GV: Nguyễn Đức Ngành Trường THCS Tân Trào Giáo viên: Nguyễn Đức Ngành Tiết 50 - Tập làm văn Văn biểu cảm - Biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá - Khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc Đời sống (người, vật, cảnh) Tác phẩm văn học (Truyện, thơ, ca dao ) Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Ví dụ : Sgk trang 146,147 Văn bản: “Cảm nghĩ ca dao” Nhận xét : Nguyên văn ca dao: VÌ NHỚ MÀ BUỒN Đêm qua đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao mờ… Buồn trông nhện tơ Nhện nhện nhện chờ mối ai? Buồn trông chênh chếch mai Sao nhớ mờ… Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi Tinh Đẩu ba năm tròn… Đá mòn chẳng mòn Tào Khê nước chảy trơ trơ Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Ví dụ : Sgk trang 146,147 Văn bản: “Cảm nghĩ ca dao” Nhận xét : Bài văn có đoạn Đoạn 1: Từ Đêm qua đến… bờ ao tối mờ mờ ( Cảm xúc câu 1, 2) Đoạn 2: Từ Có lúc đến …gọi sao, gọi nhện ( Cảm xúc câu 3, 4) Đoạn 3: Từ Thì đến …vừa da diết vơ ( Cảm xúc câu 5, 6) Đoạn 4: Từ Đá mòn đến… lòng chung thủy ta ( Cảm xúc câu 7, ) Đoạn 5: Phần lại ( Ấn tượng chung ca dao) ? Tác giả phát biểu cảm nghĩ ca dao cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm hình ảnh, chi tiết Chỉ yếu tố văn? Đoạn Đoạn Đoạn Đoạn Đoạn Chi tiÕt biểu cảm Cách biểu cảm Đối tợng 11 12 10 ? Tác giả phát biểu cảm nghĩ ca dao cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm hình ảnh, chi tiết Chỉ yếu tố văn? Đoạn Đoạn Đoạn Đoạn Đoạn Chi tiÕt biÓu c¶m +…bóng người đội khăn, mặc áo dài, chắp tay sau lưng… mờ mờ +Có lúc tơi nghĩ…một ngi quen + Tôi lơ mơ nghe thầy giáo giảngvà so +mạng sánh hỡnhtơ tợng rung rung nấc lên mà gọi trời,gọi sao, gọi nhện + A! Sông Ngân! vừa man mác, vừa bâng khuâng, vừa da diết + Ôi vô Tào Khê!chính lòng chung thủy ta! Cách biểu cảm Tng tng Đối t ợng Suy ngn Hi tng Tởng tợng Liên tởng Suy ngẫm Cản h ngời tron g ca dao Lu ý - Cảm nghĩ tác phẩm tất nhiên bắt nguồn từ tác phẩm suy nghĩ cảm thụ người đọc tác phẩm cảm nghĩ sau: - Cảm xúc cảnh người tác phẩm - Cảm xúc tâm hồn người tác phẩm - Cảm xúc vẻ đẹp ngôn từ tác phẩm - Cảm xúc tư tưởng tác phẩm Khuyết mở Đoạn 1: Từ Đêm qua đến… bờ ao tối mờ mờ ( Cảm xúc câu 1, 2) Đoạn 2: Từ Có lúc đến …gọi sao, gọi nhện ( Cảm xúc câu 3, 4) Đoạn 3: Từ Thì đến …vừa da diết vô ( Cảm xúc câu 5, 6) Thân Đoạn 4: Từ Lại sơng đến… lòng chung thủy ta ( Cảm xúc câu 7, ) Đoạn 5: Phần lại ( Ấn tượng chung ca dao) Kết Ca dao, dân ca viên ngọc quý kho tàng văn học dân gian Việt Nam Ca dao diễn tả sâu sắc đời sống nội tâm người Đặc biệt ca dao trọng thể nỗi nhớ, tình cảm thuỷ chung người Viết vấn đề có nhiều thể để lại cho ấn tượng sâu sắc là: “ Đêm qua đứng bờ ao…” Đoạn 1: Giới thiệu ca dao, hoàn cảnh tiếp xúc nêu cảm xúc chung ca dao Mở Đoạn 2: Từ Đêm qua đến… bờ ao tối mờ mờ ( Cảm xúc câu 1, 2) Đoạn 3: Từ Có lúc đến …gọi sao, gọi nhện ( Cảm xúc câu 3, 4) Đoạn 4: Từ Thì đến …vừa da diết vơ ( Cảm xúc câu 5, 6) Thân Đoạn 5: Từ Lại sơng đến… lòng chung thủy ta ( Cảm xúc câu 7, ) Đoạn 6: Phần lại ( Ấn tượng chung ca dao) Kết Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Ví dụ : Sgk trang 146,147 Văn bản: “Cảm nghĩ ca dao” Nhận xét : Kết luận : - Ghi nhớ : Ý1 sgk/ 147 - Ghi nhớ : Ý2 sgk / 147 MB: Giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc tác phẩm TB: Những cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên KL:Ấn tượng chung tác phẩm Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Ví dụ : Sgk trang 146,147 Văn bản: “Cảm nghĩ ca dao” Nhận xét : Kết luận : - Ghi nhớ : Ý1 sgk/ 147 - Ghi nhớ : Ý2 sgk / 147 II.Luyện