Đang tải... (xem toàn văn)
giao an tieng viet 3 tuan 7 bai tap doc lua va ngua tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...
Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC Tiết 21: BẬN I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ nhịp thơ. Bước đầu biết đọc thơ với giọng vui, sôi nổi. - Hiểu nội dung thơ: Mọi người, vật em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời. ( trả lời câu hỏi 1,2 3; thuộc số câu thơ bài). II. Chuẩn bị : Bảng phụ viết thơ. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Trận bóng lòng đường. B. Dạy mới: Hoạt động 1: Luyện đọc . Đọc tiếng, từ khó bài. Biết ngắt nghỉ nhịp thơ. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: .Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. .Luyện đọc khổ thơ trước lớp giải nghĩa từ: sông Hồng, vào mùa, đánh thù .Luyện đọc khổ thơ nhóm. .HS lớp đọc đồng thơ. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung thơ. - HS đọc thầm khổ thơ 1,2 trình bày cá nhân câu hỏi 1,2 sgk. - HS đọc khổ thơ 3, thảo luận nhóm đôi câu hỏi sgk. - GV hỏi: Em có bận rộn không? Em thường bận rộn vói công việc gì? Em có thấy bận mà vui không? . Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ. - Đọc trôi chảy toàn bài; thuộc lòng thơ. - GV hướng dẫn HS thuộc lòng khổ thơ thơ. - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - Bài thơ nói lên điều gì? - Đọc thuộc thơ chuẩn bị “Các em nhỏ cụ già.” GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC LỪA VÀ NGỰA I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung ý nghĩa bài: Bạn bè phải thương yêu, giúp đỡ lúc khó khăn Giúp bạn giúp mình, bỏ mặc bạn làm hại - Hiểu từ ngữ bài: kiệt sức, kiệt lực b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu Đọc câu văn dài c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm giúp đỡ bạn bè II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa học SGK * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Trận bóng lòng đường - GV kiểm tra Hs kể đoạn câu chuyện Trận bóng lòng đường + Các bạn nhỏ chơi bóng đâu? + Vì trận bóng phải dừng lần đầu? + Chuyện khiến trận bóng dừng hẳn? - GV nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt nghỉ nhịp câu văn dài, đoạn văn PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Gv đọc thơ Học sinh lắng nghe - Người dẫn truyện: đọc thong thả - Giọng lừa: mệt nhọc, khẩn khoản cầu xin - Giọng lừa: lạnh lùng, thơ trả lời lừa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ Hs đọc câu - Gv mời đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ từ mới: kiệt sức, kiệt lực - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn trả lời câu hỏi: + Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì? + Vì ngựa không giúp lừa? Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Hs giải thích đặt câu với từ Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải Một Hs đoạn 1: Lừa xin ngựa mang đỡ dù chút đồ Ngựa lười không muốn chở nặng thêm Nếu giúp bạn ngựa phải vất vả VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cả lớp đọc thầm đoạn 2: Hs thảo luận - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luậm câu hỏi: Đại diện hai nhóm phát biểu + Câu chuyện kết thúc nào? + Câu chuyện muốm nói với em điều gì? Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại chốt lại: Phải thương yêu, giúp đỡ bạn gặp khó khăn Khơng giúp đỡ bạn có lúc gặp hối hận Giúp đỡ bạn giúp đỡ * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp em đọc PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv chọn đọc mẫu đoạn Hướng dẫn Hs đọc lừa ngựa - Gv chia lớp thành nhóm nhỏ Mỗi nhóm em Phân vai (người dẫn truyện, lừa, ngưạ) - Gv mời nhóm thi đọc truyện - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Các nhóm thi đọc truyện với Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Bận - Nhận xét cũ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt ĐỌC THÊM: LỪA VÀ NGỰA I/ Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học(tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút).Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từnguwx vật(bt2) - Đặt 2-3 câu theo mẩu Ai làm ( bt3) II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập, bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động HS 1/ Bài cũ: - Gọi em lên bảng đọc - em lên bảng HTL mà GV định - Nhận xét - ghi điểm 2/ Bài mới: - Giới thiệu - Cả lớp lắng nghe. * Kiểm tra học thuộc lòng: Tiến hành - Học sinh bốc thăm chuẩn bọi đến tiết (Với HS chưa đọc thuộc, GV lượt lên bảng đọc. cho HS ôn lại kiểm tra vào tiết sau) */ Ôn luyện củng cố vốn từ: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài. - HS đọc yêu cầu làm. - HS tự làm bài. - Em chọn từ nào, em phải chọn + Chọn từ xinh xắn (Không chọn từ từ đó? lộng lẫy) + Chọn từ tinh xảo bàn tay khéo léo. - Nhận xét ghi điểm xoá từ không thích hợp. + Chọn từ tinh tế. */ Ôn luyện đặt câu theo mẫu Ai, làm gì? Bài 3: TaiLIeu.VN - HS đọc yêu cầu làm. Page - Gọi HS đọc yêu cầu. - HS tự làm bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. * Hd đọc Lừa ngựa 3/ Củng cố dặn dò: - Viết vào câứaH đọc theo hd GV - Nhận xét tiết học. - Dặn nhà học trước tiết ôn tập - Về nhà ôn tập học . chuẩn bị kiểm tra. TaiLIeu.VN Page Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN TIẾT 19-20: TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I. Mục đích yêu cầu: Tập đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: không chơi bóng lòng đường dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung cộng đồng. ( trả lời câu hỏi SGK). Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện. - Đối với HS khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật. II. Chuẩn bị: Tranh minh họa truyện sgk. Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Nhớ lại buổi đầu học. . Điều gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường? . Trong ngày tựu trường đầu tiên, tác giả thấy cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn? . Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám HS trò tựu trường. B. Dạy mới: a. Tập đọc: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: . Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. . Luyện đọc đoạn trước lớp giải nghĩa từ: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương. . Luyện đọc đoạn nhóm. . HS nhóm nối tiếp đọc đồng đoạn bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: không chơi bóng lòng đường dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung cộng đồng. - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi 1,2 sgk. - HS đọc thầm đoạn 2, trình bày cá nhân câu hỏi sgk câu hỏi sau: Thái độ bạn nhỏ tai nạn xảy ra?. - HS đọc thầm đoạn 3, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi sgk trình bày trước lớp. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy; biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - GV hướng dẫn HS đọc phân vai . - HS luyện đọc phân vai theo nhóm. - HS thi đọc phân vai trước lớp. b. Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện. Đối với HS khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật. - GV hướng dẫn HS kể nhập vai nhân vật. - GV cho HS kể mẫu. - HS tập kể theo nhóm. - HS thi kể chuyện trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - GV hỏi: Trong câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Về nhà đọc lại chuẩn bị “Bận”. Giáo án Tiếng việt TẬP VIẾT TIẾT 7: ÔN CHỮ HOA E, Ê I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa E, Ê. - Viết chữ hoa E (1 dòng); Ê (1 dòng); Viết tên riêng Ê-đê (1 dòng) câu ứng dụng: Em thuận anh hoà nhà có phúc (1 lần) chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối nét thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng. II. Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa E,Ê chữ Ê- đê. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: HS viết lại chữ D,Đ, Kim Đồng. B. Dạy mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết bảng a) Luyện viết chữ hoa: E,Ê -HS tìm chữ hoa có tên riêng: E,Ê - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ. - HS tập viết chữ(E,Ê) bảng con. b) Luyện viết từ ứng dụng: Ê- đê. - HS đọc từ ứng dụng: - GV giới thiệu từ ứng dụng. - HS tập viết bảng con. c) Luyện viết câu ứng dụng: Em thuận anh hoà nhà có phúc. - HS đọc câu ứng dụng. - GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng. - HS tập viết bảng chữ Em. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở. - GV nêu yêu cầu: viết cỡ chữ nhỏ . Chữ E: dòng . Chữ Ê, K: dòng . Chữ Ê- đê : 1dòng . Câu ứng dụng: 1lần . Đối với HS giỏi viết đúng, đủ dòng tập viết. - HS viết vào vở. - GV chấm sửa bài. C. Củng cố, dặn dò: Luyện viết thêm phần nhà. Chuẩn bị Ôn chữ hoa G. GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nắm nghĩa từ ngữ bài: đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã - Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ yêu Vì người mẹ làm tất b) Kỹ năng: Rèn Hs - Đọc trôi chảy Chú ý từ ngữ: hớt hải, thiếp đi, áo chồng, khẩn khoản, lã đã, lạnh lẽo Biết phân biệt lời người kể với nhân vật Biết đọc thầm nắm ý c) Thái độ: Giáo dục Hs biết thương yêu cha mẹ II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chú sẻ hoa lăng - Gv mời Hs đọc “ Chú sẻ hoa lăng” hỏi + Bằng lăng để dành hoa cho ai? + Vì bé Thơ nghĩ mùa hoa qua? + Sẻ non làm để giúp đỡ bạn mình? - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan • Gv đọc mẫu văn - Đoạn 1: Giọng đọc hồi hộp, thể tâm trạng hoản hốt ngưới mẹ Học sinh đọc thầm theo Gv - Đoạn 3: Giọng đọc thiết tha, thể sẵn lòng hy sinh người mẹ - Đoạn 4: Đọc chậm rãi câu • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs nối tiếp đọc đoạn truyện - Gv nhắc nhở Hs nghỉ hới đúng, giọng phù hợp với nội dung - Gv mời Hs giải thích từ mới: đêm ròng, thiếp đi, lã chã, khẩn khoản - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc - Gv cho Hs nhóm thi đọc Lớp chia thành nhóm Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs nối tiếp đọc đoạn Hs giải nghĩa từ Hs đọc đoạn nhóm * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs nắn cốt truyện, hiểu nội dung - Gv đưa câu hỏi: Bốn nhóm tiếp nối đọc đoạn PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải - Hs đọc thần đoạn + Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn Hs đọc thầm đoạn 1: - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2: Bà mẹ thức đêm ròng trông đứa ốm Mệt quá, bà thiếp Tỉnh dậy, thấy con, bà hớt hải gọi tìm Thần Đêm tối nói cho bà biết: bà bị thần chết bắt Bà cầu xin thần đêm tối đướng cho bà đuổi theo thần chết + Người mẹ làm để bụi gai đường cho Hs đọc đoạn bà? Bà chấp nhận yêu cầu bụi gai: ôm bụi gia + Người mẹ đạ làm để hồ nước đường vào lòng để sưởi ấm cho bà? Hs đọc thầm đoạn 3: - Gv mời Hs đọc đoạn Bà mẹ làm theo yêu cầu hồ nước: khóc đôi mắt theo dòng lệ xuống hồ + Thái độ thần chết thấy Hs đọc đoạn người mẹ? + Người mẹ trả lời nào? - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : + Chọn ý nói lên nội dung câu Vì bà mẹ, người mẹ làm tất con, bà đòi thần chết trả cho chuyện: a) Người mẹ người dũng cảm Đại diện nhóm lên cho ý kiến b) Người mẹ không sợ thần chết Hs nhận xét c) Người mẹ hi sinh tất - Gv nhận xét, chốt lại : ý điều đúngvì người mẹ dũng cảm yêu thương Song ý ý 3: Người mẹ làm tất PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại học, qua việc em sắm vai nhân vật - GV đọc lại đoạn Hai nhóm thi đọc truyện theo vai - Gv chia lớp thành nhóm( nhóm Hs) Hs nhận xét theo vai(người dẫn truyện, Thần Chết, bà mẹ) Hs đọc diễn cảm đoạn thể lời nhân vật - Những chỗ cần nghỉ hơi, nhấn giọng Thấy bà, / Thần chết ngạc nhiên / hỏi: // Làm tìm đến tận nơi đây?// Các nhóm tiến hành đọc theo vai Bà trả lời: // Hs nhận xét Vì mẹ, // Hãy trả cho // - Gv phân nhóm , nhóm gồm Hs Các em tự phân vai đọc lại truyện - Gv nhận xét , công bố bạn đọc hay PP: Thực hành, trò chơi 5 Tổng kềt – dặn dò - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Mẹ vắng nhà ngày bão - Nhận xét học ... đáp, đàm thoại, giảng giải Một Hs đoạn 1: Lừa xin ngựa mang đỡ dù chút đồ Ngựa lười khơng muốn chở nặng thêm Nếu giúp bạn ngựa phải vất vả VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí... * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp em đọc PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv chọn đọc mẫu đoạn Hướng dẫn Hs đọc lừa ngựa - Gv chia lớp thành nhóm nhỏ Mỗi nhóm em Phân vai (người... Tổng kết – dặn dò - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Bận - Nhận xét cũ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí