Bài giảng 18. Cân bằng tổng thể và hiệu quả kinh tế

15 384 2
Bài giảng 18. Cân bằng tổng thể và hiệu quả kinh tế

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng 18. Cân bằng tổng thể và hiệu quả kinh tế tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Bài giảng 18 CÂN BẰNG TỔNG THỂ VÀ HIỆU QUẢ KINH TẾ 11/12/2013 Các nội dung trình bày Cân tổng thể Hiệu Pareto trao đổi cân cạnh tranh Hiệu công Hiệu Pareto sản xuất cân cạnh tranh Hiệu đầu 11/12/2013 Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh Đặng Văn Thanh Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hai thò trường phụ thuộc lẫn nhau: Vé xem phim băng video cho thuê Giá Giả sử phủ đánh $1 thuế lên vé xem phim Giá S*M Phân tích cân tổng quát: Giá vé xem phim tăng làm tăng cầu băng video SV SM $3,50 $6,35 $3,00 D’V $6,00 DM Q’M QM DV Lượng vé xem phim QV Q’V Lượng băng video Hai thò trường phụ thuộc lẫn nhau: Vé xem phim băng video cho thuê Giá Giá băng video tăng làm tăng cầu phim Giá S*M SM $6,82 $6,75 Tác động phản hồi tiếp tục SV $3,58 $3,50 $6,35 $3,00 D*M $6,00 D*V D’V D’M DM Q’M Q”M Q*M QM Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh Lượng vé xem phim DV QV Q’V Q*V Lượng băng video Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu Pareto  Hiệu kinh tế Pareto đạt gia tăng lợi ích người mà khơng làm giảm lợi ích người khác (nói cách khác, cải thiện Pareto tiềm khai thác hết.) x1,y1 U1 x2,y2 U2 x3,y3 U3 x4,y4 U4 x5,y5 U5 An 8,3 50 7,4 60 6,5 65 5,6 67 6,5 68 Bình 2,9 40 3,8 48 4,7 50 5,6 50 4,7 48 11/12/2013 Đặng Văn Thanh Hiệu trao đổi 10F Thực phẩm Tom 6C B có hiệu khơng? 0T D có hiệu khơng? D Quần áo Jerry C C có hiệu khơng? B Quần áo Tom UJ3 UJ2 AU1 J 11/12/2013 0J UT UT Thực phẩm Jerry Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 6C UT 10F Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu trao đổi (Đường hợp đồng) C, D, E đạt hiệu Pareto Thực phẩm Tom 0T Đường hợp đồng D Quần áo Jerry Quần áo Tom C E 11/12/2013 0J Thực phẩm Jerry Cân cạnh tranh Thực phẩm Tom 10F 0T 6C Đường giá P Quần áo Jerry C Đường đẳng ích qua C Tom Jerry có tính chất gì? Tại C: Lượng cầu F Tom lượng cung F Jerry Lượng cung C Tom lượng cầu C Jerry Quần áo Tom A P’ 0J 11/12/2013 Thực phẩm Jerry Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 6C 10F Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu trao đổi  Nhận xét phối hợp C: 1) Vì hai đường đẳng ích tiếp xúc nên phân bổ cân cạnh tranh có hiệu 2) MRSJFC = PF/PC = MRSTFC 3) Nếu đường đẳng ích không tiếp xúc, trao đổi diễn 4) Cân cạnh tranh đạt đïc mà không cần có can thiệp 5) Trong thò trường cạnh tranh, trao đổi có lợi cho đôi bên hoàn tất kết phân bổ cân nguồn lực có hiệu kinh tế Cân cạnh tranh chế giá Thực phẩm Tom 10F 0T 6C PP’ đường giá P (cân bằng) thị trường, có độ dốc -1 Đường giá Quần áo Jerry Tại B C: Thiếu F, thừa C → PF tăng, PC giảm → PP’ xoay sang phải B C Cung cầu có cân bằng? Giá thay đổi nào? Quần áo Tom Bắt đầu A: Jerry chọn phối hợp C cũ, Tom chọn phối hợp B thị hiếu thay đổi A 0J 11/12/2013 Thực phẩm Jerry Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh P’ 6C 10F 10 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Cân cạnh tranh chế giá Thực phẩm Tom 10F 0T 6C PP’ đường giá (cân bằng) thị trường, có độ dốc -1 Đường giá Tại B C: Thiếu F, thừa C → PF tăng, PC giảm → PP’ xoay sang phải P D Quần áo Jerry Cân D Quần áo Tom B C A 0J P’ Thực phẩm Jerry 11/12/2013 6C 10F 11 Hiệu công Thực phẩm Tom 10F 0T 6C Đường giá P Quần áo Jerry D B, C, D hiệu quả, B D không C Chuyển từ D sang C phân phối lại Quần áo Tom XH chấp nhận B A P’ 0J 11/12/2013 Thực phẩm Jerry Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 6C 10F 12 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Đường giới hạn độ thỏa dụng Thỏa dụng Jerry OJ D C E B Điểm B D khó xã hội chấp nhận cơng OT Thỏa dụng Tom 11/12/2013 13 Hiệu Công    Điểm B D hiệu bị coi khơng cơng Điểm C vừa hiệu quả, vừa coi cơng Có thể tìm trường hợp: • Khơng hiệu lại cơng • Khơng hiệu đồng thời không công 11/12/2013 Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 14 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Thế CƠNG BẰNG?     