Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann Phn I: IN HC IN T HC Chng I: IN TCH- IN TRNG Bi 1: IN TCH- NH LUT COULOMB I. MC TIấU 1. Kin thc - Trỡnh by c khỏi nim in tớch im, c im tng tỏc gia cỏc in tớch, ni dung nh lut Cu-lụng, ý ngha ca hng s in mụi. - Ly c vớ d v tng tỏc gia cỏc vt c coi l cht im. - Bit v cu to v hot ng ca cõn xon. 2. K nng - Xỏc nh phng chiu ca lc Cu-lụng tng tỏc gia cỏc in tớch im. - Gii bi toỏn tng ng tng tỏc tnh in. - Lm vt nhim in do c xỏt. II. CHUN B 1. Giỏo viờn a. Xem SGK Vt lớ 7 v 9 bit hc sinh ó hc gỡ THCS b. Chun b cõu hi hoc phiu cõu hi sau õy: Phiu hc tp 1 (PC1) - Nờu vớ d v cỏch nhim in cho vt. - Biu hin ca vt b nhim in. TL1: - C xỏt thc nha lờn túc, thc nha cú th hỳt c cỏc mu giy nh. - Biu hin ca vt b nhim in l cú kh nng hỳt cỏc vt nh Phiu hc tp 2 (PC2) - in tớch im l gỡ? - Trong iu kin no thỡ vt c coi l in tớch im? TL2: - in tớch im l in tớch c coi nh tp trung ti mt im. - Nu kớch thc ca vt nhim in rt nh so vi khong cỏch ti im m ta xột thỡ vt c coi l in tớch im. Phiu hc tp 3 (PC3) - Cú my loi in tớch? - Nờu c im v hng ca lc tng tỏc gia cỏc in tớch. TL3: - Cú hai loi in tớch l in tớch dng v in tớch õm. - Cỏc in tớch cựng loi thỡ y nhau, cỏc in tớch khỏc loi thỡ hỳt nhau. Phiu hc tp 4 (PC4) - Xỏc nh phng chiu ca lc tỏc dng lờn cỏc in tớch trong cỏc trng hp: Hai in tớch dng t gn nhau Hai in tớch trỏi du t gn nhau Hai in tớch õm t gn nhau - Nờu c im ln lc tng tỏc gia hai in tớch im? - Biu thc ca nh lut Cu-lụng v ý ngha cỏc i lng? 1 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann TL4: - c im ln lc tng tỏc gia hai lc tng tỏc gia hai in tớch im l: t l vi tớch ln hai in tớch v t l nghch vi bỡnh phng khong cỏch gia chỳng. - Biu thc nh lut Cu-lụng: 2 21 r qq kF = Phiu hc tp 5 (PC5) - in mụi l gỡ? - Hng s in mụi cho bit iu gỡ? TL5: - in mụi l cht khụng cho dũng in chy wa (khụng cú in tớch t do bờn trong) - Hng s in mụi cho bit lc tng tỏc gia cỏc in tớch gim bao nhiờu ln so vi lc tng tỏc gia cỏc in tớch ú trong chõn khụng. c. Gi ý ng dng cụng ngh thụng tin (UD): Mụ phng cỏc hin tng nhim in, s tng tỏc in d. Ni dung ghi bng (ghi túm tt kin thc SGK theo cỏc u mc); HS t ghi chộp cỏc ni dung trờn bng v nhng iu cn thit. III. T CHC CC HOT NG DY HC Hot ng1 ( phỳt): ễn tp kin thc v in tớch. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tr li cõu hi PC1 - c sỏch mc I.2, tỡm hiu v tr li cõu hi PC2, PC3. - Tr li C1. - Nhn xột cõu tr li ca bn - Nờu cõu hi PC1. - Cho HS c SGK, nờu cõu hi PC2, PC3. - Gi ý HS tr li. - Nờu cõu hi C1. - Gi ý tr li, khng nh cỏc ý c bn ca mc I. Hot ng 2 (phỳt): Nghiờn cu v tng tỏc gia hai in tớch im. