Tuần 1. Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX

12 215 0
Tuần 1. Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần 1. Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX tài liệu, giáo án, bài giảng , luận...

Khái quát văn học việt nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết kỉ 20 (Tiết ) Giáo viên hướng dẫn ths: Nguyễn Thị Thanh Thủy Người thực hiện: HÀ HUY YÊN Lớp: Văn b k 42 Thái nguyên ngày 22/09/2010 MỤC TIÊU CẦN ĐẠT • Nắm số nét tổng quát giai đoạn phát triển, thành tựu chủ yếu đặc điểm văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết kỉ XX Hiểu mối quan hệ văn học thời đại, với thực đời sống phát triển lịch sử văn học • Có lực tổng hợp khái quát hệ thống hóa kiến thức học văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết kỉ XX VÀI NÉT VỀ HỒN CẢNH LỊCH SỬ- XÃ HỘI-VĂN HĨA:  Chiến tranh kết thúc,đời sống nhân dân có nhiều thay đổi đến năm 1975-1985 ta lại gặp khó HãyNhưng nêu nét khăn kinh tế.kéo theo sụp đổ hệ hoàn thống xã hội chủ nghĩa Đông Âu cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa  Đại hội thứNam VI (1986)mở phương vănđảng họclần Việt từ hướng cởi mở cho văn nghệ sĩ.Đảng khẳng định “đổi 1975 đến hết kỉ là…nhu cầu thiết” Thái độ Đảng “nhìn XX? giá thật,nói rõ thật thẳng vào thật,đánh  Nền kinh tế lãnh đạo Đảng có nhiều thay đổi Văn nghệ sĩ có điều kiện giao lưu vvà phương tiện thơng tin đại chúng để phát triển.Tất góp phần đổi phát triển văn học QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VÀ THÀNH TỰU CHỦ YẾU TỪ NĂM 1975 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX NHỮNG NÉT LỚN VỀ THÀNH TỰU : Truyện ngắn tiểu thuyết Thơ ca Kịch Lý luận, phê bình a Về truyện ngắn tiểu thuyết : - Bến quê,Cỏ lau,Phiên chợ giát (Nguyễn Minh Châu) - Truyện ngắn tap văn, Chút phận đời người, Hà nội mắt (Nguyễn khải) - Đám cưới không giấysách giá thú, Heokhoa may gió Dựa có vào giáo vàlộng (Ma Văn Kháng) tìm hiểu trước nhà, em - kịch nhỏ bé (Lê Minh Huê), Mảnh đất người nhiều ma (Nguyễn Khắc Trường) cho biết : thể loại - Truyện ngắn Tiểu thuyết gồm tác giả,tác Nỗi buồn chiến tranh (bảo ninh)… phẩm tiêu biểu ? - Truuyện ngắn Xuân Thiều, Hữu Mai, Nguyễn Quang Lập… - Câu chuyện ông vua lốp (Nhật Linh) - Thủ tục làm người sống (Minh Chuyên)…… b Về thơ ca • Những người tới (Thanh Thảo), Đi tới thành phố (Hữu Chỉnh) • Di cảo (3 tập) Chế Lan Viên ; Ý Nhi,Xuân Quỳnh, Thu Bồn có tác phẩm Thể loại thơ ca gồm • LêThị Kim, Lê Thị Mây, Nguyễn Thị Hồng Ngát tác giả, tác ,Dư Thị Đoàn phẩm tiêu biểu ? • Các nhà thơ Tiến Đạt, Hồng Cầm laị xuất Thành tựu chưa nhiều,cả bốn hệ sáng tác, tạo diệ mạo Mặc dù ngổn ngang bộn bề c Thành tựu Kịch Lí luận phê bình đạt nhiều thành tựu đáng kể, cụ thể : Về kịch : Nguyễn Trãi đơng quan Rừng Trúc Nguyễn Đình Thi 50 kịch Lưu Quang Vũ Đáng ý là: Tôi chúng ta,Hồn Trương Ba da hàng thịt Lí luận phê bình : Đề cao văn học trị,văn học với thực Đánh giá văn học 1945-1975 ý nhiều đến giá trị nhân văn,ý nghĩa nhân Chủ thể sáng tác tiếp nhận văn học Lời bình xã hội học dung tục khơng coi trọng So sánh văn học trước 1975 sau 1975 Trước 1975 Sau 1975 Đối tượng văn học Con người nhìn nhận từ người lịch sử, nhân vật sử góc độ ca nhân Chuyển từ thi Chủ yếu hương ngoại : hương ngoại sang hương mùa rung vườn, Thời nội :tướng hưu,cỏ xa vắng… lau,chút phận đời… Em có so sánh văn Con người nhìn Được xem xét tính nhân học trước 1975 sau nhần từ góc độ giai cấp loại (Cha con, Nỗi buồn 1975 ? chiến trang ) Nhân vật văn học khắc họa phẩm chất tinh thần Thể người tợ nhiên, nhu cầu Chỉ miêu tả đười sống ý thức Trong đơi sống tâm linh :thanh minh trời sáng, mảnh đất người nhiều Một số hạn chế,Nguyên nhân hạn chế : Hạn chế:   Con người nhìn sống phiến diện, cơng thức Nói nhiều thuận lợi khó khăn… Ngun nhân:    Do hồn cảnh chiến tranh Do quan niệm dản đơn văn học phản ánh thực Do cần tuyên truyền giải phóng kịp thời Kêt luận: Tham khảo sách giáo khoa (phần ghi nhớ) Sự thay đổi bút danh số nhà văn Miền Bắc Miền Nam Tác phẩm tiêu biểu Bùi Đức Ái Anh Đức Hòn Đất,Đất Lê Khâm Phan Tứ Trước nổ súng,Mẫn Bùi Hiển Trần H Minh Đánh giặc lúa,cửu long cuộn sóng Nguyên Ngọc Nguyễn.Tr Thành Đất nước đưng lên Nguyễn Ngọc Tấn Nguyễn Thi Bùi Minh Quốc Dương H Li Ca Lê Hiến Lê Anh Xuân Người mẹ cầm súng… Bài thơ hạnh phúc Dáng đưng Việt Nam Củng cố dặn dị: Nắm vững ơn lại kiến thức học,đồng thời nghiên cứu thêm tài liệu chuẩn bị VÀ ... tổng quát giai đoạn phát triển, thành tựu chủ yếu đặc điểm văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết kỉ XX Hiểu mối quan hệ văn học thời đại, với thực đời sống phát triển lịch sử văn học. .. sử văn học • Có lực tổng hợp khái quát hệ thống hóa kiến thức học văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết kỉ XX VÀI NÉT VỀ HOÀN CẢNH LỊCH SỬ- XÃ HỘI-VĂN HÓA:  Chiến tranh kết thúc,đời... văn học trị ,văn học với thực Đánh giá văn học 1945- 1975 ý nhiều đến giá trị nhân văn, ý nghĩa nhân Chủ thể sáng tác tiếp nhận văn học Lời bình xã hội học dung tục không coi trọng So sánh văn học

Ngày đăng: 12/12/2017, 14:49

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

  • Slide 3

  • 2. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VÀ THÀNH TỰU CHỦ YẾU TỪ NĂM 1975 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX

  • Slide 5

  • b. Về thơ ca

  • c. Thành tựu Kịch và Lí luận phê bình cũng đạt được nhiều thành tựu đáng kể, cụ thể :

  • Slide 8

  • 4. Một số hạn chế,Nguyên nhân của sự hạn chế đó :

  • 5. Sự thay đổi bút danh của một số nhà văn

  • Slide 11

  • Slide 12

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan