ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: làm để gây hứng thú cho trẻ việc dạy cho trẻ làm quen với chữ A.Mở đầu ***@*** Lý chọn đề tài Tr em hụm l th h mm non tng lai ca t nc, l nhng ch nhõn s k tha v phỏt huy nhng gỡ tt p nht ca loi ngi Vỡ th, vic quan tõm, chm súc cng nh to iu kin tr phỏt trin mt cỏch ton din l mt m ton xó hi cn quan tõm c bit l nhng giỏo viờn mm non, nhng ngi trc tip chm súc dy d tr Vi la tui mm non, chỳng ta cn quan tõm nht l tr la tui mu giỏo ln, vỡ tr la tui ny chun b bc vo lp Chính mà mà tất phải biết bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ Bởi đứa trẻ sinh hồn nhiên, sáng Nhìn đứa trẻ dần lớn lên vòng tay mình, hồn nhiên ngây thơ đáng yêu chúng nguồn động viên để tìm tòi, sáng tạo trình dạy học Để cho trẻ hứng thú thích học phần tích luỹ kiến thức bớc đầu cách đọc, cách viết, để chuẩn bị tâm vững cho trẻ vào lớp Bởi mà việc dạy trẻ làm quen với chữ cỏi nội dung quan trọng cho trẻ mẫu giáo lớn Đối với trẻ mẫu giáo lớn, làm quen với chữ cỏi giúp ttẻ bớc đầu nhận biết đợc chữ phát âm chuẩn chữ trẻ dễ dàng làm quen với cách c viết chữ Ngoài việc cho trẻ làm quen với chữ viết phát triển t trực quan hành động, t trực quan hình tợng đặc biệt phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Việc dy cho trẻ làm quen với chữ cỏi việc cần thiết Bởi vậy, mà qua nhiều năm tham gia hoạt động dạy trẻ, trăn trở, suy nghĩ tìm tòi biện pháp tối u, có hiệu để giúp trẻ tham gia tích cực vào hoạt động chữ viết Đây hoạt động thiếu đợc việc giáo dục trẻ ngành học mầm non Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy -1 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi Chính mà nghiên cứu định lựa chọn đề tài Làm để gây hứng thú cho trẻ việc dạy trẻ làm quen với chữ cỏi Nhằm mục đích đem đến cho trẻ làm quen với chữ cỏi thật hấp dn phong phú Tôi mong rằng, kinh nghiệm đợc đạt kết cao trẻ góp phần thực tốt chuyên đề cho trẻ làm quen với chữ viết cách tốt B NI DUNG: I Cơ sở lý luận: Nh biết, ngôn ngữ phơng tiện phát triển hoạt động nhận thức trẻ Nhờ có ngôn ngữ trẻ em tiếp cận đợc với vốn tri thức, kinh nghiệm hệ trớc để lại, qua trẻ hiểu đợc giới xung quanh ngày mở rộng tầm hiểu biết thân Vì mà ngôn ngữ chậm phát triển gây ảnh hởng xấu phát triển chung đứa trẻ Từ sinh ra, trẻ có nhu cầu giao lu với ngời xung quanh tiền đề tiếng nói Chính ngôn ngữ giúp cho trẻ nhận thức giới xung quanh, giao tiếp với ngời, giúp trẻ biểu nhận thức đợc hay, đẹp lời nói Là giáo viên mầm non muốn đợc nâng cao nhận thức thân, đồng thời góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lợng giáo dục phát triển toàn diện cho trẻ II C s thc tin: Chuyờn lm quen vi ch vit nhng nm qua ó c S Giỏo Dc v