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Xỏc nh phng chiu ca lc Cu-lụng, thc hin theo PC4. - c SGK, tỡm hiu tr li cõu hi ý 2, 3 PC4 v c im ln ca lc Cu-lụng. - Tr li cõu hi C2. - c SGK, tho lun, tr li cõu hi v in mụi v hng s in mụi. - Tr li cõu hi C3. - Giao nhim v cho hc sinh theo PC4 - Theo dừi,nhn xột HS v hỡnh. - Nờu cõu hi C2. - Nờu cõu hi PC5, gi ý tr li. - Nờu cõu hi C3. - Nhn xột, ỏnh giỏ cỏc cõu tr li ca HS. Hot ng 3 (phỳt): Vn dng, cng c. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn 2 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann - Tho lun, tr li cõu hi theo phiu PC6. - Nhn xột cõu tr li ca bn. - Ghi nhn: nh lut Cu-lụng, biu thc v n v cỏc i lng trong biu thc. - Cho HS tho lun theo PC6. - Nhn xột, ỏnh giỏ, nhn mnh kin thc trong bi. Hot ng 4 (phỳt): Giao nhim v v nh. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Ghi bi tp v nh. - Ghi bi tp lm thờm. - Ghi chun b cho bi sau. - Cho bi tp trong SGK: BT 5 n BT8 (trang 10). - Bi thờm: Phiu PC7. - Dn dũ HS chun b bi sau. Bi 2: THUYT ELECTRON. NH LUT BO TềAN IN TCH I. MC TIấU 1. Kin thc - Trỡnh by c ni dung thuyt electron, ni dung nh lut bo tũan in tớch. - Ly c vớ d v cỏc cỏch nhim in. - Bit cỏch lm nhim in. 2. K nng - Vn dng thuyt electron gii thớch c cỏc hin tng nhim in. - Gii bi túan ng tng tỏc tnh in. II. CHUN B 1. Giỏo viờn a. Xem SGK Vt lý 7 bit HS ó hc gỡ THCS. 3 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann b. Chun b phiu: Phiu hc tp 1 (PC1) - Nờu cu to nguyờn t v phng din in? - c im ca electron, proton v ntron? TL1: - Cu to nguyờn t v phng din in: Gm ht nhõn mang in dng trung tõm. Cỏc electron mang in õm chuyn ng xung quanh. Ht nhõn cú cu to t 2 loi ht l proton mang in dng v ntron khụng mang in. - c im ca electron v proton Electron: me = 9,1.10-31 kg: in tớch -1,6.10-19 C Proton: mp = 1,67.10-27 kg; in tớch +1,6.10-19 C trong nguyờn t s proton bng s electron, nguyờn t trung hũa v in. Phiu hc tp s 2 (PC2) - in tớch nguyờn t l gỡ? - Th no l ion dng, ion õm? TL2: - in tớch ca electron v proton gi l in tớch nguyờn t. - V ion dng v ion õm Nu nguyờn t b mt i electron, nú tr thnh ht mang in dng, gi l ion dng. Nu nguyờn t nhn thờm electron, nú tr thnh ht mang in õm, gi l ion õm. Phiu hc tp 3 (PC3) - Nu nguyờn t Fe thiu 3 electron nú mang in lng l bao nhiờu? - Nguyờn t C nu mt 1 electron s tr thnh ion õm hay ion dng? - Ion Al 3+ nu nhn thờm 4 electron thỡ tr thnh ion õm hay ion dng? TL3: - L: +3.1,6.10-19 C - Ion dng - Ion õm. Phiu hc tp 4 (PC4) - Th no l cht dn in? Th no l cht cỏch in? - lp 7 ó hc th no l cht dn in? Th no l cht cỏch in? So vi nh ngha lp 10 cỏc nh ngha cú bn cht khỏc nhau khụng? - Ly vớ d v cht dn in v cht cỏch in. TL4: - V cht dn in v cht cỏch in Cht dn in l cht cú cha cỏc