Đang tải... (xem toàn văn)
Chọn lọc đề thi kì 1 lớp 7 môn Văn mới nhất: Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh kiểm tra học kì 1 môn Văn dành cho học sinh THCS lớp 7 – được sưu tầm và đăng tải là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 7.
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2017 – 2018 MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) Hãy chọn phương án viết chữ đứng trước phương án vào làm Câu Hai thơ Cảnh khuya Rằm tháng giêng Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng tác thời kì A trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 B đầu kháng chiến chống thực dân Pháp C kết thúc kháng chiến chống thực dân Pháp D kháng chiến chống đế quốc Mĩ Câu Ở nước ta, thơ Sông núi nước Nam thường gọi A hồi kèn xung trận B khúc ca khải hoàn C thiên cổ hùng văn D tuyên ngôn Độc lập Câu Trong từ sau, từ láy từ A đông đủ B đông đặc C đông đúc D đông vui Câu Từ ghép phụ từ A Anh em B Bác mẹ C Tay chân D Thân mẫu Câu Từ có yếu tố tử đồng nghĩa tử từ A hoàng tử B lãng tử C tử trận D thiên tử Câu Thành ngữ “một nắng hai sương” câu: “Mẹ phải nắng hai sương chúng con.” giữ vai trò ngữ pháp gì? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Bổ ngữ D Trạng ngữ Câu Câu văn: Mặc dù gặp nhiều khó khăn mà tơi phấn đấu vươn lên giành nhiều điểm cao, học tập hay sai? A Đúng B Sai Câu Phần thân văn biểu cảm tác phẩm văn học có nội dung A kể lại nội dung tác phẩm văn học B giới thiệu tác phẩm hồn cảnh tiếp xúc với tác phẩm C trình bày cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên D trình bày ấn tượng chung tác phẩm văn học PHẦN II: Tự luận (8,0 điểm) Câu (3,0 điểm): Đọc kĩ thơ thực yêu cầu Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son (Sách giáo khoa Ngữ văn – Tập 1, trang 94 – NXB giáo dục năm 2015) a Hãy cho biết thơ có tên gì? Tác giả ai? Thuộc thể thơ gì? Nêu tên văn học thể thơ b Xác định thành ngữ có thơ trên? Đặt câu với thành ngữ c Cụm từ lòng son cuối thơ gợi cho em suy nghĩ phẩm chất người phụ nữ xã hội phong kiến? Câu (5,0 điểm): Nêu cảm nghĩ em thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh …………………… HẾT ………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KTCL HỌC KÌ I PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) – Yêu cầu: Học sinh viết lại chữ đầu câu trả lời (trong câu trả lời sau câu hỏi) Mỗi câu 0,25 điểm, trả lời sai thừa khơng cho điểm – Đáp án: Câu Đáp án B D C D C B B C PHẦN II: Tự luận (8,0 điểm) Câu Nội dung Điểm * Học sinh trả lời được: a Hãy cho biết thơ có tên gì? Tác giả ai? Thuộc thể thơ gì? Nêu tên văn học thể thơ Câu (3.0 điểm) – Bài thơ: Bánh trôi nước – Tác giả: Hồ Xuân Hương – Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt – Nêu văn thể thơ 1,0 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ b Xác định thành ngữ có thơ trên? Đặt câu với thành ngữ 1,0 đ Học sinh xác định được: – Thành ngữ: Bảy ba chìm 0,5 đ – Đặt câu có sử dụng thành ngữ 0,5 đ c Cụm từ lòng son cuối thơ gợi cho em suy nghĩ phẩm chất người phụ nữ xã hội phong kiến? – Cuộc đời người phụ nữ xã hội phong kiến có long đong, lận 1,0 đ đận, trôi nổi, bế tắc, tuyệt vọng… họ giữ phẩm chất trắng, son sắt, thủy chung 0,5 đ – Đây lời khẳng định dõng dạc, dứt khoát nét đẹp tươi sáng, hậu phụ nữ Việt Nam xưa mà ngày giá trị 0,5 đ Nêu cảm nghĩ em thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh 5,0 đ * Yêu cầu chung: – Thể loại: Biểu cảm tác phẩm văn học – Nội dung: Bài thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh – Hình thức: Bố cục đầy đủ ba phần Hành văn mạch lạc, lưu loát * Yêu cầu cụ thể: Bài làm cần đảm bảo ý sau: a) Mở bài: * Yêu cầu nội dung: Giới thiệu tác giả, tác phẩm Bộc lộ cảm nghĩ thơ Tiếng gà trưa * Cách cho điểm: Câu (5,0 điểm) 0,5 đ + Điểm 0,5: Làm tốt theo yêu cầu + Điểm 0,25: Có phần mở chưa tốt + Điểm 0: Không làm làm sai hoàn toàn b) Thân bài: * Yêu cầu nội dung: Nêu cảm nghĩ nội dung nghệ thuật qua khổ thơ 4,0 đ – Khổ 1: Tâm trạng người lính trẻ đường hành quân xa + Tiếng gà trưa cất lên nơi xóm nhỏ âm quen thuộc, bình dị 0,75 đ làng quê từ bao đời Nhưng với người lính trẻ lại vô xúc động Tiếng gà trưa làm xao động nắng trưa hồn người Tiếng gà trưa giúp người lính trẻ xua tan bao mệt mỏi gợi nhớ tuổi thơ + Điệp từ nghe làm cho giọng thơ thêm bồi hồi, tha thiết – Khổ 2, 3, 4, 5, 6: Những kỷ niệm tuổi thơ người lính trẻ gợi lên từ tiếng gà trưa + Khổ 2: Hình ảnh đàn gà ổ trứng hồng đẹp tranh vẽ + Khổ 3: Kỉ niệm bà- lần xem gà đẻ bị bà mắng Qua ta thấy tình cảm yêu thương lo lắng cho cháu 1,25 đ + Khổ 4, 5: Hình ảnh người bà chắt chiu, dành trứng hồng lo cho cháu Nhớ tới bà nhớ tới bao nỗi lo, bao niềm mong ước bà với tình thương bao la + Khổ 6: Niềm vui tuổi thơ quần áo từ tiền bán gà bà – Điệp ngữ tiếng gà trưa nhắc lại nhiều lần, âm hữu, đồng vọng gợi nhớ bao kỷ niệm thơ bé Tiếng gà trưa tiếng vọng quê hương, tình hậu phương thiết tha sâu nặng 0,5 đ người lính kháng chiến chống Mỹ – Khổ cuối: Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa + Tiếng gà gọi giấc mơ tuổi thơ người lính trẻ + Điệp từ nhấn mạnh nguyên nhân lên đường người cháu Tình u gia đình hòa tình u q hương đất nước 1,0 đ – Khái quát nghệ thuật nội dung thơ (Thể thơ năm chữ, hình ảnh bình dị, điệp ngữ; vẻ đẹp tươi sáng, đằm thắm kỷ 0,5 đ niệm tuổi thơ, tình bà cháu chan hòa tình u quê hương đất nước Điều khiến cho người đọc xúc động…) * Cách cho điểm: + Điểm 4,0: Đảm bảo tốt yêu cầu + Điểm 2,5 – 3,5: Cơ cảm nhận theo yêu cầu + Điểm – 2: Bài viết sơ sài, diễn đạt yếu + Điểm 0: khơng làm làm sai hoàn toàn c) Kết bài: Khẳng định cảm xúc, suy nghĩ thân thơ… Sức sống thơ * Cách cho điểm: + Điểm 0,5: Làm tốt theo yêu cầu + Điểm 0,25: Có phần kết chưa tốt + Điểm 0: Không làm làm sai hoàn toàn ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2017 – 2018 MƠN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) Hãy chọn phương án viết chữ đứng trước phương án vào làm Câu Hai thơ Cảnh khuya Rằm tháng giêng Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng tác thời kì A trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 B đầu kháng chiến chống thực dân Pháp C kết thúc kháng chiến chống thực dân Pháp D kháng chiến chống đế quốc Mĩ Câu Ở nước ta, thơ Sông núi nước Nam thường gọi A hồi kèn xung trận B khúc ca khải hoàn C thiên cổ hùng văn D tuyên ngôn Độc lập Câu Trong từ sau, từ láy từ A đông đủ B đông đặc C đơng đúc D đơng vui Câu Từ ghép phụ từ A Anh em B Bác mẹ C Tay chân D Thân mẫu Câu Từ có yếu tố tử đồng nghĩa tử từ A hoàng tử B lãng tử C tử trận D thiên tử Câu Thành ngữ “một nắng hai sương” câu: “Mẹ phải nắng hai sương chúng con.” giữ vai trò ngữ pháp gì? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Bổ ngữ D Trạng ngữ Câu Câu văn: Mặc dù gặp nhiều khó khăn mà phấn đấu vươn lên giành nhiều điểm cao, học tập hay sai? A Đúng B Sai Câu Phần thân văn biểu cảm tác phẩm văn học có nội dung A kể lại nội dung tác phẩm văn học B giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm C trình bày cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên D trình bày ấn tượng chung tác phẩm văn học PHẦN II: Tự luận (8,0 điểm) Câu (3,0 điểm): Đọc kĩ thơ thực yêu cầu Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son (Sách giáo khoa Ngữ văn – Tập 1, trang 94 – NXB giáo dục năm 2015) a Hãy cho biết thơ có tên gì? Tác giả ai? Thuộc thể thơ gì? Nêu tên văn học thể thơ b Xác định thành ngữ có thơ trên? Đặt câu với thành ngữ c Cụm từ lòng son cuối thơ gợi cho em suy nghĩ phẩm chất người phụ nữ xã hội phong kiến? Câu (5,0 điểm): Nêu cảm nghĩ em thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh …………………… HẾT ………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KTCL HỌC KÌ I PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) – Yêu cầu: Học sinh viết lại chữ đầu câu trả lời (trong câu trả lời sau câu hỏi) Mỗi câu 0,25 điểm, trả lời sai thừa khơng cho điểm – Đáp án: Câu Đáp án B D C D C B B C PHẦN II: Tự luận (8,0 điểm) Câu Nội dung Điểm * Học sinh trả lời được: a Hãy cho biết thơ có tên gì? Tác giả ai? Thuộc thể thơ gì? Nêu tên văn học thể thơ Câu (3.0 điểm) – Bài thơ: Bánh trôi nước – Tác giả: Hồ Xuân Hương – Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt – Nêu văn thể thơ b Xác định thành ngữ có thơ trên? Đặt câu với thành ngữ 1,0 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 1,0 đ Học sinh xác định được: 0,5 đ – Thành ngữ: Bảy ba chìm 0,5 đ – Đặt câu có sử dụng thành ngữ c Cụm từ lòng son cuối thơ gợi cho em suy nghĩ phẩm 1,0 đ chất người phụ nữ xã hội phong kiến? – Cuộc đời người phụ nữ xã hội phong kiến có long đong, lận đận, trơi nổi, bế tắc, tuyệt vọng… họ giữ phẩm chất 0,5 đ trắng, son sắt, thủy chung – Đây lời khẳng định dõng dạc, dứt khoát nét đẹp tươi sáng, hậu phụ nữ Việt Nam xưa mà ngày giá trị 0,5 đ Nêu cảm nghĩ em thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh 5,0 đ * Yêu cầu chung: – Thể loại: Biểu cảm tác phẩm văn học – Nội dung: Bài thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh – Hình thức: Bố cục đầy đủ ba phần Hành văn mạch lạc, lưu loát * Yêu cầu cụ thể: Bài làm cần đảm bảo ý sau: a) Mở bài: * Yêu cầu nội dung: Giới thiệu tác giả, tác phẩm Bộc lộ cảm nghĩ thơ Tiếng gà trưa * Cách cho điểm: + Điểm 0,5: Làm tốt theo yêu cầu 0,5 đ Câu + Điểm 0,25: Có phần mở chưa tốt (5,0 điểm) + Điểm 0: Khơng làm làm sai hồn tồn b) Thân bài: * Yêu cầu nội dung: Nêu cảm nghĩ nội dung nghệ thuật qua khổ thơ 4,0 đ – Khổ 1: Tâm trạng người lính trẻ đường hành quân xa + Tiếng gà trưa cất lên nơi xóm nhỏ âm quen thuộc, bình dị làng quê từ bao đời Nhưng với người lính trẻ lại vơ xúc 0,75 đ động Tiếng gà trưa làm xao động nắng trưa hồn người Tiếng gà trưa giúp người lính trẻ xua tan bao mệt mỏi gợi nhớ tuổi thơ + Điệp từ nghe làm cho giọng thơ thêm bồi hồi, tha thiết – Khổ 2, 3, 4, 5, 6: Những kỷ niệm tuổi thơ người lính trẻ gợi lên từ tiếng gà trưa + Khổ 2: Hình ảnh đàn gà ổ trứng hồng đẹp tranh vẽ + Khổ 3: Kỉ niệm bà- lần xem gà đẻ bị bà mắng Qua ta thấy tình cảm yêu thương lo lắng cho cháu 1,25 đ + Khổ 4, 5: Hình ảnh người bà chắt chiu, dành trứng hồng lo cho cháu Nhớ tới bà nhớ tới bao nỗi lo, bao niềm mong ước bà với tình thương bao la + Khổ 6: Niềm vui tuổi thơ quần áo từ tiền bán gà bà – Điệp ngữ tiếng gà trưa nhắc lại nhiều lần, âm hữu, đồng vọng gợi nhớ bao kỷ niệm thơ bé Tiếng gà trưa tiếng vọng quê hương, tình hậu phương thiết tha sâu nặng 0,5 đ người lính kháng chiến chống Mỹ – Khổ cuối: Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa + Tiếng gà gọi giấc mơ tuổi thơ người lính trẻ + Điệp từ nhấn mạnh nguyên nhân lên đường người cháu Tình u gia đình hòa tình yêu quê hương đất nước 1,0 đ – Khái quát nghệ thuật nội dung thơ (Thể thơ năm chữ, hình ảnh bình dị, điệp ngữ; vẻ đẹp tươi sáng, đằm thắm kỷ 0,5 đ niệm tuổi thơ, tình bà cháu chan hòa tình u q hương đất nước Điều khiến cho người đọc xúc động…) * Cách cho điểm: + Điểm 4,0: Đảm bảo tốt yêu cầu + Điểm 2,5 – 3,5: Cơ cảm nhận theo yêu cầu + Điểm – 2: Bài viết sơ sài, diễn đạt yếu + Điểm 0: khơng làm làm sai hoàn toàn c) Kết bài: Khẳng định cảm xúc, suy nghĩ thân thơ… Sức sống thơ * Cách cho điểm: + Điểm 0,5: Làm tốt theo yêu cầu + Điểm 0,25: Có phần kết chưa tốt + Điểm 0: Khơng làm làm sai hồn tồn