đang tải... (xem toàn văn)
A. MỞ ĐẦU Tại đại hội Đảng lần thứ VIII, Đảng ta khẳng định : thời kỳ phát triển mới của đất nước là thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo tinh thần đại hội VIII là : “ Xây dựng nước ta thành một nước công nghiệp có cơ sở vật chất hiện đại, cơ cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phải phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất, đời sống vật chất và tinh thần cao, quốc phòng an ninh vững chắc, dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hôi”. Đến Đại hội lần thứ X , Đảng tiếp tục nhấn mạnh Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với từng bước phát triển kinh tế tri thức.Trong Văn kiện XI, Đảng lại có sự phát triển mới về nhận thức lý luận và thực tiễn thể hiện ở định hướng “phát triển kinh tế tri thức, vươn lên trình độ tiên tiến của thế giới”. Để thực hiện được chiến lược phát triển kinh tế xã hội đã đề ra, để có khả năng tiếp nhận những thành tựu của khoa học kỹ thuật và công nghệ , có thể rút ngắn quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì kinh tế tri thức chính là giai đoạn phát triển mới của lực lượng sản xuất. Kinh tế tri thức dựa vào tri thức và thông tin là chủ yếu , trong đó khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp và quan trọng hàng đầu. Nền kinh tế tri thức đã hình thành, đã là hiện thực của nhiều nước. Đó là xu thế tất yếu của quá trình phát triển sức sản xuất , là thành tựu quan trọng của loài người mà chủ nghĩa xã hội phải nắm lấy và vận dụng để phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội. Nhiều nước đang phát triển đã đang đi nhanh vào nền kinh tế tri thức và đây cũng là thời cơ và thách thức hết sức to lớn, quyết liệt. Để hiểu rõ về kinh tế tri thức, quá trình công nghiệp hóa gắn với kinh tế tri thức, em đã chọn đề tài “Kinh tế tri thức và vấn đề đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức của Việt Nam hiện nay. Liên hệ với thực tiễn của ngành hoặc địa phương” làm đề tài tiểu luận của mình.
A MỞ ĐẦU Tại đại hội Đảng lần thứ VIII, Đảng ta khẳng định : thời kỳ phát triển đất nước thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa theo tinh thần đại hội VIII : “ Xây dựng nước ta thành nước công nghiệp có sở vật chất đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phải phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, đời sống vật chất tinh thần cao, quốc phòng an ninh vững chắc, dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hôi” Đến Đại hội lần thứ X , Đảng tiếp tục nhấn mạnh "Đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa gắn với bước phát triển kinh tế tri thức".Trong Văn kiện XI, Đảng lại có phát triển nhận thức lý luận thực tiễn thể định hướng “phát triển kinh tế tri thức, vươn lên trình độ tiên tiến giới” Để thực chiến lược phát triển kinh tế xã hội đề ra, để có khả tiếp nhận thành tựu khoa học kỹ thuật cơng nghệ , rút ngắn q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa kinh tế tri thức giai đoạn phát triển lực lượng sản xuất Kinh tế tri thức dựa vào tri thức thông tin chủ yếu , khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp quan trọng hàng đầu Nền kinh tế tri thức hình thành, thực nhiều nước Đó xu tất yếu q trình phát triển sức sản xuất , thành tựu quan trọng loài người mà chủ nghĩa xã hội phải nắm lấy vận dụng để phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội Nhiều nước phát triển nhanh vào kinh tế tri thức thời thách thức to lớn, liệt Để hiểu rõ kinh tế tri thức, q trình cơng nghiệp hóa gắn với kinh tế tri thức, em chọn đề tài “Kinh tế tri thức vấn đề đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Việt Nam Liên hệ với thực tiễn ngành địa phương” làm đề tài tiểu luận B 1.1 1.1.1 1.1.1.1 NỘI DUNG KINH TẾ TRI THỨC Tri thức đời kinh tế tri thức Tri thức Dữ liệu, thông tin tri thức Giữa “tri thức”, “thông tin” “dữ liệu” có phân biệt định Dữ liệu tín hiệu, số chữ viết, hình ảnh, âm thanh…riêng biệt, nguồn gốc, vật mang thông tin, vật liệu sản xuất thông tin Giữa tri thức, thơng tin liệu có phân biệt địnhThông tin liệu xếp lại thành tổ hợp có ý nghĩa , có nội dung Theo tiến trình nhận thức, sau giác quan tiếp nhận tín hiệu đối tượng ta có liệu Tập hợp liệu qua trình tư lơ gic ta có thơng tin đối tượng đó.Thơng tin hiểu theo nghĩa thơng thường phản ánh vật, tượng, kiện hay q trình giới tự nhiên, xã hội người thông qua khảo sát trực tiếp hay lý giải gián tiếp.Thông tin nội dung tất loại thông điệp giao tiếp.Thơng tin