in tớch t do. Cht cỏch in l cht khụng cú cha cỏc in tớch t do. - lp 7: Cht dn in l cht cho dũng in chy qua. Cht cỏch in l cht khụng cho dũng in chay qua. nh ngha lp 10 ó nờu c bn cht ca hin tng. - Vớ d: HS t ly. Phiu hc tp 5 (PC5) - Gii thớch hin tng nhim in do hng ng? 4 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann - Gii thớch hin tng nhim in do tip xỳc? TL5: - Qu cu mang in s y hoc hỳt cỏc electron t do trong thanh kim loi lm hai u thanh kim loi tớch in trỏi du. - in tớch ch tip xỳc s chuyn t vt ny sang vt khỏc. III. T CHC CC HAT ễNG DY HC Hat ng 1 (phỳt): Kim tra bi c Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tr li ming hoc bng phiu - Dựng PC 2-7 bi 1 kim tra. Hot ng 2 (phỳt): Tỡm hiu ni dung thuyt electron Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - c SGK mc I.1, tỡm hiu v tr li cõu hi PC1 v PC2. - Tr li PC3. - Nhn xột cõu tr li ca bn - Tr li C1. - Cho HS c SGK, nờu cõu hi PC1; PC2. - Gi ý HS tr li - Nờu cõu hi PC3. - Gi ý tr li, khng nh cỏc ý c bn ca mc I. - Nờu cõu hi C1. Hot ng 3(phỳt): Gii thớch mt vi hin tng in. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tr li cỏc cõu hi PC4 - Tr li C2 - Tr li cỏc cõu hi PC5 - Tho lun nhúm tr li PC5 - Tr li C3; 4; 5. - Nờu cõu hi trong phiu PC4. - Nờu cõu hi C2. - Nờu cõu hi PC5. - Hng dn tr li PC5. - Nờu cõu hi C3; 4; 5. Hot ng 4(phỳt): Tỡm hiu ni dung nh lut bo tũan in tớch. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tr li cõu hi PC6. - Nờu cõu hi PC6. - Hng dn tr li ý 2 PC6. Hat ng 5(phỳt): Vn dng, cng c. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tho lun, tr li cõu hi theo phiu mt phn PC7. - Nhn xột cõu tr li ca bn. - Cho HS tho lun theo PC7. - Nhn xột, ỏnh giỏ nhn mnh kin thc trong bi. Hot dng 6(phỳt): Giao nhim v v nh. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Ghi bi tp v nh. - Ghi bi tp lm thờm. - Ghi chun b cho bi sau. - Cho bi tp trong SGK: BT 5-7 (trang 14). - Bi thờm: mt phn phiu PC7. 5 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann - Dn dũ HS chun b bi sau. Bi 3: IN TRNG V CNG IN TRNG I. MC TIấU 1. Kin thc - Trỡnh by c khỏi nim in trng, in trng u. - Phỏt biu c nh ngha ca cng in trng v nờu c c im ca vect cng in trng. - Bit cỏch tng hp cỏc vect cng in trng thnh phn ti mi im. - Nờu c khỏi nim ng sc in. 2. K nng - Xỏc nh phng chiu ca vect cng in trng ti mi im do in tớch im gõy ra. - Vn dng quy tc hỡnh bỡnh hnh xỏc nh hng ca vect cng in trng tng hp. - Gii cỏc bi tp v in trng. II. CHUN B 1. Giỏo viờn a. Chun b hỡnh v 3.6 n 3.9 trang 19 SGK. b. Thc k, phn mu. c. Chun b phiu: Phiu hc tp 1 (PC1) - in trng l gỡ? - Lm th no nhn bit c in trng? TL1: 6 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann - in trng l mụi trng (dng vt cht) bao quanh in tớch v gn lin vi in tớch. in trng tỏc dng lc in lờn cỏc in tớch khỏc t trong nú. - t in tớch th nm trong khụng gian, nu nú chu lc in tỏc dng thỡ im ú cú in trng. Phiu hc tp 2 (PC2) - Cng in trng l gỡ? - Nờu c im ca vect cng in trng (im t, phng, chiu, ln) TL2: - Cng in trng ti mt im c trng cho tỏc dng ca lc in trng ti im ú. Nú c xỏc nh bng thng s ca lc in tỏc dng F tỏc dng lờn mt in tớch th q (dng) t ti im ú v ln ca q. - c im ca vect cng in trng - im t: ti im ang xột. - Phng chiu: cựng phng chiu vi lc in tỏc dng lờn in tớch th dng t ti im ang xột. - ln: E = F/q (q dng) Phiu hc tp 3 (PC3) - Vn dng c im lc tng tỏc gia cỏc in tớch im xỏc nh phng chiu v ln ca cng in trng gõy bi in tớch im? - Xỏc nh hng ca vect cng in trng gõy bi in tớch Q trong cỏc trng hp TL3: - Cng in trng gõy bi in tớch im Q im t: ti im ang xột. Phng: ng ni in tớch im v im ang xột. Chiu: hng ra xa Q nu Q > 0; hng v phớa Q nu Q < 0 ln: E = 2 r Qk Phiu hc tp 4 (PC4) - Phỏt biu ni dung nguyờn lý chng cht in trng. TL4: - in trng ti mt im bng tng cỏc vect cng in trng ti im ú. Phiu hc tp 5 (PC5) - ng sc l gỡ? - Nờu cỏc c im ca ng sc? TL5: - ng sc l ng m tip tuyn ti mi im ca nú l giỏ ca vect cng in trng ti im ú. - Cỏc c im ca ng sc Qua mi im trong in trng ch v c mt ng sc v ch mt m thụi. ng sc in l nhng ng cú hng. Hng ca ng sc in ti mt im l hng ca cng in trng ti im ú. ng sc in tnh l nhng ng khụng khộp kớn. 7 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann Quy c: v s ng sc t l vi cng in trng ti im ú. Phiu hc tp 6 (PC6) - in trng u l gỡ? - Nờu c im ng sc ca in trng u. TL6: - L in trng m vect cng in trng cú hng v ln nh nhau ti mi im. - ng sc ca in trng u l nhng ng song song cỏch u. III. T CHC CC HOT NG DY HC Hat ng 1 (phỳt): kim tra bi c Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tr li ming hoc bng phiu - Dựng PC 1 7 bi 2 kim tra. Hot ng 2 (phỳt) tỡm hiu v in trng Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - c SGK mc I.1, I.2, tỡm hiu v tr li cõu hi PC1. - Cho HS c SGK, nờu cõu hi PC1. - Tng kt ý kin HS, nhn mnh ni dung khỏi nim. Hot ng 3 (phỳt): xõy dng khỏi nim cng in trng Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - c SGK mc II.1, II.2, II.3, II.4, tr li cỏc cõu hi PC2 - Suy lun vn dng cho in trng gõy bi in tớch im, tr li cỏc cõu hi PC3. - Tr li C1. - c SGK tr li cỏc cõu hi PC4. - Nờu cõu hi trong phiu PC2. - Nhn mnh tng c im ca vect cng in trng. - Nờu cỏc cõu hi PC3. - Tng kt ý kin HS. - Nờu cõu hi C1. - Nờu cỏc cõu hi PC4. Hot ng 4(phỳt): xõy dng khỏi nim ng sc in Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tr li cỏc cõu hi ý 1 ca phiu PC5. - Nghiờn cu SGK mc III.1, 2, 3, 4 tr li tng c im ca ý 2 PC5. - c SGK tr li ý 1 phiu PC6. - Tho lun tr li ý 2 PC6. - Nờu cõu hi PC5. - Hng dn tr li ý 2 PC5. - Nờu cõu hi phiu 6. - Hng dn tr li ý 2 phiu 6. Hot ng 5(phỳt): Vn dng, cng c. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn 8 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann - Tho lun, tr li cõu hi theo mt phn phiu PC7. - Nhn xột cõu tr li ca bn. - Cho HS tho lun theo PC7. - Nhn xột, ỏnh giỏ nhn mnh kin thc trong bi. Hot ng 6 (phỳt): giao nhim v v nh. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Ghi bi tp v nh. - Ghi bi tp lm thờm. - Ghi chun b cho bi sau. - Cho bi tp trong SGK: BT 9-13 ( trang 20, 21). - Bi thờm: mt phn phiu PC7. - Dn dũ HS chun b bi sau. Bi 4: CễNG CA LC IN I. MC TIấU 1. Kin thc - Nờu c c im lc tỏc dng lờn in tớch trong in trng u. - Lp c biu thc tớnh cụng ca lc in trong in trng u. - Phỏt biu c c im ca cụng dch chuyn in tớch trong in trng bt kỡ. - Trỡnh by c khỏi nim, biu thc, c im ca th nng ca in tớch trong in trng, quan h gia cụng ca lc in trng v gim th nng ca in tớch trong in trng. 2. K nng - Gii bi toỏn tớnh cụng ca lc in trng v th nng in trng. II. CHUN B 1. Giỏo viờn a. Chun b: hỡnh 4.1, 4.2 b. Thc k, phn mu. c. Chun b phiu: Phiu hc tp 1 (PC1) - Xỏc nh vect lc tỏc dng lờn in tớch Q. TL1: - t lờn in tớch. - Hng cựng chiu vi in trng (t bng dng sang bng õm). - ln F = q.E Phiu hc tp 2 (PC2) - Lp cụng thc tớnh cụng ca lc in trng dch chuyn in tớch t M n N theo ng s (hỡnh 4.2 SGK) TL2: - Ta cú: AMN = F.s.cos = qEd Phiu hc tp 3 (PC3) - Lp cụng thc tớnh cụng ca lc in trng dch chuyn in tớch t M n N theo ng s 1 , s 2 (hỡnh 4.2 SGK) TL3: - Ta cú: AMN = AMP + APN = qEd 1 + qEd 2 = qE (d 1 +d 2 ) = qEd 9 Giaựo aựn Vaọt Lớ lụựp 11 Trửụứng THPT Thalmann Phiu hc tp 4 (PC4) - Nờu c im ca cụng trong in trng u v trong trng tnh in núi chung. TL4: - Cụng ca lc in trng l dch chuyn in tớch trong in trng u khụng ph thuc vo hỡnh dng ng i ma ch ph thuc vo im u, im cui ca ng i. Phiu hc tp 5 (PC5) - Nờu khỏi nim v th nng ca mt in tớch trong in trng. - Cho bit mi quan h gia cụng ca lc in trng v gim th nng. TL5: - Th nng ca mt in tớch q trong in trng c trng cho kh nng sinh cụng ca in trng. Nú c tớnh bng cụng ca lic in trng dch chuyn in tớch ú n im c chn lm mc (thng c chn l v trớ m in trng mt kh nng sinh cụng) - Khi mt in tớch q di chuyn t mt im M n im N trong mt in trng thỡ cụng m lc in tỏc dng lờn in tớch ú sinh ra s bng gim th nng ca in tớch trong in trng. 2. Hc sinh - c SGK lp 10 ụn tp v cụng. III. T CHC CC HOT NG DY HC Hot ng 1 (phỳt): kim tra bi c Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tr li ming hoc bng phiu - Dựng PC 2 7 bi 3 kim tra. Hot ng 2 (phỳt): xõy dng biu thc tớnh cụng ca lc in trng. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - c SGK mc I.1, vn dng kin thc lp 10 tớnh cụng. - Tr li PC2, PC3. - Nhn xột cõu tr li ca bn. - Tr li C1. - Tr li PC4. - Tr li C2. - Dựng phiu PC1 nờu vn . - Hng dn HS xõy dng cụng thc. - Nờu cõu hi PC2, PC3. - Tng kt cụng thc tớnh cụng ca lc in trong in trng u. - Nờu cõu hi C1. - Nờu cõu hi PC4. - Nờu cõu hi C2. Hot ng 3 (phỳt): Tỡm hiu th nng ca mt in tớch trong in trng. Hoa#t #o#ng cu#a ho#c sinh Hot ng ca giỏo viờn - c SGK tr li ý 1 ca PC5. - Kt hp hung dn v c SGK tr li ý 2. - Nờu ý 1 cõu hi PC5. - Nờu ý 2 cõu hi PC5. - Nhn mnh th nng ph thuc vo vic chn mc th nng. Hot ng 4 (phỳt): Vn dng, cng c. Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Tho lun, tr li cõu hi theo phiu mt phn PC6. - Cho HS tho lun theo PC6. - Nhn xột, ỏnh giỏ nhn mnh kin thc 10 [...]... acquy • Phiếu học tập 3(PC3) Điện dung của tụ là gì? Biểu thức và đơn vị của điện dung Fara là gì? TL3: 13 Giáo án Vật Lí lớp 11 Trường THPT Thalmann Điện dung là đại lượng đặc trưng cho khả năng tích điện của tụ điện Nó được xác định bằng thương số giữa điện tích của tụ và điện tích giữa hai bản của nó Q Biểu thức: C = U Đơn vị của điện dung là Fara (F) Fara là điện dung của một tụ điện mà nếu đặt vào... DẪN I MỤC TIÊU 11 Kiến thức – Lấy được ví dụ về bán dẫn tinh khiết, bán dẫn n, bán dẫn p – Nêu được các đặc điểm về điện của các loại bán dẫn – Nêu được các đặc điểm của lớp tiếp xúc p–n – Trình bày được cấu tạo và hoạt động của diot bán dẫn và tranzito 33 Giáo án Vật Lí lớp 11 Trường THPT Thalmann 12 Kỉ năng – Nhận dạng được diot bán dẫn và tranzito trên các bản mạch điện tử II CHUẨN BỊ 11 Giáo viên... 1A C 2A D 2,5A N?i dung ghi b?ng: R 20 Giáo án Vật Lí lớp 11 Trường THPT Thalmann Bài 14: Ð?NH LU?T OHM Ð?I V?I CÁC LO?I M?CH ÐI?N M?C NGU?N ÐI?N THÀNH B? I/ Ð?nh lu?t Ohm d?i v?i do?n m?ch ch?a ngu?n: 1/ Thí nghi?m: 2/ K?t lu?n: Xét do?n m?ch ch?a ngu?n:  I= I A Cơng th?c d?nh lu?t Ohm là: UAB=I(R+r)- ξ E, r R B U AB +ξ R+r • Luu ý: Dịng di?n ch?y qua ngu?n t? c?c âm sang c?c duong II/ Ð?nh lu?t... vi?t cơng th?c 14.3 du? i d?ng E, r R I A B 22 Giáo án Vật Lí lớp 11 Trường THPT Thalmann UAB=I(R+r)- ξ Ho?t d?ng 3: (10 phút) Ð?nh lu?t Ohm d?i v?i do?n m?ch ch?a máy thu Ho?t d?ng c?a HS Tr? giúp c?a GV - T? thi?t l?p cơng th?tc 14.6 theo trình t?: - Hu?ng d?n HS t? thi?t l?p d?nh lu?t d?a vào áp + Ði?n nang tiêu th? c?a máy thu: d?ng d?nh lu?t Joule-Lentz và d?nh lu?t b?o tồn A=Uit nang lu?ng theo t?ng... l?i Tr? giúp c?a GV - u c?u HS tr? l?i các câu h?i và bài t?p trong SGK trang 72, 73 - G?i ý phuong pháp gi?i Bài 11: PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ TỒN MẠCH MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Nêu được cách thức chung để giải một bài tốn về tồn mạch 23 Giáo án Vật Lí lớp 11 Trường THPT Thalmann - Nhớ lại và vận dụng kiến thức về quan hệ hiuệ điện thế, cường độ dòng điện, điện trở trong đoạn mạch mắc song... luận, trả lời câu hỏi theo phiếu P5 -Cho HS thảo luan65 theo P5 -Nhận xét câu trả lời của bạn -Chú ý lại cách thức làm bài tập về định luật Ohm cho tồn mạch Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ về nhà 24 Giáo án Vật Lí lớp 11 Hoạt động của học sinh -Ghi bài tập về nhà -Ghi chuẩn bị cho bài sau Trường THPT Thalmann Trợ giúp của giáo viên -cho bài tập về nhà: 13(trang 62) -Dặn dò HS chuẩn bị cho bài sau Bài 12:... Trình bày du? c c?u t?o chung c?a ngu?n di?n, khái ni?m su?t di?n d?ng c?a ngu?n di?n - Nêu du? c c?u t?o co b?n c?a pin và acquy 2 Ki nang: - Nh?n ra ampe k? và vơn k? - Dùng ampe k? và vơn k? do cu?ng d? dịng di?n và hi?u di?n th? - Nh?n ra du? c c?c c?a pin và acquy II/ CHU?N B?: 1 Giáo viên: a/ M?t s? lo?i pin, acquy, vơn k?, ampe k? b/ Thu?c k?, p?n màu c/ Chu?n b? phi?u 15 Giáo án Vật Lí lớp 11 Trường... Giáo án Vật Lí lớp 11 Trường THPT Thalmann 48 Diơt bán dẫn có cấu tạo như thế nào? 49 Nêu các cách mắc mạch để chỉnh lưu một dòng điện qua một dụng cụ điện? – Quan sát mơ phỏng và làm theo hướng dẫn Hoạt động 6(……phút): Tìm hiểu về tranzito lưỡng cực n–p–n Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên –Trả lời câu hỏi: – Nêu câu hỏi 10 và gợi ý HS trả lời 50 Cấu tạo và hoạt đọng của tranzito lưỡng cực... Ho?t d?ng 2: (10 phút) Tìm hi?u d?nh lu?t Ohm cho do?n m?ch ch?a ngu?n Ho?t d?ng c?a HS Tr? giúp c?a GV - Quan sát TN, x? lý s? li?u - Th?c hi?n TN nhu SGK (14.1), hu?ng d?n HS - Ghi các c?p giá tr? U, I vào b?ng s? li?u và quan sát và x? lý s? li?u v? du? ng Volt-Ampere TN: Di chuy?n con ch?y d? tang d?n I, d?c các giá - Tr? l?i C1 tr? U, I cho HS ghi - Rút ra nh?n xét - Nêu và hu?ng d?n HS tr? l?i C1... SGK: BT 5-8 (trang 33) Bài thêm: phiếu PC7 Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Chuong II: DỊNG ÐI?N KHƠNG Ð?I Bài 7: DỊNG ÐI?N KHƠNG Ð?I - NGU?N ÐI?N I/ M?C TIÊU: 1 Ki?n th?c: - Phát bi?u l?i du? c khái ni?m dịng di?n, quy u?c v? chi?u dịng di?n, các tác d?ng c?a dịng di?n - Trình bày du? c khái ni?m cu?ng d? dịng di?n, dịng di?n khơng d?i, don v? do cu?ng d? dịng di?n và don v? di?n lu?ng - Nêu du? c di?u ki?n . ht nhõn mang in dng trung tõm. Cỏc electron mang in õm chuyn ng xung quanh. Ht nhõn cú cu to t 2 loi ht l proton mang in dng v ntron khụng mang in. -. Qu cu mang in s y hoc hỳt cỏc electron t do trong thanh kim loi lm hai u thanh kim loi tớch in trỏi du. - in tớch ch tip xỳc s chuyn t vt ny sang vt khỏc.