Tăng cường khả tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật sống cộng đồng Hà Thị Bích Hường Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Luận văn ThS Chuyên ngành:Công tác xã hội Mã số 60 90 01 01 Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hà Năm bảo vệ: 2013 Abstract Chỉ rõ mô tả thực trạng nhu cầu chăm sóc sức khỏe cho trẻ khuyết tật địa phương Phân tích điểm thuận lợi hạn chế mà trẻ khuyết tật gia đình trải qua tìm cách tiếp cận với dịch vụ chăm sóc sức khỏe Đưa giải pháp cấp thiết để trẻ khuyết tật tiếp cận với dịch vụ chăm sóc sức khỏe phù hợp với dạng khiếm khuyết thân Chỉ rõ vai trò người làm công tác xã hội việc giúp trẻ khuyết tật tiếp cận với dịch vụ chăm sóc sức khỏe Keywords Công tác xã hội; Xã hội học; Trẻ khuyết tật; Chăm sóc sức khỏe MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài Tổng quan vấn đề nghiên cứu 3.Ý nghĩa nghiên cứu 17 3.1 Ý nghĩa khoa học 17 3.2 Ý nghĩa thực tiễn 17 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 19 4.1 Mục đích nghiên cứu 19 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 19 Đối tượng khách thể nghiên cứu 19 5.1 Đối tượng nghiên cứu 19 5.2 Khách thể nghiên cứu 19 Phạm vi nghiên cứu 20 6.1 Phạm vi thời gian 20 6.2 Phạm vi không gian 20 6.3.Phạm vi nội dung 20 Câu hỏi nghiên cứu 20 Phương pháp nghiên cứu 21 8.1 Phương pháp luận 21 8.2 Phương pháp thu thập thông tin 22 NỘI DUNG CHÍNH 26 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU 26 1.1.Các khái niệm công cụ 26 1.2.Lý thuyết ứng dụng nghiên cứu 29 1.2.1.Thuyết hệ thống 29 1.2.2 Thuyết nhu cầu Maslow 29 1.2.3 Thuyết vai trò 30 1.3 Một số sách trẻ khuyết tật 31 1.3.1 Chính sách,luật pháp quốc tế quy định quyền lợi trẻ khuyết tật 31 1.3.2 Chính sách, luật pháp Việt Nam quy định quyền lợi trẻ khuyết tật 32 1.4.Khái quát chung khuyết tật trẻ khuyết tật Việt Nam 34 1.4.1 Thực trạng trẻ khuyết tật giới Việt Nam 34 1.4.2 Nguyên nhân dẫn đến khuyết tật 36 1.4.3 Phân loại trẻ khuyết tật 38 1.4.4.Nhu cầu trẻ khuyết tật 39 1.4.5 Một số hoạt động trợ giúp trẻ khuyết tật 41 1.5 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 44 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TIẾP CẬN DỊCH VỤ CHĂM SÓC SỨC KHỎE CỦA TRẺ KHUYẾT TẬT TẠI TÂN AN – CHIÊM HĨA – TUN QUANG 47 2.1.Tình hình khuyết tật trẻ khuyết tật xã Tân An, Chiêm Hóa, Tun Quang 2.2 Khái qt dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho trẻ khuyết tật 50 2.3 Nguồn thơng tin dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho trẻ khuyết tật cộng đồng xã Tân An, Chiêm Hóa, Tuyên Quang 53 2.4 Cách thức tiếp cận dịch chăm sóc sức khỏe cho trẻ khuyết tật 60 2.5 Đánh giá trẻ khuyết tật gia đình dịch vụ chăm sóc sức khỏe 63 2.6 Rào cản tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật 74 CHƯƠNG : VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG VIỆC TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN DỊCH VỤ CHĂM SÓC SỨC KHỎE CỦA TRẺ KHUYẾT TẬT Ở CỘNG ĐỒNG 78 3.1 Sơ lược hệ thống đội ngũ nhân viên hoạt động trợ giúp trẻ khuyết tật sống cộng đồng 78 3.2 Các hoạt động trợ giúp trẻ khuyết tật sống cộng đồng tiếp cận với dịch vụ chăm sóc sức khỏe 80 3.3.Một số giải pháp tăng cường khả tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật sống cộng đồng 86 3.4 Mơ hình điển hình tăng cường