truyền hình thức trao đổi trực tiếp hai người qua thiết bị truyền thông qua phương tiện thông tin đại chúng khác báo chí, sách vở, tài liệu, tranh ảnh sở liệu, sáng chế.Thơng tin khơng phải thiết hình thức từ ngữ - hình ảnh Âm thanh, nhạc, điệu múa, cử Khi tiếp thu xử lý thơng tin, người có hiểu biết đối tượng, quy luật vận động tương tác đối tượng giới vật chất xung quanh Những hiểu biết goi tri thức.Tri thức thông tin sau thu thập, xử lý để nhận thức Giữa thông tin tri thức đơi khơng có ranh giới rõ ràng Để phân biệt, ta hình dung: Thơng tin “cái người” tri thức “ mình” Phân biệt tri thức hệ thống hóa với tri thức tiềm ẩn điều quan trọng.Tri thức hệ thống hóa tri thức chuyển thành thơng tin để dễ dàng truyền đạt, trao đổi, phổ biến cho người khác.Tri thức dạng tiềm ẩn, khiếu, khó hệ thống hóa để trở thành thơng tin, vậy, khó có khả truyền đạt, trao đổi, phổ biến cho người khác.Tri thức tiềm ẩn thường gắn với cá nhân người, tổ chức, dân tộc, đất nước cụ thể Từ mối quan hệ đây, ta thấy rõ, thông tin sở quan trọng tri thức, thơng tin khơng thể có tri thức Tuy nhiên, đơi có thơng tin mà khơng có tri thức.Chính vậy, mà năm 1996, nhà tương lai học người Anh Giôn Naisbet cảnh báo rằng: “ Chúng ta chìm ngập thơng tin mà thiếu tri thức”.Thông tin tri thức thời đại ngày có tốc độ gia tăng, lan truyền phổ biến nhanh chóng, 1.1.1.2 gắn trực tiếp với hoạt động sản xuất đời sống xã hội Tri thức trở thành yếu tố chủ yếu sản xuất Tri thức, thơng tin, cơng nghệ giữ vị trí then chốt,có vai trị thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội đời sống Trước kia, người ta thường coi lao động vốn yếu tố sx, cịn tri thức, thơng tin, cơng nghệ yếu tố bên sản xuất.Gần đây, nhà nghiên cứu kinh tế thừa nhận tri thức, thông tin, công nghệ yếu tố nội hệ thống kinh tế Rômơ coi tri thức công nghệ yếu tố thứ ba sx, bên cạnh vốn lao động Ngày nay, nguồn vốn, lao động đất đai giữ vai trò quan trọng tri thức ngày chiếm tỷ lệ lớn cấu nguồn lực sản xuất “Báo cáo phát triển giới” Ngân hàng Thế giới năm 1999 viết: “Đối với nước tiên phong kinh tế toàn cầu, cán cân tri thức nguồn tài nguyên nghiêng mạnh phía tri thức, có lẽ tri thức trở thành nhân tố quan trọng định mức sống, quan trọng đất đai, công cụ sản xuất, lao động Ngày nay, kinh tế tiên tiến cơng nghệ hồn toàn dựa tri thức” Tri thức ngày trở thành yếu tố chủ yếu sản xuất Đầu tư vào tri thức trở thành yếu tố then chốt cho tăng trưởng kinh tế dài hạn Trong nước phát triển, đầu tư vơ hình (giáo dục, đào tạo, khoa học công nghệ…) tăng nhanh đầu tư hữu hình ( đầu tư xây dựng sở vật chất kỹ thuật) Từ lâu, người ta thừa nhận tầm quan trọng việc tiếp thu tri thức, lại cấp thiết hết trước xu hướng quốc tế hóa ngày tăng Việc quốc tế hóa sản xuất tạo động lực mới, hội áp lực việc tiếp thu tri thức Những kinh tế cơng nghiệp hóa tự thay đổi ngày trọng tới kỹ tri thức, phát triển sáng kiến, tiếp thu công nghệ tham gia vào mạng lưới quốc tế trao đổi sản phẩm, vốn tri thức Đi với xuất kinh tế tri thức thay đổi hoạt động kinh tế cấu tổ chức mà địi hỏi phải có thay đổi chủ yếu kinh tế , công ty, cá nhân phủ Hiện nay, kinh tế tiên tiến công nghệ thực dựa vào tri thức Khi kinh tế sản sinh cải từ công nghệ mới, quy trình sản xuất mới… việc sử dụng tri thức tạo hàng triệu việc làm Với tầm quan trọng tri thức, nhiều nước phát 1.1.1.3 triển tập trung triển khai chiến lược quốc gia tri thức Tri thức động lực cho tăng trưởng kinh tế Thuật ngữ “kinh tế tri thức” cho thấy “vai trò chủ chốt” tri thức hình thức q trình kinh tế: “Đầu tư vơ hình ngày phát triển đầu tư hữu hình Những cá nhân có nhiều trí thức nhận cơng việc có tiển lương cao hơn, cơng ty có nhiều tri thức người chiến thắng thị trường quốc gia tiếp thu nhiều tri thức có lực sản xuất lớn ( OECD, 1996) So sánh Hàn Quốc với Gana: Vào cuối năm 50 kỷ XX : Thu nhập bình quân/đầu người tương đương Thập kỷ 90 kỷ XX Hàn Quốc gấp lần Gana Nguyên nhân chủ yếu Hàn Quốc thành công việc nâng cao dân trí sử dụng tri thức rộng rãi Cuốn sách Nền kinh tế dựa tri thức tổ chức OECD viết:” Hơn 50% GDP nước thành viên chủ yếu tổ chức lấy tri thức làm sở”.