o To núi chung, Phũng giỏo dc L Thy núi riờng ó c trin khai thc hin nhng nhiu nm qua ó ch rừ c tm quan trng ca ch cỏi i vi tr mm non Chỳng ta cng bit rng, ngụn ng ca tr phỏt trin theo tng tui Vỡ vy, chỳng ta cn quan tõm phỏt trin ngụn ng cho tr Vỡ õy cng chớnh l phng tin cn thit dn dt tr vo cuc sng v giỳp tr phn no cú cỏc k nng nghe, núi, c, vit c, rốn luyn thnh tho trc lỳc tr bc vo trng tiu hc mt cỏch t tin hn, khụng lỳng tỳng, khụng nhỳt nhỏt giao tip vi thy cụ, bn bố v cú th tham gia vo quỏ trỡnh hc mt cỏch cú hiu qu Vi ý ngha thit thc v quan trng nh vy, bn thõn tụi ó trói qua mt quỏ trỡnh nghiờn cu tỡm tũi, hc hi v dng mt s bin phỏp giỳp tr hc tt mụn lm quen ch cỏi la tui mu giỏo 5- tui =>Qua quỏ trỡnh thc hin bn thõn tụi nhn thy mt s thun li v khú khn nh sau: Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy -2 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi A Thun li: ó nhiu nm tụi ó c phõn cụng dy lp mu giỏo ln Tụi ó ỳc rỳt c mt s kinh nghim t vic dy tr lm quen vi ch vit v ây cng chớnh l mụn dy m tụi yờu thớch Trong nhng nm ny c s quan tõm ca cỏc cp lónh o a phng, cỏc ban ngnh v hi ng b mụn ca Phũng giỏo dc L Thy c bit l s quan tõm ca BGH nh trng luụn to iu kin giỳp giỏo viờn v c s vt cht, dựng trang thit b dy hc, ng viờn s sỏng to ca giỏo viờn, khớch l ch em ng dng cụng ngh thụng tin vo cỏc hot ng chm súc giỏo dc tr - Bn thõn luụn nm vng phng phỏp, cú trỡnh chuyờn mụn, sm c tip cn vi cỏc lp bi dng chuyờn mụn ca Phũng, ca nh trng, luụn sỏng to cỏch dy v cỏch lm dựng, chi - Tr ngoan, 100% tr ó hc qua lp mu giỏo nh, qua kho sỏt tr tụi thy tr ó nghe, núi, hiu thụng thng, bit tr li mt s cõu hi ca cụ a - Lp thực chuyờn làm quen văn học,ch vit, phự hp, sỏng to, kớch thớch c tớnh tũ mũ v khỏm phỏ ca tr Cú trng by tranh ca tr to v cú s thay i thng xuyờn khuyn khớch tr hot ng, bờn cnh ú ph huynh cng thy thớch thỳ v quan tõm n cỏi ca mỡnh hn - Ph huynh nhit tỡnh ng h v ó su tm sỏch bỏo, ph liu sn cú a phng nh chai, hp sa, xp làm đồ chơi phc v cho vic dy v hc ca tr => Bờn cnh nhng thun li trờn bn thõn tụi cũn cú mt s khú khn nh sau: B Khú khn: - Bn thõn tụi c nh trng phõn cụng dy lp mu giỏo ln, vi s tr huy ng l 38 chỏu Trong ú (9 gỏi, 16 trai) số trẻ vic rốn luyn k nng cỏ nhõn ca tng tr cũn hn ch - Ch sinh hot hng ngy ca tr din thng xuyờn, liờn tc, bỏm sỏt vo hot ng trờn thỡ bn thõn cú ớt thi gian lm dựng, chi t to - Mt s tr cũn núi ngng, phỏt õm khụng chun nờn nh hng n s tip thu kin thc ca tr nh chỏu: Cụng Minh, Sn, Nh - Nhn thc ca mt s ph huynh hc sinh cũn cha ng u => Xut phỏt t nhng thc t trờn tụi ó kho sỏt thc trng ca lp nh sau: * Kho sỏt tỡnh hỡnh thc trng ca lp: Nm hc 2009 2010 tụi ó tin hnh kho sỏt cht lng cho