Tiết 94-95 Ôn tập văn học I.Tổng quát kiến thức bảnVHVN CMT8.1945-> XX gđ ->VHVN từ CMT8.1945-> 1975 -> VHVN từ 1975 -> XX II Nhận diện Thống kê tác phẩm theo giai đoan lịch sử a.VHVN từ 1945-> 1975 +1945-1954: Vợ chồng Aphủ + 1955->1964:Vợ nhặt, Bắt sấu rừng U minh hạ + 1965-> 1975 Rừng xà nu, Những đứa gia đình b VHVN từ 1975->XX + 1975-> 1986: Chiếc thuyền xa, Mùa rụng vườn, Hồn Tương Ba da hàng thịt + 1986-> XX;Một người Hà Nội,Nhìn vốn VHDT 2.Hệ thống hoá kiến thức TT T.phẩm Tác giả T.loại GTNT III Luyện tập Bài tập 1a Nối hai cột A B cho hợp lý nhằm phân biệt khác số phận cảnh ngộ người nông dân lao động qua tác phẩm Vợ nhặt( Kim Lân) Vợ chồng A Phủ( Tơ Hồi) Tác phẩm Số phận cảnh ngộ người dân lao động Vợ nhặt Vợchồng APhủ Số phận bi thảm người dân miền núi Tây Bắc ách áp 4.Tình cảnh thê thảm người dân lao động nạn đói 1945 1b Nối cột cho hợp lí nhằm phân biệt tư tưởng nhân đạo tác phẩm Vợ nhặt ( Kim Lân), Vợ chồng A Phủ ( Tơ Hồi) T Phẩm Tư tưởng nhân đạo Vợ Ngợi ca tình người cao đẹp khát nhặt vọng sống cảnh đói khát VCAP người yêu thương nhau, tin tưởng vào tương lai tươi sáng Ngợi ca sức sống tiềm tàng người đường tự giải phóngddi theo cách mạng 1c Điền vào ô trống điểm giống khác nhân vật Thị( Vợ nhặt) – Mị ( VCAP) N vật Giống Khác Thị Mị - Là người phụ nữ bất hạnh - Khi ánh sáng Đảng giác ngộ họ hướng tới CM Thị: Vì hồn cảnh đói khát sẵn sàng lấy miếng ăn làm mưu sinh.Khi lấy T biết vun vén vào tương lai Mị: Phụ nữ miền núi sống cam chịu ,có sức sống tiềm tàng.Biết vùng lên cởi trói đời sẵn sàng theo cách mạng 2a Điền vào ô trống điểm giống khác chủ nghĩa anh hùng cách mạng qua tác phẩm Rừng xà nu – Những đứa giaanh đình Giống CN Khác hùng 1.Rừng xà nu 2, Những đưa gđ - Tinh thần yêu nước - Tinh thần chiến đấu -RXN:Âm hưởng anh hùng ca Các hệ XM y.n nhận thức đánh kẻ thù - NĐ Ý thức tự giác chị em VC sẵn sàng tòng quân 2b Khoanh tròn vào phương án với nhận xét sau ý nghĩa hình ảnh bàn tay Tnu b1 Bàn tay Tnu siêng làm nương phát rẩy b2 Bàn tay Tnu giỏi đánh cồng chiêng rừng Xô Man b3 Bàn tay Tnu vụng viết chữ, căm giận quân thù bót nát hàng chục vả trở thành đuốc đối mặt với quân thù, biểu tượng chủ nghĩa anh hùng cách mạng b4 Bàn tay yêu thương với dân làng Xô man 3.Chọn phương án với nhận định sau quan niệm nghệ thuật Nguyễn Minh Châutrong tác phẩm Chiếc thuyền xa a Cuộc sống có nghịch lý mà người chấp nhận phải sống chung với b Chỉ cần nhìn nhận người quan hệ gia đình nhận thấy châ lý sống c Nhận thức chân lí đời cần nhìn nhạn tượng bên ngồi đủ d Trong sống ngời cần phải be\iết bàng lịng với đừng nên phức tạp hố thành chất 4 Dòng sau nhận chiến thắng lương tâm đao đức với người kịch Hồn Trương Ba da hàng thịt a.Con người phải sống với chất minh, không nên dạng tầm gửi b Đội lốt kẻ khác,sống khơng với lương tâm sớm muộn phải trả giá c Quyết định cuối cùngcuar hồn Trương Ba xin cho cu Tị sống chết hẳn Trương Ba muốn lương tâm trở chân lí d Giữ lương tâm, danh dự tham vọng, hồn Trương Ba nên chọn điều Chân thành cảm ơn q thầy thăm lớp dự Gv thực hiện: Trần Thị Huế ...I.Tổng quát kiến thức bảnVHVN CMT8 .1945- > XX gđ ->VHVN từ CMT8 .1945- > 1975 -> VHVN từ 1975 -> XX II Nhận diện Thống kê tác phẩm theo giai đoan lịch sử a.VHVN từ 1945- > 1975 +1945- 1954: Vợ... cởi trói đời sẵn sàng theo cách mạng 2a Điền vào ô trống điểm giống khác chủ nghĩa anh hùng cách mạng qua tác phẩm Rừng xà nu – Những đứa giaanh đình Giống CN Khác hùng 1.Rừng xà nu 2, Những đưa... 1965-> 1975 Rừng xà nu, Những đứa gia đình b VHVN từ 1975- >XX + 1975-> 1986: Chiếc thuyền xa, Mùa rụng vườn, Hồn Tương Ba da hàng thịt + 1986-> XX; Một người Hà Nội,Nhìn vốn VHDT 2.Hệ thống hoá