Ở kỷ XVIII, nước muốn cơng nghiệp hóa phải 100 năm.Trong thập kỷ 70-80 kỷ XX khoảng 20 năm.Còn thập kỷ 90 kỷ XX 10 năm Trung Quốc, 10 năm Anphrết Mácsan cho rằng:” tri thức động lực sản xuất mạnh chúng ta, tạo điều kiện cho chinh phục thiên nhiên và…thỏa mãn ham muốn chúng ta” Do trình độ khoa học tri thức ngày cao hàng loạt thành tựu vĩ đại mà người đạt cách mạng khoa học công nghệ đại, làm giàu thêm kho tàng tri thức nhân loại, người lại thấy cịn nhiều vấn đề cần phải biết Do đó, kích thích 1.1.2 người nghiên cứu, tìm hiểu, tạo động lực cho phát triển Sự đời kinh tế tri thức Sự phát triển mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ đại, bùng nổ công nghệ cao, công nghệ thông tin , cơng nghệ sinh học …đã khẳng định vai trị, động lực quan trọng phát triển, có tác động mạnh mẽ , sâu sắc đến kinh tế giới xã hội loài người, tạo nhảy vọt phát triển lực lượng sản xuất Nền kinh tế giới bước sang giai đoạn phát triển mới, tri thức thơng tin trở thành yếu tố định phát triển sản xuất, khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Từ đầu thập kỷ cuối kỷ XX nước phát triển, lực lượng sản xuất chuyển sang giai đoạn Có nhiều tên gọi khác cho giai đoạn phát triển lực lượng sản xuất: “Kinh tế tri thức”, “Kinh tế mới”, “Kinh tế hậu công nghiệp”, “Kinh tế số”… “Kinh tế tri thức” tên thường dùng Nó nói lên nội dung cốt lõi kinh tế tri thức : sản sinh, phổ cập sử dụng tri thức người đóng vai trị định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống Như vậy, kinh tế tri thức giai đoạn phát triển cao lực lượng sản xuất xã hội, theo hàm lượng lao động bắp, hao phí lao động bắp lao động xã hội giảm nhiều, hàm lượng tri thức, hao phí lao động trí óc lại tăng lên ngày lớn Quá trình phát triển lực lượng sản xuất lồi người chia làm ba thời kỳ: thời kỳ thứ kinh tế nơng nghiêp, gọi kinh tế sức lao động, đặc trưng chủ yếu sản xuất lao động thủ công, suất thấp, đất đai tài nguyên chủ yếu Thời kỳ thứ hai nên kinh tế công nghiệp, gọi kinh tế tài nguyên, dựa chủ yếu vào máy móc tài nguyên thiên nhiên Hiện nay, loài người bước vào kinh tế tri thức , tri thức thông tin trở thành yếu tố sản xuất quan trọng vốn lao động Việc chuyển từ công nghiệp sang kinh tế tri thức chuyển từ kinh tế dựa vào lao động tài nguyên sang kinh tế dựa chủ yếu vào trí lực người Máy móc người làm khơng thay lao động bắp người mà cịn thay nhiều chức lao động trí óc người, làm cho lực trí tuệ khả sáng tạo người phát triển vô tận Sự phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất xã hội chuyển từ kinh tế công nghiệp sang giai đoạn mới- kinh tế tri thức chủ yếu tác động - số yếu tố sau: Sự phát triển phi thường công nghệ thông tin dẫn đến xuất hàng - loạt sản phẩm dịch vụ làm thay đổi trình sản xuất Tốc độ phát triển tiến khoa học, công nghệ phổ biến chúng gây áp lực công ty việc đáp ứng nhanh hội thách thức mà thay đổi khoa học cơng - nghệ đem lại Tồn cầu hóa kinh tế dẫn đến xu hướng cạnh tranh tồn cầu lớn giảm chi phí vận chuyển thông tin, tăng thương mại , đầu tư tự 1.2 1.2.1 hóa thị trường vốn Những đặc trưng chủ yếu kinh tế thị trường Tri thức yếu tố định Đặc điểm lớn làm khác biệt kinh tế tri thức với kinh tế cơng nghiệp kinh tế nơng nghiệp tri thức trở thành yếu tố định sản xuất, lao động bắp tài nguyên Vốn quý nhất, động lực quan trọng cho phát triển kinh tế tri thức Tri thức nguồn lực hàng đầu tạo nên tăng trưởng kinh tế Khác với nguồn lực khác bị mât sử dụng, tri thức thơng tin chia sẻ, thực tế lại tăng lên sử dụng Tri thức khơng có vai trị sáng tạo, truyền bá mà cịn có vai trị truyền thông, sử dụng, trở thành nguồn lực sản xuất Vì lấy ngành sản xuất dựa sở tri thức làm ngành sản xuất thứ tư điều xác đáng Do vậy, đầu tư phát triển tri thức đầu tư chủ yếu Trong kinh tế tri thức, chiến lược đầu tư mua khái niệm khả tạo chúng, khơng phải mua máy móc thiết bị Giá trị tăng thêm ngày tạo yếu tố vơ sáng chế, phát 1.2.2 minh, thiết kế mẫu mã, tiếp thị, nhãn hiệu… Sự chuyển đổi nhanh cấu Tiến tới kinh tế tri thức chuyển kinh tế từ tình trạng lạc hậu, suất, chất lượng, hiệu thấp, dựa vào phương pháp sx nông nghiệp, lao động thủ cơng sang nềnkinh tế có suất, chất lượng, hiệu cao, theo phương pháp sx công nghiệp, dựa vào tiến khoa học công nghệ Trong kinh tế tri thức, cịn nơng nghiệp công nghiệp hai ngành nàychiếm tỷ lệ thấp Trong kinh tế tri thức, ngành kinh tế dựa vào tri thức, dựa vào thành tưu nhât khoa học công nghệ chiếm đa số Sự biến chuyển nhanh chóng diễn ĩnh vực, toàn cấu kinh tế quốc dân Ở Bắc Mỹ số nước Tây Âu, kinh tế tri thức bắt đầu hình thành Hiện nước riêng ngành kinh tế dựa vào tri thức chiếm khoảng 45%-50% GDP Trong nước OECD ngành kinh tế tri thức chiếm 50% GDP Một ngành kinh tế coi ngành kinh tế tri thức tỷ lệ đóng góp yếu tố tri thức tăng trưởng kinh tế, sản xuất sản phẩm dịch vụ khoảng từ 70% trở lên Kinh tế tri thức