tr lỳc ban u nm bt c kh nng nghe, núi, c ca tr, t ú cú bin phỏp phự hp Mc S tr Tt Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Khỏ t yờu cu Trng mm non Thanh Thy -3 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi tham gia SL % SL % SL % K nng 25 24 36 10 40 nghe K nng 25 20 32 12 48 núi K nng 25 24 36 10 40 c III BIN PHP THC HIN: Qua kho sỏt ban u nh trờn, tụi nhn thy kt qu trờn tr cha cao l iu tụi cn phi suy ngh lm th no dy tr t kt qu cao v to cho tr hc mt cỏch thoi mỏi, t tin, khụng gũ bú tr luụn hng thỳ gi hc Tụi tin hnh thc nghim Gõy hng thỳ cho tr gi hc Trc ht chun b tin hnh gi cho tr lm quen ch cỏi, giỏo viờn cn to mụi trng xung quanh lp nhm kớch thớch cho tr chỳ ý bng cỏch su tm nhng tranh nh, bi th, cõu chuyn, cú ch cỏi sp hc, giỏo viờn cn nghiờn cu, ni dung, phng phỏp t chc tit dy nh th no cho phự hp v tụi ó tin hnh cỏc bc nh sau: * Chun b kin thc: Khi t chc tit hc cho tr tụi luụn dnh thi gian nhiu hn, tham kho ý kin ca t chuyờn mụn, ca cỏc bn dy lõu nm, nghiờn cu k bi dy, nm chc ni dung, mc ớch yờu cu trng tõm ca tit dy, tỡm cỏc phng phỏp hay phự hp vi tỡnh hỡnh ca lp hc, cỏch lũng ghộp tớch hp nh: Toỏn, hc, õm nhc hp lý, va ụn li bi hc trc va gõy hng thỳ v thay i khụng khớ gia cỏc tit hc cho tr Trc mi gi hc tụi luụn to iu kin cho tr chi tr quan sỏt v khỏm phỏ giỳp tr ghi nh li nhng ch cỏi tr hc, t ú tr bit dng trớ nh vo bi hc Nh vy, s to cho tr cú s sỏng to hn v tit hc nh nhng hn, hng thỳ vi cụ v tr, s em li kt qu cao hn Li núi ca cụ giỏo cn n gión, nh nhng, d hiu, din cm, thỏi trỡu mn, cn cú nhng th thut khớch l tr trung chỳ ý v s suy ngh ca tr, khụng nờn cho tr v tay nhiu ln quỏ trỡnh m thoi, vỡ nú s lm phõn tỏn s chỳ ý v giỏn on lung suy ngh ca tr Cõu tr li ca tr cn ngn gn, rừ rng ỳng cõu hi, khụng lan man, khụng lp li nhiu ln Khi tr tr li giỏo viờn nờn khuyn khớch tr tr li vi ging va phi, rừ rng, khụng nhỳt nhỏt v c bit trỏnh nhng cõu hi cú hoc khụng, Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy -4 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi chỳ ý nhng tr núi ngng v nhng ch cỏi khú c, khú hiu, cụ giỏo nờn gii thớch cho tr v cho tr c nhiu ln hn so vi cỏc ch cỏi khỏc * Chun b dựng trc quan: i n thnh cụng ca tit dy, ngoi kin thc c bn thỡ dựng trc quan mt yu t khụng th thiu c vic dy tr Vỡ tr ch lnh hi kin thc tt c trc tip tri giỏc cỏc i tng dựng trc quan nu cng p, cng hp dn thỡ cng thu hỳt c tr hn Nm bt c iu ny cho tr lm quen ch cỏi, tụi thng s dng cỏc dựng trc quan dy tr, l vt tht vi mu sc p, t thm m, kớch thc hp lý vi tr + Vớ d: Khi dy tr lm quen vi ch cỏi i, t, c ch im Th gii ng vt tụi chn i tng dy tr l vt Vi vic c quan sỏt vt tht l vt chim tr rt tớch cc chỳ ý vỡ khụng nhng