khả tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật cộng đồng 91 3.5 Vai trò nhân viên công tác xã hội việc trợ giúp trẻ khuyết tật phục hồi chức cộng đồng 96 KẾT LUẬN 101 KHUYẾN NGHỊ 103 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 PHỤ LỤC 110 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT Phạm Huy Dũng, (2006), Lý thuyết thực hành công tác xã hội trực tiếp NXB Đại học Sư phạm Eric Rosenthal Viện quốc tế bảo vệ người khuyết tật tâm thần(12/2009), “Quyền trẻ em khuyết tật Việt Nam : Đưa luật pháp Việt Nam phù hợp với công ước quốc tế quyền Người khuyết tật, UNICEF guidelines” Handicap International (Bỉ)(2001) “Triển khai dự án kiểu mẫu phục hồi chức dựa vào cộng đồng Việt Nam Trong không khổ đạo Bô y tế kinh nghiệm Hadicap International (Bỉ)” Nguyễn Văn Hồi, (13/09/2010), Vai trò, nhiệm vụ công tác xã hội việc triển khai CBR http://www.molisa.gov.vn/news/detail/tabid/75/newsid/51597/seo/VAI-TRONHIEM-VU-CUA-CONG-TAC-XA-HOI-TRONG-VIEC-TRIEN-KHAICBR/language/vi-VN/Default.aspx Trần Phương Liên, Jean –Pierre Depasse, Lê Mai Khanh, Đàm Thu Hằng, Matthew Erickson, (11/2009) “ Báo cáo trẻ khuyết tật gia đình trẻ khuyết tật Đà Nẵng”, UNICEF Liên hợp quốc, Hội cứu trợ trẻ em tàn tận Việt Nam, Công ước quốc tế quyền trẻ em, http://www.cuutrotreemtantat.com.vn/xem-tin-tuc/luat-quoc-te/cong-uocquoc-te-ve-quyen-tre-em.html Bùi Thị Xuân Mai, (2012), Nhập môn Công tác xã hội, Trường lao động xã hội, T12 NCCD, trang hỗ trợ dành cho người khuyết tật, Bộ lao động thương binh xã hội Ngành y tế trọng phát triển hệ thống phục hồi chức cho trẻ khuyết tật,http://nccd.molisa.gov.vn/index.php/uu-tien/cham-soc-suckhoe/546-nganh-y-t-chu-trng-phat-trin-h-thng-phc-hi-chc-nng-cho-ngi-khuyt-tt 106 Payne Malcolm, (1997), dịch Trần Văn Kham , Lý thuyết công tác xã hội đại, NXB Lyceum Books, INC, 5758 S.Blackstone Avenue, Chicago T187-T214 10 Phana.com.vn, Phục hồi chức dựa vào cộng đồng http://phana.com.vn/home/news/Dai-cuong-phuc-hoi-chuc-nang/Phuc-hoichuc-nang-dua-vao-cong-dong-9.html, 27/07/2012 11 Quốc hội, Số 51/2010/QH12), Luật người khuyết tật, Cổng thơng tin phủ nước Cộng hòa xã chủ nghĩa Việt Nam http://www.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/hethongvanban?class_id =1&mode=detail&document_id=96045 12 Quốc hội: Số: 25/2004/QH11, Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em, Cổng thơng tin phủ nước Cộng hòa xã hôi chủ nghĩa Việt Nam,http://www.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/hethongvanban?cla ss_id=1&mode=detail&document_id=29435 13 Phạm Văn Quyết, Nguyễn Quý Thanh (2000) , “Phương pháp nghiên cứu xã hội học”, NXB ĐHQGHN, Hà Nội 14 Rebeca Rios Kohs, Vũ Xuân Nguyệt Hồng, Nguyễn Tam Giang (2010), “Báo cáo phân tích tình hình trẻ em năm 2010”, UNICEF 15 Trịnh Thắng cộng sự, (1/2011),“Nghiên cứu định tính trẻ khuyết tật An Giang Đồng Nai (Kiến thức – Thái độ - Hành vi ), UNICEF 16 Tổng cục thống kê, 2012, Số cán ngành Y trực thuộc sở Y tế phân theo địa phương 17 Tổng cục thống kê, 2012, Số sở khám, chữa bệnh trực thuộc sở Y tế phân theo địa phương 18 Trạm y tế xã Tân An, 2013, Báo cáo công tác phục hồi chức dựa vào công đồng 19 Trần Đình Tuấn, (2008), Cơng tác xã hội Lý thuyết thực hành, ĐH San Jose, Hoa Kỳ 20 UBND xã Tân An, 2013, Báo cáo kết phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo 107 an ninh quốc phòng tháng đầu năm 21 UNICEF ,(2009), “Phân tích tình hình trẻ em tỉnh Điện Biên” 22 UNICEF, ( 2009), “Xây dựng môi trường bảo vệ trẻ em Việt Nam : Đánh giá pháp luật sách bảo vệ trẻ em, đặc biệt trẻ em có hồn cảnh đặc biệt Việt Nam”, NXB Văn hóa thơng tin, (82 – 83) 23 Viện nghiên cứu phát triển xã hội, (2008), “Người khuyết tật Việt Nam, kết điều tra xã hội Thái Bình, Quảng Nam, Đà nẵng Đồng Nai”, NXB trị quốc gia TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG NGƯỚC NGOÀI 24 Bennett, T., DeLuca, D A., & Allen, R W ,(1996), “Families of children with disabilities: Positive adaptation across the life cycle”, Social Work in Education, 18(1),Pg 31-44 25 Dark and Light Blind Care, (2008), “Inclusion of disabled people in Vocational Training & Income :An overview of international experiences and approaches” Veenendaal 26 Disabled-world.com/disability/children/treated.php, “Disabled Children Treated More Harshly in Developing World”, July,30,2013 27 Disaled-world.com/disability/statistics/, “World Facts and Statistics on Disabilities and Disability Issues” 28 Maureen D’Eath, Jane Sixsmith, Roseanne Cannon and Louise Kelly, (5/2005), “The Experience of People with Disabilities in Accessing Health Services in Ireland: Do inequalities exist?”, Centre for Health Promotion Studies, Department of Health Promotion, National University of Ireland, Galway 29 Peter G Szilagyi Peter G, (2005), “Health Insurance and Children with Disabilities” 30 Ruth I, Freedman and Nancy Capobianco Boyer, (2/2000), “The Power to choose: Supports for families caring for individual disabilities”, Health & Social Work, Proquest Pg.59 108 developmental 31 UNICEF “Monitoring Child Disability in Developing Countries: Results fromthe Multiple Indicator Cluster Surveys” 32 UNICEF, Neglect and stigmatization can result in exclusion for children with disabilities 33 United Nations Children’s Fund (UNICEF) (May 2013), “The state of the world’s chirdren 2013” 34 Vera Hendriks /Intern Mainstreaming Disability Programme /Dark & LightBlind Care, (2009), “Visions on Mainstreaming Disability in Development Strengths, Weaknesses, Opportunities, Constraints”,Veenendaal, the Netherlands 35 who.int/topics/disabilities/en/ 36 http://www.who.int/bulletin/archives/80(12)981.pdf 37 World Health Organization (2011) “World report on disability” 38 World Health Organization, (2010), “Community-based rehabilitation: cBr 39 World Health Organization, (2012), “Early Childhood Development and Disability:A discussion paper” 40 www.acwa.org.au/membership/who-is-a-community-worker 41 wikipedia.org 109 ... Cách thức tiếp cận dịch chăm sóc sức khỏe cho trẻ khuyết tật 60 2.5 Đánh giá trẻ khuyết tật gia đình dịch vụ chăm sóc sức khỏe 63 2.6 Rào cản tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật 74... khuyết tật sống cộng đồng 78 3.2 Các hoạt động trợ giúp trẻ khuyết tật sống cộng đồng tiếp cận với dịch vụ chăm sóc sức khỏe 80 3.3.Một số giải pháp tăng cường khả tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức. .. khỏe trẻ khuyết tật sống cộng đồng 86 3.4 Mơ hình điển hình tăng cường khả tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe trẻ khuyết tật cộng đồng 91 3.5 Vai trò nhân viên cơng tác xã hội việc trợ giúp trẻ