tạo nhiều việc làm mới, phát triển nhanh đội ngũ cơng nhân trí thứ, lao động trí óc chiếm đa số lực lượng lao động Trong kinh tế tri thức, thành công công ty không thiết dẫndến sụp đổ công ty khác cạnh tranh thời ký công nghiệp mà thành công người khác dẫn đến phát triển liên tục Trong kinh tế tri thức, công ty mọc nhanh nấm , đời công ty gắn với đời công nghệ mới, sáng chế Các công ty hoạt động muốn trụ phải không ngừng đổi mới, hợp 1.2.3 tác với Công nghệ thông tin viễn thông ứng dụng rộng rãi trongm ọi lĩnh vực đời sống kinh tế xã hội Trong kinh tế tri thức, công nghệ thông tin ứng dụng rộng rãi lĩnh vực, mạng thông tin máy tính phủ khắp nước, nối với hầu hết tổ chức, gia đình, nhờ lựa chọn sản phẩm, thăm dị dịch vụ cơng cộng, tìm hiểu quyền hạn nghĩa vụ cơng dân, giải nhu cầu văn hóa giáo dục… Cơng nghệ thơng tin có tác động làm cho tri thức, sức sáng tạo người trở thành yếu tố có ý nghĩa định nguồn lực có giá trị nhấtkhơng phải vốn mà trí lực, để tạo nên giá trị gia tăng sản phẩm dịch vụ Tác dụng trực tiếp ngành công nghệ thông tin với tư cách công nghiệp công nghệ thơng tin nhằm tạo sản phẩm có giá trị gia tăng cao, tác dụng gián tiếp công nghệ thông tin hoạt động tiến hành hoạt động kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, ngành dịch vụ cao làm tăng mạnh mẽ hiệu toàn kinh tế Công nghệ thông tin đa dạng: thư điện tử, điện thoại di động, thương mại điện tử, phủ điện tử, ,mạng internet… làm thay đổi mặt nhiều ngành sản xuất kinh doanh Thương mại điện tử: việc trao đổi mua bán, tư vấn, dịch vụ tiến hành mạng máy tính Nó có vai trị to lớn: Giảm chi phí sản xuất, giảm chi phí bán hàng tiếp thị, giảm chi phí giao dịch, giúp thiết lập củng cố quan hệ đối tác Chính phủ điện tử: việc điều hành quyền chủ yếu thơng qua mạng máy tính, giúp nâng cao hiệu hiệu lực điều hành quyền Hệ thống công văn giấy tờ thực thư điện tử Cơ sở hạ tầng phủ điện tử mạng thông tin nhanh mạnh, truyền âm thanh, hình ảnh Chính quyền điện tử cịn tạo điều kiện thuận lợi để thực thi dân chủ trực tiếp nhân dân Chữa bệnh điện tử: khám bệnh chữa trị từ xa Thực tế ảo: công nghệ thông tin mơ hình hóa q trình ,các tượng tự nhiên, dựng lại thực tế bên ngồi; tạo phịng thí nghiệm ảo, tạo tượng phức tạp giúp cho phép nhanh chóng phân tích, đánh giá điều trước khoa học chưa có 1.2.4 điều kiện tiếp cận Hệ thống giáo dục thay đổi, chuyển sang hệ thống học tập suốt đời, xã hội học tập Với bùng nổ thông tin liên tục đổi cơng nghệ, đổi tri thức, mơ hình giáo dục truyền thống( đào tạo xong làm việc) khơng cịn phù hợp mà phải đào tạo bản, làm việc tiếp tục đào tạo, vừa đào tạo vừa làm việc Hệ thống giáo dục phải đảm bảo cho người học lúc nào, đâu học tập Mạng thơng tin có ý nghĩa quan trọng việc học tập suốt đời Nhờ phát triển có tính chất bùng nổ mạng Internet, trường đại học giới có thay đổi đáng kể hoạt động ứng dụng máy tính mạng máy tính chương trình giảng dạy học tập Nhiều trường có mạng với tồn tài liệu lưu trữ, thư viện, thông tin Số thầy giáo, số người học tập đào tạo qua mạng ngày nhiều với 1.2.5 chương trình giảng dạy, kiểm tra, thi Kinh tế tri thức kinh tế có tính tồn cầu Xu tồn cầu hóa khu vực hóa phát triển khơng thể kìm giữ Thị trường giới mở rộng , chế thị trường mở phát huy tác dụng động lực thúc đẩy tăng trưởng Cơ chế thị trường quốc gia chịu tác động mạnh chế thị trường quốc gia hùng mạnh, khu vực giới Cạnh tranh khu vực toàn cầu phát triển mạnh mẽ Tri thức thông tin không biên giới đưa hoạt động kinh tế vượt khỏi phạm vi biên giới trở thành hoạt động mang tính tồn cầu Thị trường sản phẩm kinh tế tri thức mang tính tồn cầu Một sản phẩm sản xuất nơi có nhanh chóng có mặt khắp nơi giới; sản phẩm nước làm ra, mà phần lớn kết tập hợp phần việc thực từ nhiều nơi giới, kết công ty ảo, xí nghiệp ảo, làm việc từ xa… Quá trình tồn cầu hóa q trình chuyển sang kinh tế tri thức, tồn cầu hóa kinh tế tri thức thúc đẩy nhau, gắn quyện với Toàn cầu hóa mặt tạo thuận lợi cho phát triển nhanh kinh tế tri thức nước, đồng thời đặt nhiều thách thức rủi ro Cho tới khoảng cách giàu nghèo tăng nhanh, chênh lệch nhiều tri thức, rút ngắn khoảng cách tri thức 1.2.6 thu hẹp khoảng cách giàun nghèo Sáng tạo để tồn cạnh tranh Đặc điểm bật kinh tế tri thức sáng tạo kinh tế Ngay xã hội công nghiệp, công nghệ mới, tri thức ln có vai trị quan trọng, định khả cạnh tranh sản phẩm sản xuất Tuy nhiên xã hội cơng nghiệp q trình từ tri thức đến tạo sản phẩm cịn dài, ngày q trình rút ngắn lại Trong kinh tế tri