tr c hc ch i, t, c ny m cũn bit c c im, hỡnh dỏng ca chỳng Thụng qua ú cũn tớch hp c mụi trng xung quanh vo gi hc iu ny kớch thớch tr rt nhiu thụng qua ú tr rt d nh ch i, t, c ú l nhng dựng cụ chun b bng vt tht, bờn cnh ú tụi cũn chun b nhng dựng m cụ v tr t lm dng vo bi dy tr nh: Tr lm nhng chic bỏnh chng bng v hp, hoc trang trớ hoa o, hoa xuõn tụ mu theo ý thớch dy tr tit LQCC: l, m, n ch im Tt v xuõn Bi vi vic tr lm cỏc sn phm hay cựng vi s giỳp ca cụ thỡ tr cng rt thớch, vỡ ú l ca tr, tr lm lm tr khc ghi nhanh ch cỏi v nh rt lõu c bit vi cụng ngh thụng tin hin nay, vic s dng dựng trc quan trờn mỏy múc cũn mang li cho tr hng thỳ v kớch thớch tr tham gia hot ng hn na, bi trờn mỏy vi tớnh cỏc hỡnh nh cú th xut hin v mt i theo ý mun ca giỏo viờn, m hỡnh nh li cú mu sc phự hp, hp dn tr +Vớ d: Ch im Quờ hng t nc Bỏc H Khi dy tr lm quen ch cỏi g-y tụi su tm cỏc hỡnh nh v cỏc danh nhõn ca Vit Nam nh: Tng i Lý Thỏi T tr lm quen ch y, hoc vi ch g, tr c xem hỡnh nh H Gm, tr khụng nhng hc thuc c cỏc ch cỏi g-y m cũn hiu bit thờm v cỏc danh nhõn lch s ca nc nh cng nh cỏc thng cnh ca Th ụ H Ni iu ny qu l mang li cho tr sc hp dn, mi l lm tr hng thỳ nhiu v tip thu bi nhanh ú l nhng yu t m tr rt thớch Qua vic s dng dựng trc quan dy tr lm quen ch cỏi, tụi nhn thy tr rt hng thỳ hc ch cỏi v tip thu rt nhanh, nh lõu, iu ny mang li kt qu tt tụi dy tr Khụng nhng lm sn dựng m giỏo viờn cn son vo giỏo ỏn rừ rng, tng bc s dng tin trỡnh gi hc lụgic * Tin hnh gi hc: - Xõy dng tit hc theo hng tớch hp: Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy -5 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi tit hc i n thnh cụng thỡ cụ giỏo phi chun b giỏo ỏn chu ỏo, xỏc nh mc ớch, yờu cu ỳng tui v bỏm vo mc ớch yờu cu thc hin, chun b dựng chu ỏo, ngoi cũn chun b cho tr s kin thc, qua li gii thiu hp dn ca cụ trc tit hc V tit hc t kt qu cao cn lm nhiu dựng, tranh nh vi mu sc hp dn lụi cun tr, cũn bn thõn cụ giỏo cn nghiờn cu k bi dy vi nhng li chuyn tip mm do, hp dn, to s hng thỳ ham mun c tham gia vo vic lm quen ch cỏi cựng cụ, trỏnh gõy nhm chỏn v din t theo ý tng ca mỡnh Xoay quanh ch , ch im tớch hp cỏc ni dung phự hp Vớ d: Tit lm quen ch cỏi u, Ch im Th gii thc võt, ni dung tớch hp m nhc, Th dc, MTXQ nh vy kin thc ca tr c m rng, tr hiu sõu hn v cú hng thỳ hot ng - To tỡnh gõy hng thỳ cho tr: i vi tit hc lm quen ch cỏi, nhim v chớnh ca cụ l lm cho tr nhn bit c cỏc ch cỏi, phỏt õm rừ rng mch lc, bit giao tip vi mi ngi, nhn bit c cỏc ch cỏi, phỏt õm rừ rng mch lc, tip thu bi thoi mỏi, khụng gũ bú ỏp t tr c bit õy l mụn hc khú khn cng nhc Do ú cn cú phng phỏp dy ngh thut, hp dn bng nhiu hỡnh thc khỏc Vớ d: Bi hỏt, cõu , trũ chi dớ dừm, hp dn s to tỡnh cú tr gii quyt Nh vy s lụi cun tr chỳ ý vo hot ng, tr ch ng hc mt cỏch t nhiờn, say sa tr trung cao Vớ d: Tit lm quen ch cỏi i, t, c ch im th gii ng vt, tụi cú th k cho tr nghe cõu chuyn v vt con, a tranh vt gii thiu cho tr ch i, ti ch t cụ li k tip chuyn vt xung ao kim n, sau ú ti v trng, gii thiu tranh qu trng tr lm quen ch t Ri t trng vt n chỳ vt con, gii thiu tranh chỳ vt cho tr lm quen vi ch cỏi c Vi cỏc hỡnh thc vo bi khỏc tr s luụn thy hp dn, mi l v b cun hỳt vo hot ng - Dy tr cỏch phỏt õm ch cỏi: õy l bc quan trng nht tr hỡnh thnh ngụn ng mch lc cho tr Chớnh vỡ vy m c mu cho tr tụi c gng c to, rừ rng, phỏt õm tht chun tr nghe rừ cỏch c, ng thi tụi nờu rừ cỏch phỏt õm cho tr hiu * Vớ d: Chữ i : Ming m rng ng thi li tt vo Song nu cụ ch nờu v phỏt õm thỡ tr cha th hỡnh dung c, m tụi cho tr luyn c nhiu ln tng ch cỏi vi nhiu cỏch khỏc Trc tiờn tụi cho tr cựng c ng vi ln, sau ú gi tng cỏ nhõn tr c d theo dừi cỏch phỏt õm, vi tr yờu cu tr nhỡn khuụn ming v nghe tụi phỏt õm sau ú phỏt õm li nhiu ln Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy -6 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi * Vớ d: Chỏu Minh, Sn, Tho, Thỏi c cụ gi thng xuyờn, cụ c trc tr c sau, c i c li, cụ sa sai tr nh v v bit cỏch c Qua hot ng vi tng cỏ nhõn, cú mt s tr phỏt õm ỳng ngay, song cũn mt s tr c sai tụi tip tc rốn luyn cho tr, tr phỏt õm mt cỏch t nhiờn - Phng phỏp so sỏnh v m thoi: Mụn hc ny l mụn hc khú i vi tr mu giỏo, tr phi tip cn vi nhiu ch cỏi, phi nghe, núi, c ũi hi tr phi bit c im ca tng ch ging nhng dựng, chi v nhng hỡnh tng gỡ m tr ó bit Vớ d: Ch T ging ct in, ch i ging chic gy, cú qu búng T ú tr s so sỏnh s ging v khỏc gia cỏc ch nhúm Vớ d: Ch i v ch t ging nhau: u cu to bi nột s thng Khỏc nhau: Ch i cú du chm trờn u, ch t cú nột gch ngang gia Thụng qua th thut so sỏnh, phõn tớch, tng hp, khỏi quỏt giỳp tr phỏt trin trớ tng tng, rốn luyn kh nng phỏt õm chun c bit h thng cõu hi ca cụ vi tr phi rừ rng, ngn gn, d hiu, cỏc cõu hi khụng trựng lp, khụng t cõu hi tr tr li th ng cú hoc khụng m cõu hi t phi o sõu suy ngh ca tr Cỏc cõu hi m bo t d n khú, t n gión n phc tp, tụi luụn khuyn khớch tr tr li, vỡ th tr hng thỳ tr li tip thu bi tt - S dng cỏc yu t chi tit hc: Nh chỳng ta ó bit tr Hc m chi chi m hc, vy tụi ó t chc nhiu hỡnh thc chi khỏc nhau: Vớ d: Trong tit lm quen ch cỏi i, t, c tụi t chc cho tr ghộp ch (tnh) tỡm cỏc vt mang tờn ch cỏi (ng) bin hỡnh (tnh) hoc cho tr c cỏc bi th, cõu , ca dao, ng dao Nh vy s luyn v cng c khc sõu cỏc ch cỏi ó hc giỳp tr nhn bit, phỏt õm mch lc, la tui ny tr thớch ca hỏt Vỡ vy, tụi ó la chn nhng bi hỏt vui nhn, thay i li ca cho phự hp vi tr Gõy hng thỳ cho tr hot ng gúc, hot ng