Đang tải... (xem toàn văn)
giao an tieng viet 3 tuan 8 bai tap lam van ke ve nguoi hang xom tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án...
Giáo án Tiếng việt Tập làm văn Kể người hàng xóm I. Mục tiêu - Rèn kĩ nói : HS kể lại tự nhiên, chân thật người hàng xóm mà em yêu quý. - Rèn kĩ viết : Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn ( đến câu ) diễn đạt rõ ràng. II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý kể người hàng xóm HS : Vở viết III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A. Kiểm tra cũ - Kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn - 1, HS kể - Nói tính khôi hài câu chuyện - Nhận xét bạn kể B. Bài 1. Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học 2. HD HS làm BT * Bài tập - Đọc yêu cầu BT + Kể người hàng xóm mà em quý mến - GV nhận xét, rút kinh nghiệm - Dựa vào gợi ý HS giỏi kể mẫu vài câu - 3, HS thi kể * Bài tập - Đọc yêu cầu BT + Viết điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) - GV nhắc HS ý kể giản dị, chân - HS viết - 5, em đọc viết thật - Nhận xét, bình chọn người viết tốt IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại văn cho người thân nghe. GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM I MỤC TIÊU: Rèn kỹ nói: HS kể lại tự nhiên, chân thật người hàng xóm mà em quy mến Rèn kỹ viết: Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (từ đến câu) diễn đạt rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý kể về1 người hàng xóm III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’) Hai học sinh kể nói tính khơi hài câu chuyện Khơng nỡ nhìn GV nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Nghe GV giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm tập (27’) Mục tiêu: - Rèn kỹ nói: HS kể lại tự nhiên, chân thật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí người hàng xóm mà em quy mến - Rèn kỹ viết: Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (từ đến câu) diễn đạt rõ ràng Cách tiến hành: a- Bài 1: -1 học sinh đọc yêu cầu gợi ý - GV nhắc học sinh: SGK gợi ý cho em câu hỏi để kể người hàng xóm Em kể đến câu sát theo gợi ý Cũng kỹ hơn, với nhiều câu đặc điểm hình dáng, tính tình người đó, tình cảm gia đình em với người Tình cảm người với gia đình em , khơng hồn tồn lệ thuộc vào câu hỏi gợi ý - Yêu cầu học sinh kể - HS kể mẫu vài câu - GV nhận xét rút kinh nghiệm 3, học sinh thi kể b-Bài 2: -1 Học sinh nêu yêu cầu - GV nhắc: Chú ý viết giản dị , chân thật điều em vừa kể, viết đến câu - Yêu cầu học sinh viết Học sinh viết vào tập - Cả lớp giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm bình chọn người viết tốt Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV nhận xét tiết học - Những học sinh chưa hoàn thành viết nhà viết tiếp RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài giảng Tiếng việt Tập làm văn KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM Tập làm văn Kiểm tra cũ: Kể lại câu chuyện : Không nỡ nhìn Em nêu lại nội dung câu chuyện? Tập làm văn Kiểm tra cũ: Nội dung câu chuyện: Anh niên chuyến xe đông khách nhường chỗ cho người già, phụ nữ. Tập làm văn KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM Bài1: Kể người hàng xóm mà em quý mến. Gợi ý: a, Người tên gì, tuổi? b, Người làm nghề gì? c, Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào? d, Tình cảm người hàng xóm gia đình em nào? Tập làm văn: Kể người hàng xóm Bài 2. Viết điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn( từ đến câu) Tập làm văn: Kể người hàng xóm Đối diện nhà em nhà cô Lan, cô khoảng 35 tuổi. Cô có dáng người mảnh khảnh dễ thương, tính tình vui vẻ . Cô Lan làm nghề thợ may. Mẹ em cô gần gũi thường xuyên chia sẻ cho chuyện vui buồn gia đình. Cô mến trẻ, đâu xa cô có quà cho em. Những ngày nghỉ,em thường qua nhà cô chơi, cô kể chuyện cổ tích cho em nghe. Không em mà bọn trẻ xóm em mến cô. Tập làm văn: Kể người hàng xóm. Củng cố dặn dò: - Về nhà xem lai bổ sung hoàn chỉnh. - Chuẩn bị tốt cho ôn tập học kì I. Giáo án Tiếng việt 3 Tập làm văn Tiết 25: Kể về lễ hội I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào kết quả quan sát hai bức ảnh lễ hội ( chơi đu và đua thuyền ) trong SGK. HS chọn, kể lại được tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh. + Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, truyền thống dân tộc. II. Đồ dùng GV : Hai bức ảnh lễ hội trong SGK, bảng phụ viết 2 câu hỏi. HS : Vở. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kể lại chuyện : Người bán quạt may - 2 HS kể chuyện mắn - Nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS làm BT - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. - Đọc yêu cầu BT - treo bảng phụ viết sẵn 2 câu hỏi - Từng cặp HS QS 2 tấm ảnh, trao đổi, + Quang cảnh trong từng bức ảnh như bổ sung cho nhau, nói cho nhau nghe về thế nào ? quang cảnh, và hoạt động của những + Những người tham gia lễ hội đang làm gì ? người tham gia lễ hội trong từng ảnh. - Nhiều HS tiếp nối nhau thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội. Bức ảnh 1: Đây là cảnh sân đình ở làng - GV nhận xét quê.Nhiều người tấp nập trên sân với những bộ quần áo nhiều màu sắc....Nổi bật là hình ảnh hai thanh niên đang chơi đu.Những người khác chăm chú xem.... Bức ảnh 2: Đó là quang cảnh lễ hội đua thuyền trên sông.Chùm bóng bay to,rực rỡ làm lễ hội thêm sinh động.Trên mặt sông, hàng chục thuyền đua đang sẵn sàng...Trên bờ, mọi người náo nức đến xem, cổ vũ cho cuộc đua. - Nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS tiếp tục ôn bài. Giáo án Tiếng việt 3 Tập làm văn Tiết 26: Kể về một ngày hội. I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng nói : Biết kể về 1 ngày hội theo gợi ý, lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp HS hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội. - Rèn kĩ năng viết : Viết được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu. II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý HS : Vở tập làm văn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kể về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội theo 1 trong 2 bức ảnh bài TLV tuần 25. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. HD HS kể - 2 HS kể - Nhận xét. * Bài tập 1 / 72 - Nêu yêu cầu BT - Em chọn kể về ngày hội nào ? + Kể về 1 ngày hội mà em biết. + GV HD HS có thể kể về 1 lễ hội vì - HS phát biểu ý kiến. trong lễ hội có cả phần hội. - Có thể kể về ngày hội em không trực tiếp tham gia, chỉ thấy khi xem ti vi, xem phim - 1 HS kể giỏi kể mẫu. - nhận xét * Bài tập 2 / 72 - 1 vài HS tiếp nối nhau thi kể. - Nhận xét. - Nêu yêu cầu BT. +Viết lại những điều em vừa kể thành 1 đoạn văn khoảng 5 câu. - giúp đỡ HS kém. - HS viết bài. - 1 số HS đọc bài viết - chấm điểm 1 số bài làm tốt. - IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS ôn bài. - Cả lớp và GV nhận xét GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Biết kể ngày hội theo gợi ý – lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung quang cảnh hoạt động ngày hội - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng câu b) Kỹ năng: - Hs kể lại đúng, sinh động quang cảnh hoạt động ngày lễ hội c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý Tranh ảnh minh họa * HS: VBT, bút III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Kể lễ hội - Gv gọi Hs kể lại “Kể ngày hội” - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm - Mục tiêu: Giúp em biết kể ngày hội PP: Quan sát, giảng giải, thực hành - Gv mời Hs đọc yêu cầu Hs đọc yêu cầu - Gv hỏi: Em chọn kể ngày hội nào? Hs trả lời - Gv nhắc nhở Hs: + Bài tập yêu cầu kể ngày hội em kể lễ hội lễ hội có phần hội Ví dụ: hội Gióng, hội đền Kiếp Bạc Hs quan sát kĩ để trả lời câu hỏi + Có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia, thấy xem tivi, xem phim + Gợi ý chỗ dựa để em kể lại câuchuyện Tuy nhiên, kể theo cách trả lời câu hỏi Lời kể cần giúp người nghe hình dung đượ quang cảnh hoạt động ngày hội - Gv mời vài Hs đứng lên kể theo gợi ý - Gv yêu cầu vài Hs đứng lên tiếp nối thi kể - Gv nhận xét, bình chọn bạn kể tốt * Hoạt động 2: Hs thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs biết viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn - Gv mời em đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu em viết vào điều em kể thành đoạn văn từ câu - Gv mời vài Hs đứng lên đọc viết - Gv nhận xét Hs đứng lên kể theo gợi ý Hs đứng lên thi kể chuyện Hs khác nhận xét PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề Ví du: Quê em có hội Lim Hội tổ chưc hàng Hs làm vào năm vào đầu xuân, sau ngày tết Đến ngày hội, người khắp nơi đổ làng Lim Trên đồi Hs đọc viết bãi đất rộng, đám đông tụ hội xem hát Hs lớp nhận xét quan họ, đấu cờ, đấu vật, chọi gà, kéo co … Trên đu dựng, cặp niêm nam nữ nhún đu bay bổng Dưới mặt hồ rộng, thuyền nhỏ trang trí đẹp trôi nhè nhẹ Trên thuyền liền anh liền chị say sưa hát quan họ Hội Lim thật đông vui Em thích hội Năm em mong sớm đến ngày mở hội Lim Tổng kết – dặn dò - Về nhà tập kể lại chuyện - Chuẩn bị bài: Oân tập - Nhận xét tiết học ... thuộc vào câu hỏi gợi ý - Yêu cầu học sinh kể - HS kể mẫu vài câu - GV nhận xét rút kinh nghiệm 3, học sinh thi kể b-Bài 2: -1 Học sinh nêu yêu cầu - GV nhắc: Chú ý viết giản dị , chân thật điều... lớp giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm bình chọn người viết tốt Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3 ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV nhận xét tiết học - Những học sinh