thức, trình gọi trính sáng tạo kinh tế, rút xuống ngắn Sáng tạo kinh tế bao gồm nội dung: 1, Đưa loại sản phẩm nêu chất lượng cho loại sản phẩm 2, Áp dụng phương pháp sản xuất mới; 3, Mở thị trường 4, Tạo loại nguyên liệu loại bán thành phẩm 5, Hình thành tổ chức xí nghiệp Ngay xã hội công nghiệp, đóng vai trị quan trọng định khả cạnh tranh Tuy nhiên, xã hội công nghiệp, q trình tạo cịn dài Bước sang kinh tế tri thức, chu kỳ sản sinh xóa bỏ cũ rút xuống ngắn 10 Phải đổi chế sách, tạo lập khuôn khổ pháp lý mới, phù hợp với phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Phải thực giải phóng lực lượng sản xuất, phát huy khả sáng tạo, tạo điều kiện cho người dân, thành phần kinh tế phát huy hết khả đóng góp vào phát triển sản xuất Mọi người có khả góp phần vào phát triển sản suất phải khuyến khích; khuyến khích người dân làm giàu Đổi sách kinh tế cách bỏ qua bước nước nông nghiệp trước, không sử dụng công nghệ chung gian, thẳng vào công nghệ đại Đây giải pháp để rút gắn khoảng cách nước ta với nước tiên tiến khu vực giới Nhà nước quản lý pháp luật, chế sách, tạo mơi trường thuận lợi cho cạnh tranh lành mạnh; không nên can thiệp sâu vào sản xuất – kinh doanh, mà tạo điều kiện cho doanh nghiệp, người dân phát huy quyền chủ động sáng tạo mình, kinh doanh theo pháp luật, tự chịu trách nhiệm kết hiệu hiệu công việc Nhà nước khơng trực tiếp làm kinh tế, vai trò Nhà nước việc định hướng, tạo môi trường, tạo điều kiện phát triển, thể sách Nhà nước, hệ thống pháp luật yếu tố định việc phát triển kinh tế tri thức Xây dựng nhà nước pháp quyền dân, dân, dân, người bình đẳng trước pháp luật, phát huy dân chủ, tạo mơi trường kinh doanh lành mạnh, giải phóng lực lượng sản xuất, khơi dậy tiềm người Năng lực tổ chức quản lý định quan trọng hàng đầu Cần tạo động lực người phát huy hết khả năng; giảm thiểu ràng buộc, lực hãm; cần xóa bỏ chế xin – cho, đẩy lùi tệ sách nhiễu, nạn tham nhũng, dó lực hãm mạnh lực nội sinh, làm 30 triệt tiêu động lực Phải mở rộng quyền chủ động cho tổ chức, đơn vị cho họ tự chịu trách nhiệm hiệu công việc phát huy sáng kiến, tài Phải thực giải phóng lực lượng sản xuất, phát huy thành phần kinh tế nghị Đảng đề Mọi người có khả góp phần vào phát triển sản xuất phải khuyến khích, phải thực khuyến khích người làm giàu; Nhà nước có sách điều tiết thu nhập, chăm lo phúc lợi người yếu 2.5.2 Đầu tư mạnh phát triển nguồn nhân lực Phải tăng mạnh đầu tư để phát triển giáo dục phải tiến hành cải cách giáo dục mới; cải cách mục tiêu, hệ thống giáo dục, nội dung phương pháp giáo dục nhằm xây dựng hệ người Việt Nam có lĩnh, có lý tưởng, có khả sáng tạo, làm chủ tri thức đại, tâm đưa nước ta lên trình độ phát triển sánh kịp nước Hướng tới xã hội học tập, phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên, tạo điều kiện cho người học tập suốt đời Trong thời gian ngắn phấn đấu để phổ cập giáo dục trung học sở tồn quốc, phổ cập trung học phổ thơng thành thị, khu công nghiệp vùng đồng đông dân, tăng nhanh đào tạo đội ngũ cán khoa học – kỹ thuật công nhân lành nghề, đội ngũ cán quản lý, doanh gia Mở rộng quan hệ hợp tác giáo dục đào tạo khoa học cơng nghệ với nước ngồi; tuyển chọn đưa đào tạo nước tiên tiến số lượng lớn cán khoa học – kỹ thuật thuộc lĩnh vực ưu tiên chiến lược Không thể dựa vào người khác được, mà phải thực lực sức mạnh người Việt Nam với đức tính: u nước, u chủ nghĩa xã hội, có lĩnh vững vàng, có hào khí dân tộc, dũng cảm kiên cường, có khả làm chủ tri thức mới, theo kịp phát triển nhanh thời đại, có tư độc lập khả sáng tạo; có ý thức tổ chức kỹ luật, tác phong cơng 31 nghiệp, có tinh thần hợp tác, biết làm việc với tập thể Đầu tư vào người đầu tư quan trọng cho cơng nghiệp hóa, đại hóa Ở nước tiên tiến, đầu tư cho người (đầu tư vơ hình) cao đầu tư hữu hình Nhà nước tạo điều kiện cho người học tập, học tập thường xuyên, học tập suốt đời; người có bổn phận học tập chăm lo nghiệp giáo dục, xây dựng xã hội ta trở thành xã hội học tập 2.5.3 Tăng cường lực khoa học công nghệ quốc gia Tăng cường nghiên cứu triển khai, thúc đẩy tiến khoa học công nghệ, tạo lập môi trường thuận lợi cho đổi mới, sáng tạo; hướng tới khoa học công nghệ vào việc nâng cao suất lao động, đổi sản phẩm, nâng cao lực cạnh tranh hàng hóa; khuyến khích ứng dụng cách sáng tạo công nghệ nhập khẩu, bước tạo công nghệ Cùng với việc nâng cao mặt dân trí, nâng cao nhận thức cho người vai trò động lực khoa học công nghệ để nâng cao suất, chất lượng, hiệu sản xuất, kinh doanh hoạt