chiu, hot ng ngoi tri + i vi hot ng gúc: Mụi trng giỏo dc lp cú tỏc dng tt nht n quỏ trỡnh giỏo dc tr tr c lm quen vi ch cỏi mi gúc v ngoi lp, tụi luụn c gng to mụi trng ch vit tht p cun hỳt tr Vic xõy dng mụi trng cho tr lm quen vi ch cỏi nh th no phự hp vi tr, gõy hng thỳ cho tr ng thi giỳp tr nh nhanh ch cỏi li t tớnh thm m cao qu l khú Chớnh vỡ th m tụi luụn c gng to mụi trng ch vit tht p cun hỳt tr, lp tụi trang trớ cỏc gúc chi bng chớnh cỏc sn phm ca tr Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy -7 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi + Vớ d: ch im th gii thc vt, tụi thng trang trớ gúc chi nh sau: Gúc xõy dng: cho tr lm cỏc võt v ghi tờn cỏc vt xõy dng tr xp c cỏc nhúm vt theo nhúm v gii thiu cỏc sn phm mỡnh lm c + Gúc hc tp: ch im th gii thc vt: Tụi cho tr vit ch hoc gi ch theo mu di cỏc hỡnh nh v ch mu ca cụ v cỏc loi qu, hoa Hoc cho tr tụ ch cũn thiu t sau ú ni vi t di cỏc hỡnh nh cú sn Trờn cỏc mng tng, tụi cú th trang trớ nhiu hỡnh nh phự hp vi ch v mi hỡnh nh u gn tờn gi Khụng nhng t chc cỏc gúc chi m cỏc giỏo viờn cn linh hot sỏng to lng ghộp vo hot ng ngoi tri, hot ng chiu Vớ d: Khi t chc hot ng ngoi tri cụ giỏo cho tr tỡm cỏc ch cỏi ó hc di mi gúc cõy bng, cõy phng t ú tr khc sõu hn v cỏc ch cỏi ó hc Bờn cnh ú cụ dn dt tr i tham quan rau ca tr bit li ớch ca rau, ng thi lm cho bui chi thờm hp dn, cho tr tham quan rau + i vi hot ng chiu: õy l thi gian thớch hp nht giỏo viờn cho tr lm quen vi cỏc ch cỏi mi, ng thi ụn li nhng ch cỏi tr ó hc, giỏo viờn cn lờn k hoch ngy, chn nhng bui chiu thớch hp dy tr Vớ d: Th t cú tit lm quen ch cỏi thỡ chiu th ba cho tr lm quen vi cỏc ch cỏi mi, hoc ụn li cỏc ch cỏi ó hc Bờn cnh ú giỏo viờn cũn cho tr c th ch to v t chc cho tr chi trũ chi gch chõn nhng ch cỏi ó hc Gõy hng thỳ cho tr mi lỳc mi ni cỏc gi chi t do: Phi núi rng hot ng lm quen ch cỏi phong phỳ v a dng v c chiu rng ln chiu sõu Vic to mụi trng lp hc ca tr khụng nhng gõy hng thỳ gi hc hot ng vui chi, ngoi tri, hot ng chiu m c nhng hot ng t do, mi lỳc, mi ni tr u thớch thỳ tham gia Vi mong mun nhm nõng cao cht lng cho tr lm quen ch cỏi, tụi luụn c gng tranh th cỏc hot ng ngy cho tr lm quen ch cỏi mt cỏch hp lý + Gi ún tr tr: cú th gn hỡnh nh cú tờn ca tr, cho tr gn th ngy, thỏng xem tranh nh, c ng dao + Gi hot ng chung: Vi tt c cỏc mụn hc khỏc, nu cú th tụi u lng ghộp thờm cỏc ch cỏi + Gi hot ng gúc: cỏc gúc chi u cú mụi trng ch cho tr t tỡm hiu nh lm cỏc bi gn, ớnh, vit v gi ch theo mu + Gi hot ng ngoi tri: cho tr xp si, ht, ht thnh cỏc ch v tỡm cỏc ch cỏi ó hc di mi gúc cõy Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy -8 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi + Gi