http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐8/index.jsp                                                                                          Copyright  ©  vietjack.com     Soạn bài: Ôn tập phần làm văn Soạn bài: Ôn tập phần làm văn Câu 1: Văn cần phải có thống khơng có thống văn bị phân tán, không tập trung vào vấn đề lạc sang vấn đề khác triển khai văn Tính thống văn thể mặt sau: • Về nội dung: ý văn phải thống chủ đề • Về hình thức: câu đoạn, đoạn văn phải có liên kết chặt chẽ qua từ nối, quan hệ từ, từ chuyển tiếp Nếu văn hành phải đảm bảo thể thức loại văn hành Câu 2: Để viết thành đoạn văn, cần lưu ý: • Câu "Em thích đọc sách" mở đầu đoạn văn tự nêu chủ đề cho đoạn Bởi vậy, câu phần sau đoạn văn phải nói rõ: thích đọc sách thích đọc sách • Câu "Mùa hè thật hấp dẫn" đứng cuối đoạn văn, lời kết, khép lại phần văn trình bày, câu đứng trước cần phải câu nêu rõ ràng cụ thể sức hấp dẫn mùa hè • > Câu 3: Chúng ta cần tóm tắt văn : • Để lưu giữ nhớ lại cần thiết • Để giới thiệu ngắn gọn văn cho người khác biết • Để trích dẫn trường hợp cần thiết Muốn tóm tắt văn tự sự, cần phải theo trình tự sau: • Đọc kĩ để hiểu chủ đề văn • Xác định nội dung cần tóm tắt • Sắp xếp nội dung theo trình tự hợp lí • Viết thành tóm tắt Câu 4: Việc viết văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm giúp cho việc kể chuyện sinh động sâu sắc hơn, đồng thời thể thái độ tình cảm người kể Câu 5: Khi viết (nói) đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm cần ý: Yếu tố tự chính, cần lập dàn ý theo nội dung tự sự, http://vietjack.com/                                                                                        Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí           http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐8/index.jsp                                                                                          Copyright  ©  vietjack.com     viết phải ln bám sát dàn ý Các yếu tố miêu tả biểu cảm có ý nghĩa bổ trợ, đưa vào cho văn thêm sinh động nhưng nên lạm dụng Câu 6: Văn thuyết minh kiểu văn thông dụng đời sống hàng ngày Văn thuyết minh cung cấp tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân tượng vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích Một số văn thuyết minh thường gặp : • Giới thiệu sản phẩm • Giới thiệu danh lam thắng cảnh di tích lịch sử • Giới thiệu tiểu sử danh nhân, nhà văn • Giới thiệu tác phẩm Câu 7: • Xác định đối tượng cần phải thuyết minh • Xác định rõ phạm vi, tri thức khách quan, khoa học đối tượng cần thuyết minh • Lựa chọn phương pháp thuyết minh thích hợp • Tìm bố cục thích hợp Một số phương pháp thuyết minh vật thường gặp : • Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích • Phương pháp liệt kê • Phương pháp nêu ví dụ • Phương pháp dùng số liệu • Phương pháp so sánh • Phương pháp phân loại, phân tích Câu 8: Bố cục thường gặp làm thuyết minh bao gồm ba phần : • Phần mở đầu Đây phần giới thiệu đối tượng cần phải thuyết minh (đồ dùng, sản phẩm, di tích, danh lam thắng cảnh ) • Phần thân Trình bày cách chi tiết, cụ thể mặt : cấu tạo, đặc điểm, lợi ích, điểm bật khác đối tượng • Phần kết Bày tỏ thái độ đối tượng Câu 9: Luận điểm văn nghị luận tư tưởng, quan điểm mà người viết nêu - Tính chất luận điểm: • Chính xác, rõ ràng, phù hợp với yêu cầu giải vấn đề đủ http://vietjack.com/                                                                                        Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí           http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐8/index.jsp                                                                                          Copyright  ©  vietjack.com     làm sáng tỏ vấn đề đặt • Luận điểm hệ thống: có luận điểm chính, luận điểm phụ • Các luận điểm vừa có liên kết chặt chẽ vừa có phân biệt với xếp theo trật tự hợp lí Ví dụ: Với đề "Vì phải đổi phương pháp học tập", đưa số luận điểm sau: • Phương pháp học tập có ảnh hưởng lớn đến kết học tập • Phương pháp học tập cũ (thụ động, máy móc ) hạn chế kết học tập • Cần xây dựng phương pháp học tập (tích cực, chủ động ) nhằm mang lại hiệu cao Câu 10: Trong văn nghị luận phải ý việc kết hợp yếu tố biểu cảm, tự miêu tả Yếu tố tự yếu tố dùng để trình bày chuỗi việc, kiện nối tiếp nhau, việc nối tiếp việc để cuối dẫn đến kết thúc, thể ý nghĩa Còn yếu tố, miêu tả yếu tố giúp người đọc, người nghe hình dung đặc điểm, tính chất bật vật, việc, người cảnh, làm cho chúng lên trước mắt người đọc, người nghe với đặc điểm chúng vốn có Cùng với yếu tố biểu cảm, yếu tố tự sự, miêu tả giúp cho văn nghị luận trở lên cụ thể, dễ hiểu, đỡ khơ khan có sức truyền cảm sức thuyết phục Ví dụ, Chiếu dời Lý Cơng Uẩn có đoạn: "Huống thành Đại La, kinh cũ Cao Vương Thật chốn tụ hội bốn phương đất nước, nơi kinh đô bậc đế vương mn đời" Trong đoạn trích trên, trước đến luận điểm: "Thành Đại La nơi thắng địa, chốn tụ hội bốn phương, kinh đô bậc đế vương muôn đời", Lý Công Uẩn miêu tả chi tiết địa xung quanh Đại La Cách miêu tả khiến người đọc, người nghe hình dung rõ nơi "thánh địa" ấy, qua đó, luận điểm tác giả tăng thêm sức thuyết phục Câu 11: Văn tường trình văn dùng để trình bày lại cách cụ thể, chi tiết thiệt hại hay mức độ trách nhiệm người tường trình việc xảy hậu để người có trách nhiệm quan có thẩm quyền xem xét Văn thơng báo văn dùng để truyền đạt thông tin cụ thể http://vietjack.com/                                                                                        Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí           http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐8/index.jsp                                                                                          Copyright  ©  vietjack.com     quan, đoàn thể, người tổ chức đến người quyền, thành viên đoàn thể, quan tâm đến nội dung thông báo biết để thực hay tham gia Văn thông báo văn tường trình giống chỗ: • Đều văn thuộc loại hành • Đều có nơi gửi (hoặc người gửi) nơi nhận (hoặc người nhận) Xem lại giống khác hai loại văn "Luyện tập làm văn thông báo"   http://vietjack.com/                                                                                        Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí           ... tích Câu 8: Bố cục thường gặp làm thuyết minh bao gồm ba phần : • Phần mở đầu Đây phần giới thiệu đối tượng cần phải thuyết minh (đồ dùng, sản phẩm, di tích, danh lam thắng cảnh ) • Phần thân... thông báo biết để thực hay tham gia Văn thông báo văn tường trình giống chỗ: • Đều văn thuộc loại hành • Đều có nơi gửi (hoặc người gửi) nơi nhận (hoặc người nhận) Xem lại giống khác hai loại văn. .. pháp học tập" , đưa số luận điểm sau: • Phương pháp học tập có ảnh hưởng lớn đến kết học tập • Phương pháp học tập cũ (thụ động, máy móc ) hạn chế kết học tập • Cần xây dựng phương pháp học tập (tích