động khác Kết hợp tri thức khoa học công nghệ đại với kinh nghiệm cổ truyền, ta tạo nhiều cơng nghệ mới, pháp có giá trị độc đáo, thể tầm cao trí tuệ sức mạnh cạnh tranh dân tộc Cần phải đầu tư mạnh từ nhiều nguồn vốn cho công tác nghiên cứu triển khai cho phát triển tiềm lực khoa học công nghệ Chú trọng đẩy mạnh nghiên cứu có định hướng, để chậm trễ phải trả giá đắt Phải có trình độ khoa học tốt làm chủ cơng nghệ tiên tiến giới, có khả đón đầu sáng tạo công nghệ Việt Nam Phải có chế sách để phát triển thị trường khoa học công nghệ, sản xuất kinh doanh thực có nhu cầu khoa học công nghệ, sản phẩm khoa học công nghệ lưu thông thuận lợi , xây dựng hệ thống bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ có hiệu lực 32 Xây dựng phát huy đội ngũ cán khoa học công Trước mắt, huy động đông đảo lực lượng khoa học công nghệ phục vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nông thôn Mặt khác, tập trung sức để nhanh chóng làm chủ phát triển cơng nghệ cao, trước hết công nghệ thông tin lĩnh vực có nhiều tiềm có tác dụng thúc đẩy mạnh lĩnh vực khác phát triển 2.5.4 Phát triển ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin Phát triển nhanh công công nghệ thông tin, đưa công nghệ thông tin nước ta sớm hội nhập với khu vực giới giải pháp ưu tiên chiến lược phát triển đất nước ta hướng tới kinh tế tri thức Công nghệ thông tin lĩnh vực mũi nhọn cách mạng khoa học công nghệ đại Lĩnh vực đóng vai trị quan trọng việc giải vấn đề kinh tế xã hội, trị văn hóa phạm vi tồn cầu , khu vực quốc gia Vì thời kỳ nay, sức phát triển công nghệ thông tin ứng dụng thành tựu vào lĩnh vực đời sống xã hội xu hướng phổ biến nước phát triển nước phát triển Đối với nước phát triển, xu hướng hội thách thức đường tiến lên phía trước Trong việc phát triển ứng dụng công nghệ thông tin có hai nội dung bản: Một là, phát triển ngành công nghiệp công nghệ thông tin ngành công nghiệp sản xuất sản phẩm máy tính, cơng cụ, thiết bị truyền thơng, sản phẩm mềm, dịch vụ thiêt kế tích hợp hệ thống… tức sản xuất ra lực cho q trình xử lí thơng tin Hai là, sử dụng lực để tổ chức khai thác nguồn tài nguyên thông tin, tạo sản phẩm thông tin, đổi q trình thơng tin… tất lĩnh vực hoạt động kinh tế, xã hội, văn hóa, khoa học, giáo dục người Liên hệ thực tiễn tỉnh Bắc Ninh Sau 25 năm đổi mới, tinh thần quán triệt quan điểm Đảng : “Phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm; thực cơng nghiệp hố, đại 33 hố đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức Phát triển khoa học công nghệ nhằm mục tiêu đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, phát triển kinh tế tri thức, vươn lên trình độ tiên tiến giới”, tỉnh Bắc Ninh bước đầu đạt thành tựu trình cơng nghiệp hóa- đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Phát triển kinh tế tri thức đầu tư cho khoa học cơng nghệ Trong nơng nghiệp, thực cơng nghiệp hóa đại hóa nơng thơn, tập trung phát triển mơ hình ứng dụng cơng nghệ cao, góp phần chuyển dịch cấu kinh tế nơng nghiệp Điển hình hoạt động ứng dụng khoa học-công nghệ vào lĩnh vực nông nghiệp mơ hình trình diễn thâm canh tổng hợp lúa lai, lúa cao sản để đạt suất tối ưu Tại huyện Gia Bình Quế Võ tiến hành sản xuất trình diễn 40 giống lúa Syn6 Q.ưu số 1, suất đạt 80-82 tạ/ha Mô hình khảo nghiệm sản xuất thử số giống lúa hàng hóa ngắn ngày, suất cao, sâu bệnh áp dụng kỹ thuật thâm canh tiên tiến huyện Gia Bình năm 2012 với quy mơ 47 vụ xuân 50 vụ giống lúa LTh31, suất đạt 73,2 tạ/ha cao đối chứng 8,4 tạ/ha (Khang dân 18 đạt 64,8 tạ/ha) Ngoài ra, ngành Khoa học-cơng nghệ triển khai xây dựng mơ hình HTX dịch vụ Mộ Đạo (Quế Võ) để tổ chức dịch vụ giới hóa đồng sản xuất nơng nghiệp từ khâu làm đất-gieo cấy-chăm sóc-phịng trừ sâu bệnhthu hoạch Kết cho thấy, giá thành sản xuất lúa giảm 20-30% so với làm thủ công, suất lúa cao 7-10%, khả kháng sâu bệnh 70% Trong chăn nuôi, thủy sản tiếp tục triển khai tiến kỹ thuật giống, mơ hình sản xuất giống nuôi cá lăng chấm thương phẩm ao nước ngọt, cung ứng 7.500 bảo đảm chất lượng cho canh tác Mơ hình ứng dụng kỹ thuật sản xuất giống nuôi ba ba gai tạo 4.500 con/6 đợt, kích cỡ 15-50 gam/con, tỷ lệ sống trứng đạt 84% Cũng thành công, mở bước đột phá phương pháp nuôi cá lồng Mão Điền, Thuận Thành với hàng chục nghìn giống loại có giá trị kinh tế cao, đem thu nhập 60-80 triệu đồng/lồng/vụ Mơ hình nuôi 34 cá thâm canh nhằm nâng cao suất hiệu kinh tế trang trại góp phần phát triển thủy sản tỉnh theo hướng sản xuất hàng hóa, đưa suất cá ni thâm canh năm 2012 đạt từ 10-15 tấn/ha hiệu kinh tế đạt 130 triệu đồng/ha, suất cá ni bình quân toàn tỉnh 5,8 tấn/ha, sản lượng đạt 31.610 tăng 10.000 so với năm 2011 Nhiều mơ hình sản xuất nơng nghiệp ứng dụng cao tiếp tục phát triển, nhân rộng việc: Nghiên cứu hoàn thiện quy trình kỹ thuật nhân giống ni trồng số giống phong lan Hoàng thảo lai (Dendrobium hybrid); Ứng dụng cơng nghệ tiên tiến xây dựng mơ hình sản xuất hoa lan Hồ điệp quy mô 1.000m2, doanh nghiệp tư nhân xanh Phú Lâm, Tiên Du đưa 12.000 lan phục vụ thị trường Tết Nguyên đán đưa vào sản xuất tiếp 35.000 cho mùa tới… Có thể thấy rõ tiến kỹ thuật áp dụng vào sản xuất nông nghiệp góp phần quan trọng nâng cao suất, chất lượng, đáp ứng yêu cầu bảo đảm an ninh lương thực, cải thiện sống nhân dân Tuy nhiên, lực quản lý cấp sở yếu nên chưa tổ chức thực tốt, việc triển khai diện rộng hoạt động nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao khoa họccông nghệ phục vụ sản xuất đời sống Trong đó, cịn thiếu giải pháp khuyến khích thành phần kinh tế tham gia phát triển, ứng dụng tiến kỹ thuật vào sản xuất… Ứng dụng công nghệ thồn tin xây dựng sở liệu đất canh tác: tỉnh Bắc Ninh ứng dụng sử dụng có hiệu cơng nghệ thơng tin quản lý: Toàn hệ thống sở liệu đất canh tác toàn tỉnh chuẩn hố, lưu trữ quản lý cơng nghệ chun dụng GIS (hệ thống thông tin địa lý) với phần mềm Atlas giúp cho thơng tin đất canh tác (diện tích, vị trí, loại đất, cấu trồng phù hợp, hiệu sử dụng…) phân tích nhanh nhiều lần so với phương pháp quản lý thông tin truyền thống Phần mềm gồm chức quản lý, lưu trữ đồ số, hiển thị đồ số, chỉnh sửa cập nhật nội dung đồ, tra cứu thông tin cho phép quản lý thống 35 đầy đủ, nhanh chóng khoa học thơng tin tài nguyên đất canh tác toàn tỉnh Ứng dụng công nghệ thông tin với phần mềm Atlas xây dựng công nghệ GIS xây dựng sở liệu đất canh tác, cho phép nhà quản lý nhanh chóng truy nhập tra cứu thơng tin xác, làm sở quy hoạch vùng sản xuất nơng nghiệp Đây cịn cơng cụ đắc lực việc giám sát quy hoạch, quản lý sử dụng đất, trạng sử dụng đất… hỗ trợ cho công tác lãnh đạo, định bố trí cấu trồng sử dụng đất canh tác có hiệu Về ứng dụng công nghệ thông tin, tỉnh Bắc Ninh có hoạt động phát triển ứng dụng rộng rãi Xây dựng văn phòng trực tuyến: Tại sở phòng , ban trang bị thiết bị công nghệ thông tin đại tạo đại, hiệu công tác văn phịng Tại văn phịng có hệ thống: Cảnh báo tự động, chủ động thông báo đưa thông tin đến cho người sử dụng có thơng tin (cơng văn, email, giao việc…); trình duyệt cơng văn giấy tờ, tạo lập hồ sơ công việc; hệ thống e-mail cá nhân; hệ thống trao đổi, thu thập ý kiến, chia sẻ thông tin (trao đổi trực tuyến âm thanh, hình ảnh, test); hệ thống kho liệu điện tử chuẩn, tập trung, khắc phục tình trạng tản mát, thất lạc, sai lệch thơng tin; tìm kiếm, thống kê, báo cáo, cung cấp thông tin phục vụ yêu cầu công việc Mỗi người cần tài khoản mật sử dụng tất ứng dụng hệ thống Lịch làm việc (chung đơn vị, lịch cá nhân,…), tự động nhắc việc, giao việc, nhận kết công việc thông qua máy tính điện thoại di động Cán bộ, cơng chức quan ngồi vị trí trao đổi cơng việc trực tiếp máy tính, tìm kiếm thu thập thơng tin qua mạng… giúp tiết kiệm nhiều thời gian công sức như: Giảm chi phí văn phịng phẩm, giảm chi phí khấu hao máy photo, máy in, tiết kiệm thời gian xử lý công việc, minh bạch thủ tục hành chính; tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân tiết kiệm thời gian giảm chi phí lại việc thực 36 quyền nghĩa vụ theo quy định pháp luật quản lý KHCN địa bàn tỉnh… Xây dựng quyền điện tử: Theo số liệu thống kê đến hết quý I2013, toàn tỉnh triển khai nhiều dự án ứng dụng CNTT, có 47 đơn vị thực chế “Một cửa liên thông đại” Các sở ngành, quan đơn vị hồn thành rà sốt cấp phát 3.600 tài khoản thư điện tử cho cán Từ cấp huyện đến cấp tỉnh sử dụng hệ thống thư điện tử để trao đổi loại văn công khai địa thư điện tử Hiện nay, cập nhật danh bạ điện tử 37 đơn vị địa phương với 1.500 địa chỉ… Để triển khai thành cơng việc xây dựng quyền điện tử, UBND tỉnh có biên thỏa thuận hợp tác với Tập đồn Viễn thơng Qn đội (Viettel) ứng dụng CNTT viễn thông giai đoạn 2012 - 2015 Căn vào thỏa thuận, Viettel chi nhánh Bắc Ninh phối hợp ngành chức khảo sát trạng, nhu cầu ứng dụng CNTT tất đơn vị cấp tỉnh UBND huyện, thị xã, thành phố Từ đó, đưa đề xuất tổng thể triển khai hạ tầng viễn thông ứng dụng CNTT cho đơn vị Về ứng dụng, Trung tâm giải pháp CNTT (Viettel) xây dựng chi tiết phần mềm ứng dụng lộ trình triển