n: gii thớch cỏc mún n, nhn khn thờu bng tờn tr + Gi ng: trc ng cú th bt nhc, ngõm th, k chuyn cho tr nghe + Gi hot ng chiu: in, tụ ch rng, tỡm ct ch sỏch, bỏo c lm b su Kt hp vi ph huynh v vic dy tr lm quen ch cỏi nh: Ngay t u nm hc tụi ó cú k hoch cựng bn bc v tho lun vi ph huynh nờu cỏch hc lm quen ch cỏi khú, ph huynh nm bt c, t ú to iu kin rốn luyn cỏch phỏt õm, tụi gp trc tip ph huynh trao i ng viờn h nờn chn mua nhng quyn truyn tranh cú li i thoi v cỏc ch cỏi Ngoi ra, tụi cũn nhc nh ph huynh thng xuyờn chỳ ý ti li núi , cỏch phỏt õm ca mi ngi gia ỡnh, l mụi trng giỏo dc tr nh Nh vy vic phi hp gia gia ỡnh v nh trng u to mụi trng chun mc giỳp tr ngm dn cỏch t nhiờn c ỳng cỏc ch cỏi Xây dựng kế hoạch tiết dạy theo chủ đề, chủ điểm cụ thể Bờn cnh ú bn tụi cn xõy dng k hoch tng ch c th, cú k hoch bi dng tr v rốn luyn nhng tr phỏt õm nhng ngụn t cha ỳng, núi lp v núi ngng nh chỏu Minh, Sn, Thỏi Chớnh vỡ th m bn thõn tụi luụn hc hi, tỡm tũi nõng cao trỡnh nghip v, linh hot sỏng to cỏc gi dy lm quen ch cỏi Tham gia bi dng chuyờn mụn nghip v ca phũng cng nh ca nh trng, thao ging, d gi, ỳc rỳt kinh nghim cho bn thõn Tranh th ý kin ca lónh o nh trng, hi ng chuyờn mụn, cỏc ch em t, thng xuyờn t rốn luyn k nng nghe, núi, c cho gõy s chỳ ý ca tr Qua thi gian thc hin, mc dự bn thõn gp rt nhiu khú khn nhng vi ý thc n lc phn u, hc hi v bng nhng vic lm trờn nờn lp tụi ó t mt s kt qu ỏng phõn nh sau: IV KT QU T C: + i vi tr: Kh nng t lụgic v tớnh trt t ca tr phỏt trin ỏng k nú s l nn tng vng chc cho cỏc hot ng nhn thc sau ny Nhiu tr cú k nng nghe, núi, c ngy cng tin b rừ rt c th: Mc S tr Tt Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Khỏ t yờu cu Trng mm non Thanh Thy -9 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi tham gia K nng nghe K nng núi K nng c 25 25 25 SL 20 18 % 80 72 68 SL 7 % 20 28 28 SL 0 % 0 + i vi giỏo viờn: Nm chc phng phỏp, t tin, linh hot sỏng to hn cỏc tit dy, iu b c ch, linh hot sỏng to ó gúp phn cho tr chỳ ý hn gi lm quen ch cỏi v bn thõn ó ỳc rỳt c nhiu kinh nghim cho bn thõn + i vi ph huynh: Qua s tin b ca tr v cht lng trờn, tụi ó to c s tin tng ph huynh, h ó hiu v nhn thc c tm quan trng ca vic cho tr lm quen ch cỏi la tui mm non, ph huynh ó quan tõm chỳ ý rốn luyn cho tr nhiu hn nh v ó cú ý thc su tm v úng gúp nguyờn vt liu sn cú a phng nh chai, l, bỡa Gia ph huynh - giỏo viờn - nh trng ó cú s hp tỏc tớch cc to s ng thun V BI HC KINH NGHIM: Sau mt thi gian thc hin vi nhng bin phỏp v kt qu t c bn thõn tụi ó ỳc rỳt c mt s bi hc kinh nghim nh sau: - L giỏo viờn mm non ngoi vic yờu ngh mn tr ra, thỡ bn thõn luụn l mt tm gng sỏng mu mc, cú cỏch ng x, li núi chớnh xỏc, khụng phõn bit gia cỏc tr - Thng