Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 8. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ...
GV thực hiện: Nguyễn Kim Liên Trường: THCS Vũ Phúc Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Ngữ văn: Câu hỏi: Nêu bước làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm? Đáp án: - Lựa chọn việc - Lựa chọn ngơi kể - Xác định thứ tự kể - Xác định yếu tố miêu tả, biểu cảm dùng đoạn văn tự viết - Viết thành đoạn văn Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I Dàn ý văn tự Tìm hiểu dàn ý văn tự Xét ví dụ: Văn : ‘MĨN Q SINH NHẬT’ Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm a) Tìm hiểu bố cục văn: * Thảo luận (3 phút): Tổ 1: Xác định phần: Mở bài, thân bài, kết văn? Nêu nội dung phần? Tổ 3: Câu chuyện diễn nào? (mở đầu nêu vấn đề gì?diễn biến,đỉnh điểm? Kết thúc? Điều tạo nên bất ngờ?) Tổ 2: -Truyện kể ai? Ai người kể chuyện? - Câu chuyện xảy đâu? Vào lúc nào? -Trong hồn cảnh nào?chuyện xảy với ? Có nhân vật nào? Tổ 4: Chỉ nêu tác dụng yếu tố miêu tả? -chỉ nêu tác dụng yếu tố biểu cảm? Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Bố cục văn: Mở bài: Từ đầu ‘bày la liệt bàn’ Kể tả lại quang cảnh chung buổi sinh nhật Thân bài: Tiếp theo ‘chỉ gật đầu khơng nói’ Kể quà sinh nhật độc đáo người bạn Kết bài: Phần lại Cảm nghĩ người bạn quà sinh nhật Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm b) Các yếu tố văn bản: Truyện kể Trang Trang kể (ngôi thứ 1) Thời gian: Buổi sáng Hoàn cảnh: Ngày sinh nhật Trang Chuyện xảy ra: Trang – nhận vật chính, ngồi cịn có Trinh, Thanh bạn khác Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Tính cách nhân vật - Trang: hồn nhiên, vui mừng, sốt ruột - Trinh: kín đáo, đằm thắm, chân thành - Thanh; hồn nhiên, nhanh nhẹn, tinh ý Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm b) Các yếu tố văn Mở đầu: Buổi sinh nhật vui vẻ kết thúc Trang sốt ruột người bạn thân chưa đến Diễn biến: Trinh đến giải tỏa băn khoăn Trang Đỉnh điểm quà độc đáo: + Chùm ổi + Trinh chăm sóc từ nụ Kết thúc: Cảm nghĩ Trang quà sinh nhật độc đáo Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Các yếu tố miêu tả ‘Suốt buổi sáng, nhà tấp nập kẻ người vào Các bạn ngồi chật nhà Nhìn thấy Trinh tươi cười Trinh dẫn vườn Trinh lom khom Trinh lặng lẽ cười, gật đầu khơng nói ’ Hình dung khơng khí buổi sinh nhật tình bạn thắm thiết Trang Trinh Các yếu tố biểu cảm: ‘ Tôi bồn chồn không yên Bắt đầu lo Tủi thân giận Trinh Giận q Tơi run run Cảm ơn Trinh Quý giá ’ Bộc lộ tình cảm bạn bè chân thành sâu sắc - Thứ tự kể: theo trình tự thời gian Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Từ việc phân tích văn Em cho biết cách xây dựng dàn ý văn tự sự? Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm 2) Dàn ý văn tự a) Mở Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện b) Thân Kể lại diễn biến việc (kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm.) c) Kết Cảm nghĩ người kể Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Em so sánh điểm giống khác văn tự văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm? Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm DÀN Ý Văn tự * Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện Văn tự ( miêu tả, biểu cảm) * Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện * Thân bài: Kể lại diễn biến việc * Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( Kết hợp miêu tả biểu cảm.) * Kết bài: Cảm nghĩ người kể * Kết bài: Cảm nghĩ người kể Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm chủ yếu dàn ý văn tự có bố cục ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) Tuy vậy, phần, cần đưa vào nội dung miêu tả biểu cảm để dàn ý hoàn chỉnh Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm II Luyện tập Bài tập 1: Lập dàn ý cho văn ‘Cô bé bán diêm’ Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm II Luyện tập Bài tập 1: Lập dàn ý cho văn ‘Cô bé bán diêm’ a) Mở Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa vầ gia cảnh em bé bán diêm b) Thân Lúc đầu không bán diêm nên sợ, khơng dám nhà => tìm chỗ tránh rét => rét hành hạ Sau đó, em bật que diêm để sưởi ấm (kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm) c) Kết - Cô bé chết rét - Mọi người khơng biết điều kì diệu mà em trông thấy Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm II Luyện tập Bài tập 2: Lập dàn ý cho đề sau: Hãy kể kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động nhớ a) Mở Giới thiệu bạn ai? Kỉ niệm với người bạn khiến xúc động nhất? b) Thân - Kể kỉ niệm đó: + Xảy đâu? Lúc nào? Với ai? + Sự việc chi tiết + Điều khiến em xúc động? Xúc động nào? c) Kết - Em suy nghĩ kỉ niệm đó? Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Hoàn thành đầy đủ tập - Chuẩn bị làm tập làm văn số Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm ... thành đoạn văn Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I Dàn ý văn tự Tìm... Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm chủ yếu dàn ý văn tự có bố cục ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) Tuy vậy, phần, cần đưa vào nội... Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Từ việc phân tích văn Em cho biết cách xây dựng dàn ý văn tự sự? Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Tuần – Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với