khai theo giai đoạn với thứ tự ưu tiên: Những phần mềm ứng dụng Viettel có sẵn; thí điểm đơn vị cấp sở, địa phương để rút kinh nghiệm triển khai đại trà Trên sở đó, triển khai chương trình phục vụ cơng tác đạo điều hành tỉnh, tạo lập mạng hành điện tử liên kết đơn vị cấp sở, huyện, xã với văn phịng UBND tỉnh kết nối UBND tỉnh với Chính phủ… Trong giáo dục: Các trường học đa trang bị phịng tin học với dàn máy tính Triển khai phần mềm SMAS cho 284 trường (100% trường cấp Tiểu học, THCS tỉnh) đưa Internet đến 432 trường học Có tới 80 trường sử dụng hệ thống cáp quang FTTH Edu Viettel phục vụ nhu cầu học tập thi qua mạng học sinh Kế hoạch năm 2013, Viettel 37 Sở GD - ĐT triển khai xã có th bao FTTH để phục vụ họp trực tuyến ngành giáo dục… Thúc đẩy thương mại điện tử phát triển: Theo số liệu thống kê Trung tâm Xúc tiến thương mại (Sở Cơng thương) đến nhận thức đa số doanh nghiệp lợi ích ứng dụng thương mại nâng lên 100% doanh nghiệp đầu tư thiết bị, máy tính kết nối Internet Trên 90% doanh nghiệp thường xuyên giao dịch kinh doanh, đặt hàng qua thư điện tử Nhiều doanh nghiệp đầu tư phần mềm chuyên ngành phục vụ quản lý Sản xuất kinh doanh khoảng 30% doanh nghiệp có Website riêng (năm 2007 có khoảng 20 DN có Website) Một số doanh nghiệp địa phương tiên phong ứng dụng thương mại điện tử bán hàng cung cấp dịch vụ trực tuyến theo hình thức doanh nghiệp với khách hàng (B2C), khách hàng với khách hàng (C2C) hiệu như: Siêu thị máy tính (Cơng ty Thương mại Dịch vụ BNC, bacninh.com.vn); Công ty Phú Minh (phuminhbn.com.vn); Cổng làng nghề (Công ty Thương mại Công nghệ Tec, craftb2c.com); Dịch vụ mua bán ôtô cũ (Công ty Thương mại Dịch vụ Kim Ngân, otocuvn.com.vn); Sàn giao dịch bất động sản (Công ty Xây dựng Đồng Nguyên Trung tâm KĐCL & KTXD, sanbatdongsanbacninh.vn) Để đạt kết đó, năm qua sở đạo Bộ Công Thương UBND tỉnh, Sở Công Thương chủ động phối hợp với sở, ngành, doanh nghiệp quan hữu quan triển khai nhiều nội dung ứng dụng phát triển thương mại điện tử tỉnh Thường xuyên phối hợp với quan Báo, Đài truyền hình địa phương thơng tin tun truyền lợi ích kỹ ứng dụng thương mại điện tử Biên tập phát hành 4000 tập gấp giới thiệu thương mại phát miễn phí cho doanh nghiệpXây dựng nâng cấp website xúc tiến thương mại cung cấp thông tin thị trường theo ngành hàng phù hợp với ngành hàng sản xuất kinh doanh doanh nghiệp địa phương Quảng bá giới thiệu sản phẩm, thương hiệu doanh nghiệp địa phương Cổng Thương mại điện tử quốc gia (ECVN) nhằm hỗ trợ doanh nghiệp tìm kiếm bạn hàng, đối tác trực tuyến 38 39 KẾT LUẬN Nước ta tiến lên chủ nghĩa xã hội từ kinh tế sản xuất nhỏ , lao động thủ công chủ yêu , trải qua 25 năm đổi phát triển đến kinh tế nước ta có thay đổi đáng kể đạt nhiều thành tựu quan trọng Từ nước nông nghiệp lạc hậu, nghèo nàn, đời sống dân cư thấp Việt Nam vươn lên trở thành nước có kinh tế ổn định, tiếp cận với nhiều kinh tế phát triển mà đáng kể việc trở thành thành viên tổ chức thương mại giới WTO Đây bước tiến lớn khẳng định phát triển kinh tế đồng thời tạo khơng thách thức địi hỏi phải nỗ lực khơng ngừng để bắt kịp xu thời đại để không bị tụt hậu Gắn với phát triển kinh tế, xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, phải khơng ngừng đổi hệ thống trị, nâng cao vai trò lãnh đạo sức chiến đấu Đảng , xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Trong điều kiện việc đẩy mạnh cơng nghiệp hóa đại hóa gắn liền với phát triển kinh tế tri thức bước đắn để tạo nội lực mạnh cho kinh tế nước đồng thời tăng ngoại lực để hịa nhập với kinh tế giới Chiến lược “ cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn liền với phát triển kinh tế tri thức” Đảng ta vận dụng cách sáng tạo điều kiện cụ thể đất nước để vạch đường lối đắn để xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thúc đẩy kinh tế vươn lên mạnh mẽ 40 MỤC LỤC ... nhanh ngành kinh tế tri thức 2.3 2.3.1 Kinh tế tri thức côngcuộc cơng nghiệp hóa, đại hóa Cơng nghiệp hóa, đại hóa phải kết hợp với q trình phát tri? ??n kinh tế tri thức Đảng ta xác định phát tri? ??n... cơng nghiệp hóa- đại hóa gắn với phát tri? ??n kinh tế tri thức Phát tri? ??n kinh tế tri thức đầu tư cho khoa học công nghệ Trong nông nghiệp, thực cơng nghiệp hóa đại hóa nơng thơn, tập trung phát tri? ??n... thực cơng nghiệp hố, đại 33 hoá đất nước gắn với phát tri? ??n kinh tế tri thức Phát tri? ??n khoa học cơng nghệ nhằm mục tiêu đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, phát tri? ??n kinh tế tri thức, vươn