xuyờn phi tn ty vi cụng vic ca mỡnh - Luụn kiờn trỡ tỡm tũi, nghiờn cu cỏc phng phỏp, hỡnh thc dy tr phự hp cú kt qu cao - Rốn tr mi lỳc, mi ni, c bit quan tõm n tr chm, tr cỏ bit - Giỏo viờn phi c v nghiờn cu nhng ti liu v sỏch v tõm sinh lý la tui m bo cú phng phỏp, bin phỏp hỡnh thc ỳng n quỏ trỡnh giỏo dc tr v m bo cho giỏo viờn khụng ch l cụ giỏo m cũn l ngi bn gn gi thõn thit i vi tr - Phi bit lng nghe, tham kho, hc hi kinh nghim, gúp ý ca BGH cựng ng nghip chn lc ý kin, tip thu ý kin hay - Thng xuyờn bỏm sỏt vo s ch o v yờu cu ca BGH nh trng thụng qua cỏc bui hp t chuyờn mụn, hp nh k, hp s kt trờn c s ú cú k hoch, bin phỏp, hỡnh thc phự hp vi c im tỡnh hỡnh ca lp Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy - 10 ti: Lm th no gõy hng thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi - Giỏo viờn to c hi cho tr t lm nhng vic phự hp vi kh nng ca tr v cú hnh vi húa nh nht rỏc, nh c, ti nc - Giỏo viờn trao i thng xuyờn vi ph huynh nhng gỡ m tr cha thc hin c tỡm cỏch dy tr tt hn C KT LUN: Nh C Mỏc ó núi Con ngi tng hũa cỏc mi quan h xó hi Giao tip l mt c trng quan trng ca ngi v ngụn ng l phng tin giao tip quan trng nht i vi tr, vai trũ v tm quan trng ca ngụn ng li cng c t lờn hng u bi nh cú ngụn ng m tr mi tn ti, mi tr thnh mt ngi Bờn cnh ú, ngụn ng l mt phng tin, l cụng c phỏt trin t duy, nhn thc cho tr v ngụn ng cng chớnh l s hin hu ca t Cú th núi rng ngụn ng l phng tin giỏo dc tr mt cỏch ton din, ú bao gm c s phỏt trin v o c, hnh vi húa chun mc, s tip thu nhng giỏ tr thm m Chớnh vỡ th, l giỏo viờn tụi mun c nõng cao nhn thc ca bn thõn ng thi gúp phn nh ca mỡnh vo vic nõng cao cht lng giỏo dc tr phỏt trin ton din Bi a tr hụm mai sau ln lờn s tr thnh mt ngi, dự ngi ú thnh t trờn mt lnh vc no ú cuc sng thỡ nhng bi hc t thu u th, vi nhng cm xỳc ngh nghnh v giới xung quanh tr s theo sut cuc i Trờn õy l mt s sỏng kin nh ca tụi s c hon thin hn, cú hiu qu cao hn Khi cú ý kin úng gúp ca hi ng khoa hc v cỏc ng nghip b sung cho sỏng kin kinh nghim ny c y hn Tụi xin chõn thnh cm n! Giỏo viờn: Lờ Th Hng Thy Trng mm non Thanh Thy - 11 ... thỳ cho tr vic dy cho tr lm quen vi ch cỏi Chính mà nghiên cứu định lựa chọn đề tài Làm để gây hứng thú cho trẻ việc dạy trẻ làm quen với chữ cỏi Nhằm mục đích đem đến cho trẻ làm quen với chữ. .. kết cao trẻ góp phần thực tốt chuyên đề cho trẻ làm quen với chữ viết cách tốt B NI DUNG: I Cơ sở lý luận: Nh biết, ngôn ngữ phơng tiện phát triển hoạt động nhận thức trẻ Nhờ có ngôn ngữ trẻ em... chung đứa trẻ Từ sinh ra, trẻ có nhu cầu giao lu với ngời xung quanh tiền đề tiếng nói Chính ngôn ngữ giúp cho trẻ nhận thức giới xung quanh, giao tiếp với ngời, giúp trẻ biểu nhận thức đợc hay,