Tập Bài tập II Luyện tập Bài tập 1: Cho đề sau : Phát biểu cảm nghĩ thơ “Cảnh khuya” -Hồ Chí Minh u cầu: Tìm hiểu đề, tìm ý, phát biểu cảm nghĩ ? Cảnh khuya Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà (Hồ Chí Minh) II Luyện tập Bài tập 1: Cho đề sau : Phát biểu cảm nghĩ thơ “Cảnh khuya” -Hồ Chí Minh Yêu cầu: Tìm hiểu đề, tìm ý, phát biểu cảm nghĩ ? Tìm hiểu đề, tìm ý a) Tìm hiểu đề - ThĨ Biểu cảm tác phẩm văn học lo¹i: - Đối tượng biểu cảm: Bài thơ “Cảnh khuya” - Hồ Chí Minh - Nội dung biểu cảm: Tình cảm, cảm xúc trước cảnh người thơ b) Tìm ý - Cảm nghĩ cảnh đêm trăng rừng thơ mộng (câu 1, câu 2) + Câu 1: Thích thú trước hình ảnh so sánh mẻ, hấp dẫn …: tiếng suối, tiếng hát + Câu 2: Hình ảnh bóng trăng, bóng cây, bóng hoa quấn quýt, lung linh, huyền ảo … âm hưởng hai từ “lồng” câu thơ - Cảm nghĩ tâm trạng Bác đêm khuya (câu 3, câu 4) + Điệp ngữ “chưa ngủ” đặt cuối câu thứ đầu câu thứ lề mở phai phía tâm trạng người +Cảm động lòng yêu thiên nhiên, đất nước phong thái ung dung tự Bác Dµn ý a Më bµi - Giíi thiƯu vỊ tác giả Hå ChÝ Minh - Hoàn cảnh sáng tác : Những năm đầu kháng chiến chống - ấn tợngPháp chung: Cảnh đẹp đêm khuya rừng Việt Bắc tâm trạng Bác b Thân âu 1+2: Cảnh đêm trăng rừng êm đềm thơ mộng - Giữa không gian tĩnh lặng đêm, bật tiếng suối chảy róc rách Câu thơ sử dụng nghệ thuật so sánh độc đáo - ánh trăng chiếu sáng mặt đất với mảng sáng tối đan xen hoà quện tạo khung cảnh lung linh huyền ảo => Tạo nên tranh đêm trăng rừng tuyệt đẹp hút ngời đọc * Câu 3+4 : Tâm trạng Bác đêm khuya - Trớc khung c¶nh lung linh hun ¶o cđa chèn rõng ViƯt Bắc, Bác say mê ngắm cảnh - Bác cha ngủ phần cảnh đêm khuya đẹp làm say dắm tâm hồn nghệ sĩ, phần lo lắng cho đất nớc => Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu nớc tha thiết ngời Bác c) Kết - Khẳng định lại tình cảm ngời viết: Đây thơ hay thể tâm hồn tinh tế nhạy cảm, tinh thần yêu nớc sâu nặng Bác Tit 50 CCH LM BI VN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Ví dụ : Sgk trang 406,407 Văn bản: “Cảm nghĩ ca dao” Nhận xét : Kết luận : - Ghi nhớ sgk/ 147 - Ghi nhớ II Luyện tập Bài tập Bài tập 2) Lập dàn ý : “NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ” a Mở bài: Giới thiệu đôi nét Hạ Tri Chương thơ b Thân bài: Cảm xúc, suy nghĩ hình ảnh cảm xúc tác phẩm - Hoàn cảnh viết thơ có nét độc đáo, đặc biệt - Sự đối lập trạng thái trẻ – già, xa – trở thay đổi tác giả (tóc mai rụng) - Điểm khơng thay đổi sau bao năm xa cách: giọng quê (cũng tình quê hương) - Cuộc gặp gỡ với lũ trẻ làng - Sự xót xa tác giả bị lũ trẻ coi người khách lạ Chính trớ trêu lại làm rõ tình yêu quê hương nhà thơ c Kết bài: Cảm xúc chung tác phẩm Tình cảm người viết quê hương * Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho sau: -Học thuộc phần ghi nhớ SGK/147 - Hoàn thành phần tập lại phần luyện tập - Chuẩn bị viết TLV số Chđ tÞch Hồ Chí Minh không nhà cách mạng tài ba mà nhà thơ lớn dân tộc Ngời để lại nhiều thơ hay, nh ng thơ để lại cho em ấn tợng sâu sắc Cảnh khuya Tác phẩm đợc Bác viết năm đầu kháng chiến chống Pháp chốn rừng Việt Bắc Qua thơ, ta thấy vẻ đẹp huyền ảo tâm hồn yêu níc, yªu thiªn nhiªn tha thiÕt cđa Ngêi ... trơ trơ Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Ví dụ : Sgk trang 146,147 Văn bản: Cảm nghĩ ca dao” Nhận xét : Bài văn có đoạn Đoạn... lên KL:Ấn tượng chung tác phẩm Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Ví dụ : Sgk trang 146,147 Văn bản: Cảm nghĩ ca dao” Nhận... tế nhạy cảm, tinh thần yêu nớc sâu nặng Bác Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học Ví dụ : Sgk trang 406,407 Văn bản: Cảm nghĩ