Khó thống khái niệm cơng Vai trò “tính cơng bằng” sách Một số góc nhìn vấn đề cơng bằng: • Cơng phạm trù đạo đức • Cơng vấn đề xã hội • Cơng vấn đề kinh tế Một số hình thức cơng hay đề cập: • Công cải ban đầu • Công q trình • Cơng kết 11/12/2013 15 Cơng số vấn đề sách  Làm để xã hội lựa chọn sách “tốt nhất”? • Thế sách “tốt nhất”? • Hàm phúc lợi xã hội (Social Welfare Function SWF) 11/12/2013 Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 16 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Công số vấn đề sách Hàm phúc lợi xã hội (SWF) Chủ nghĩa lợi (utilitarianism): Bentham (1789) Bergson (1938) – Samuelson (1947) John Rawls (1971): Max–Min SWF Amartya Sen (1973)  Income = Thu nhập trung bình  Inequality = Chỉ số Gini H SW   hU h h 1 H SW    hU h h 1 SW  min(U ,U , ,U H ) SW  Income (1  Inequality) 11/12/2013 17 Cơng số vấn đề sách  Làm để xã hội lựa chọn sách “tốt nhất”? • Cái giá tăng trưởng kinh tế nước nghèo? • Cái giá tăng trưởng kinh tế tỉnh nghèo? • Phát triển bền vững giải vấn đề công hệ 11/12/2013 Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 18 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu sản xuất  Giả đònh • Hai nhập lượng có tổng cung cố đònh; lao động vốn • Sản xuất hai sản phẩm; thực phẩm quần áo • Nhiều người có bán nhập lượng để lấy thu nhập • Thu nhập phân phối thực phẩm quần áo Hiệu sản xuất Lao động sản xuất quần áo 50L 40L 30L 20L 10L 0C 30K 80F 25C D 10C Vốn sản xuất thực phẩm 20K 10K Vốn sản xuất quần áo 30C C B 10K 20K A 60F 50F 0F 10L 20L 30L 40L 30K 50L Lao động sản xuất thực phẩm Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 10 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu sản xuất  Quan sát thò trường cạnh tranh • Mức lương (w) giá vốn (r) với ngành • Tối thiểu hóa chi phí sản xuất  MPL/MPK = w/r F C  MRTS LK = w/r = MRTS LK • MRTS = độ đốc đường đẳng lượng • Cân cạnh tranh nằm đường hợp đồng sản xuất • Cân cạnh tranh có hiệu Đường giới hạn khả sản xuất Tại đường giới hạn khả sản xuất lại dốc xuống? Tại lồi? Quần áo (đơn vò) 60 OF B A C D OC 100 Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh Thực phẩm (đơn vò) 11 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Đường giới hạn khả sản xuất Quần áo (đơn vò) 60 OF B 1C 1F MRT = MCF / MCC B D A C 2C 1F D OC 100 Thực phẩm (đơn vò) Hiệu xuất lượng • • Hàng hóa phải sản xuất với chi phí tối thiểu phải sản xuất theo phối hợp phù hợp với việc người tiêu dùng sẵn lòng chi trả để mua chúng Sự phân bổ nguồn lực để tạo xuất lượng hiệu quaû MRSFC = MRTFC Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 12 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu xuất lượng  Giả đònh • MRTFC = MRSFC = • Người tiêu dùng từ bỏ quần áo để lấy thực phẩm • Chi phí thực phẩm quần áo • Quá thực phẩm sản xuất • Tăng sản xuất thực phẩm (MRSFC giảm MRTFC tăng) Hiệu xuất lượng Quần áo (đơn vò) MRS = MRT 60 Đường giới hạn khả sản xuất Đường đẳng dụng C 100 Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh Làm tìm phối hợp MRS = MRT với nhiều người tiêu dùng có đường đẳng dụng khác nhau? Thực phẩm (đơn vò) 13 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu xuất lượng  Hiệu thò trường đầu • Phân bổ ngân sách người tiêu dùng MRS  PF PC • Công ty tối đa hóa lợi nhuận PF  MCF & PC  MCC • MRT  MC F PF   MRS MCC PC Cạnh tranh Hiệu xuất lượng Quần áo (đơn vò) PF1 / PC1  MRT @ A(C1 , F1 ) 60 Thiếu hụt thực phẩm thặng dư quần áo làm cho giá thực phẩm tăngvà giá quần áo giảm A C1 B C2 Điều chỉnh tiếp tục PF = PF* vaø PC = PC*; MRT = MRS; QD = QS quần áo thực phẩm, C C* U2 U1 Thực phẩm F1 Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh F* F2 100 (đơn vò) 14 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu Pareto  Hiệu Pareto trao đổi MRSXYA = PX/PY = MRSXYB  Hiệu Pareto sản xuất • Hiệu Pareto đầu vào: MRTSLKX = w/r = MRTS LKY  Hiệu xuất lượng MRT XY = MCX/MCY = PX/PY = MRSXY 11/12/2013 Vũ Thành Tự Anh - Đặng Văn Thanh 29 15 ... 14 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu Pareto  Hiệu Pareto trao đổi MRSXYA = PX/PY = MRSXYB  Hiệu Pareto sản xuất • Hiệu Pareto đầu vào: MRTSLKX = w/r = MRTS LKY  Hiệu. .. Lượng vé xem phim DV QV Q’V Q*V Lượng băng video Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Hiệu Pareto  Hiệu kinh tế Pareto đạt khơng thể gia tăng lợi ích người mà khơng làm giảm lợi... Tự Anh - Đặng Văn Thanh P’ 6C 10F 10 Bài giảng 18 Chương trình Giảng dạy kinh tế Fulbright Cân cạnh tranh chế giá Thực phẩm Tom 10F 0T 6C PP’ đường giá (cân bằng) thị trường, có độ dốc -1 Đường

Ngày đăng: 14/12/2017, 19:16

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan